描写雪的作文【精品多篇】范文

(作者:叶开时间:2023-07-03 10:47:02)

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描写雪的作文【精品多篇】

写雪作文 篇一

雪花星期四那天上好数学课时,我们班的同学突然喊:“下雪了!下雪了!”话音刚落全班五十多双眼晴一齐投向了窗外。只见那一朵朵美丽的雪花从天而降。老师好像看透了我们的心思说:“如果你们想去玩的话就去玩吧!”我们听了一窝蜂地跑到了操场院上。有的同学在草地上飞快地奔跑着,尽情地享受雪中的快乐;有的同学仰着头欣赏那美丽的雪景;还有的同学在打雪仗。那淘气的雪花落在树上,草地上好像在给它们化妆呢!过了一会儿,上课铃声响了,同学们依依不舍地离开操场,我们走路的速成度很慢很慢,显然还没玩够呢!在上课时,我虽然人在教室但心却沉侵在那晶莹剔透的雪花上,眼睛还经常瞄到窗外看一看那美丽的雪花。下课后同学们又去和那像烟一样轻,像银一样白的“朋友”雪花玩。雪是我们嘉兴的稀客,在大人们的眼里,雪可能会令人讨厌,但在小朋友的眼里雪是顶好的朋友。

描写雪作文 篇二

在星期二的早上,鹅毛一般的大雪漫天飞舞,天地之间变成了银装素裹的世界,给大地穿上了白色的纱衣。

我最喜欢的就是在冬天下雪时的美丽景象,大雪纷飞,好似来到了另外一个世界。雪花更是美丽,像春天里在空中飞舞的柳絮,洁白无瑕,又是那么的纯洁晶莹。

过了一会儿,雪越下越大,像一张白色的大网把大地笼罩住了。我和许婧娴在学校厕所旁边的走廊里欣赏着这壮丽的雪景,地上,草上,树上,房顶上全都变成白色的了。树宛如穿上了一件白色的棉袄,戴上了一顶白色的帽子,围上了一条白色的围巾。雪依旧下着,而且越下越大,像蒲公英带着绒毛的种子,飘飘洒洒,纷纷扬扬。雪花覆盖的世界,分外妖娆。

我抬头仰望着天空,雪花们正在天空中翩翩起舞。雪花洁白如玉,有一种用语言表达不出来的美丽。

只见一只雪花顽皮的落到了旁边的平台上面,我看了一眼,说得果然没有错,雪花还真是六个角的,它是如此的纯洁,如此的雪白啊!可是时间不久,这个美丽的“小精灵”就在平台上融化了,变成了一滴水滴。我把手伸在了平台的上面,感受着雪花的美,冬天的美,世界的美。

有几片小雪花飘落到我的手掌心上,很快也融化成了水,凉爽而又舒服。我情不自禁地伸出了舌头,想要品尝品尝这雪的味道,舌头刚一伸出来,就有好几片小雪花滑到了我的舌头上面,虽然没有什么不同的味道,我闭上了眼睛,仔仔细细地品尝着,还是有一点儿的清甜味。我不禁在心里感叹道:雪花儿真美啊!

雪还在下着,静悄悄的,一点儿声音都没有,像小猫的脚步声,似有似无。冬天十分美,冬天的雪花儿更美。

描写雪景的作文400字 篇三

我的家乡在山东,那里的冬天很美!

我的家乡一到冬天,那里的孩子们就停下手中的纸和笔,跑出去欣赏美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站在自己的台阶上欣赏一年一度美丽的雪景。

小哥哥也站在台阶上,欣赏着童话般的雪景,尤其是我,完全陶醉了:第一眼,是白色的。房子、树和地面都是厚厚的雪,几个孩子在雪地里玩耍。小哥哥推我说:“姐姐,我们堆雪人吧!”我高兴地说:“对,对!”

