围绕中心意思写作文变六年级【精品多篇】范文
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围绕中心意思写作文 篇一
静
古人曾说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上,静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”,引起我很多回忆。
静,在时间中流淌。傍晚,太阳西沉,月亮悄悄探出头,在温柔的路灯下,小路显得十分幽静。“沙沙”的风声中,我弹着舒缓的曲子,窗外的大树也随着旋律轻轻地摇摆,十分享受。夜深了,月亮叫来了雨滴们,它们都是大自然中优秀的“催眠师”。当人们躺在床上,闭上眼睛,听着“催眠师”奏出的声音,慢慢进入梦乡,这一切都是那么美好,那么寂静。清晨,当第一缕阳光穿过云层时,花瓣的露珠晶莹剔透,草儿在微风中摇动,似乎没有睡醒,清鲜的空中还残留着恬静。这悠闲的时光,使人感到舒畅。
静,在午后的阳光中。我躺在躺椅上,闭着眼睛,一边带着耳机听音乐一边小憩。温暖的阳光洒在我的脸上暖暖的,心里也暖暖的。悠扬的乐曲缓缓流进我的耳中,活泼的音符在我心头跳动,诗一般的歌词让我深深吸一口长气。一阵风拂过我的脸颊,美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚,心中的海浪渐渐缓慢下来。渐渐变得平静,我的心情也变得舒畅许多。不知不觉进入梦乡的我,感觉整个世界变得安静。在梦中,“静”像一位美丽的天使,总挥挥无色的衣袖,让我沉静。当醒来时,她已悄悄地走了,没有留下任何足迹。
每当静来到时,所有人都会抛开心中的杂念,在她的怀抱中沉静下来。
围绕中心意思写的作文 篇二
烈日当头,骄阳似火,天气十分晴朗,所以学校举行了振奋人心的运动会。
我参加了班级的接力比赛,背后夹着牌子等着比赛。大家都摩拳擦掌,一副信心十足把握的表情,但我忐忑不安,没有信心,背后的汗,有的被衣服吸掉,有的已经冷掉,手掌心的汗已经被我搓得黏糊糊的。
比赛已经开始了,我是倒数第三个,前面的同学如同离弦的箭一般飞了出去,又递给对面的同学,那位同学稳稳的接住,又朝我们这边飞奔过来。不一会儿,四个回合下来我排到了最前面。
天空中明亮的太阳突然被云遮住,没过几秒钟,那些云也变成了灰色,随即,头顶落了几滴冰凉的雨珠。
“哦,真倒霉!”我在心里苦喊道。这时运动会不可能停止,也来不及停止。我的手心不停出汗,我飞快的在衣服上擦了擦,立刻接过了送来的棒子,冲了出去。
风和雨打得我睁不开眼,我不知为什么绊了一跤,一下摔得满脸泥浆。最后,比赛结果显而易见,我们输了。
我在角落里轻轻地落眼泪。这时,一束光照进了我阴霾的世界,“哎呦,怎么又在哭啊?有什么好哭的,大家都不怪你,走走走别哭了!”我的好朋友小丁说道。我又擤了一下鼻子,擦干了眼泪,不信的问:“真的吗?”“你看,”小丁无奈的指了一下,后面几个同学在准备下一个项目,明显很兴奋。我这下终于信了,和小丁走开了。很快,温暖的阳光洒落在地面上,路上的水被晒干了,我心里仅剩的一点沮丧也像被晒干的雨水一样,不知去了何处。
围绕中心意思写作文900字泪 篇三
我们中国的汉字博大精深,任何一个字都有它独特的含义,其中“泪”字便给我留下了深刻的印象。
“泪”是“氵”加“目”,表示眼睛中流出来的水,也有些含蓄,委婉之意自在其中,关于“泪”有个故事……
在四年级下学期时,因为疫情我在家里被关了三个月,这三个月,所有人都在学习,只有我心不在焉,网课随便听,大多时间都在玩乐上晃悠过去了,这导致我开学后养成了“作业拖拉”的坏习惯,被老师骂得频率也高了起来。我曾被老师留下来补写作业……这一系列的恶状被妈妈知道了,她十分焦急,拼命地想把我往正道上引导,可是我依然我行我素,作业依旧拖拉,她也被我气到头晕目眩过,我也成了一个坏孩子。
我其实是一个“钢铁直男”,没怎么哭过,“男儿有泪不轻弹”,可那天,我忍不住了……那段时间,妈妈遭到了事业(资金短缺)和我学业上不得力的双重打击。那一天,她疲惫地进了家门绿色作文网,对我无力地说:“你以后就自己学习吧!也没有人想要管你了!”说完,她就猛地跑进了房间。我一边写作业,一边听着从妈妈房间里传来的轻微的叹息声与哭泣声。过一会儿,没声音了,我轻手轻脚地走了进去,只见妈妈已经睡着了。我爬上了床,仔细端详着妈妈,脸上挂着两道清晰的泪痕,还不断地抽泣着,头上有几根亮晶晶的白头发,在灯光的映衬下,显得格外刺眼。我拿着纸轻轻地拭去了妈妈脸上的的眼泪。
躺在妈妈的身边,我想着自己的不争气,表现一次比一次差,老师隔三差五地要把她的手机打“爆”,她既要工作,又要烦我的学习,心力憔悴,才会如此劳累……我想着想着,鼻子就酸了,妈妈为了我付出了她的心血,我却只给了她这种回报。她爱我,可我爱她吗?想着想着,我的脸颊,又多了两道泪痕……
一个“泪”字,饱含了我对妈妈的爱。中国汉字博大精深啊!这个“泪”字就是我倾诉爱的最好文字!
