人物描写的作文【多篇】范文

(作者:幸运饼2010时间:2023-07-03 10:51:09)

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人物描写的作文【多篇】

人物描写的作文 篇一

他在我的生命里没有印象,在我生病的时侯他不在,在我写作业的时侯他不在,在我需要关爱的时候他也不在……。

岁月流动着,我从50厘米的小娃娃变成了12岁的小女孩。那个天天晚上陪我写作业的不是妈妈也不是爸爸,也决不是爷爷奶奶,是那两个调皮的弟弟。在这日复一日的生活中,他不会来管我,我也不想他来管我。

他是谁?他是谁?在我小学的时光里没有他的背影,没有他的声音,没有听他说过一次带我出去玩。六年了,您没有主动和我说过一句话,除了叫我帮你去买烟。你就连我的小名都没叫过几次,您在我的记忆长河里没有一点点记忆。

您是谁?您是谁?在我生病的时侯,你问都没有问一下。如果这次我生病,家里只有您一人,我想我应该不会去找您,而是自己去旁边的卫生所看病;当我考试考的不好的时侯,我不会告诉您,在我考试考的好的时侯自然也不会告诉您。因为我知道,告诉您,您也是嗯一声。所以我不会给自己一次又一次制造遗憾的机会。

一片蓝天,一片土地,一片心灵的交织乐。您的脸在我记忆中淡淡抹去,您的声音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘记。您是谁?您是——那个已被我忘却的爸爸。

描写人物的作文 篇二

今天,我到了爸爸的老家——和县。那里有我的小堂妹:静静。

静静今年5岁了,有着一双大大的,水灵灵眼睛。这双大眼睛看东西可清楚了。有一次,妈妈拿出了一颗牛肉干,准备自己吃,但一想到静静会要,变想逗她玩玩。于是,妈妈就把一颗小小的牛肉干包在手里,迅速的拉开包装纸,故意不给静静看见。静静见了,不知妈妈在吃什么东西,便凑上去看。妈妈见了,赶快把牛肉干塞到嘴里,把包装纸扔到口袋里。“给我吃一颗!给我吃一颗!”静静叫了起来。“这是药,你不能吃。”妈妈哄着静静说。“这不是药,是牛肉干!”静静嚷道。妈妈听了,不知静静的大眼睛竟然这么灵,就问到:“你怎么知道是牛肉干的?”“我看到了有一个牛字!”静静说道。房间里的人听了,都笑了。

静静不但有一双又大又漂亮的眼睛,还有一张小巧玲珑、能说会到的嘴。有一次,妈妈和爷爷谈起了我的两个堂妹,说那个合肥的堂妹:千千的性格比较内向,不爱说话,而静静却和她相反。妈妈说静静很活泼,爷爷说静静很淘气。静静听了,脱口而出:“调皮!”大家听了,都又笑了起来。静静听了大家在笑她,就又加了一句:“调皮调皮就调皮!”大家听了静静说的话,都又哄堂大笑起来。爷爷边笑还边说:“静静就是聪明,现在一些近意词都会了!”静静见爷爷在夸她,自己也开心地笑了起来。

我真喜欢我的小堂妹——静静。

描写人物的作文 篇三

她长得可美了!瞧,她有一头乌黑干净利落的头发,那张白净的瓜子脸上一双淡淡的的眉毛显得更神气了,那双明亮的大眼睛,好似两汪清泉,炯炯有神,光彩熠熠,时常闪烁着智慧的光茫,她的鼻梁高而挺,这张樱桃小嘴能说会道。她喜欢穿长裙,配上一条连袜裤,一双运动鞋,那样子可美了!

陆敏酷爱运动,如:跳绳,立定跳远都是他的拿手好戏。其中她最擅长跑步了。每次学校的远动会更是她大显身手的时候。

就说在一次运动会上吧!她参加了50米x8的比赛,她脸上一副不服输的样子。只听栽判员一声令下,陆敏像离弦的箭一般冲了出去,快得让人眼花缭乱,她双手用力前后摆动,双腿抬得高高的。当两个50米时他和其他运动员一起齐头并进,到第三个50米时他已经开始甩开其他人,跑在了前面。随着秒表飞快地转动,她领先的距离越来越大,我们也跟着兴奋起来,同学们都齐声大喊道:“曹炆浩,加油!曹炆浩,加油!”坐在一旁的我也情不自禁地大喊:“陆敏,你太捧了!爆发力太强了!”在大家的加油声中,陆敏第一个冲过了终点,大家为她欢呼了起来。我们班的同学们按奈不住心中的激动,一拥而上,纷纷向他竖起了大拇指,夸奖道:“哇!跑步公主!”“陆敏,你是我们心中的女神!”她乐得眉开眼笑,不住地说:“谢谢大家的夸奖!我以后一定会再接再励!”随着同学们的欢呼声,整个操场都沸腾了起来。陆敏是个酷爱运动的美丽女生,我可喜欢她了!

