高中以青春为话题的作文(精彩多篇)范文
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以青春为话题的作文 篇一
人生就像一匹小马驹,突然跨越了一个缺口。时间的价值在于它是不可逆转的,青春的价值在于它永不停息的奋斗,在奋斗中梦想与欢乐并存。——铭文
有人说,青春是陶醉于诗人对案件的吟诵;有人说青春是画家画笔下的瑰丽;另一些人说青春是歌手喉咙里歌唱的激情。在我的心里,我觉得青春是包裹在绿色的衣服,但与丰富多彩的梦想。每个人都坚定在自己的脚步上,用甜蜜或苦涩的旋律,走在内心最澎湃的角落。我们都经历着人生的起起落落,学习和工作,有时困惑,有时痛苦,但只有通过努力奋斗,我们才能在青春的岁月里留下最真诚的笑脸!
青春不是激情。
但青春是充满激情的。当清晨的第一缕阳光照在身上,青春被赋予了新的活力和无穷的奋斗力量;穿梭于奔命的人群中,虽小,却是提升青春不可或缺的一部分;当沉浸在文字与数据的主题板中,新奇与幻想在作品的旋律中积极跳跃;当快乐是在观光山川和田园诗之间,大声。呼喊吧,我的青春是我的主人。此刻,梦想正在奋斗的路上。无论是面对工作还是生活,青春都是要有激情和梦想去燃烧的时代。
青春不是炫耀。
但年轻人需要被宣传。青春确实是一种资本,让我们每个人都能共存,一种与生俱来的资本。但是,亲爱的,我们必须记住,请不要浪费这短暂的青春,更不要刻意炫耀。其实,梦想和现实只是一步之遥,关键在于我们是否用我们的奋斗来迈出这一步。在这个世界上永远不会有天才。每个人都是一个普通人。别说为什么别人成功了,可我还是原地踏步?首先,我们应该对我们做的每件事都有绝对的自信,相信努力实现我们的梦想,永远不要否认我们的能力。当我们珍惜我们的理想,鼓吹和宣战时,你们已经迈出了第一步。
青春没有界限。
高中以青春为话题的作文 篇二
四月,花正好,人常笑,在那棵桐花树下的我们,七夕长谈,议论着青春。花开得正繁,你钟爱那朵最高处的桐花,我想把它取下来送给你,但你说不要看着便好。又到凤凰花开时,这是一个既美好而有悲伤的季节。走在校园的小路上,如果两排的果树上的花形成鲜明对比。一边白得晶莹一片,另一边红得如同火焰,微风吹过花瓣,纷纷扬扬,似燃烧般,令人惊慌,可她又是那般梦幻,让人流连忘返,对此我们只能微微一笑。凤凰花开后,或许是因为即将中考了,又或许是因为即将毕业了,又或许是因为即将和这些一起度过青春时期的朋友分离,我感到有些许悲伤,可是很快我便调理好了自己的情绪。
对自己微微一笑,告诉自己,我能行,今天很残酷,明天更残酷,但后天会美好。相识是人生最美的佳音,分别是不可缺少的插曲,在那平凡的日子里,我们建立了不平凡的友情,这样我万分高兴,而今你我将彼此分别,朋友,愿你每揭开新的一页,都是一幅灿烂的回忆,在面对任何有困难的时候,都能微微一笑。微笑,你引领着我走向那段青春的旅程,剪裁出最精彩的片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。每一次,你给的暗号微微一笑,出现的总是刚刚好,只为我赶走所有的烦恼,你笑的像光芒,蓦然把我照亮,我的心之所向。想和你云游四方,赏晴雨的风光,想和你铺纸笔,写余生的篇章,下雨泪都分享,管情节多跌宕,我们不散场。
高中以青春为话题的作文 篇三
生命,是一泓清泉,能让身处绝境的人拥有希望;生命,是一抹暖阳,能让饥寒交迫的人感受到温暖。生命,能造就奇迹,能让青春灿烂辉煌。
刘翔,是中国体育界风云一时的人物,他在雅典奥运会上以12。96秒的成绩平了世界纪录,开始了他光辉的人生。为什么他会那么厉害?比其他国家的运动员都厉害。为什么会有这样的奇迹?为什么他在脚上已经有伤的情况下坚持跑完了全程?因为他爱运动。为什么他爱运动?因为他爱热血青春。为什他热爱运动青春?因为他深深爱着生命。
生命不只是人所展现出来的一种形态,生命还是一种力量!能让越王勾践卧薪尝胆,能让史学大家司马迁忍辱负重,能让贝多芬发出不甘的呐喊“我要扼住命运的咽喉”。生命,让青春灿烂辉煌。