走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,压平,然后做成一个大球,用铲子放在上面,然后回家拿两个五子棋点做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小水桶做帽子,一根绳子做嘴巴。这样就会堆出一个可爱的雪人。

这时,鹅毛般的雪从天而降。我伸出红润的小手,接住了几片雪花。我把它们握在手中。它们像棉花一样,柔软、凉爽、舒适。

我回到家,到阳台上眺望,雪花漫天飞舞,像白色的天使从天而降,落在树上,落在屋顶上,落在我们堆的雪人的“帽子”上。它给我们带来了希望和丰收……在这个梦幻般的仙境中,我不禁想起了伟大诗人岑参的诗“就像春天的大风,在夜晚刮起,吹开一万株梨树的花瓣”。

我家乡的雪景真的很美!

描写雪作文 篇四

雪又一次落了下来,今年的天气似乎跟我的心情非常相似,心情也随天气变化而感觉不一样.雪花带来的是寒冷,带来的是冰冷的天地,带来的是另一般的畏缩的身体。

那一丝丝的冷清能刺透你的暖衣,直达骨干,不由叹一声:好冷啊.雪虽又带来了一丝的欢喜,可更多的却是人的咒骂,鬼天气.不由心里也感到了凝重,感到了全身的颤抖,感到了心情的失落。

我又感到了那忧愁的心情,那全身无力的愤恨,好想快点行动,做出自己的选择,开始新的旅程,可想想这里毕竟还有我所留恋的,还舍不的。可这种生活不是我想要的,太枯燥了,是人没有积极进取的心,没有生活的权力,没有内心的欢喜,自大的感觉.只有懦弱这个词伴随着我走着一秒一秒.滴答滴答时间在消逝,感觉这气盛的年龄,没有丝毫的意义,没有一丁点的。精神.青春任消失,我却独守侯。

春天到来了,花开的季节,葱郁繁茂的鸟语花香的世界,一切都在苏醒,那勃勃生机的景象,就快被换醒.大雪再临,也挡不住时间的脚印,要来的终究是会来的.人生也是如此,自己的人生应该靠自己去创造,好与坏也是自己的功绩,不要因为一时的失落,一时的不如意,而放弃追求,放弃更加精彩~更加绚丽~更具有生机活力的人生,那样岂不可惜.连寒冷都经受得住,一点困难,人生挫折又算得了什么呢。

让寒冷来开启花的世界,用意识去清蒸愁落的心境,去嗅远处清新的淡香,去触摸模糊的身影。

我想世界毕竟美丽。

描写雪的作文 篇五

“下雪了,下雪了!”一位同学喊着跑进了教室。下雪了!?我带着好奇飞奔出了教室,趴在三楼教室的走廊护栏上。啊!果真下起了小雪。看着雪花稀稀疏疏、零零星星地在空中慢悠悠地飘舞,我高兴得手舞足蹈。正在这时,一阵上课铃声无情地把我推到了教室。整个一节课,我都心不在焉,一直想着教室外面那洁白可爱的雪花,真是身在曹营心在汉哪!

时间一分一秒过去了,终于盼到了下课铃响。同学们不约而同地奔出教室。哇!教学楼走廊的护栏上围满了人,大家唧唧咋咋地谈论着今冬的第一场雪,个个显得兴奋无比。雪花在天空中随风翩翩起舞,宛如一只只俏皮的粉蝶在逗小朋友玩。我看着调皮的小雪花,忍不住伸手去捉。明明抓住了,可手一伸,雪花魔术般地不见了,手上只有晶莹的小水滴。

中午放学时,正是雪下得最猛的时候。大雪像鹅毛漫天飞舞,簌簌飘落,非常壮观。我独自走在回家的路上,在雪仙的怀抱中尽情奔跑。雪仙不住地亲吻我的脸,凉凉的,舒服极了!看着雪仙在空中洋洋洒洒地向大地抛撒雪花,我多么羡慕她啊!我真想飞到天空陪雪仙一起玩散花游戏。

渐渐地,雪停了,太阳出来了,可爱的雪花不见了,没有留下我期盼的白皑皑的雪景,真让我有点意犹未尽的感觉。我多么想变成一个魔法师,让这场雪一直下个不停,让可爱的雪花永远陪在我的身边。

