5年级作文400字我的心爱之物多篇范文
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5年级作文400字我的心爱之物 篇一
倪子荞
我的心爱之物是一个精致的杯子。
“工欲善其事,必先利其器”,当我还是个读书的学生的时候,补水是必然的,所以需要一个盛水的杯子。我的这个杯子通体乌黑,四周画着一片池塘,池塘里有荷叶和荷花,有的荷叶好似大玉盘,晶莹的水珠在上面来回滚动,闪烁着光彩;有的似害羞般卷起,两头尖尖,似半张的眼睛。荷花一开,似泰山般一览众山小。开败虽不好看,但也可立于众花间。杯柄上,刻着两条锦鲤,尾巴似动非动,泛起层层涟漪。
这个杯子是妈妈从公司带回来的,妈妈一拿回来,我就视若珍宝。我写作业写累了,便看着它,随思绪乱飘……
我来到了另一个世界里,我化身为一朵含苞待放的荷花,立于池塘中央。脚下,五条锦鲤在嬉戏玩耍,时不时用嘴轻轻地碰一下我,真可爱呀!我的周围有好几片荷叶保护我。啊!一只蜻蜓落到了我的头顶,真是无比享受。起风了,风轻轻吹过我的花瓣,是多么的清爽啊!水缓缓流动起来,水上出现褶皱,如衣服上的丝线。我的身心随着池水慢慢向远方流动……我也由此得到了放松。
我无聊时便坐在它面前凝思,沉甸甸的心也一下子放下了。它显然已经成了我的好友,我走到哪都要带着,它不但陪我畅想,听我倾诉,还陪我写作业。
这个喝水的杯子,还有一个奇特之处。我每次往杯子里倒热水时,原本乌黑的杯身瞬间变成了星辰大海,中间还有一个地球。那星辰大海总能让我心旷神怡,我的思绪仿佛又飘走了,飘到了一个很远很远、走也走不到的漂亮地方……
看池塘,看星辰,写着作业,似乎可以把所有烦恼都抛到脑后。我喜欢这个杯子,它承载了我对生活的畅想,陪伴我每一天,它就是我的心爱之物。
5年级作文400字我的心爱之物 篇二
孙惠妍
每个人都有自己的心爱之物,比如一盆独一无二的盆栽,一个特殊的玩具,或是一枚来之不易的奖牌………而我的心爱之物只是几张平平无奇的照片,但这几张照片却可以勾起我温暖的回忆。
这张照片是在安徽省宣城市广德县太极洞景区拍的,上面拍的是我和妈妈坐在俊马上的情景,背后是一大片竹林为我们遮挡着刺眼的阳光,每一个人都露出自己那灿烂的笑容,多么和谐温馨的画面啊!这已经过去很久了,这张照片都已经褪色了,也很旧了,但是我还是每天将它擦拭的干干净净。
每当看到了这张照片时都会让我回忆那可爱快乐的童年时光。
“啪嗒,啪嗒”伴随着马蹄声,我们回到过去,也就来到了安徽广德的太极洞了,我来的时候非常不愿意,觉得很无聊,因为洞都黑漆漆的,能有什么好玩的?但我进去之后却情不自禁的兴奋起来,因为里面一点也不黑,洞壁上装饰着五彩缤纷的灯光,而且里面还有好多小铺子:有卖小玩具的,有卖本地特产的,有卖各种好吃的小零食……我们骑着马左看看,右看看,一不小心我就买了好多纪念品呢!
“啪嗒,啪嗒”清脆的马蹄声再次响起,我们骑着马,走出了太极洞,和这匹听话的俊马拍了几张合影,便骑着它来到了一片空旷的草原上。
来到草原后,我们发现这原来是个赛场,许多奔驰的俊马比赛,他们的马毛都已经快到竖了起来,简直太不可思议了,我目不转睛的看着这些马,幻想着自己就是那骑在马背上急速奔驰的骑手。突然听到妈妈叫我,我才缓过神来的,原来我们要回家了,这真是太好玩了!
