我的好老师作文精品多篇范文

(作者:子轩妈咪时间:2023-07-03 09:12:43)

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我的好老师作文精品多篇

我的好老师作文 篇一

老师的爱像太阳一样温暖,像春风一样和蔼,像泉水一样甘甜。因为有了您,世界才会美丽,因为有了您——程老师,我的语文课程才会多姿多彩。

我的语文老师她姓程,我们都叫她程老师。她有一头乌黑发亮的秀发,炯炯有神的眼睛上“住”着一双淡淡的眉毛,小小的鼻子下是一双出口成章的嘴巴。

有一次,语文单元测试卷批好了,我非常兴奋的同时也紧张,因为我想知道我的成绩是否好。然而试卷发下来了,我非常失落。识字写字只考了良,虽然阅读考了优,但是没有达到我对自己制定的要求。程老师开始讲题了,每次听到答案,都是因为自己的粗心才导致的错误。程老师在给我复批的时候,她找我谈了话。她跟我说:“这次考得有点差了,怎么回事?”我听了竟无言以对,可是当我看到程老师那双炯炯有神的眼睛,便感觉很惭愧,因为我知道程老师是那么的认真、和蔼可亲。所以我决定:下次绝对不会再辜负她对我的期盼。

啊!我敬爱的程老师,您是那么的伟大!因为您就像一位辛勤的园丁,而我就是等待发芽的那棵种子;因为您像是一支雄雄燃烧的蜡烛,天天的照耀着我们,却耗尽了您自己;因为您像一支洁白如玉的粉笔,缩短自己,教育了我们!程老师我永远爱您,敬仰您!

我的好老师作文 篇二

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就只会浮现出这样一个身影,大概三十多岁吧,瘦小的身材,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜,有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,但是她很温柔,只给我们叫怎样做人,要做一个文明、道德的人,我跟这个老师接触多了的缘故吧!反正总觉得这个老师跟别的老师不同,她浑身散发出一种魅力的味道,是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣,同学们听得津津有味,如一次在作文讲评时,先读我的作文《包饺子》给同学们听,读到外婆人胖,包得饺子也胖,有的撑破了肚皮,引得同学们捧腹大笑,读后让同学们各抒已见,好在哪里,缺点在哪里,作文的基础知识经她一打比方,就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧,怎样选材,如何观察,随时积累写作素材,每天坚持阅读课外名著等,由于长期的积累材料,在写作时就会有感而发,不会三言两语,草草了事,经过一番实践,我的《放风筝》作文由此产生了,把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖,引来了同学的羡慕。当然,同学们的作文成绩也都有了很大的进步,这都离不开她这位好老师鼓励。都离不开这位老师的精心照顾。这位老师就仿佛我们的妈妈。这无微不至的爱怎能不让我感动?

她默默无闻地在平凡的岗位上工作着,为同学们呕心沥血,操碎了心,也得到了同学们的尊敬与爱戴,这就是我心目中的好老师——朱老师。

我的好老师作文 篇三

岑老师是我的班主任。她关心学生,工作认真,是我的好老师。

记得一个下午,雨哗哗啦啦地下着。放学的时候,在雨还没有停止。同学们有的没带雨伞,被家长接走了;有的家近,冒雨跑回家了;有的几个同学一块,打一把雨伞回家了。教室里只剩下我一个人。外面的风声、雨声、雷声汇成一片,像一曲奇妙的交响曲。我害怕极了,就坐在座位上哭了起来。我想:妈妈今天加班,奶奶又病了,没有人来接我了。我的哭声惊动了窗外正要打伞回家的岑老师。岑老师走进教室,说:“曼怡,你怎么了?是不是没带雨伞,又没人接呀?”我使劲地点了点头。岑老师一边微笑着拉起我,一边说:“走,我送你回家!”我和岑老师走出教室,踏在回家的路。路上,大风刮起来,寒风直往我袖子和领口钻,冻得我脸发青,手发麻,牙齿“打架”。岑老师看见了,毫不犹豫地把自己单薄的滑雪衫披在我身上。顿时,一股暖流涌遍我的全身。我一点儿也不冷了,仿佛在炉子旁边一样。“岑老师,你冷吗?”我问。陈老师抚摸着我的头,说:“不冷,不冷。”当岑老师把我送回家的时候,已经八点多了。我和妈妈留岑老师在家吃饭,才岑老师谢绝了。我送岑老师出门,岑老师打开伞,消失在雨中。借着门口的灯光,我看见岑老师身上湿了好多好多。顿时泪水模糊了我的眼睛,我多想说:“岑老师,您是我们的好老师!”

