捏橡皮泥作文【多篇】范文

(作者:甜甜文时间:2023-07-05 08:57:28)

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捏橡皮泥作文【多篇】

捏橡皮泥作文 篇一

“哇,我最喜欢的橡皮泥!”今天作文课上,米米老师二话不说的走进教室便捏了一个泥娃娃,还没等老师开口,我也迫不及待的捏了起来。

我刚开始小心翼翼的捏着橡皮泥,可橡皮泥就是不听话。我捏了一片树叶,可是,我刚粘到树枝上,我没管它,它自己就掉了。我真生气,因为我好不容易才捏好的,接着,我又把它的一半粘在树枝上,我粘了它很久,它才终于没掉了。老师说:“还有两分钟。”我一听,急坏了,我想只能捏面条了,我拿出蓝色的橡皮泥,放到了工具里,一下子挤出了很多的面条,真棒!

通过这节作文课,我明白了,只要你手巧,你就能捏出很多很多的东西。

捏橡皮泥作文 篇二

今天中午吃完饭,爸爸去看电脑,妈妈去洗锅,我就开始玩我的橡皮泥。这盒橡皮泥有淡绿、桔黄、粉红等12种颜色。

我正想着捏什么好呢,这时妈妈从厨房走了出来,说:“你爸爸正在看宝剑,就捏把宝剑吧。”说着妈妈就拿起白色和桔黄色的橡皮泥捏了一把宝剑,我拿去给爸爸看,爸爸看了看笑着说:“你妈妈捏的像辣椒。”听了大家都哈哈大笑。我说:“看我给你们露一手吧!”

我先用白色的橡皮泥捏成长方形,然后把一端捏尖,接着我又用黄色的橡皮泥捏成剑柄的形状,最后把它们组合在一起就大功告成了。我拿去让爸爸看,爸爸看了说:“对呀,这才叫宝剑。”妈妈说:“还是我宝宝厉害。”我听了心里美滋滋的!

捏橡皮泥作文 篇三

“好像!”“真是太像了!”教室里传出大家啧啧的称赞声,原来大家在捏橡皮泥。

我也来捏一个鲸鱼吧。首先我拿出蓝色、黑色和白色的橡皮泥,然后再把蓝色的橡皮泥捏成一个椭圆形,再拿一些蓝色的做它的尾巴和翅膀。接着我又用黑色的橡皮泥捏成圆圆的小球当眼睛,最后把白色放在鲸鱼的底部。一个栩栩如生的鲸鱼就做好了。

我真是一个身手敏捷的人。捏橡皮泥不仅锻炼我的动手能力和想象力,还能为我的童年增加乐趣。

捏橡皮泥作文 篇四

今天是5月6号,上午接近吃午饭时我在家捏橡皮泥,可好玩啦,我用模具压了很多个大象,五颜六色的大象摆满了整张桌子哦,我兴匆匆的喊妈妈过来看,可妈妈一看就对我说,不过是用模具压出来的,没啥创意,我试着不用模具捏起来,唉,可真难啊!

捏橡皮泥作文 篇五

“哇!你的花园真美呀!”你知道我们又在玩什么游戏吗?我们在举行捏橡皮泥比赛呢!

我先把黄色搓成圆,压平,用小刀刻出正方形,小心翼翼地把取出来,做成房子的外形。然后用粉色做成房顶,再在房子上刻出窗户,刻出门,用绿色做成把手,就成了一个漂亮的小房子!我还用黄色搓成小圆,做成花心,再用粉色搓成四个圆,压扁,做成花瓣,用绿色搓成细条,做根,再用绿色做成叶子。我还做了仙人掌和蘑菇,我给它们取名叫“我的家园”。

比赛结束了,老师叫我们欣赏同学们的作品。有的同学捏的是蜗牛,它正在草地上悠闲地散步呢!有的同学捏的是动物家园,有两只熊猫在欣赏小花,住在那里真幸福啊!还有的同学捏的是玫瑰花,真美呀!

这节作文课真有趣呀!

捏橡皮泥作文 篇六

周末除了做作业还是作业,每次感觉好无聊。今天终于提早完成了作业,接下来我得干点什么有趣的事情了。看到那盒橡皮泥静静地趟在角落,用无力的眼神看着我的时候,我的眼睛闪出了亮光,那就玩会儿橡皮泥吧!

打开包装盒,五颜六色的橡皮泥映入我的眼帘,这些色彩顿时激起了我的兴奋点。36种颜色一应俱全,每个颜色都散发出扑朔迷离的光泽。用手触摸一下,这些橡皮泥即光滑又柔软,拿到手上非常的轻。我看了样片图,上面有海龟、猫、蛋糕、花盆、章鱼等的制作步骤,可是我翻来翻去,还是拿不定主意到底做什么。突然,我看到一只憨态可掬的小企鹅,那雪白的大肚子一下子勾起了我的兴趣,就它了。

我首先要做的是一个大大的白色椭圆形肚子,接下来做翅膀,我将翅膀稍稍往上按在肚子上方,表示小企鹅欢快的样子。然后再给它添加一件黑色小披风,做完披风得把头给按上了,可是做头的时候碰到了困难,头部与身体还有披风的衔接一定要完美无缺,要不然总感觉特别别扭。还有这双眼珠要一样大小,可我做出来的有一大一小了,非常滑稽,嘴巴也做得太长。为了弥补我的过失,我又给它做了顶俊俏的黄色帽子,算是将功补过吧。为了增加色彩艳丽感,把一双小脚做成了橙色,还在它小脚下面做了一辆蓝色的滑板车。这下总算弥补小企鹅的丑态了吧。我把它取名为“滑板企鹅小子”,如果没有这个滑板车的话,我真该叫它“企鹅小丑”了。大功终于告成,我仔细端详着“杰作”,最后我还是心满意足地点了点头。

橡皮泥给我的学余时间带来无穷快乐,让我的想象力翱翔在广阔的蓝天。玩橡皮泥虽然算不上是高难度的手工制作,但如果要做得出色,一样得有足够的耐心和细心,否则就会闹笑话了。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我得时时谨记这句至理名言,让我无论在哪个方面都能够谨小慎微,步步为营。

捏橡皮泥作文 篇七

今天,老师让我们捏橡皮泥,主要想锻炼我们的动手能力和想象力。

我和王雨佳一组,我们准备捏一个小兔子,用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头,再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体,接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵,然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿,然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊,再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚,最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。这样一只小兔子就完成了。

做完了,教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现,有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……

我喜欢所有作品,更喜欢这节手工课。

捏橡皮泥作文 篇八

每周星期一和星期三都有美术课,我最喜欢上美术课了,因为今天上的课是捏橡皮泥。

开始上课了,美术老师走进教室,开始上课,突然有个同学说话了,被美术老师听见了,美术老师就说:“七八九。”我们就说:“闭上口。”老师听了才开始讲课。老师说:“今天讲怎么捏橡皮泥。”我一听立马就坐直,老师先播放班班通上面的'图画,然后我们才开始做,我做的是一朵玫瑰花,我看着这朵玫瑰花很喜欢,但是还是决定送妈妈,这朵花跟其它的花不一样,是我花费了很大的力气先做两个花瓣,再用牙签做一个花心然后再用好几种颜色的橡皮泥捏成的。

放学的时候我把我做的玫瑰花送给了妈妈,我依依不舍的给了妈妈,妈妈见了说:“你真棒!”我觉得今天我很自毫,因为我做了一件很有意义的事情。

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