现在我上学了,妈妈的工作也忙起来了,一点时间都没有了,很少才可以出去玩几次,而且妈妈还要照顾弟弟,我们现在聊天的次数也渐渐变少了。所以每当我看见这张照片,总是让我想起妈妈和我小时候度过的快乐时光,也可以让我回想起小时候无忧无虑,快乐玩耍的情景。
我小的时候是多么天真啊!总觉得长大了才是无忧无虑的,但我还是怀念小时候啊!这件事不仅仅是当做一张照片放着收藏的,而且他已深深埋在了我的心里。
5年级作文400字我的心爱之物 篇三
我的心爱之物书
程永乐
有些同学喜欢漂亮的洋娃娃,有些同学喜欢绚丽多彩的气球,有些同学喜欢奇形怪状的橡皮,而我喜欢的是天天跟我们一起去上学的书包。
书包看起来整体呈深蓝色,约高55厘米,跟我的婴儿小弟弟差不多高。他身披两条布满格子的“披巾”、“脚”踏着四条绳子。侧面有两面英国国旗,正面还有一枚勋章。我很喜欢它,于是给它挂了一个橙色的、有蓝色眼睛的、头上有个三明治的小挂件。
书包是我的好伙伴,是我妈妈送给我。那是我上四年级前的暑假。考了全班第一,妈妈送我的。每当我看到书包,就会让我更加喜欢读书。
有一次我考试失利了。我把自己关在房间里,神情凝重,眼神透露出几分忧伤,一看到这张因粗心而考砸的试卷,我欲哭无泪。书包在一旁温和地看着我,好像在说:“一次考不好没关系,下次再继续加油!”之后,我明白一个道理:失败是成功之母,失败只是成功道路上的一个障碍,下次再继续加油,学会成功!
这就是我的心爱之物。虽是一个不会说话的伙伴,但它是我成长路上的好伙伴。我希望它能陪我度过我的童年。
5年级作文400字我的心爱之物 篇四
我的心爱之物一套
丁一诺
我有一个心爱之物,从我两岁陪到现在,就像我的好朋友。它,就是看似普通的一套书。
这套书是以月刊的形式发送到我手里的,每次我都会小心翼翼地接过书本,轻轻抚摸封面上可爱漂亮的动漫主角,在无尽的遐想中翻看书本,徜徉其间。
书的内容和题的难易程度会随着年龄的增长而变化,最为便捷的是配有一个网站辅助学习,就像是永远有个耐心博学的私教在等待我的提问,循循作答。虽然现在的我收不到新书了,但再度翻看与回忆,我发现这些知识仍有助于我的成长。这应该就是它的优点——眼光长远,极具前瞻性。
这套书让我学到了许多知识。记得有一次,我去嘟嘟城玩扮演警察的游戏,当教官考我们“向右转”时,有些小朋友犹豫不决,忽而向左,忽而向右;还有些小朋友则转到了左边,甚至是后面,却还浑然不知。而我自信地转向了右边,得到了教官的褒奖。这还得感谢书中的巧虎,是它用有趣易懂的方法教我分清左右,不然当时尴尬的就是我了。
这套书也让我爱上了动手与实践。每个月的书刊中,都会有不同的教具来辅助学习,并且教具来的时候都是散架的,需要我通过示意图拼搭完成后才能使用。有时我用光影给家人表演小剧场,有时我照着视频给佳佳搭建摩天轮,有时我在阳光下和小伙伴一起玩太阳能飞车……里面的教具丰富多彩,使得我孜孜不倦地探索其间,从不觉得乏味。
这套书还让我懂得了许多道理。每一本书都有一故事板块,通过幽默轻松、通俗易懂的讲解,为我揭示了一个又一个的道理,也让我一次又一次地受到启示。比如,玩两人三足要学会配合,齐心协力;装饰教室要团结协作,分工合理;准备比赛要聚精会神,坚持不懈……我在每个道理的熏陶下,成长为明理懂事的孩子。
这就是我的心爱之物,或许在别人眼中,它只是平平无奇的一套书,但在我看来,它不仅是一套好书,更是我的一个朋友。一个陪我长大的好朋友!
