出错作文（精彩多篇）范文

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以出错为题目的作文 篇一

古人云：“人非圣贤，孰能无过。”“只要错而能改，善莫大焉。”

我们的人生总不能一帆风顺，这样的人生也未免太过枯燥，淡而无味了吧。生活总会让我们出错。正因为这些闪光的错点，我们才能真正感受到生活的美好，世界的精彩。

正视错误，是开往成功的金匙。所谓“失败是成功之母。”也正是这道理。曾经在一则报道上看过“一位大学生入学时对英语一窍不通，可后来通过多讲、多练，终于学会了一口流利的但带有些家乡口音的英语。在他练讲英语，因带点口音，曾被多少同学笑过，但他始终坚持多讲。最终，凭着这一口带点儿家乡口音的英语在世界贸易中出些名堂。其实，在这位大学生身上我们可看到，正是因为他敢于面对自己的缺点，才能成就了今天的大业。试想，假如当初，他被同学笑完后，他就放弃了，从此不再学英语，对英语敬而远之。那么，他今天哪来的卓越成就呢？回到我们的生活中，不也是这样吗？我们学英语也应该具有那位大学生的“正视错误”的精神，不要怕出错，课堂是出错的地方，要坦然地面对我们的错点，才能学好英语。有时，可能是现在的出错，才会练就我们将来的成功。出错了不要紧，最重要的是看你怎样面对错误。是畏惧，是退缩，还是勇往直前？

古往今来，历史造就了不少的英雄，伟人难道他们就出从来没有犯过错吗？那当然不可能。即使是我们伟大的领袖，他也有犯过错误。在新中国成立后不久，他被“左倾”思想蒙蔽，错误地实行了“”，一实施就是十年了。在那时，中国多少有知识有才能的文人被埋没了，使中国的文化停滞了，造成的损失是如此之大。这不算是一个大错误吗？但后来，他终于认识到“”给中国带来的危害，停止了，从而吸取了历史的教训，深刻认识到，没有知识是走不通的，转而大手抓教育，为今天的教育的勃勃发展提供基础。正是那时的知错能改的精神，使中国又跨入了另一番天地。而“”的惨痛教训，也使我们前车可鉴。

生活中，无论大事小事也少不了有点出错，我们用不着去掩饰，我们只要勇敢地去正视它，改正它，使它成为我们的经验。

不经风雨，怎能见彩虹！不历错误怎能造不业！错误也能使我们的生活变得更丰富多彩！

出错作文 篇二

我小时候做错过很多的事，有一件事我记得很清楚。

事情是这样的。一天，我来到妈妈的`房间，爬到床上，看见了一个小盒子，于是我迫不及待地打开，“哇！好漂亮的装饰品哟！”有项链，十二生肖的裤腰带……，于是，我把这些好漂亮的装饰品拿走了。一边玩，一边吃着水果，小朋友和我一起丢来丢去，不一会儿，大家和我都累了，这些宝贵的东西丢在了草丛里。等我回到家，妈妈急急忙忙跑来问：“小泓，你看见了妈妈的装饰品了吗？”我连忙说：“没，没----有！”我心想：惨了，惨了，丢在四楼了！我想，赶快告诉妈妈吧！但我不敢跟妈妈说，因为妈妈可能会生气，所以我不敢说清楚事实。这时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，知道最可怕的是什么吗？是做错事了不改正错误啊！一定要记住！”我点点头。

我知道这件事给我的妈妈带来了不方便之处，我决心做错事后一定跟妈妈、爸爸承认错误，做一个知错就改的好孩子！

以出错为题目的作文 篇三

“你的手表呢？”妈妈问我时，我怔住了。前天，在我苦苦哀求下，妈妈给我买了一块手表。

昨天，在学校里，把那手表弄坏了，粉红色的新手表，我非常喜欢。现在被追问，一时语塞，“我放在书包里，弄——坏了。”我站在妈妈面前，根本不敢看她。可她穷追不舍。

“拿出来看看。”妈妈把手搭在我的肩上，安慰地说。

外婆也在一旁说，“拿出来看看，没事。”我觉得好像没有商量的余地了，只有把手表从书包里慢腾腾地摸出来。妈妈看了看，说：“没事儿，一会儿出去修一修，就可以了。要不，我陪你去？”

爸爸又过来了，瞪大着眼睛，说道：“自己弄坏的，就是应该自己去修理。怎么会让父母陪着？”

我心想，这可是我第一次独自出门修理手表呀，况且那个地方很远，我怕。但是，我自己出错，我也不能够不负责任呀。平时最严厉的爸爸叫我去，我也不能不听。

去吧，豁出去了！不就是修一修手表吗？我有钱，不求人。心里这样想，可是迈出去的脚步，总是颤抖得厉害，不听使唤。

我迎着细雨，顶着寒风，忍住寒战，竭尽力气控制住脚不要踏在水凼里。哎——真难走啊！

到了那个地方，那里坐着的慈祥的老人，黑发中夹杂着缕缕白发，“小朋友，你要干嘛？”我小声的回答说：“修手表。”双手把手表递给了他。只见他接过手表，麻利的打开，修理起来。咦，没有什么可怕的呀。

