2022七年级暑假作业答案人教版【通用多篇】范文

(作者:guoguixing时间:2023-07-03 11:47:31)

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2022七年级暑假作业答案人教版【通用多篇】

2022七年级暑假作业答案(人教版 篇一

科学暑假作业答案

二、综合题(共56分)

36、(36分)

(1)西北干旱半干旱地区。(3分)

(2)弱水发源于祁连山,处于东南季风的迎风坡,山地降水较为充沛;山上

积雪冰川带的融水补给较为丰富(6分)

(3)中上游用水过度(水资源利用不当);过度农垦;过度放牧过度樵采(植被破坏)12分

(4)有利条件:矿产(能源)资源丰富;草场广布(草质优良);光照条件好。

不利条件:气候干旱、水资源缺乏;生态环境脆弱。(4分

39、(20分)

(1)冬季严寒冰期长(6分)

(2)增加阿姆河和锡尔河沿岸地区生产和生活的水源;改善咸海生态环境;加强俄罗斯与中亚的联系(6分)

(3)A(2分))

(4)(5)沼泽冻土(6分)

历史部分参考答案:

一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求)

12-17:BBBCAD18-23:ADBDAD

二、材料题:

38、(1)特点:西化、商业化和平等化。(9分)

(2)原因:中西文化的碰撞与交汇;西方___思想的影响;鸦片战争后社会经济发生的重大变化;晚清政策的调整;___进步人士的推动;人们观念的变化。(12分)

39、(1)宪法较抽象;宪法约束君权。(6分)

(2)因为依据《临时约法》,中国确立了美国式的三权分立的___共和政体。但袁世凯篡权后,中国进入了北洋军阀的专制独裁统治时期,___共和徒有其表。(6分)

(3)举措:制定了中国历史上第一部资产阶级___宪法———《中华___临时约法》。(2分)焦点:___共和与专制独裁的斗争。(2分)

(4)颁布1954年《中华人民共和国宪法》,建立了人民代表大会制度、中国___领导的___合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(6分)

2022七年级暑假作业答案(人教版 篇二

快乐暑假七年级下答案

参考答案

一、(12分,每小题3分)

1.B

2.D(A.误用褒贬。趋之若鹜含贬义。B.不合语境。茕茕孑立指孤单无依靠地独自生活。C.重复累赘。生灵就是指 人民、百姓。)

3.A(B.语序不当。应将“曾经排名世界第一”作为“俄罗斯网球名 将”的定语。C.不合逻辑。“预言”和“,得以实现”自相矛盾。D。成分残缺。应在“扩大”后加上“的形势下”。)

4.C(应从句式特点和内容照应两方面思考作答。)

二、(9分。每小题3分)

5.C(A不是解说。B.基因检测的对象在文中指癌症患者。D.原文是让“一些女性”

患者避开化疗,而不是所有乳腺癌患者。)

6.B(最终目标应是确定对这些患者来说适合的药方是什么。)

7.B(治愈癌症不是只找到此基因就能做到的。)

(9分,每小题3分)

8.B(摄:提起。)

9.D(A.前“于”介词,表处所;后“于”介词,表对象。B.前“以”介词,用;后“以”介词,因为。C.前“其”语气助词,无义;后“其”代词,她。D.两个“而”都是连词,表承接。)

10.B(孤鹤孤独的形象正合同样感受孤独的作者之心。)

(23分)

11、(10分)

(1)返回登上小船,纵船到江心,任凭小船漂到什么地方,就在什么地方歇息。(5分。反放焉译对一处给1分,译出大意给2分。)

(2)昨天晚上,飞着叫着经 过我的,不是你吗?(5分。畴昔者非译对一处给1分,译出大意给2分。)

12、(8分)

(1)采用由情及景的手法,表达了莺莺不忍离别的深情。用了对比、拟人、夸张、对偶、叠词等修辞方法。“迟”和“疾”的对比,鲜明反映莺莺难舍难分的心理;“倩疏林挂住斜晖”用拟人,请疏朗的树林挂住流逝的日光,形象表现莺莺恨时光太快,留恋不舍分离之情;听“去也”松了金钏,望“长亭”减了玉肌用夸张,逼真形容出莺莺离别前所受的心理折磨。(4分。情景关系1分,修辞手法写出任意三种即得3分。不作分析扣1分。)