5年级作文400字我的心爱之物 篇五
我的心爱之物自行车
郑羽潇
我的心爱之物是自行车,那是三年级时爸爸送给我的生日礼物。
自行车车身是蓝白相间的,车把上挂着一个精致的铃铛,铃铛里镶嵌着小巧可爱的指南针,车前装着一个蓝色靓丽的小篮筐。两个又大又圆的车轮子,像神话中哪吒脚下的风火轮,仿佛骑上它就能腾云驾雾般的感觉,车轮上还刻着英文单词“Bicycle”,两片蓝蓝的挡泥板勇敢地守护在车轮两侧。这就是爸爸送给我的“酷炫”自行车。
刚拿到自行车时,我还不会骑,于是爸爸在后面扶着车尾,我双手紧紧地压着车把手,两脚使劲地踩下去,颤颤微微地扭动起来,自行车随着我的身子不停地左右摇摆,总是难以控制平衡,我咬紧牙根反复练习,经过无数次失败后,终于“功夫不负有心人”,三天后我已经骑得相当熟练了。我立马感觉自己变成了一位十分帅气的赛车手,我发动脚力风驰电掣地向前冲,时而站着骑,时而松手骑,尽情地炫耀着我的车技。正玩得开心时,突然前面有个急转弯,我吓得惊慌失措,车把手猛地一拐,可想而知,我摔了个“狗啃泥”,整个人狼狈不堪……从那以后每次经过这个拐弯处时,我都是凝神屏气、稳稳当当地转过去,一点也不敢疏忽!
我喜欢我的自行车,它不仅让我学会了独立、坚强和勇敢,还带给我无限的快乐!
5年级作文400字我的心爱之物 篇六
我的心爱之物泰迪熊
施涵予
如果有人问我:“你的心爱之物是什么?”我一定会不假思索地告诉他是一只泰迪熊。
这只泰迪熊长得跟普通的泰迪熊没什么两样:卷卷的棕毛,两只可爱的半圆形耳朵,一双黑曜石般的眸子,一个小巧玲珑的鼻子,还穿了一件蓝色的小毛衣。他的样子虽然没什么特别的地方,但也还算可爱。
我有一床的娃娃,可我却独爱这只长相极其普通的泰迪熊。为什么?
这只可爱的泰迪熊是一位教了我四年的老师送我的。我非常喜欢这个老师,她长得很漂亮,上课也很幽默,可是这个老师要去生小宝宝了,不能再继续教我们了,所以在我们的最后一堂课结束时,老师送了我们每人一只这样的泰迪熊留作纪念。
这只看似普通的泰迪熊,却满载着老师对我们的“爱”,它不是一只普通的泰迪熊,它是一只会说话的泰迪熊。每当我想念老师时,只要握一握泰迪熊的左手,泰迪熊就会传出老师那温柔的声音:“你好呀!施涵予,我是小飞老师。在我眼里,你是一个……祝愿你在未来的成长过程中……”我每听一次,眼睛总会不争气地湿润,总会想起老师上课的身影和我们离别时的情景。
每当我遇到困难时,我的耳边就会响起老师的声音,老师一直在鼓励着我:“相信自己,你一定可以的!”每当我心情低落,不开心时,就会想起老师在寄语中对我说的话:“在日后的成长中,每天都要开心快乐!”这些话给了我莫名的力量,使我打起精神,笑着面对困难,笑着面对生活,笑着面对未来。生活中充斥着喜怒哀乐,我不能因为碰到一些困难、有一些不顺心而放弃追求快乐,放弃向上生活的心态,我不能辜负老师对我的期望。
每次只要看到这只泰迪熊,我就能想起老师对我说的那些话。泰迪熊是我的心爱之物,它能给我面对困难的力量与勇气,能让我每一天都快乐生活。
5年级作文400字我的心爱之物 篇七
我的心爱之物小萌猫
高健斌
我相信每个人都有自己的心爱之物。有的喜欢布娃娃,有的喜欢笔盒,有的喜欢玩具。“”“”而我心尖宝是一只萌萌哒的小花猫。
这个小萌猫,不但活泼可爱,而且毛发非常漂亮,它一身洁白柔软的长毛颁布着几点黑色的圆点,毛色非常柔软油亮。抬头远看,象一团棉絮被镶嵌了几颗黑钻,一双蓝色晶莹的大眼睛经常装无辜,逗人,粉红的鼻下有一张人学形的嘴,嘴二边分别长了六根长短不一的胡须,抖动起来一闪一闪的,挺神气,胡须非常硬,像钢针一样,可以量出洞口的尺寸,它的一双耳朵平时耷拉着,只要一点响动,马上竖立起来,哪个地方有声音,就往哪边扑,听觉非常灵敏,活像一驾有特殊性能的雷士之。还有一条毛葺葺的长尾巴经常卷成各色的数子690,简直萌死人了!