描写雪作文 篇六

雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从空中缓缓地洒下来,洒在大地上,顿时一片银装素裹。雪,你的滋味是什么?雪的滋味是冰冰凉凉的;雪的滋味又是温暖的;雪的滋味还甜丝丝的……

在空地上的雪又厚又软又晶莹饱满时,可成了我们的最好、最美的娱乐场所。站在空地上望去,周围的房屋披上了洁白素装,柳枝变成了臃肿银条,大桥像白脊背的巨蛇……空地上本来十分恬静,后来被我们这群淘气包打破了。一个个圆滚滚的大雪球,推成了十几个活泼的大雪人;愉快的打雪仗又开始了,伙伴被我打的上窜下窜,东跑西跑……玉蝶儿样的雪花飘落着不一会儿就染白了我们。所以雪的滋味是甜丝丝的。

在大雪封山冰雪封路时,我们都在温暖的家里开着热空调,欢欢喜喜地过大年。可我们从电视上了解到在火车站人山人海的景象,可怜的民工朋友们不能和家人们过上一个快乐的除夕,不能吃上一年一次的团圆饭,还饿着肚子,等待火车的来临,我们的心里感到十分不安。富有爱心的叔叔阿姨再也不忍心了,加班加点,在晚上也熬一桶桶的白米粥。给民工们送去一碗碗热呼呼的白米粥和面包,一片片暖暖的心意,高速公路上出现了一队队解放军,在铁路上出现了抢修的电工叔叔……所以雪的滋味是温暖的。

雪停了,太阳出来了。阳光照在雪地上,出了一道道五彩的“霞”。走在林间,在树上都挂满了水的“银条儿”,那奇丽的形状令人赞叹;银条儿上有时还结着雪球儿,若是有人晃动树枝,银条和雪球儿就“簌簌”地落下。摘下一个雪球,塞进嘴里,只是冰冰凉凉的。所以雪的滋味是冰冰凉凉的,还伴有一丝泥土的气息。

描写雪的作文 篇七

我对雪总有一种无法言表的信仰与羡慕。乳白色的雪儿总可以与世间万物搭配得宛若天成,无论是残红几点,亦或是枯枝数根,在雪儿漫落的深秋、初冬,总是会被其所覆盖,下面隐约透出些自己的颜色,那白雪倒也释然,索性把叠积起来的部分弄得四四方方,齐整极了。拾一片落叶,定要小心,叶上积着雪,拾起时要用双手抻着,莫要一手挑着,若不然,叶儿上积的雪掺着叶儿,就落了地,只听“啪”一声,雪儿松散开来,又听“嚓”,那枯干的叶儿也碎了,几点不该属于这个世界的深绿,均匀的洒在团团雪中,好不自由舒坦。

朔风吹散三更雪,余魂更恋梅花月。

外面的雪还下着,我恍惚间又想起,早晨五点多时去外面补课,走在老师家小区中,一片昏暗,无一丝亮光,很是恐惧,雪花儿在空中肆意飘荡,乍的一下,听见身后有响动,我一惊,便是一动不动,一会儿,我转回头,也没什么,只是风儿大作,雪儿积压,一根树枝掉在了地上。那时天还冷得要命,风在耳边呼呼大作,比风更要命的是雪,东边的雪杂乱无序的被西边的风掷在你的衣服上,脸上,眼镜上,它们迫使你看不得这个世界,东一个踉跄,西一个踉跄,我一脚踏空,只听得“啪”,脚已经踏进了雪坑,白色的鞋上匀称的涂满了雪花,就如同镶嵌了钻石一样,我的鞋也变得亮闪起来。

天空依旧在迷茫中阴沉,雪小多了,也化了不少,望着满地的积雪,我越看越心酸,雪乃冬之魂,现如今又怎落魄到这种境地呢?我想不懂,这是世界对那些枯枝败叶的怜悯,还是对雪的深深恶意呢?我想不懂。既如此,也便如此罢!

