高考语文作文精品多篇范文

(作者:卓玛时间:2023-07-05 08:18:12)

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高考语文作文精品多篇

全国高考语文作文 篇一

父亲在年初因病去世,打理完父亲的后事,儿女们就要各走一方了,母亲含泪把儿女们一个个送到大路旁,千叮咛万嘱咐,现在虽然时代变了,不兴过去的那些旧规矩了,但是有些规矩是我们当地一直沿袭下来的,你们可要记住啊,不然别人会笑话的。

母亲说的规矩是在我们家乡一直以来的老规矩,就是老人去世后要在三天后去修整坟墓,每隔七天要给去世的人烧些纸,做些去世者生前爱吃的可口饭菜去坟地祭奠一下,要做七个七日方可完事,到了逝者一百天的时候,所有的亲人及晚辈要聚在一起前去墓地祭奠,再下来就是周年和过三年了。

现在许多年轻人已经不再讲究那么多的规程了,只是尽快的打理完事情就去忙自己的生活了,可全然没有想到,我们的生命是谁给予的,又是谁把我们含辛茹苦的哺育成人,又是谁每天每时把我们挂念在心间,操劳辛苦一辈子他们究竟图的是什么?

我想那些过去遗留下来的淳朴虽然有些老道了,用现在年轻人的话说是有些out了,但是每一个祭祀的方式里恐怕也不无一定的道理,三天的修整坟墓就是让儿女们在极度操劳完丧事后,休息一下再到坟墓前大家聚集在一起,回顾一下亲情,给逝者一份安慰,每逢七天去祭祀是让我们不要很快的遗忘自己的先辈,让子女们隔上一段时间再度团聚在一起,不要没有了上辈,就各自顾着自己,兄弟姐妹之间要互相照应,相互帮助,因为以后的日子没有了先辈的指引,要我们每个人都要好自为之。

人们常说逝者为大,尊重逝者的心愿也是我们一点尽孝道的方式,不要在先辈去世后为了一些财物去争吵得面红耳赤,不要把金钱看得比生命还重要,因为逝者已经告诉我们,所有的一切都是空虚的,只有我们的生命是最最珍贵的。

没有了亲人的痛是一生的痛,永远也无法弥补的。忘记了先辈或者说是不尊重先辈的心愿,那么我们也就没有尽到我们的孝心。

父亲在病重时,我一直守护在病床前,父亲曾经许多次对我说道,子女们各自过好自己的日子,每个人的身体都健健康康,每个家庭都团结和睦,这些就是长者最大的心愿,不要在去世后大操大办,那样只是一种形式,真正的尽孝是在心里,不要去做些劳命伤财的无用功。听了父亲的这一席话,我才完全明白,父亲怕我们太劳累,操劳我们的身体和我们每个小家庭的完整,更提醒我们的是要珍惜自己的生命。

父亲去世,我们子女们也尊重他的意愿,没有大操大办,一切都很简单,我想父亲也不会怪罪我们,只是再也不能看上父亲一眼,再也不能和他老人家说点什么,一切都过去了,因为生命只是仅有的一次。

亲人的离去是人生必不可少的程序,相信每个人都是要经历的,但是我们每个人是否会在我们的亲人尚在的时候去真正的尽孝呢?

高考语文作文 篇二

深山里有两块石头,第一块石头对第二块石头说:“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧,能够搏一搏,不枉来此世一遭。”“不,何苦呢,”第二块石头嗤之以鼻,“安坐高处一览众山小,周围花团锦簇,谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者,再说那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的!”