介绍完宝贝的外形。再来说说宝贝如何哄我开心的萌点。记得有一次考试我没考好,回家被爸好狠批了一顿,我很不开心的跑回自己的房间,趴在桌子上无声哭泣。直到听到几声喵喵喵的叫声,我才抬起头来,小萌猫蹦蹦跳跳的跑过来,它看见我大颗的泪珠不断顺着鼻沿流下来,它首先用腿也蹭了我几下,然后用小爪子抓起边上的歺巾纸为我擦眼泪,并且跳到我怀里拱了拱,看我心情还是没转好,于是一蹦三尺高跳到桌子上捡起皮球不断抛掷来哄我开心,看我还是没笑,最后不断的空翻表演我看,让我情不自禁的大笑起来,我有如此的小萌猫在,无论多伤心,都能被它治愈。
这就是我的心爱之物《小萌猫》,岂有不爱之理。
5年级作文400字我的心爱之物 篇八
我的心爱之物
赖筱牧
晚风轻轻地拂过,拂过淡色的窗帘,拂过齐整的床边,拂过书桌上可爱的小章鱼。这个章鱼玩偶就是我的心爱之物。
它浑身只有两种颜色:粉色和蓝色,嫩嫩的八爪就是两种颜色的分界线。它的颜色与表情相对应,是那么适宜:粉色一面附有一张微微笑的笑脸;而蓝色那面则是一副生气的表情。它并不像真正的章鱼那样,有八只带着吸盘的长爪,嘴里喷着黑色毒液,使人一见就觉得害怕,甚至让人觉得恶心。它只是个卡通形象的玩偶,比起海洋里真正的章鱼,还是觉得它更惹人喜爱。
这个可爱的章鱼玩偶是我和妈妈一起去水族馆参观时买来的纪念品。因为它是我第一个在旅游途中得到的纪念品,当我得到它时,心情是多么激动!
我经常与小章鱼一起玩耍,它是我的一位好伙伴。不过,你可不要小瞧它哟!在我伤心时,看着它开心的笑容,好像在和我说:“别难过,把伤心事和我说把,说出来就会很开心。”我就把各种伤心事对着它倾诉,倾诉完,就觉得心里好多了,很痛快了。有时候,我独自一个人在家里写作业,我就把它调为“生气模式”。只要我一分心,瞧见它气鼓鼓的样子,仿佛在对我训斥道:“快认真写作业,还想不想要妈妈给的奖励的!”于是,我想着出去玩的想法就烟消云散了,继续认真写作业。
这就是我心爱的小章鱼,它陪伴我成长,同我一起高兴,一起伤心,一起经受风风雨雨……我真的很喜欢这只小章鱼!
5年级作文400字我的心爱之物 篇九
我的心爱之物书
唐果
我的心爱之物,整整齐齐地排列在餐厅、客厅以及卧室的木质书架上,它们装满了我的精神食粮,缀满了丰富多彩的“小画卷”,它们由一位位才华横溢的大文豪撰写而成。你知道我的心爱之物是什么了吗?
对,就是——书!
那么,书为什么会是我的心爱之物呢?当然是因为书籍是知识的结晶,是表达情感的工具,更是分享美好的载体。书的品类包罗万象,有小说、文学、地理、历史、散文、诗歌等等,它们有的令我欢欣鼓舞,有的使我摧心剖肝,有的深深打动我的心田,有的告诉我做人的道理,还有的让我感受到汲取知识的快乐。
我爱书到了如痴如醉的地步,家里的书籍已有数千册,每个角落都有书的影子。从我一岁起,爸爸妈妈就读绘本给我听,而如今,我常常废寝忘食地阅读,如饥似渴地阅览每一个文字,细细品味各种真情实感,我沉浸在书的海洋中无法自拔。
我和书是亲昵的伙伴,我走到哪儿都会带上它,书就像是我的影子,我俩总是形影不离。书陪伴着我,走过每一个精彩瞬间,走过我的漫漫成长路。瞧,妈妈又板着脸命令我去洗脸刷牙了!没办法,只能使出我的“拖延”大招了!我装作可怜兮兮地央求妈妈:“我的好妈咪,让我看完这一集吧。”然后恋恋不舍地读完三集后,我捧着书,走到卫生间,将书本放在毛巾架上,边刷牙边看书,又看了两集……
我望着身边的《西游记》,笔尖一动,流泻下我对书深深的爱!