(2)“残”“废”“瘦”空”四个形容词形象鲜明。虚实结合地呈现了南京城郊战后伤痕累累的凄凉景象。“残军”“瘦马”虚实相对,凸显败军溃逃的狼狈;“废垒”“空壕”

直现实景,渲染荒凉破败氛围。(4分。前后两句各2分,意思对即可。)

13、(5分)

(1)则刘病日笃 欲苟顺私情 则告诉不许 臣之进退 实为狼狈

(2)徘徊于斗牛之间白露横江 鹤汀凫渚 即冈峦之体势 必先利其器(答对一空给1分,如有错别字则该空不给分。两小题都答,一题答得全,一题答得不全者,按答得全的给分;两小题都答,都答得全者,按第一小题给分。)

(22分)

14、(6分)高原的地理条件决定民歌的风格,民歌的风格反映了高原人的生存环境。恶劣的环境使得民歌凝重、悲怆、荒凉;在商品经济下,民歌渐渐荒落;当人们认识到要保护生存环境时,民歌变得明朗起来。(6分。第一句3分;后一句答出l点得1分)

15、(4分)(1)高原民歌是伴随苦难诞生,商品经济使苦难远去,民歌也将消失。

(2)民歌中蕴含着高原人林密草茂,水沛土肥和经济腾飞的美好梦想。(每句2分,意思对即可。)

16、(6分)我决定抢救已临消失的陕北民歌。从内容上说,对陕北民歌的即将消失表示惋惜;从文章形式上说,丰富了内涵,深化了主题。(大意3分,作用3分,意思对那可。)

17、(6分)对陕北民歌在历史与现实中的变迁的思索,对高原和民歌的由衷热爱。结尾段对高原的美好未来和民歌的健康发展满怀希望。(每问3分,意思对即可。)

六、(15分)

18、印度为卢比征集新符号(4分。印度、卢比、征集、符号各1分。)

19、必须删去: ①⑤⑧

不能删去:②③⑦(6分,每处1分。多选一处扣1分。)

20、例:

桥因河而存在,河也因有了桥的沟通,才美丽而多情。(5分。句式1分,拟人手法1分,句意3分,句子前后应有相应的逻辑关系。)

初中生暑假学习计划 篇三

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新一轮的学习,迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划吧。

一、计划实施的目标

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,课件下载 进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排

1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促

1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

七年级暑假作业及答案(语文 篇四

第一页

1.B 2.略

3.C 4.A 5.C 6.D(《童趣》只是表现童心童趣)

第二页

1、略

2、母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来,最终使儿子自首。

3、略

4、(1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。

(2)第一次将他带到这个人世,这一次母亲的呼唤使儿子自首,结束了潜逃在外,无前途可言的生涯,服刑后将重新开始他的人生。

5、示例:网络里有温暖人心的帮助。如许多人通过网络安慰母亲,帮助母亲。(观点+依据)

第三页

1、略

2.C

3.B

4.B

5、略

6、(1)但叹苦经归叹苦经,脸上始终是平平和和的。

(2)老板走过来,弯腰问小女孩

(3)他笑着对孩子,张开手:来,给我,我数数,看够不够

(4)算完,高兴地抚了一下小女孩的头

7、(1)妈妈没吃过鱼,想让妈妈吃吃。(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或:善良孝顺)

8、(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或:来之不易)

(2)说明这些钱不够买鱼罐头。

(3)衬托了老板善良的品质。(这一点是由第二点延深下去的)

9、不伤害孩子的自尊。

10、从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫善良,对如何做人也有了更深的理解。

第四页

1、略 2.B 3.略 4.A 5.略

6、就是懂事,就是尊重人,尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。

7、前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身,把异己当做敌人来痛恨的情感。后者表达了作者对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。

8、(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。(2)形象表现人生的春,天衣无缝,浑然大气,是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。

9、(1)熬在此是磨砺的意思。生动写出要知春,需要经历时间,要用漫长的时间去经历。

(2)熬在此是忍受的意思。生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。

解题提示:赏析通常三步骤。当找不出表现了什么时,可忽略。

第五页

1、(1)chēn zhà dǎo _iè (2)D B C A (3)排比,对比

2、悚,筹,彰,芸芸,孜孜,姗姗

3、略。(所写诗句中,掉一字,错一字,多一字者,均扣一分,每诗扣完4分为止)