朔风吹散三更雪,余魂更恋梅花月。

描写雪的作文 篇八

我喜欢下雪,喜欢看雪纷纷扬扬地从天上飘下来,再由晶莹剔透的六角形,慢慢融化成水。这纯洁的颜色,使我浮想联翩。

经过几天的雨前奏,农历的大雪刚过,徐州的第一场雪便带着冬爷爷的问候飘然而至,粉墨登场。第一幕是寂静的,人们感觉不到雪就在身边。我上学特别早,骑着车子隐隐能感到天上正下着什么,第一反映我觉得是雨,可又不太像。渐渐地,越下越大,我的心情也越来越兴奋:是雪!真的是雪!此时第二幕也悄然开启。

雪开始由小小的盐粒逐渐变成羽绒,铺天盖地地向我们袭来,我越发激动了。真是雪花乍现!在学校里,雪更大了,我站在校园中间,任雪花向我身上扑来,享受雪花带给我的惬意。从我开始上课时,第三幕落幕了,外面不在下雪,我还时不时往窗外一望,不下了,只是屋顶、树枝上积着白花花的雪。不再下了吗?美丽是这么短暂。我的心情失落起来。在第三节课下课时,我从电脑室走出来,不禁眼前一亮!更多的欣喜又重回我身上:又开始下了。而且比上次下的还大!带着失而复得的心情,雪之第四幕华丽地开启了。我想象,刚才的沉静一定是为了积蓄能量,不然雪怎么会下得这样大,我开始欣赏雪的可爱。接下来的时间,雪尽情地舞蹈着,漫天的雪花组成了一支庞大的舞队,或群舞,或独舞,有的打着旋儿,有的斜织下来,酣畅淋漓地演绎着一朵雪花的一生。

直到下午,雪还是在忽下忽停的舞着,舞着,舞到雪停。那是第几幕了,我不知道,反正就像雪初下般寂静,到最后一朵雪花飘下来,幕落。它们高洁地走完了一生,就像一首诗所说:“我轻轻地来。正如我轻轻地走。”

描写雪的作文 篇九

英语课快到了,很多同学表现出恐惧,祈祷英语课慢慢来。这是因为许多学生没有认真做作业。

“第一个问题答错的同学给我站出来!”吴晓杰是“无与伦比的、独立的”和独立的。英语老师快步走到讲台上,取下一把软尺。三步并作两步,大步走到吴晓杰面前。“啪”的一声,划出一道美丽的弧线。英语老师看了看吴晓杰的作业,立刻变得怒不可遏。“嘿嘿。”又在他们耳边打了吴晓杰三次。英语老师展示了吴晓杰的作业。全班彻底崩溃,大家都吐槽了。吴晓杰的作业顺着血河往上流,他的字歪歪扭扭,像虫子在爬。到处都画着黑色的墨球。

“第二个问题错了,给我站出来!”所谓“虽然我的身体没有像鲜艳的凤凰一样的翅膀,但我能感受到神圣的独角兽和谐的心跳。”陈、、和黄小祥,他们的兄弟一起站了起来。“第三个问题,站错了!”又是他们三个。“第四个问题,站错了!”他们吃完三个老油球了吗?老师只是打了他们三个的手心十几下。

其中最令人发指的是汪小玉,作业一个字也没动过。但他“不怕被碾压”,无愧天地。不管老师怎么打他,他都无所畏惧。果然,人是卑鄙的,但却是无敌的。他完全符合他著名的名字“我们的首都充满了爱管闲事的人”——城墙脸。不过,他的脸皮恐怕比城墙还厚。

“这个问题是发子问题,不可能错。错同学为我出头了!”要看我班的胜利,都是三四组。汤的浩瀚无边,相当铺天盖地。只有老师跑来跑去,才一个个打学生。

可惜尺子太小根本伤不到人,起不到警示作用。

希望这些同学以后不要再这样粗心大意了,出错了多发分题!

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