5年级作文400字我的心爱之物 篇十
我的心爱之物
潘奕安
我在整理书架时,无意中发现了一副子粒残缺不全的象棋,它像一把钥匙,打开了我的记忆之门。
这是一副折叠式象棋,棋子带有磁力,棋盘折叠时像一本书,“封面”上有一副小儿对弈图,边上还写着“乐在棋中”四个字。
这副象棋陪我度过了许多快乐时光。我常常用这副棋跟好友切磋,给我留下深刻印象的是一场急冲中兵:短兵相接,非常激烈,后来我方阵营的帅成了光杆司令,只有两只车在外冲锋陷阵,最终我用“双车错”捉住对方老将,趁乱取胜。好一场惊心动魄、回味无穷的撕杀啊!
我非常喜欢这副象棋,学校上拓展课时我总是带着它。可是好景不长,一位同学看上了我的象棋,央求着我借给他玩一下,但不知怎么的,他竟在上课时“乐在棋中”,象棋被老师没收了……我很伤心,却无计可施。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,简直就是我那几天心情的写照。
一个多学期后,一件让我意想不到的事情发生了:我在保安室里发现了一副似曾相识的象棋!我的心顿时“咯登”一下,怀着“近乡情更怯”的心情打开了棋盘,里面所有棋子的字体、颜色和损伤程度都跟我原来的象棋一模一样,由此我确定,这就是我之前被老师没收的那副棋!我跟保安叔叔说明了事情的原委,他大方地把棋送给了我。心爱之物忽然失而复得,我高兴得几乎飞了起来,“轻舟已过万重心”的欣喜愉悦之情,也不过如此吧。
后来,我又有了一些更加精致的象棋,可是在我心目中,失而复得的那副象棋才是最好的。虽然它已残缺不全,但我仍然珍藏着它,每当我见到它,就会想起与它为伴的快乐时光。
5年级作文400字我的心爱之物 篇十一:
我的心爱之物一支钢笔
沈艺茹
我有一件心爱之物,它是一支钢笔。它是爸爸在我一、二年级努力拼搏取得好成绩后给我的礼物,是我最珍爱的东西。
钢笔是粉红色的,笔身上刻着几个字母——LAMY,外表看似平平无奇,但对于我来说,它可真是一样好宝贝!
要说我和这位“好宝贝”的故事,可真的是“一波三折”啊!当爸爸把它递给我的时候,我一看它的样子,立刻露出了不屑的表情。“什么年代了,还用这种老掉牙的笔,”我心想,“再看看桌上其他色彩斑斓,造型奇特的水笔,又精美又别致,那才叫一个好看呢!”
直到有一天,我需要飞速地记录下来课堂笔记,却又找不到那些精致的水笔时,看到了被我闲置在笔带角落里的它--那支刻着LAMY的钢笔。顾不了那么多了,我打开笔盖后飞速地写完了课堂笔记,没有错过任何知识点。
从那以后,我一直把那支钢笔带在身边,上课时、写作文时它都会派上用场。直到有一天这支钢笔竟不翼而飞了。我把书包翻了个底朝天也没找到,我就像热锅上的蚂蚁——团团转。偏偏在这时上课铃响了,我只好暂时放弃寻找,但内心里一直在呼喊:“怎么还不放学,一定是放家里了,我要抓紧找到我的好宝贝”
放学回到家,我立刻冲进卧室,翻箱倒柜地寻找,可是愿望是美好的,现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时,看到了一道粉色的杆子,那不就是我的宝贝钢笔吗?当我看到这一抹粉红时,我急忙站起身,如离弦之箭般冲了过去,却发现它只是一根粉蜡笔!我真的是彻底绝望了。突然,我在书桌的边角发现类似钢笔的东西,心中又燃起了希望的火花,那不就是我的钢笔嘛!我一个箭步冲过去,紧紧地把它拽在手里,喃喃道:“可算找到你了,太好了…”失而复得的心情,真是太兴奋,太激动了。
自从这件事后,我认为它的外形又不像以前那么逊色,笔杆也显得那么动人。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,那长短就如为它量身定制一般。
现在它陪我已走过两个春秋,在我需要它的时候,它毫不犹豫地投到工作中,默默地为我付出,从不抱怨,帮我写出了一行行漂亮而又整洁的字迹。
这就是我的心爱之物,从骨子里的爱。
5年级作文400字我的心爱之物 篇十二
李哲熠
我看过许多书,比如四大名著,沈石溪的动物小说,名人传等等。其中,我最喜欢四大名著中的《三国演义》了。
《三国演义》是过生日时妈妈送给我的礼物,足有7厘米厚,一页便可容下四五百字,且是原著文言,封面主要是绿色为主的一张图,图上面画着人物诸葛亮,他的背后有万箭齐发的感觉,这或许就是故事的其中一章节《诸葛亮之草船借箭》或者是赤壁之战。两边有两座城池,左边的是荆州,右边的可能是洛阳了吧。
这份礼物我每天睡觉前总会看一会,其中有一章节让我感触很深刻,那就是《关云长刮骨疗毒》。你们知道关云长是谁吗?嘻嘻,被你猜对了,就是关羽。那是谁帮关羽了伤的吗?,看过这本书的你们肯定也能知道,那就是华佗。
根据故事情节介绍,关羽疗伤时的环境条件,没有麻药,是直接用刀切开皮肉,深刻的割到了骨头上,接血用的是盆,为了清除毒素用刀刮骨头,光看文字都能想象到很痛,可关云长却连眉头都没有皱一下,真可谓“男子汉大丈夫,流血不流泪”啊!
