我的漫画老师作文500字五年级多篇范文

导读：我的漫画老师作文500字五年级多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

漫画同学作文500字五年级优秀作文 篇一

倪紫涵

我们班有一个女同学，她也是我的好朋友。

我这个好朋友可有意思了，她长着小小的脑袋，身体瘦的像竹竿，每次刮台风我都会担心她被吹走。因为在二年级的一次课外实践课，我和小C一起带队领着全班同学前往少年宫，刚走出学校大门就突然下起了大暴雨，我们所有人赶紧翻出了书包里的雨衣和雨伞。手忙脚乱了一通。终于整理好队伍可以继续前进了。当走到西湖边时，风特别大，柳树都被吹弯了腰。湖里的小船也都被风吹的东倒西歪。和锁船的铁链发出了乒乒乓乓的撞击声，为了安全起见，老师让我们2个人一组手牵着手走，我和小C一组。由于我们两个是打头的，风阻特别大，一阵狂风过来，我还勉强能继续挪着走，可小C已经被风吹的往后退了，要不是和我牵着手，我真怀疑她会被风吹走。别看瘦小的她，可是我们班的运动达人哦。在运动会的赛场上，她小小的身体总是能爆发出大大的能量，别看平时她很爱笑，只要一站上起跑线，她就会变得非常严肃。坚毅的眼神盯着终点，仿佛就像一只猎豹发现了自己的猎物一样。随时做好了出击的准备。

在四年级的校运会上，小C一个人夺得了女子200米和女子400米的双冠军，是我们班也是全年级跑的最快的女生。当她站在随风飘扬的国旗下领奖的时候，我仿佛看见了一位巾帼女英雄，我为她感到骄傲和自豪。

漫画同学作文500字五年级优秀作文 篇二

王阅航

今天我要给我们班的同学画一幅漫画，给谁画呢？有了，就画我们班的足球小将——孙尚研吧！

他的个子挺高，身体也很结实。他是个幽默的人，说话轻而不失气度。他总是穿着足球衣、裤和足球袜，证明了他经常踢足球。他的眼睛很大，炯炯有神的，一看满分作文网就知道他是个不好惹的人。不过实际上，他是个性格温和的人，就是有点儿“记仇”：人家轻轻拍他一下，他也要重重地还人家一下。我将他的外貌特征画在纸上。

孙尚研的足球踢得十分熟练，还进了学校的足球预选队呢！有一次，学校举行足球比赛，大家都争先恐后地抢球，他一脚就把球扫到了自己脚下，然后快速把球运到对方球门前，没有丝毫犹豫，飞起一脚，球射进了门。下半场他当守门员，对方的球员飞快地带着球跑来，他马上做好了拦球的准备。球踢过来了！不好，它要进球门了！就在这千钧一发之际，只见他扑倒在地上，成功拦住了球。他为我们立了大功，那我就在他脚边添一个足球吧！

虽然孙尚研踢球耽误了不少学习时间，但是他的成绩依旧很好，每次学校奖励考试优秀的同学吃大餐时，总是少不了他的身影。既然这样，那就在他手中添一张满分考卷吧！

好了，我的漫画完成了！我很欣赏画上这个拿着满分考卷、踢着足球的同学！

指导教师：欧阳青

我的“漫画”同学 篇三

“这次成绩怎么又不理想呀，居然扣了六分！你看看人家杨婷，只扣了三分。”唉，妈妈总是把我和杨婷比较。你想认识一下她吗，我来给你介绍介绍吧！

杨婷身高目测一米五，一双丹凤眼，耳朵略微宽大，扎着马尾辫，特别聪明的脑袋里装着奇思妙想。杨婷平常总爱跟女生们玩游戏、聊天、追星等，是那些女生的“领袖”。一些女生亲切的叫她“杨杨”。男生们看见她，就像老鼠撞见了猫。特别是下课的时候，只要她看见男生们奔跑，就会紧锁眉头，瞪大了眼睛，威严地喊道：“不许跑步！”我们吓得仓皇而逃。

杨婷最大的特点就是聪明。记得有一次数学考试。拿到试作文卷，我傻眼了，题目超级难，很多题目都是老师上课没有提到过的。我心里“咯噔”了一下，这次肯定要考砸了。我瞟了一眼杨婷，而她却稳坐如钟，眉头没有皱过一下，估计在她看来，这张试卷简直就是小菜一碟。不出乎我所料，她理所当然地拿了全班第一。

她不但聪明，还很谦虚。同学们夸奖她，她总是一笑而过。粉丝多时，她就会说：“只要你们努力，也可以做到的。快回到座位上吧，马上就要上课了。”虽然班级没有设班长一职，但她已经成为同学们心目中的班长。每个学期的阳光学子都有她的名字。由此可见，她是一个多么优秀的同学。

这就是我的同学，杨X。

五年级漫画同学作文500字 篇四

我们班上有位同学名叫何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样。

他有一个很大的特点：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。

他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你作文怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。

他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’是什么意思？”我们也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。

我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果！

漫画人物作文500字五年级 篇五

“好动”先生

汪佳伟

我班有一位“好动”先生，他的好动是大家公认的，而且几乎每时每刻他都在动个不停，就像他的手好像从没停过那样，这给他带来了许多麻烦。

有一天，上语文课时，老师在布置作业，没有一点声音，只有他在动来动去，老师一边讲他一边动。只见他拿出橡皮，在桌子上砸来砸去，橡皮在桌子上发出了啪啪的声响。老师看见了，对他叫道：“你把作业讲一遍！”他低着头，支支吾吾不作声了，没有了刚才的潇洒。老师大声说：“上课不专心听，就知道玩，作业去问问同桌。”此时的他很伤心，眉毛皱得老高，嘴也是嘟起来的，这才老实一点，没有乱动。

还有一次，在上体育课，我们排好队，只有他还在用手拉着裤子，还用手打另一个同学的背，老师看见了，就把他拉到前方去站着。他站着也不死心，手一直在抖，仿佛根本停不下来。老师让我们自由活动时，他站在那里，手背在后面，居然真的没有动。“哟，我们的‘好动’先生居然这么听话，不爱动了呢。”我们以为“好动”先生真的变乖了，结果我们走到他后面，发现他的手一直在背后动着，脚还在不停地抖动。

唉，“好动”先生，请你不要再乱动了。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他我的漫画老师作文500字五年级多篇范文。