我慢慢地觉得暖和起来，脚上好像有了力气。按照老人说的，我给了两元钱的修理费，走上了回家的路。抬起头来，发现细雨多么凉爽，寒风多么融和，迈步格外坚强有力，仿佛妈妈开心的笑容就在不远的地方招引着我。

我自己出错，然后我自己去解决它，把手表修好了，这是一件多么快乐的事啊！

啊，原来修复“出错”就这么简单。

出错的作文 篇四

教室，古老的`概念，传统的解读，教师教书，学生听课的场所。课堂，育人的主要渠道。但是在现在这个成绩至上的社会，在浮躁的时代背景下，往往老师重视的只有教，无视了育人！

我们是否历经这样的情景：

教室里，安静得仿似针落地都能听见声响，同学们压抑着呼吸，或低头或手足无措，唯有不敢正视离他们或远或近的讲台。因为台上的是一位令他们心惊胆战的老师！师生就这样无声的对峙着，如一场无硝烟的战争。老师面红耳赤地巡视着整个教室，他希望有人能打破这个僵局。但是一切都不遂人愿！同学们把头压得更低，生怕一个目光的碰撞就会让老师点名，点名让他们回答这个公开课前没有演练过的问题。他们害怕万一回答错了，会让老师觉得是故意在捣乱，挑战老师的权威。因为这老师日常的信条就是教室里，课堂上不能出错，哪怕是一点！特别是一堂演练过几次的课！同学们就这样地低着头，像一个受了惊吓的鸵鸟，只管把自己的头藏起来就好！

这样的课堂你们经历过吗？随着时代的发展，我们都理应反思自己的教学行为，转变教学观念，丰富教室的内涵，挖掘其中的生机和活力，把教室营造成生动活泼的学习乐园，让课堂成为学生体验情感，快乐成长的殿堂。

教室里，就应该有大海般的包容，没有谁能够一帆风顺，攻城略地，更多的是气喘吁吁，碰碰撞撞，出错与出彩，如影随形！教师都希望学生个个都是聪明的才子，对答如流！师生合力，怡然自得！想象总是美好的，现实总是骨感的，如果学生回答不上来，老师就勃然大怒，必然失去了风度，乱了方寸，狼狈不堪！

其实，学生在教室里，课堂上犯点错误是最正常不过的。人孰无过，过而能改，善莫大焉。老师看淡一点，不求全责备。在生气批评之前，站在对方的立场，尝试一下去理解，更要反思下自己平时的工作是否认真负责，备课是否面对了全体学生，是否对全体学生都有深入的理解，是否对有些学生存在着主观的忽略和偏心！正所谓：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜可以明得失。坦然面对挫败感，以生为镜，老师要学的东西还有很多很多！耐心、细心地去引导学生去正视自己的错误，结局总不会让我们失望。且行且坚信：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。

学生，有出错的权利。特别是小学生！他们刚接触这繁纷复杂的社会，他们不成熟，他们对这个社会有着太多的好奇。他们总以我们大人想象不到的各种不良行为去引起别人的关注。当学生犯错时，老师应该思考，这究竟是心理问题，还是思想品德问题？

面对学生在教室里，课堂上的过错。老师应该给予足够的理解以及宽容。因为出错，才会有点拨、引导、解惑！人，不贵于无过，而贵于能改过。聪明的人知错就改，糊涂的人有错就瞒。人间最大的智慧，就在于洞悉本身的弱点，正视它，面对它，解决它。

教室，一个可以犯错的地方。在出错和改错的过程中，课堂才能得到升华，才真正是以学生为根本，体现至真、至美、至纯的人文精神。

出错作文 篇五

昨天下午，爸爸和妈妈出去了，临走时再三嘱咐我不要给陌生人开门，有事情给他们打电话。我点头答应后一个人玩游戏。

大约1小时后，我听到了敲门声，我连忙问：“是谁？”她说是查水表的。我一听是一个女人的声音，就把门打开了。她去了厨房，我回到了书房继续玩电脑游戏。她查完后就走了。我也没有把这件事放在心上。

今天早晨坐车时，我把这件事告诉了妈妈，没想到妈妈很生气，大声地指责我，从早晨一直说到晚上。妈妈向我讲了这件事的。严重性，我也知道如果遇到的是坏人，后果会非常严重，我也有些害怕了。

这件事我做错了，不应该给陌生人开门，也不应该轻易相信别人的话。因为我是孩子，遇到坏人，还没有能力保护好自己。以后我遇事要多加小心。妈妈为了惩罚我，扣掉了我5元的零花钱。我一定会记住这件事。

出错作文500字 篇六

在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。 从我们"惊天动地"来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的。知识步入竞争的行列。 我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。 身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？ 孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却"自做多情"地说："这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说："是的，爸爸。你吃吧！"这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。 不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！

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