人物描写作文 篇四

我的表哥上高中了,高高瘦瘦的戴一副近视眼镜,看上去又神气又帅气,大人都说表哥将来一定有出息,因为他不但学习好,而且很会关心人。

有一年暑假,爸爸妈妈有事出去了几天,让表哥来家里带我。那时侯我还住在老家,家里有几只大公鸡,那几只鸡不知道为什么老爱叨我,但我还是喜欢逗他们玩。一天我看表哥在学习,没人陪我玩,于是我偷偷的跑到后院找鸡玩,结果不小心还是被它啄到了,顿时手上红肿起来,烧烧的感觉,我忍不住哭起来了。表哥听到后马上给我摸了红药水,痛感马上消失了。于是表哥停下学习给我讲孙悟空大闹天空的故事,我的思绪不知不觉的上了天空……醒来后,我已经躺在床上呢,原来是表哥把我背回屋里的。

还记得有一天下雨了,我却很想吃苹果,于是表哥带我穿上雨衣去摘,地很湿,脚上沾满了泥巴,没走几步我就摔到了,表哥过来拉我没想到他却掉到一个大土坑里,彻底变成一个泥巴人了,我俩互相看着对方笑的腰都直不起来。我俩比赛摘苹果结果我赢了,我知道这是表哥故意让给我的。

已经四月份了,我的表哥今年要参加高考忙于复习,好久没和我玩了,真希望表哥快点考完再带我玩。

描写人物的作文 篇五

班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

在我印象中,老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!

课间的时候,老师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也不算特别听话,可老师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。

老师对我们很负责,每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。老师习惯于先让我们自学,她说,只有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为此,老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的下午,安排了一节读书课。

老师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发,时光雕刻了她岁月的皱纹,没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。

老师,您辛苦了!

描写人物作文 篇六

晚上,在明亮的灯光下,我和妈妈一起坐在床前,翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味,我的话匣子情不自禁打开了。

“妈妈,这本书好看吗?”我好奇地问。

“嗯,蛮好的。看完代序心灵为之震撼!”妈妈边说边看,眼睛还是不离书本。

“你现在看了有什么感受?说给我听听呀!”我摇着妈妈的手说。

“我被作者母亲的行为深深感动,感到这位母亲的无私和博爱。有其母,必有其女,我相信作者也同样有这份爱!”

我眨巴着眼睛问妈妈:“看了这本书有什么启发?”

妈妈摸摸我的小脸蛋:“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”

“千斤重担,在哪儿?”我朝妈妈肩上左看右看,百思不解。

“它是一份责任,一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的孩子,鼓励自己的孩子,引导自己的孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同编写成长之书!”妈妈意味深长地说。

我轻轻地点了点头:“妈妈,你觉得这本书怎么样?喜欢其中哪个故事?”

“很好呀,赞一个!是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢(做一个最好的你)这个故事,努力了,拼搏了,一生无怨无悔。妈妈告诉你,我一定做最棒的妈妈,陪伴你共同阅读《黑马》,最一个最好的自己,你也要加油哦。”

“耶!”我欢呼“妈妈万岁!”扑上去紧紧抱住妈妈。

描写人物的作文 篇七

老妈在家中,那张脸说变就变,就像《变相怪杰》中的怪杰一样,一会儿变这样,一会儿变那样,所以,我给她取了个绰号——“变相人”(可不是变异人哦)。

周日,因为家庭作业在周六就做完了,所以吃过早饭,我津津有味地看起电视来。老爸去加班了,老妈在洗碗。电视正放到精彩之处,我看得正入迷。突然,“咔嚓?,怎么黑屏了?只见老妈双手叉着腰,气势汹汹地说:“我要大扫除了,你坐在这里妨碍我搞卫生,快回房间看书去吧!”我听了,无奈,只好进房间。

不一会儿房门外便传来阵阵响声,“乒乒乓乓,乒乒乓乓”。我有些好奇,打开房门,把头伸出去一探,只见老妈左手拿扫把,右手拿畚箕,脚踏两块抹布。呃——不会吧,这形象,怎变哪吒了!

