什么的滋味作文600字【精彩多篇】范文
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发呆的滋味 篇一
李成俊
人生有五味——酸、甜、苦、辣、咸,那发呆是什么滋味呢?
上个星期二,我觉没有睡好,来到学校懒洋洋的,感觉每走一步都像踩在棉花糖上一样,每走一步,感觉穿着千斤重的鞋子一般寸步难行。
好不容易挨到了教室,老师正在讲题目,前几分钟我还能全神贯注,但过了一会儿就非常累,不经意间发起呆,当我还在想着昨晚的梦乡,想着今天快快把作业写好,好好睡个觉,我恨不得现在是自习课,发呆发个够。我眼睛斜视着窗户,看到天上有几只鸟在飞,想“思援弓缴而射之”把它射下来,感觉一切都在神游一般。感觉自己神清气爽,跟神仙一样,也不觉得困了,感觉一切都好太多了。
当我还在遐想的时候,突然听见老师在喊我的名字,我猛地抬起头,原来老师在叫我回答这个问题。而我却完全不知道讲到第几题了。我一脸茫然紧皱眉头,过了几秒才反应过来。我赶忙往旁边瞄了一眼,一副“做贼心虚”的样子。我瞄到了一眼答案,对老师说了一声答案,这时又慢慢吞吞的讲出了这道题的解题思路。而我却不能“心安理得”的坐下去。
我看见身旁的这几位同学听得聚精会神,而我却在这里发呆,因此我应该向他们学习,听课时一心一意,不能三心二意。
从这件事情,得到了一个启示:上课认认真真听讲,不能再像这一次一样发呆了!这发呆的滋味可真不好受呀!
父爱的滋味 篇二
薛朝月文
我的父亲是一个不善言辞的人,他好像不怎么管我,我常常觉得父亲认为我不重要,但是成长路上父爱又让我感受到五味杂陈……
严苦的滋味
父亲对我十分严厉,做事情都要求我做到最好,每个周六下午,只要我打开游戏;只要我打开电视;只要我打开抖音;那辽远的天空中便会传来六个字,“作业写完了吗?”每到这时,我就会轻手轻脚地将声音关到最小,也不回答,也不写作业。无声对抗……此时,我那聪明的父亲便会运用大学四年学到的计算机知识,从网络上找到我连接的手机,并一把关掉,真可谓姜还是老的辣,我深刻的体会到严苦的滋味。
宠甜的滋味
父亲虽然对我十分严厉,但有时对我却格外慈悲。他是那种要么不做事,要做就做最好的人,所以从小到大我都是被“打一棒子,给一个甜枣,”小时候流行水宝宝枪,看着别人拿着金光闪闪,各式各样,精美的枪,我十分羡慕,却只能将这个小小的心思藏在心中。也许是父亲看到我的小目光写满渴望,也许是察觉了我的小心思,从网上精挑细选,反复对比。最终,给我买了一把多功能的冲锋枪,这把枪即能单打,又能连发,还能装一些配套装,隔壁的小孩都羡慕哭了呢。
这就是我的父亲,既严厉又慈祥,严厉的父亲给我很多规矩,慈爱的父亲,给了我很多宠爱,让我童年茁壮成长!
成长的滋味 篇三
张金妍
渴望长大,长大是一件多么美好的事情呀!可以展开自己的双翅,在蓝天下自由飞翔……
“哼,就不!”我一气之下冲出家门,拿起没收拾好的书包朝补习班赶去。风呼呼的吹着,哭枝迎风摇摆,初冬总是这样。
刚刚太阳还挂在天空,笑得那么灿烂,小鸟也站在枝头上唱歌,怎么一下子都去睡“回头觉”了呢!嘤~好冷呀!刚刚还在和妈妈因为衣服而生气,她一件一件的给我加衣服,说今天不一会就降温……可我却指着那高挂的太阳反驳她。
我双脚沉重的踏在人行道,很艰难的前行着,我感觉我会被随时吹来的风刮倒。
我踢开一块又一块石头,仿佛在帮我的“成长之路”移除一块又一块障碍。终于,我瘦小的身板没有挺住,狂风的欺凌,打了一个大大的寒战。
就当我拐过一个墙角时,竟看见了一双熟悉的眼睛,但眼睛里充满了担忧。四处张望寻找着什么,当这双眼睛和我对视时,才放松下来。那是我的妈妈!她手上捧着一件外套和一个水杯。我羞了,低下头,红着脸,跑到她面前。
“冻着没!怎么这么粗心……”一堆的话从天而降,仿佛我们有10年没见似的。
我明白了,在我展开双翅前,我还需要家人!