我在路上走着,看到一棵小树苗,它在风雨中生长着,狂风暴雨击打着它摇摇晃晃的身躯,我想它可能活不长了,遗憾地走了。有一天,我再次来到了这里,发现树苗长高了一点。我心里很奇怪,他为什么没死?看着它干瘦的身躯,我想它大概只能这样了。结果过了几天,我特意去看它,发现它又长大了一点。留心观察下,我发现它不管在什么境地下都饱满地生长着。日子一天天过去,过了一年我再去看它,发现它已长成那片小区中最茂密的绿荫。这,就是生命的力量。
生命让青春伟大,让青春灿烂辉煌。生命是一颗太阳,让人们有力量,信心,若是人把生命放弃,生命也会将你的健康、希望、光明取走。
以青春为话题的作文 篇四
在青春的盛宴上,我们又哭又笑。我们别无选择,只能流浪,我们一直充满激情。没有人能准确地定义青春的年龄,更不用说划分奋斗的旅程了。青春情调构成了我们的青春交响曲和格律诗,这是心灵与灵魂的交响曲,是灵魂与灵魂的格律诗。在那动人的旋律和魅力中,我们努力工作,成熟成长。在这个过程中,我们将拥有生命的另一半,我们自己的家和我们深爱的儿子。也许,我觉得青春已经不在那里了,但青春的音乐会在奋斗中走得更远,充满决心和信心。
斗争不是盲目的战争。
“如果发生了什么事,事情就一定会发生,船就会沉下去,秦朝十二朝末就会来到楚国;如果你努力工作,你就不会辜负你的命运,你就会享受你的勇气,三千岳家就会吞掉吴国。”每当我被这句华丽的话感染时,我的血液总是沸腾着。但生活中真正的智者是有激情的人,但不能被浮华和激情所迷失,并始终知道自己的目标。在奋斗和奋斗的时代,我们保持清醒,总是让我们实现自己的标准,设定自己的人生方向。每个人都有自己的目标,但是人生不会像考题那么简单,人生的道路上总会有一个岔路口。青春是一场战斗,充满了热血,只有当我们瞄准正确的方向,我们才能更稳稳地步入五彩缤纷的成功殿堂。
奋斗不是叫喊。
青春是奋斗的呐喊。光阴荏苒,光阴似箭。普通人会哭出来,看着蓝天。青春的转折表明,我们需要丰富我们奋斗的生活。如果你从心底佩服和尊重那些有毅力、有顽强斗争精神和永不放弃的态度的勇敢的人,那么我们也坚信:呐喊、犹豫之后的喧哗,我们需要用顽强的斗争来瓦解。号角将伴随着行动,在青春的征途上,变得坚强、独立,更勇敢地面对生活和工作。无论如何,我一生中所遇到的一切都将是青春奋斗的财富,而你我将更加珍惜它。
奋斗永无止境。
青春象征着你我都还年轻,那么你我该如何把这难得的青春。如果我们在青春中找到自己的坚持,追求自己的梦想,去真正的实践,真正的总结,我认为这才是青春的真谛——奋斗。奋斗是为了一个目标而克服各种困难的过程,这个过程充满了困难
以青春为话题的作文 篇五
青春是有限的,智慧是无限的,利用短暂的青春,学习无限的智慧。
13岁的花季,雨季埋葬了我的欢笑,我的泪水,我的梦想。我的花季,雨季属于我,我的青春属于我。我有权支配我的青春。
青春是一扇树叶的门,它从一片微黄的叶尖凝结成一片绿色。在成长的季节里,我们要面对生活的愿望和梦想。当我抬头,面对冬日的阳光,望着清澈的天空,睁开我的眼睛,面对生命和青春,只有我自己。
偶尔翻来覆去的往事,总是倾入万千的思绪,也会在脑海中不停地翻滚,久久不散。同样,当我打开童年的相册时,更多的东西映入了我的眼帘。我想不只是我。每个人年轻的时候都很天真。当然,童心是孩子的天性。连儿童画也不例外。一般来说,这是一种孩子气,一种成年人甚至青少年都无法拥有的气质。每一笔,在沉默中,都在我们心中描绘着童年的蓝图——多美啊!每一幅天真的画面都是我们纯真的心。
想到这里,不禁从那美好的童年回到现实。如今,我们已经褪去了童年的天真。随着时间的流逝,我们心中的蓝图已经消失了。相反,它是我们父母和我们倾听心理的束缚。在21世纪,我们应该有远大的理想和抱负,爱好和兴趣,并为我们自己奋斗的方向!但事实恰恰相反:我们没有想法,没有意见,没有反抗,只有服从。因此,我们逐渐形成了“父母和老师说的是对的”和“他们做的一切都是为了我们”的异常心态。难道我们没有权利自己做决定吗?
