我的青春谁做主作文(多篇)范文

(作者:monologues时间:2023-07-04 10:16:06)

[寄语]我的青春谁做主作文(多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

我的青春谁做主作文(多篇)

我的青春谁做主作文 篇一

“人的一生最宝贵的就是青春。”青春是美好的,拥有青春,我们不怕失败,因为我们每天都站在新的起跑线上,相信一切都可以从头再来,青春是幸福的,拥有青春,我们不怕劳累,因为我们充满活力,就如初升的太阳,从白天跑到黑夜,青春是……

我的青春谁做主?我的青春我做主!青春是美好的,但更是短暂的,犹如昙花一现,更是不可挽回的,犹如奔向大海的滔滔江水。所以,我们要珍视青春,珍惜青春,不要让彷徨与犹豫主宰我们的青春,不要让这短暂而绚丽的黄金时间白白流逝。青春是我们人生中一个转折点,是一个分岔口,而分岔口后面的路应该由我们自己去选择,由我们自己去探险,我们自信乐观、坚负不屈、持之以恒地面对路上的一切困难,还是在分岔口前不知所措?是走向成功,还是通往失败?这一切都由我们自己去决定,由我们自己去做主!

我的青春谁做主?我的青春我做主!青春,我们的大好时光,我们的黄金时段,我们的转折点……我们应该好好利用这个最重要的,最宝贵的时间,努力学习文化知识,积极参加有意义的课外活动;多读我们成长有益的书籍,开阔我们的视野,锻炼自己的身体,陶冶自己的情操,增强我们自己各方面的能力,提高自身的素质,才能让我们在转折点后的人生道路上一帆风顺、勇往直前。

我的青春谁做主?我做主!

我的青春谁做主作文 篇二

青春,应是阳春三月里争相开放的花朵;是萧瑟十月灼人的红叶;是驰骋长空的雄鹰;是奏满欢乐的琴弦。但是,现实中的青春普遍被换作一沓沓的作业,家人一句句的唠叨。到底我的青春谁做主?

青春,似一条奔流之河,我们正站在风浪最大的地方,前进是汪洋无际的大海,身后是欢乐童年的点点滴滴。是驻足回望儿时的欢乐还是继续乘风破浪追寻更宽广的大海?我迷茫。

看看过去,美好的童年,不用埋头背语法,不用苦苦算平方,伴着自己的是阵阵笑语,片片呵护。而今。每天围着七门学科团团,是我想象中的青春吗?我苦恼。

其实,我认为青春需要的不多,几个知心朋友,能为我拨开心中迷雾;一对开明父母,能让我享受家庭的港湾;一个慈爱尊师,能与我好好交心。但是,我想我还无法拥有。

朋友,咱们互相包容,不闹脾气了好吗?共同接受青春的洗礼。

家人,咱们互相理解,不再争执了好吗?共同面对青春的叛逆。

老师,咱们互相信任,不再怀疑了好吗?共同享受青春的盛大。

每每与你们闹矛盾,我的心灵就沉浸在自责中,到底我该怎样做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。

窗外的天空还蓝,我的青春还在。

我叛逆过,疯狂过,失落过,坚持过……但是我绝对不会放弃。“我就是我,是颜色不一样的花火。天空海阔,要做最坚强的泡沫。”我要放荡不羁的青春,我要与平凡不同。

加油,青春!加油,梦想!加油,我们!

我的青春谁做主?我的青春我做主。

我的青春谁做主作文 篇三

“是你保护我怕我受伤,是你教我做人的榜样,不要说我叛逆我轻狂,我是我而不是你的映像,别再说我行不行,别再管我听不听,可怜天下父母心,爱我不是帮我做决定,别再说我醒没醒,别再管我赢不赢。让我自己做决定,一个人决定,我自己决定,我的青春我做主。”我很喜欢哼这首歌,因为在父母的翅膀下,我的青春我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉,班级的合作让我找到了独特的自己。

合作是什么?

合作就是?你,我,他合着做一些事,两个人都得到了好处,两全其美,其实就是咱们说的互帮互助。

学习时能合作吗?

答案当然是肯定的,学习当然需要合作了,不合作只能学到50%,合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。(话外语:哇!力量真的好强啊!)你想不到的别人能想到,反之,别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。

从实行杜郎口模式以来,以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了,那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。

看!

那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句,不久,问题解决了。

再看!

一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后,便爬在桌子上写,很是认真。和以前相比真是天壤之别。

放眼望去,班里一片的热烈的学习氛围,很让老师们欣慰。

学习杜郎口的这种学习模式以后,班里的成绩便直线上升,名列前茅。

合作是什么?这就是合作。合作使我们的力量更强大了。

合作无处不在

杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡,喜欢上了串烧。

说话说“新感觉,新感受。”同学们的劲头更足了。

合作无处不在。你看!

我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊!每一处都讲得那么细致。当然了,只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空,我们这组小成员也出谋划策,你一句,我一句,很快这节课需要理解的内容,被我们笑消化掉了。同学们都说,这节课过的也太快了。

合作无处不在。你看!

那几个组长聚在一起讨论问题,那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后,组长们回到自己的小组。然后,把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起,战火重新燃起,随后从各个组长中选取一位能力较强的组长,当代理老师。虽然这个代理老师经验不多,但是讲的还算头头是道,值得赞扬。

现在,放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头,是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。

我要放声的歌唱:我的青春我做主。

我的青春谁做主作文 篇四

在人生的春天里,我们应该绽放自己的光彩,像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦,因为我的青春我做主!——题记

青春是最飞扬的心,青春是最绚丽的舞台,青春是最美丽的花朵,青春是最动人的诗歌。朋友们,当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时,曾经有过多少次赞美青春,也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧!把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是:“让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主。

如果雄鹰拥有一片天空,就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空,就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空,就会快乐成长。父母的约法多章,把我们变得像一个个囚犯,把我们压得喘不过气来。没有自由,更没有快乐。要鼓励自己,奋斗吧!努力吧!想干什么就大胆的干吧!要拥有自己的一片天空,要回我们的自由,让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!

约束过后就是自由,忧伤过后就是快乐。让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!

让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果,让他茁壮成长。我的青春我做主!——后记

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他我的青春谁做主作文(多篇)范文。

word该篇我的青春谁做主作文(多篇)范文,全文共有2700个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《我的青春谁做主作文(多篇).doc》
我的青春谁做主作文(多篇)下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档