初中生活二三事作文【精彩多篇】范文

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初中生活二三事作文 篇一

日升月沉，草木枯荣，岁月变迁中，许多往事被微风点点吹散，唯有心底的记忆永恒不变。

把记忆的琴弦拨回几年前。那天，窗外下着大雪，同学们喜出望外地看着窗外，有些迫不及待的同学已经下去打雪仗了。只有我，坐在座位上，试卷上格外醒目的分数、数不清的红叉使我的心情遭糟透顶，心被冰冻成一个大疙瘩。

“想什么呢！”肩膀被人轻拍了一下，抬头一看，是我最好的朋友。正准备遮住那糟糕的分数，但好友似乎看出我的意图，卷子被夺走了。好友正反翻了翻卷子说：“没关系，一次考试不代表什么，分数只是在告诉你下次得努力了，况且，失败乃成功之母，相信自己下次一定行！”没等我说什么，好友已经拉着我下去打雪仗。我抬头看，雪下的真大呀！风吹得雪漫天飞扬，好友在旁边打了一个寒颤转头问我：“你不冷吗？”不冷，一点也不冷，因为我心中的冰疙瘩已经被一缕温暖的阳光融化了，你就是那缕阳光。

有一天中午，我去外面吃饭，可是钱却丢了，我当时十分着急，眼泪夺眶而出，好友看到后急切地问：“你怎么了？不舒服吗？”当得知我的钱丢了之后，她二话不说把一些钱借给我，我当时不愿意接受：“钱借给我，你怎么吃饭？”好友笑了笑：“我们是朋友，应该互相帮助，钱你拿着，我自己还有。”说着把钱塞进我手里。我心中涌上一股浓浓的暖意，有你真好。

红了樱桃，绿了芭蕉，又是一年秋过。你带给我的温暖，永远在我心中，不会抹去。

初中生活二三事初二作文 篇二

校园生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。

“叮叮叮”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，只有宾玉琳和阳敦乐在教室里思考题目。宾玉琳一开始势如破竹，很轻松地拿下了几道题，但是不久她就遇到了一只“拦路虎”。她绞尽脑汁也没有想出来，轻轻地叹了一口气。突然，她看到了旁边正在写作业的阳敦乐，想去问他，但又怕被他嘲笑。转念一想，如果不去，就永远也不会做这一题。经过一番激烈的思想斗争，宾玉琳最终决定去问阳敦乐。结果阳敦乐也不会做。他俩一起在“储存库”里寻找着“原料”，但什么也没有找到。最终他俩重新审题，做题，一起解决了这道难题。

在操场上，有的人在跳绳，有的人在捉迷藏，有的人在跑步。但他们都被一场激烈的篮球赛吸引了，大家不约而同跑到了篮球场，为他们加油。一开局，李一帆像一头看见了猎物，怒吼奔跑的狮子，单枪匹马来到了敌方阵营，穿过了敌人的防线，来到了篮筐下。敌方肖宇泰正准备盖帽，但被李一帆一个怀里摘桃轻松把球抢了过去。随后李一帆便使出飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，小雨横冲直撞一个断球阻止了他的行动。比赛只剩30秒了，李一帆正面对三个人的防守，此时，就算姚明来了也束手无策。只在一瞬间，他突破三个人的防守，敌方还在愣神的时候，他已经将球稳稳地投进了篮筐。原来他的球穿过肖宇泰的裤裆，球一反弹，他在肖宇泰背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

我们的学校虽然竞争激烈，但处处洋溢着欢乐和喜悦！

初中生活二三事作文 篇三

疏柳淡月，我又再一次回到母校，它载着我六年来的点点滴滴。轻轻地抚摸着墙壁，记忆深巷中，一个个温暖的场景锁住了我的心。

初夏结盟

又是一个初夏，我拥有了一支属于自己的队伍：小欣、小婧和我。随着岁月的推移，我们的友谊也日渐加深，最终，我们变成了死党，变成了知音，变成无话不谈的朋友……

那天午后，你们急急忙忙地将我拉到梧桐树下，与我结为同盟，我们相约不离不弃。之后，梧桐树下，总会看到三个女生席地而坐，促膝而谈。如今，我们毕业了，接触的时间越来越少，也越来越怀念当初一起玩耍，一起训练，一起比赛的欢乐时光。

化解危机

我是马大哈，总是会出些乱子，你们总是我最坚强的后盾。犹记得那次，我踢足球不小心踢到一个路人，无论我怎样道歉，他都没有原谅我的意思，顿时我吓坏了，不知所措。突然，我的队友们出现在我的身后，了解了情况后，细心的小欣负责安抚我，能说会道的小婧负责向路人解释道歉，路人见此情况，也没有再为难我，三人相视而笑，夏天的风吹在我身上，柔柔的、暖暖的……

共渡难关

你们是我的太阳，时刻温暖着我。小学最后一次足球比赛中，球传到了我的脚下，但我却没有把握好这样一个绝佳的机会，令我们的队伍与对手的比分逐渐被拉开差距。中场休息时，我一个人蹲在角落里，不愿与人搭话，安安静静。我的队友发现了我的异常后，马上就跑过来安抚我：“这一次输了，我们下一次赢回来不就好了！”……是呀，一次比赛，一次体验，一次收获，如此，甚好！