岑老师,您像红烛一样,照亮了我们,却燃烧了自己。岑老师,您永远是我们的好老师。

我的好老师作文 篇四

我有一个好老师,是我们的语文老师——顾老师。她长得非常美丽。一头油黑的头发扎着马尾辩,走起路来一甩一甩的,真好看!她有着一张慈祥的脸,一个不大不小嘴巴,读起课文来却是那样的深情、动听。她有着一双明亮的眼睛,上语文课的时候,只要哪位同学开小差,她一眼就能发现;她还有着两只灵活的耳朵,只要哪一位同学说悄悄话,她也能听到。

顾老师对我很关心。记得三年纪时,我肚子很痛,当时我们正在写作业,顾老师就叫我先把作业放在一边,趴在桌子上等妈妈来,妈妈还没来时,老师就问我:“肚子还痛吗?”我点点头。我看到顾老师这么关心我,肚子有点不痛了。

老师不仅教我们识字、读书,而且还教我们做人的道理。有一次,有位同学忘带铅笔了,顾老师就说:“哪位同学多带了一支铅笔借给这位同学,好吗?乐于助人是一个人的美德呀!”说完有同学把笔借给了没带铅笔的同学。这就是我们的好老师——顾老师。

如果顾老【www.haoword.com】师是我妈妈的话,那该有多好呀!

我的好老师作文 篇五

“春天的花开了,老师我想您;夏天的蝉叫了,老师我想您”。每当我听到这句歌词的时候,我总会想到我的班主任老师邱老师。

她,温柔,漂亮,不爱发火。只要我们一有错误,您不会大声纠正我们的错误,而是温柔地和蔼地轻轻地对我们说哪儿错了,又该怎么做。

记得有一次,我很顽皮,把一个带有许多粉笔灰的黑板檫放在进教室的门上。这时一位同学推开门,黑板檫正好掉在他的头上,原来乌黑光亮的头发变成了白发苍苍的老婆婆,我哈哈大笑起来。万万没想到班主任邱老师刚好路过,目睹了这一幕。我意识到一场“暴风雨”就要降临,连忙把同学身上的粉笔灰拍掉,并对他说“对不起”,算数弥补自己的罪过。没想到,老师竟然笑着走过来,说:“知错能改,就是好孩子。”我听了惭愧地低下了头。从此以后,我再也不敢恶作剧了。

老师话时刻提醒我:要多做有益的事情。

我的好老师作文 篇六

我最钦佩李老师,他的课堂总能让人兴趣盎然,尤其是那节课令我记忆尤新。

那天,李老师走进教室,高声宣布:“同学们,今天我们玩一个叫‘张冠李戴’的游戏。”他随即又说:“每人准备一张纸条。第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写事情。然后请组长把纸条收上来。再请三位同学分别抽纸条,读句子和写句子。”李老师话音刚落,大家就欢呼雀跃起来。我们准备好了纸,就开始交头接耳,窃窃私语。有的同学一边写一边笑。李老师把纸条收上来后,我有幸负责写。当张冉看着朋友抽出的纸条时忍不住笑了,吞吞吐吐地读着:“10亿年前—刘翔—在房间里—跳芭蕾舞。”话音刚落,全班同学哈哈大笑起来。10亿年前,别说刘翔了,恐怕他曾曾曾祖父还没出生呢,更别说他了。接着,我们又抽出了第二句、第三句、第四句……一句比一句好玩,我们都沉浸在这次游戏的乐趣中。

游戏结束后,老师说:“通过这次游戏,你们总结出了什么?”我首先发言:“我们做任何事情,都不能张冠李戴、前后矛盾,否则会闹出笑话的。”其他同学也争先恐后地说着。

“好,同学们,看来大家对这次游戏感悟很多,现在就请你们写下这次游戏的过程和感受。”

李老师,您真是我们大家的好老师,居然能让我们通过一件小事感悟出这么深刻的道理。

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