太棒了作文（精彩多篇）范文

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太棒了作文 篇一

音乐有多重声音，多重语调，多重情感，它将我带入其中，让我在音乐中身临其境，去探索人生的真谛。音乐，太棒了……

每一首歌背后都一定会有它自己不为人知的故事。或是悲伤，或是喜悦，又或许是其他情感。记得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一对父母对孩子的付出，那甚至是超出生命的代价，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭尽全力地给了孩子，毅然决然的将自己的生死置之度外。将孩子高高举起，希望，寄托在这个孩子身上，绝无怨言……

音乐的魅力是无穷无尽的。它能激励着人们，鼓舞着人们，使人们在困难绝境中也能英勇前行，不畏生死，抗战时期，一首《中华人民进行曲》激励了多少意志低靡的青年重新振作起来，全心全意投入抗战之中，开始奋斗起来。

音乐，它是一种神奇的东西，它既能带给你欢乐，又能带给你悲伤，它既能带给你感动，又能带给你感慨。音乐，太棒了！

音乐，它既是我的朋友，又是我的老师，它既能陪伴在我身边，又能带给我许多启迪……想想看，那不断变化的音调，就好似在诉说一个个跌宕起伏的故事，让你身临其境，带给你感悟。

春晚，那一首《时间都去哪了》，换回了多少游荡在外的游子的心。那一首《感恩的心》，让我懂得爱的无限伟大。

音乐，它用一串串音符，一段段音调，编织出了最美的旋律。

不得不说，音乐，太棒了！

太棒了作文 篇二

月色苍茫，窗外漆黑一片，只有孤独的路灯发出暗淡的光茫，我坐在窗前，突然，一道金光飞入了我家，一下子把我打到了床上，随后就出现了一只金色的钢笔，上面刻着一些奇怪的文字，它飞上我的桌子，我拿起它一看这不就是一只钢笔嘛？我摸了两下突然升起一团云雾，从中走出一个小精灵，它介绍了自己是这支魔笔的主人，说我想干什么它都会帮我做到。于是我把它放入笔袋，想明天测试一下是不是真的。第二天，正好就有一个语文测试，我拿出魔笔说：“我要考100分”。笔一亮，精灵说：“可以，没问题！”老师把卷子发下来了，我一看都不会，如果没有魔笔我只能拿着鸭蛋回家了，不由得吓了一身冷汗，魔笔开动了，不到一分钟就把卷子写完了，我便第一个把写得十分工整的卷子交了上去。老师和同学都十分惊讶，我洋洋得意！

老师把卷子改出来了我是全班第一，丁卉、李正一及平时学习成绩好的同学们都十分惊讶地看着我。从此以后，我的什么成绩都是优秀，每个学期都是“三好学生”、“优秀少先队员”，等许多荣誉，“楚才杯”作文比赛得第一，“数学奥赛”特等奖都已是我的家常便饭了。还得了几次诺贝尔奖，别提有多潇洒了，世界上什么“家”什么“教授”的水平都不如我，我还常常上电视。想要什么就有什么。我还有了一架“中国号”私人航天飞机。常常到月球和火星去旅游，真是快乐无比！

时间长了我便想起了周屹坤，刘弘毅等好朋友，我心里好像还缺少一些东西，我想我有了权力，有了地位，出了名，还少什么呢？我想了很久很久，终于明白了，是友谊，是真诚。我郑重地对魔笔说：“我贪婪地向你索取的太多太多，我也懂得了很多道理，知识财富要靠自己努力取得，你还是走吧，去为你自己服务吧！”它十分赞许点了点头，随着一道金光又一闪，魔笔就不见了。我一觉醒来原来是一个梦呀！

直到今天，我依就记得那个甜密的夜晚，那个有趣的梦。

太棒了作文 篇三

一个班集体就是一个小家庭。时光如梭，转眼间，我已经与这个家庭中的47位同学和几位老师一起度过六年级学习生活的四分之三了。

回顾这漫长而又飞快的时光，我们经历过很多的事，不论是令人紧张的月考，还是充满欢声笑语的社会实践活动；不论是歌声朗朗的十月歌会，还是每次“有人欢喜有人忧的”年级大会，都让我记忆犹新。上学期的时候，我们班获得了“十月歌会”的一等奖，这使我们都十分兴奋：这是通过我们自己的努力后，收获到的一个成果。上次的音乐课上，林老师给我们放了“十月歌会”的录像。看到影像里我们一张张紧张的脸庞，大家都忍不住笑了。是啊，那时的我们，有十足的热情，有坚持不懈的精神，有为着同一个目标而团结努力的信念。我还记得上学期比赛前，我们还在多媒体室门口小声地练习了一遍。但是进入赛场后，我还是挺紧张的，生怕一下子忘记了歌词，或者是唱错了歌词。

我想：也许，同学们也和我一样吧！我向旁边的同学看去，却发现他们比我还紧张，不停地搓手，皱紧眉头。不过真正开始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里还是不停地冒汗。结束后，我心中的一块大石头便落地了，大家也不像比赛时那样的紧张，开始说说笑笑。比赛后，老师也告诉我们了：重在参与。我们的老师关心班级，不单单是学生的成绩，还有我们的成长与健康。还记得去年流感时期，有一些同学生病了，老师会打电话询问情况，同学们会主动给生病的同学带作业，补课。

流感后的月考，我们班级依旧是年级第一，这与老师和同学有很大的关系，正因为有全班的团结一致，我们不但克服了可怕的流感，还增加了同学之间的友谊。我们的班级——一个充满朝气，努力奋斗，阳光的中队，作为这个班级中的一员，我感到骄傲，我要发自内心地说一句：“我的班级，太棒了！”

太棒了作文 篇四

我盼星星，盼月亮，终于盼来了愉快的暑假。暑假里，有喜也有忧，不过快乐总是要比忧愁多，难过的事只是一个小插曲，我的暑假能用两个字概括，那就是“快乐”！下面就来看看我的暑假生活吧！

镜头一：在8月4日，我去学习游泳。在游泳馆我碰到了好几个朋友，我与朋友在水里打水仗，一起在水里玩，也一起游泳，一起欢乐。我和朋友比各种泳姿的，有时候是我快，有时候他们又追上来，我们就像一群小鱼儿在水里嬉戏……学习游泳是一个开心快乐的镜头。

镜头二：每个周六晚上，我妈妈都会拉上我和爸爸，去银泰百货买东西。妈妈动看看，西看看，看见一件试一件，把服务员阿姨都搞得手忙脚乱，谁也不知道她到底要买什么样的衣服。我们陪妈妈逛街虽然非常累，但是，只要妈妈开心，我和爸爸也会开心。

镜头三：我教爸爸学蛙泳。爸爸只会狗刨式游泳，看到我漂亮的蛙泳，他很是羡慕，要让我当小老师教他蛙泳。我就耐心的从蛙腿的姿势到胳膊的姿势到呼吸，循序渐进的慢慢教他，爸爸学的很认真，没几次就学会了。学会蛙泳后，爸爸说游泳变轻松了。他还说我这个小老师像个真老师，我觉得很有成就感。

大家一定很喜欢我的暑假生活，我的快乐就请你一起分享吧！

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