人生是一张白纸,未来要靠我们的双手去画。因此,我们应该用彩色的画笔来创造我们自己的生活。
不需要隐藏,不需要隐藏,我的青春由我做主,在这缤纷的世界里,我们用灵魂的声音歌唱属于我们飞扬的青春。
我的青春是我的主人!
以青春为话题的作文 篇六
离开了小学妈妈们的怀抱,校园里捧着一本响亮的书微笑着接纳了我们,一个崭新的舞台向我们走来!
青春的脚步正在慢慢向我们走来,青春的痛苦也随之而来。
进入一个新的学校,一个新的班级,我感到有点紧张,一个问题浮现在我的脑海里:初中老师严格吗?你在初中有很多家庭作业吗?这些问题不时地在我脑海中浮现。
不知不觉中,我上了七(7)班。许多陌生的面孔出现在我面前。我找了个座位坐下。我有一些苦恼:这么多的新生,我不知道,我很抱歉主动联系他们,怎么办?就在那时,我以前班上的一个同学进来了,我很高兴认识了他。我向他打招呼,我们坐在一起。
很快,两个月后,我遇到了很多同学,相处得很好,老师对我们很好,我不知道是怎么回事,我以前不喜欢英语,但现在我很喜欢它,把它学好了,我逐渐爱上了这个“美丽”的年轻人。
然而,好时光并不长。随着高考的临近,老师的要求越来越严格。我厌倦了中学生活。
我会尽我最大的努力回到正轨,享受高中生活!
舞动的青春,让我们在欢快的节拍中自由驰骋!跳舞的青春,让我们有一个快乐的心态,充分准备高考!青春振翅,让我们鼓起勇气,一起走向成功的彼岸!
高中以青春为话题的作文 篇七
当我们抹去了儿时哭哭啼啼的泪水,换上了少年眼里该有的坚毅时,我们应该已经意识到,一座人生最瑰丽的花园的大门已经向我们敞开,她的名字叫青春。
青春的标志是球赛之后满头的汗水(球赛后满头的汗水是美好青春的标志)。活动课上,只要一颗篮球,就可以调动全班近一半男生沸腾的心。简单的分队之后,激烈的班内篮球赛就开始了。我给你挡拆,你给他传球,一个回合行云流水。不论酷暑还是寒冬,操场上总会有着一群仿佛不知疲倦的少年们,挥洒着青春的汗水,面向着朝阳。输赢不是最重要的,而最宝贵的是借助这个过程,享受青春的美好。
青春的标志是理科课上与同伴们的竞争。老师不断的抛出问题,有能力的同学频频举手,周围的同学也不甘示弱,在草稿纸上不断的写着思路,突然茅塞顿开,嘴角微微上扬,也自信的举起手。就这样,无论是二次函数,浮力压强,粗盐提纯,这些问题统统都迎刃而解,没有任何问题。我们燃烧着大脑,驱赶着疲惫,尽情浸泡在这美好的青春时光。
青春的标志是也是课上的开小差,语文课上我和同桌交换着自己今天带的零食,不时就开始斗武,若再时不服,就以困得名义去后面站着“私了”。或是因一个笑话而捧腹大笑,极力掩盖自己的笑脸而动作过于浮夸被老师发现;上课睡觉伪装的不像被老师狠狠揭穿,却不忘和同学相视一笑;自习课上前后桌博弈,一下就好几局,两方却都不过瘾(部分杜撰)
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