有一天,我读到关羽死了,偷偷哭了一场;读到诸葛亮死了,又哭了一场。我会因为里面的故事情节而流出自己的喜怒哀乐等情绪。
这就是我的心爱之物《三国演义》了。如果你也感兴趣,那你也来看一看吧!
5年级作文400字我的心爱之物 篇十三
我的心爱之物一枚印章
乔若青
一次留下来打扫卫生后,美术老师送了我一枚印章,说是这学期给我的奖励。
回到教室,手上的印章吸引了许多同学。瞧,它多精致:通体淡绿的一块玉,里面飘着几丝白,如一滴颜料滴到了清水里——本来是一团,又逐渐化成几缕炊烟,袅袅旋转。
连续几天的冬日晨跑,我都把它细心地用几层纸巾包裹好,塞在棉服口袋里,一边跑步一边握着它。跑完两圈后,印章都变得烫了。
可有次不小心,“咚”的一声,我连人带印章摔倒了,它摔掉了一个角!我忘记了手掌上的痛,心疼地用袖子擦掉上面的灰,抚摸着它的伤痕,那淡淡的绿,似乎映着几丝血纹,反而更增添了几分魅力。同时,我开始好奇,这底部刻着的到底是什么字呢?
书法课上,老师帮我解开了谜团:“‘不为物先’,这是老子的一句话。”我虽然听不懂,但觉得它更有内涵了。老师庄重地接过,一手拿起鲜红的印泥,一手用印章在上面轻拍,不断地调换角度,接着双手握住印章,轻轻地放在落款处,按了按,小心地拿起来。我的眼睛一亮,那么鲜艳那么夺目的红,一下子我的书法作品象是活了一般,增色很多呢!
“印章有许多不同的作用和类别,是签名,更是点缀,平衡布局之美……”原来,小小的印章竟包含着这样博大精深的学问,它们像磁铁一样吸引着我。
5年级作文400字我的心爱之物 篇十四
张晓涵
在我10岁的生日会上,我收到了很多礼物,有百科全书、美味的零食、精美的小电风扇……这其中,我最喜欢的就是我的好朋友送我蜡烛。
这小东西可不简单,远远看去就像一件精美的饰品,普通的蜡烛是圆柱形的,特别一点的还有圆形的,但这个蜡烛却装在一个晶莹剔透的玻璃瓶里,十分精致。我将它捧在手里,小心翼翼地打开盖子,一股淡淡的香气扑面而来。蜡烛大部分呈淡粉色,上面布满了干花用来点缀,看起来就像一个蜜桃味的布丁,真想一口吃掉它。
因为我特别喜欢这件礼物,所以过年我就把它带回了家,没想到它居然帮了我们全家一个大忙。
那年过年我们会浦江老家,因为老家电器开的太多了,整个房子断电了。我们吓了一跳,但都束手无策。我突然想到,我带了蜡烛呀!于是,我借着月光拿出我的蜡烛,将它点燃给大家照明。在原本伸手不见五指的房间里,蜡烛一点燃,它的光就开始钻进我们的眼睛里,这道光比平时的电灯的光线还要亮。这时,我和家人的心才放松了下来。
这个小家伙虽然小,但蕴含着大大的能量,这就是我的心爱之物。
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