六年级下册语文第3单元作文500字精彩多篇范文
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六年级下册语文第三单元作文 篇一
理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。
我的理想是当一名交警。我为什么会有这样的理想呢,在很小的`时候,我就觉得交警可神气了,就好象有气功似的,手轻轻一挥,那么多车辆戛然而止。交警的衣服特别帅,穿上一定很好看,英姿飒爽。嘻嘻,其实是开玩笑的啦!交警是为了人民利益工作的,我要做一个对人民有好处的人!
交警虽然不是特别伟大的职业,但是如果没有交警的话,交通秩序就会混乱。就会造成不必要的损失,而且如果在工作的时候,只要稍有疏忽,就会酿成交通事故,站在马路中间,在车水马龙中特别危险。风吹日晒,饱经风霜,如果没有吃苦耐劳的精神,没有过人的胆识,又怎能担负起这个责任?我会小心翼翼扶老爷爷过马路;我会耐心说教那些闯红灯的人;我苦口婆心让人们树立安全意识;我会严肃处理酒驾,让他们消除侥幸心理。
而现在的我,离那个目标还有点儿远,我必须学习,披荆斩棘,只有用知识武装自己,才可以离这个目标越来越近,当然也需要一直坚定自己的信心。
理想是一→www.haoword.com←个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅,扶摇而上。要么时辰深渊,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进。
六年级下册第三单元作文400字 篇二
晚上,我做完其他作业,就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本,准备开始写。我之所以要偷偷摸摸,是因为我怕妈妈看到我的作文。那种滋味真不好受,妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。可是,妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。
“你在写作文啊!让我来‘欣赏欣赏’。”妈妈说是欣赏,可样子却是一副将军命令士兵的样子,使我不寒而栗。
“别……”等我反应过来,妈妈已经把作文夺走了。
“嗯。”这声“嗯”不知是满意还是不满意,我的心就像有只兔子跳个不停。时间一分一分地过去了。
妈妈终于发话了:“这几篇作文写得确实写得生动有趣,真是有意思。”哦!原来是夸我啊!
“不过,你的作文虚构的成分太多,使得这些文章光彩大失。”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。
我调皮地接了一句:“以上作文,纯属巧合,如有雷同,纯属巧合,只供消遣,请勿模仿。”
“哈哈……”在一阵笑声中,妈妈并没有因为我的文章而生气,还帮我改了好多我错误的地方。妈妈一边我耐心地讲,一边用笔在我的作文本上圈圈点点。
夜深了,文章修改好了。我看着自己语句通顺的文章,真的要感谢妈妈。
六年级下册语文第三单元作文 篇三
理想是暮色的天空中闪烁的星星,是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想入空中楼阁,海市蜃楼那样虚无缥缈,它是春日里姹紫嫣红的花朵,那样的美好。每个人都有理想,这种理想决定着我们的努力和判断的方向。
我的'理想很多,尤其是成为一名出色的服装设计师。
你可能会好奇,我为什么会想当服装设计师。那就让我来告诉你吧!
有一次,我在家里看电视。我看见电视里有一个很大很大的时装周,舞台上有很多漂亮的大姐姐,她们都穿着美丽的衣服,可是我发现这些漂亮的大姐姐都有身体上的残缺,但是她们在T台上确是那么的自信。走完秀之后,一位戴着眼镜的阿姨和刚才走秀的大姐姐们一起走出来。这位戴眼镜的阿姨是一位服装设计师,是她让这些大姐姐重拾信心。
苏格兰地说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。既然要做服装设计师,那就要从小培养。记得我很小的时候,就喜欢拿着针和线在毛巾上乱缝;现在我已经会缝一些小花,简单的小动物了。虽然有时候会不小心扎到手。但是,我觉得追求自己的理想是一件幸福快乐的事。
我喜欢列夫·托尔斯泰的一句名言:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,就没有生活”。这句话成为了我的座右铭,同时也激励着我一直朝着自己的理想而奋斗。
六年级下册第三单元作文400字 篇四
人们说:‘毕竟西湖的风景和六月四点的不一样’。我们乘公共汽车去看西湖的风景。
我见过壮丽的牡丹,欣赏过婀娜多姿的水仙花,却从未见过荷花映荷叶。正所谓‘离泥不染,清莲不得邪。’它来自泥土,没有被污染,但用清水冲洗后不会变邪恶。我独自站在岸边,一边欣赏着这迷人的荷花,一边贪婪地吮吸着沁人心脾的芳香。荷花映衬着绿色
我觉得菊花是花中隐士;牡丹是一个花里胡哨的人;荷花是花中君子。
西湖不仅荷花美,湖泊也美。
湖中央有一条宽阔的小路。我沿着小路散步,欣赏西湖的美景。我趴在断桥上看西湖,西湖水平如镜。我不禁被迷住了。西湖就像一面镜子,我可以看到河底的沙子。湖水真的很静,我感觉不到海浪在翻滚。我们离莲花越来越远。当我回头看时,感情从我的眼睛里流露出来了!好美!心里不禁默默的想。
这时,‘镜子’被人打破了。微波展开水线,一圈又一圈地波纹。听同学说西湖很美!哦!眼见为实胜于耳闻。这一次,看到后真的感受到了这种美。
如果要把西湖比作西方,轻戴厚戴总是合适的。奇怪的诗人把西湖比作石,它和石一样美!
西湖之美,不是三言两语就能说清的。
六年级下册第三单元作文 篇五
一眨眼,小学的开心时光一闪而过,现在已经到了5月,我们马上就要毕业了。如果问我,我的许多话最想和谁说。那么,我一定回答:老师。
老师,老师这个词是伴随在我们身边的。在学校,爸爸妈妈不可能来照顾我们,而老师可以。老师在我们生病时那关心的语气,那担心的神情,让我感觉像回到了家。
三年级时,我们无论怎样调皮,老师都会微笑着,给我们讲;在学习方面遇到不会的问题时,老师又会耐心的讲题。
老师,在这六年的时光中,您教会了我们许多知识,我们也交到了许多朋友。是您在一边微笑着看着我们成长,在不知不觉中,您黑色的头发中,已有了一些白发,那些一定是因我们太淘气,使您十分疲劳造成的。
老师,为了培育我们,您为我们付出了多少的心血啊!为了我们,您熬了多少个黑夜;为了我们,你一天睡了多少个小时。这还不能表现出您付出的多吗?原来,老师您天天十分精神,而现在,而现在您是那么疲劳。
六年的小学时光即将结束,我们这些老朋友、敬爱的老师也将随着毕业考试而像泡沫一般分散。初中,我们将面临着更多的作业,更多比自己强大的对手。
再见了,母校!再见了,老师!老师,您给我的教诲,我将永远铭记在心!
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