4、黄梅戏,《天仙配》,鲁莽,凶诈

5、(1)示例:拒绝诱惑,远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所。

(2)略

6、(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。(4分) (2)线索作用。(2分)

7、妈妈想让我像蒲公英一样,飞出大山到外面的世界,去闯荡出自己的一片天地。

8、在妈妈的引导下,我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取,不断前进。(2分)

9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下,在理想的激励下努力求知,积极进取,快乐成长的情景。

10、示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行,然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。她深情地遥望着远方,眼里闪烁着晶莹的泪花,脸上却绽放出开心的笑容。(抓住激动和高兴想象即可)

11、(1)妈妈的教育,引导让我确立奋斗的目标,为我插上飞翔的翅膀,让我学会了飞翔;(2)妈妈的不断激励让我不懈追求,努力奋进,勇往直前,飞得更高。

12、活泼,不怕生人,会逗人娱乐。

13、因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人,有时跑到街上,在那里晒太阳,我们担心它被人捉走。

14、(1)不能。很字表明我们为它担心的程度高。去掉很字,就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理。(2)不能。居然表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠,大大出乎我们的意料,也表现出我们很惊喜的心理。

15、不是偶然的。(1)小黄猫本身太活泼,不怕生人,有时跑到街上去晒太阳。(2)那种夺人所爱,损人利己的过路人并不乏见。(3)还有周家的丫头那种人,一点不仗义,事不关己,冷眼旁观。

16、(1)也 (2)夹杂着 (3)即使 (4)消失

17、(1)(即使)一个人有上百张嘴,嘴里有上百个舌头,也不能说清其中的(任何)一处声音。

(2)在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两腿索索直抖,几乎要争先恐后地逃跑。

18、很多人的大呼声,很多人的哭声,很多的犬吠声。

19、从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力,从而烘托口技表演者技艺的高超,增强了文章的感染力。

20、略

七年级暑假作业及答案(数学 篇五

第一单元

P19

1、B

2、D

3、C

4、C

5、6

6.2a六次方b四次方

7、35

8.49分之125

9、负3分之1

10、(1)7 (2)0 (4)-1

第二单元

同旁内角

2.85度

3.58度

4.80或100

5、南偏西45°

6.B

7.A

8.D

9.B

10、

添加:∠3=∠4

∵∠1=∠2 ∠3=∠4

∴∠1+∠3=∠2+∠4

∵∠ABD=∠CDN

∴AB‖CD

11、

∵CB‖AD ∠ADB=20°

∴∠CBD=∠ADB=20°

∵折叠

∴∠GBD=∠CBD=20°

∴∠CBE=40°

∵BC‖AD

∴∠CBE=∠AEB=40°

∵∠AEB=∠DEG=40°

又∵∠G=∠C=90°

∴∠EDG=180°-90°-40°=50°

第三单元

1.C

2.B

3.D

4.D

5 D

6.A

7.B

8、十 49.50

10、5.1×10的五次方

11、

近似数为180cm,最大的整数为184cm,最小的整数为175cm,它们相差9cm,所以可能

12、

(1)2002年养的只数最多

(2)1997年。:2 1998年:3 1999年:4 2000年:3 2001年:4 2002年:6

(3)不是

(4)很清晰形象

13.D

第四单元

1.D

2.C

3.C

4.C

5.B

6、八分之一

7、二十分之一

8、十分之一

9、十二分之一

10、二分之一

11.E

12、[234][76][5]

13、客厅大 卫生间:五十分之三 厨房;五十分之七

饭厅:一百分之九 卧室:二十分之三 书房:一百分之二十一 客厅:一百分之五十七

4、C

5、6

6.2a六次方b四次方

8、35 49分之125

9、负3分之1

10、(1)7 (2)0 (4)-1

第五单元

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.三角形具有稳定性10. 3 11. 7,7,5 12(1)两点之间线段最短;(2)在直角三角形中,斜边大于直角边。13.135°14.a+c-b-(a-b-c) 16.5

18、有道理。因为三米是由两只腿的长度组成。3×1/2=1.5(米)说明小明一只腿有1.5米长。正常人都不可能有1.5米长的腿。

19、相等因为HL全等,三角形AOB和三角形AOC

20、∠ABC=∠EDC=90°

BC=CD

∠BCA=∠DCE

△ABC全等△EDC

AB=DE=15米

21由题意可知,∠ABC=∠EDC=90o,BC=CD,∠BCA=∠DCE,从而

△ABC≌△EDC,故AB=DE=15米 21.