世间温情的滋味 篇四
陈林辰
请掀开生活外层的布,去欣赏一朵花的盛开,一束阳光的倾泻,温情就藏匿于万物之中。——题记
这吹不起褶皱的日复一日里,灰蒙的雾飞进世人的眼睛,把鲜艳的色彩全都捎了去,再要问起什么是温情,都只剩下摇头了。
而我却是擦亮了眼,把雾气驱之于外。于我来说,一山一河,一草一木,皆是这世间赠与我的温情。于是,我愈发愿意去寻找,去发现,去探索,那被掩埋的——温情的滋味。
滴滴春雨,润我情深
是夜,苍穹深处席来的晚风掠起枝叶摇曳,把沙沙声留在这寂静的春天,我迎着风声探出窗外,恰有雨滴擦过了脸。是春雨来了。万丈高空倾泻下独属于春天的雨,悠长且深情。打在屋檐上,打在草地里,打在池塘中,我听着雨声,缓缓闭了眼。我好像看到雨中小芽冒雨成长,它似在张口,把上天降临的甘露化作营养。我好像看见人行道上有人在雨中奔走,在春雨滴落的另一个角落,有盼他回家的亲人。春雨趟过之处,多了一份生机,多了一份深情。只有我知道,这是春雨的温情。这不正是温情的滋味?!
蝉鸣绵绵,唱我青春
夏日的蝉鸣永远聒噪,我却不觉得它吵,这明明是独属于夏天的热烈啊!蝉鸣是夏天的代名词,是自然最动听的交响乐,我爱坐于树荫下,欣赏骄阳从枝叶缝隙中挤进来而落在草地上的光斑,忠实地聆听树上的蝉长而不绝地鸣唱。而这蝉鸣好似青春,热烈而经久,这是蝉鸣用生命留下的杰作!也是唱响青春的杰作!只有我知道,这是夏日的温情,这正是温情的滋味啊!
世间美好,温暖柔和的事物不断向我们奔涌而来,生活在细微处凭添了一分色彩,而这色彩映入了我的眼。温情的滋味,我尝到了。
紧张的滋味 篇五
俞致臻
那是一个阳光明媚的下午,太阳温和的照在大地上,教室里,同学们正拿着作文本数字数。
老师刚让我们写完片段,就要求同桌互换数字数,如果没有达到字数,就要再写一篇作文。我心心满满,以为自己肯定达到了字数,可令我意想不到的是,我的同桌数了一会儿,忽然“嗯”了一下,他的眉头皱成了一团,看起来样子很疑惑。我看见他这个样子,心里不由得一惊,想:怎么了?难道我的字数不够吗?