中午,老妈又忙碌起来,不仅要烧中饭,还要去交水电费、煤气费,然后再领领垃圾袋。她快速烧好中饭,带上钱包,飞奔至物业公司。我借此机会,偷偷打开电脑,想玩会游戏。可谁知,门外传来了“咚咚咚“的敲门声,“家俊!开门!”“怎么可能这么快,难道是飞毛腿吗?”我不由得惊叹起来,快速把电脑关了,然后跑去开门。老妈进来把垃圾袋放到柜子里,我则拿起碗筷一边吃饭一边看《终极蜘蛛侠2》。可老妈却拿起午饭径直走到电脑前,看起电脑。我刚想说说她不能吃饭时玩电脑,可走进一看,电脑上显示的竟然是试题,咦,老妈什么时候也跟老爸一样变成了学狂。

时间很快便到了5点半,老爸回来了。只见他手机拿着手机,口中念念有词。呵呵,真正的学狂回来了。

晚饭后,老爸又开始学日语,老妈洗好碗筷要给我听写英语,说:“上次你老爸说得对,学习外语就得多听、多记、多读、多写,以后每天晚上我都要给你听写英语单词、句子。”我听了此话哭笑不得,“不用这么严吧!”接着,她连听了几个单词,我都听不出来。于是,老妈就不停地说我:“你看,平时不好好学习,现在怎么样……”说完一句又一句,说呀说呀,说得我都烦死了!看来她这回又成了怨妇了。(捂着耳朵中)

老妈整天变来变去的,一会儿好,一会儿差,可能一眨眼、一瞬间,她就会变成另一个模样,另一种脾气。

人物描写作文 篇八

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯。

那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛。

我们楼洞有三家订户,两家在五楼,一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。

六层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑,一不小心就要摔坏几瓶,一般的人一看这情况,就直接放在楼下。这位伯伯可不这样,每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口,再敲敲门,喊一声“牛奶来了!”

冬天来了,天越来越冷,不管刮风还是下雪,每天下午六点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!”

在一个寒风呼啸的傍晚,这位伯伯又来送奶,我接过牛奶瓶时,发现他的手都已经被无情的风给吹裂了,皮肤好象老松树的皮,皱皱巴巴的。我很奇怪,为什么不带上手套呢?是没有钱买手套还是太忙没时间买手套?要不然我送给他一双好了。第二天,他又来送牛奶时,我终于忍不住问了他,他亲切地说“你看,这瓶子外有一层水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的。”哦,是这样啊!我心里感叹道:这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶,竟然在大冬天里裸着双手,真是让人敬佩呀!妈妈说这是一种敬业精神,值得我们每个人学习。

送牛奶的伯伯,你是我最敬佩的人。

人物描写作文 篇九

我知道有很多人,但我最熟悉的就是我的妈妈。

我妈妈留着一头黑色短发,一双细长的眉毛一双炯炯有神的大眼睛下面,鼻子高高帮助眼睛背着又大又重的眼镜。不仅在母亲的生活照顾我无微不至,而且在研究中不断地鼓励我,帮助我。

还记得二年级的一次数学单元测试,我只拿到了82分,拿到试卷的那一刻,心想:“惨了,妈妈看完成绩肯定会批评我的。”我紧张地回家了。当我回到家时,我妈妈问我的试卷是否已经寄出去了?我犹豫了一下:“还。.。还没有。妈妈利用我上厕所的机会,从书包里找出我的试卷,我想这位妈妈一定会怒不可遏,谁知道妈妈很淡定地对我说:“儿子,老实点,不能说谎,这次考试不理想,只要你努力学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找了一些关于区角的习题给我练习,耐心的帮我讲解,练习之后,我更好的掌握了区角的知识,并在期末考试中获得了全班第一名。.我知道这个成绩离不开妈妈的教导和鼓励。.

总之,我的妈妈付出了很多对我来说,是难以衡量的,我一定要认真学习,长大好好孝敬她的母亲。

描写人物作文 篇十

俗话说:鱼离不开水,树离不开土,而我们却离不开您。

您就像春天里的微风,把知识和蓬勃吹给我们;您就像夏天里的暖风,把朝气和灵感送给我们;您就像秋天里的凉风,批改我们的作业和试卷;您又像无情的寒风,审视我们的错误和缺点。是您给了我幸福,给了我温暖,给了我快乐。

记得有一次,我考了个好成绩,高兴地合不拢嘴,就连上课心里都美滋滋的。但是高兴劲没持续几天,就被又一次的测试成绩给打破,这次我的成绩不及格,顿时心里的高兴劲被重重的挤压了,只留下沮丧、难过。这时,您走过来,安慰我说:“一个人过去的成绩并不代表未来,只有努力奋进,才能取得好成绩。并且心里还要不断地提醒自己:虚心使人进步,骄傲使人落后。人只有谦虚才能进步,骄傲、自满只会使自己退步。”老师]www.haoword.com[的一番话打动了我,从此我不在那么骄傲,一有问题就问老师或者同学,成绩也渐渐的提高了。

老师,是您在我阴暗的心灵里,给了我充满希望的光芒;是您在我失望时、沮丧时,给了我勇气,让我重拾信心。老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;而我们需要您的指导,才能够在知识的海洋里漫步。

老师,谢谢您传授给我知识,教我人生哲理。

我爱您,老师!

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