因为角ACD=∠B

AC‖DE

∴角ACD=∠CDE

所以∠CDE=∠B

∵AC=DE

∴∠ACB=∠E

∵AC=CE

∴全等

第六单元

一。

1.C

2、(1)+0.2 +3.95

(2)20时 24时

3.W=2.4+t-3 40.6

二。

4.B

5.B

6.D

7.D

8、s=(_+15)_8/2=4_+60

_= 10 11 12 13 14 15

y= 100 104 108 112 116 120

每当_增加1 y增加 4(_+1)+60-(4_+60)=4

_=0 y=4_0+60=60

上底为0,ABCD为三角形

9、(1)年份 入学儿童数 年份 入学儿童数

(2)递增或递减

(3)不会

10、)9时,5千米

10时,8千米

10时30分,8千米

11时,10千米

2)5+3+2+4=14千米

3)离开城市6千米,9时20分

10千米、11时

12千米、11时30分

14千米、中午12时

11、(1)y=6_8_0.5-6_0.5__(2)当_=0时y最大,为24,D在C点。

(3)据三角形ABD和三角形ABC同以BC为高,则D点在AC中点

第七单元

1、(-2-3)(2-3)

2、(3.4.6.7.8)

3.B

4.H.8379

5.c

6、不可能。因为大字只有一个共同点,而到共同点需要原路返回。

2022七年级暑假作业答案(人教版 篇六

数学

第一天

1.-0.1米2.3分之5,±13.34.±2,±1,05.1.5×10的8次方6.C7.B8.D9.略10.(1)有,是1;没有。(2)没有;有,是-111.(1)2,2;2,1。(2)m-n的绝对值12.8913.略

第二天

1.B2.A3.D4.答案不,如-3的绝对值+2=55.(1)在点O右侧6厘米处(2)5cm/min6.略7.D8.6174

第三天

1.B2.D3.B4.略5.16.2011×(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)=4分之2011

2011×(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)……(1-2011分之1)=17.4.19×10的7次方KB

1.02×10的5次方本

第四天

1.C2.C3.C4.C5.B6.略7.(1)5/6(2)n/n+1(3)178.(a)5(b)7

第五天

1.D2.B3.C4.D5.a≤06.略7.如1.212212221…8.a<0,b=3,c=0或1,∴b>c>a9.面积是2,边长是根号2。图略10.D

第六天

1、√× × ×2.C3.834.(1)w/h(2)P=65/1.75=21.22,∴王老师健康5.略6.107.9800+200n9850+200n差50元在B公司有利

第七天

1.B2.D3.C4.C5.略6.略7.(1)解:设共有n个数∵2011=2n-1,∴n=1006又∵2011÷16=125……11∴2011在第125行第6列(2)设左上角第一个数是m,则m+m+2+m+16+m+18=1416∴m=345∴这四个数是345,347,361,3638.至少会有一个是整数

第八天

1.B2.A3.A4.D5.略6.略7.解:设购买的香蕉是x千克,则购买苹果(70-x)千克。①若两种水果的质量都在30~50千克,则3.5x+3.5(70-x)=259

方程无解,舍去②若香蕉的质量不超过30千克,苹果的质量在30~50千克之间,则4x+3.5(70-x)=259,x=28③若香蕉的质量不超过30千克,苹果的质量在50千克以上4x+3(70-x)=259,x=49,不合题意,舍去。答:购买了香蕉28千克,苹果4千克。8.①x=1/3②x=-1

第九天

1.5/72.483.40-x=2/3×(30+x)4.(x+4)(x+2)-x(x+2)=245.5x+4x+3x+5x=34,66.1327.(1)设购进甲种x件,则购进乙种(80-x)件,则10x+(80-x)×30=1600,x=40(2)甲38件,乙42件;或甲39件,乙41件;或甲40件,乙40件。8.设这段时间乙厂销售了x把刀架,则50(0.55-0.05)x+(1-5)x=2x(2.5-2)×8400,x=400,50×400=20000(片)9.(1)15×3÷60×60=45(分钟)∵45>42,∴他们不能(2)设小汽车送4人到达后返回,再经过x小时后碰到另外步行的4人60x+15x=15-15/60×15,x=3/20,∴所需的时间是15/60+2×3/20=11/20小时=33分钟,∵33<42,∴该方案可行10.按小明说的分。

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