想着想着,我忍不住问他:“怎么了?”他疑惑地回答道:“你的次数没有达到要求啊。”我听见后脸“唰”得了一下变红了,如同成熟的红苹果似的,一把抢过作文的,一个字一个字地数着。不一会儿,发现真的没有达到字数。我的心都快要提到嗓子眼了,额头上冒出了许许多的小汗珠,心怦怦直跳,手紧紧地攥着衣服角,感觉手上露出了冷汗,快要把我的衣服脚浸湿了。我又把作文本给了坐在后排的同学,心里一直希望自己达到字数。
在数的过程中我非常害怕,到了最后还是没有达到字数,没办法,我只好拿起作文本去老师办公室。到了门口我迟迟不敢进去,那时候,我只感觉背后全是汗,都不敢大声呼吸。可是到最后还是没能逃过,我只好硬着头皮走了进去。
那一件事可真让我感到紧张、害怕,下次如果还有这种事的话,我一定要认真地数好字数才行啊。
被冤枉的滋味 篇六
吴玥彤
那是一个昏暗的下午,大太阳被一片又一大片的阴云遮住。光亮斑斑点点的洒在操场上,反射出幽幽而诡异的光。就在这个昏暗的下午一个课间,我正在发作文本。
刚好发到了她的作文本,她就坐在我后面,应该不会太介意吧!想着,我瞅瞅她的空座位,然后便饶有兴趣翻开看了看。看着看着,我不禁皱起了眉头,因为上课时有她的朋友在说话,她却写是我和另一个人在说话,这分明就是瞎写呀,我对自己说着便一扔作文本,带一些愤怒地找她算账。
我来到走廊,一把抓住她的袖子,一跺脚,愤愤不平地对她说:“凭什么说我在讲话,分明就是她在说话!”她愣了几秒,又两手叉腰,高昂着头,靠了栏杆,带着几分不屑的语气,毫不示弱地反驳道:“哼,当时你就在说话还不承认!群众的眼睛是雪亮的!”她每说一句我的怒气便增加一倍,特别是最后一句都触碰到我的底线了。我的心像爆炸了一般,怒目圆睁,咬牙切齿,身体不住地抖动着,仿佛一根根的头发都竖了起来,我带一些歇斯底里的大吼道:“你就是偏袒朋友!”可她只是轻蔑的笑一笑,转身又去找朋友玩,留下我一个人在这发火。我十分生气,连打上课铃,我嘴里也嘟囔着:“分明就是她瞎说,我根本就没说话!”连上课时同桌和我借笔时,我不但没有借,他还粗着嗓子对他说:“离我远点儿!”唉,委屈的滋味真不好受。
我经历过许多不同的滋味,唯独那次被冤枉的滋味久久难消,让我不能忘却。
成长的滋味 篇七
舒佳丽
成长,像一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不出是甜还是涩。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看见轻纱里的东西却又怎么也看不清楚。
我听说人本身就是一瞬间长大的。
婴儿时期躺在摇篮里,撅着奶嘴,沐浴着阳光,睁开朦胧的睡眼,露出甜美的笑容,看着妈妈不在身边,连忙,用幼稚的声音一个劲的叫“妈妈”;上了幼儿园,每当爸爸送我上幼儿园,我总是哇哇哭上一阵,最后还是乖乖坐在教室里;幼儿园毕业了,觉得自己好伟大,上了小学。与陌生的同学老师慢慢的展开了认识、了解是多么快乐的一件事啊,这些都是属于成长的一个过程。
成长的滋味究竟是什么?是甜,还是涩?每个阶段伴随着的也不是同一个味道。幼儿时代,陪伴着的是奶香,棉花糖入口就融化的甜。再大一些,伴随着便是棒棒糖,一圈牛奶一圈巧克力味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。而现在的我,伴着我的是甜中带酸,酸中带涩,似乎成了我成长的三部曲,而恰好这种滋味的,是柠檬茶。
加了甜的柠檬茶,甜中带酸,酸中带甜,似乎像是生活中的失败与成功。不管是成功还是失败过程,永远是辛苦的,没有勤奋的学习和专研,就不会有成功。其实我认为,成功、失败都是一样的,最后的最后都是喜悦都是甜的。
柠檬茶的味道,发涩。虽然我不喜欢这种滋味,但是我的成长中却少不了它,那就是泪。泪,有喜悦的泪,有后悔的泪,有委屈的泪等等。你看到的惊艳都曾被平庸历练,窗外的风景,笔下的前途,低头的题海,抬头是鹏程,让我们拭目以待吧!
正在经历的孤独,我们称之为迷茫,经历过的那些孤独,我们称之为成长。
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