于是,第一块石头随山溪滚涌而下,历经了风雨和大自然的磨难,它依然义无反顾执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了,它在高山上享受着安逸和幸福,享受着周围花草簇拥的畅意舒怀,享受着盘古开天辟地时留下的那些美好的景观。

许多年以后,饱经风霜、历尽尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家族已经成了世间的珍品、石艺的奇葩,被千万人赞美称颂,享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后,有些后悔当初,现在它想投入到世间风尘的洗礼中,然后得到像第一块石头那样拥有的成功和高贵,可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难,甚至疮痍满目、伤痕累累,还有粉身碎骨的危险,便又退缩了。

一天,人们为了更好地珍存那石艺的奇葩,准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆,建造材料全部用石头。于是,他们来到高山上,把第二块石头粉了身碎了骨,给第一块石头盖起了房子。

高考语文优秀作文 篇三

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放张纸鸢。”春风轻拂,小草冒头,正是放风筝的好季节!

周末,我们一家四口,搭上春天的列车,一路欢歌来到了碧湖公园。碧湖公园的广场上已聚集了不少人了。瞧,我同学小张也来了,“林可,你们也来放风筝……”小张风似的从我身边飞驰而过,他的老鹰风筝也在空中耀武扬威。看着空中一只只风筝,我的心也跟着飞起来了。

我和弟弟两人紧紧抓着我们的蝴蝶风筝,找了一个比较没人的空地,弟弟托着风筝,我拉着线轴,总以为只要我一奔跑起来,风筝也会跟着飞起来。可是,我已跑得满头大汗,气喘吁吁,我的蝴蝶风筝却像一只笨重的“呆头鹅”怎么也飞不起来!弟弟也是一愣一愣的,我的心情一下子跌到了谷底,沮丧极了!我只好呆呆地在那里,羡慕地看着别人的风筝……爸爸走了过来,对我说:“孩子,风筝是逆风而行的,风筝轻,如果顺着风,那么风筝只会随风打转,飞不起来。”爸爸的话似有哲理,我似乎也有了勇气。我一手托着风筝,一手拉着线轴,撒开腿的迎着风奔跑起来,风筝仿佛也感受到了我的力量,徐徐上升。我满心欢喜,越跑越快,心想:这次风筝肯定能飞得起来了!正当我跑得起劲,突然风筝“嗖”的一声,一头扎进了草丛里!“是怎么一回事?“我额头冒出了一个个问号!看着我不解的神情,妈妈鼓励我:“不要灰心,慢慢来。世上无难事,只怕有心人。”学习中的那股不服输的劲儿来了,我就不信我放不好这风筝。接着我又尝试了几次,一边跑一边拉一边放……经历了几次,我发觉,在这一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,风筝的头会往下掉;放得急了,风筝就会被风卷走了。原来放风筝也是一门学问!

蝴蝶风筝越飞越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厉害,飞得那么高!瞧,它和我的老鹰正一起飞呢。”突然耳边传来了同学小张的声音,听了他的夸赞,我的心情也飞扬起来。是啊,生活处处有学问,只要我们细心琢磨,总能找到那个方向。

夕阳西下了,我在妈妈一再的催促下收起了蝴蝶风筝,恋恋不舍地回家了。可碧湖的广场上的这份快乐和收获却收进了我的记忆里。

高考语文作文 篇四

触景生情,引出回忆

事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中,因此,在追忆往事之前,不妨运用“触景生情”法

先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景,这样既便于自然引起下文,又避免了开头的空洞说辞,并且因为用了描写的表达方式,所以会给人生动形象之感。

例:凉风徐徐,把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒,望着周围黑黑的夜色,我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。/

1。 每当记忆的画册让风儿翻到最初的一页,总有一架小风车停在那儿,彩色的风车。风吹过来,小风车就呼噜呼噜地叫着,兴高采烈地打起转来。

那情景就像一条带子,将我拉到了那段刻骨铭心的时光。.。.。.

2。生活是一列疾驰的火车,它载着我的欢笑、忧伤,以及所有的记忆,毫无犹豫地驶往下一个站台。

当我轻轻地打开记忆的相册,那些美丽地黑白镜头便鱼贯而入地冲进我地脑海,它们的淳朴和快乐,一次又一次地感动着我。

3.历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。

技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追述过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆,引发思绪。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。

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