童年似乎像在手中紧握的沙，随着我们一路奔跑，散落一地，回首，都是满满温暖的回忆，感恩有你们！

初中生活二三事作文 篇四

每个人的生活中都会遇到各种各样的事，我就遇到过一件事，让我觉得学习语文并不是那么难。上一年级的时候，老师每天晚上布置的作业我都不想写，觉得很多，就撒谎。

有一天放学回家，妈妈问“写完老师布置的作业了吗？””额……在学校就写完了“妈妈意味伸长的看了我一眼，说”撒谎的孩子可不是好孩子“听了妈妈的话，我突然对妈妈说”妈妈，对不起，我其实没有在学校写完作业。“妈妈搬来小板凳在我旁边坐下，拍拍旁边的桌子”来，能勇敢承认就是好孩子，快来写作业，妈妈陪你。”做完作业后，妈妈给我讲了许多道理，我听得迷迷糊糊，但我知道：学习很重要。

我爱看书。每次看书总会忘了时间，忘记一切，沉醉在书的海洋中。我喜欢武侠小说。但我看书看得很慢，别人看一本需要一周，而我要用三周，这或许是我看得比较详细的缘故，每次看完一本书，我都喜欢总结我的收获，积累更多的经验，你也尝试看书，相信你会爱上书的。

人不是十全十美的，总会有缺点，我，也不例外。我不喜欢跑步，跑步对我来说简直就是恶梦，每次跑步我都会累的气喘吁吁、大汗淋漓。

我的学习是一般般，不是太好。

在课外时间，我喜欢参与一些小组活动，例如跳绳，跳绳可以锻炼身体，很有趣。有时我也喜欢脑筋急转弯和谜语。

哦，对了，我叫孙瑞，是一个活泼、好动（不是多动症哦）的女孩，大家一定要喜欢我哦！

初中生活二三事优秀作文 篇五

在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。

酸

刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友……

含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。

甜

融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。

一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。

吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。

苦

初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。

黄莲吃下了，苦，却不能不咽。

涩

快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。

咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。

挥手自兹去，酸甜苦涩齐。

初中生活二三事优秀作文 篇六

小学的生活是无忧无虑的，活泼的，美好的，那初中生活又是如何的呢？

初中生活像是杯纯净的白开水，虽看似平静，但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时，水里就好像加了一勺糖，喝进去，简直甜到了心坎里。当然，一切都并不是这么甜美的。初中三年内，你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时，同时也意味着初中生活结束了。

初中生活又犹如一面镜子，站到镜前，你的快乐、成功、难过、失望……一切都清晰地出现在你的面前。镜子是洁白的，能倒映出你内心的一切，你也能向它倾诉你的内心情感，同时也可以看到一个逐渐完整的自我，成熟的自我。

初中生活又像是一盒颜料，而自己却是一支画笔。七彩的颜料，神奇的画笔，描绘了一幅幅生动的图画：开心时用红色、绿色……，伤心时用黑色，灰色。缤纷多彩的颜料啊，你能将我的寄托描绘得淋漓尽至吗？时间的流逝，结束了颜料的“生命”。但并不会告别我们的人生，只是与青春说了声再见。

初中生活又像温室里的矫嫩小花，时常受到周围人的关爱，在阳光的照耀下，在青春的舞台上展示了自我的风采；在风雨的飘摇下，明白了什么是成熟，什么是坚强。花儿的开放就是青春的绽放，花儿的凋谢又是青春的告别。虽不会流下一滴眼泪，但却带走了许许多多的遗憾。

挥手告别初中生活时，一切都烟飞云散。现在，大家只是懂得珍惜，学会把握……

初中生活二三事作文 篇七

当我们从刚落地时的嚎啕大哭，牙牙学语，一直长成现在的模样，我们一直都在做的一件事就是学习。

学习带给我自信

在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地来到了学校，其实我是有目的性的，我准备讲一道具有难度的题，当一回小老师。“这道题谁来讲？”数学课代表来到我面前说：“你讲吗？”我已经做好了万全之策，只欠东风了。我毫不犹豫的像兔子似的蹿到了台上，拿起粉笔开始画图。在我画得入神的时候，听到了同学们的窃窃私语：“画的那么丑，还好意思上去讲。”我也听到了同学们的嘲笑。但他们的种。种不满并没有打败了我，我便尽最大的努力去给同学们讲。让他们理清思路，最后他们也理解了这道题，同学们与老师用热烈的掌声，给予我最大的鼓励。

学习带给我幸福

在一次期中考试中，我取得了优异的成绩，老师便说：“谁取得了巨大的进步，让家长为你们准备一份礼物下次班会送给你们。”我与妈妈说了说。妈妈便像林嫂似的唠唠叨叨没完“诶呀！给你准备什么呀，诶呀，你要什么呀？”。我便说“你给我准备什么，我就要什么”。在班会上，老师说“李沈昭的礼物”，我便兴奋的拿到了礼物。同学们下课都来到我的身边说“打开书包吧！”我怀着激动的心打开包装。哇！是一个最流行的书包，里面还有一个小礼物，是一个又可爱又精致的耳暖，同学们看了都羡慕不已，激动的说“好好看呀”。当时我收获的是同学的羡慕，当然感受最深的还是妈妈给予的幸福。

学习使我充实

在一个辅导班中，老师讲了一道具有难度的题，我听了两遍都没有听懂，于是老师说自己先消化消化吧，这时老师走到我的身边，用和蔼的声音说，“我教教你吧，”我摇摇头，自己思考，于是老师便离开了。当“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”时，我又去问老师，老师给我耐心的讲了讲，结合老师的讲解和自己的分析，我听懂了这道题，感受到学习的充实，我还有什么理由不学习呢？

在学习中握手获到了自信，幸福，充实，生活中何尝不是如此，有酸甜苦辣。我们每个人都要好好学习，在学习中成长，在学习中收获快乐，当一位人生赢家。

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