围绕中心意思写作文400字 篇四
闲不住的奶奶
作者:郝梓添
我的奶奶是一个闲不得奶奶。上周六下午,我们两个人说好在家中休息,不出门,因为外面的气温太低了,可谁知吃完饭还不到一小时,她整个人就兴奋起来,不一会儿便跑到了她的房间,在手机上发送信息说到:“姐妹们,咱们出去踢毽子吧?”不一会,便有四五个人来到了公园,她们一刻也不停,几个人踢来踢去,我心想:“你们也该休息一下了吧,“毽子”也累了!”
5点左右,奶奶的朋友都走了,就剩下我们两个,这时奶奶说:“孙子,走,陪奶奶跑会步。”“什么”我说:“你不累吗?”她说:“无妨无妨,我一点也不累。”
晚上7点多的时候我们回到家中,刚刚吃过晚饭,我的奶奶又让我教她学习“太空步”,我是硬生生的教她学习最后到我精疲力尽,忙劝她赶快休息不一会奶奶就躺在床上入睡了。
我的奶奶真是一个闲不住的人。同学们,你们的奶奶也是这样“活泼可爱么?
围绕中心意思写作文 篇五
悔
徐梓源
冲动,如一匹疯狂的野马,留下的只剩下无尽的懊悔。
沧海桑田,在这万端的世间里,没有人没有悔过,只愿留下一个恰淡心境与人诉说……
余晖透过窗子照射了进来,斑驳的碎影照着我,轻轻牵起我记忆的长线……
傍晚时分,斜阳落到了地平线上,仅剩的阳光透了进来,可这美好的景色却被突如其来的声音打扰:“砰——”随后传来了妹妹的哭声。我正准备上前安慰,却发现我最喜爱的手办躺在地上,只见手办四分五裂,左一块,右一块的。忍住的嘴似炮弹一般说:“你在干什么?谁让你碰的?”没等妹妹说话,我就愤怒的走回房间。端坐在房间里,未落下的夕阳照射着我,似一击命中一般,将我脑海中的种种思绪串联在了在一起,接着一击粉碎,却将那些我与妹妹的美好时光播放在脑海中,妹妹幼儿园每天放学都会带一颗糖果给我吃,给我倒水,陪我一起度过无聊的时光;和我一起看书,一起打闹。
悔过,因小事而对妹妹发脾气。
月光,在我脑海中穿梭,往事又一次唤起了我的遐想……
那是在月光下,我与妈妈一起散步。“离我远点,靠那么近谁能走路啊!”我大吼道。可妈妈却无动于衷,我只好多向前走几步。可妈妈似跟屁虫一般也向前走上了好几步。前面便是人山人海的广场,我走了一段路扭头一看,却看不到那只“跟屁虫”我心焦急,大声喊了俩下妈妈,却没有声音回应我。我的心似被吊着一般,冰凉冰凉的,我原地打转,背上出了冷汗,但,那希望稻草出现了——妈妈的声音。我抱住了妈妈,喜极而泣。仿佛满世界都充满着幸福的味道,使我着迷……
悔过,嫌弃妈妈跟我太近。
满满的月光,带着露珠的芯凉到来,我望着窗外的景色,月光丰硕的,是成熟的,千帆过尽,有着无限风情,便勾起了我心中事。
“上课要认真听讲;要听老师话;多喝热水,不然嘴唇会干裂的;在学校戴口罩,别摘下来…”,“哎呀哎呀!知道啦!你怎么话这么多呢!我又不是三岁小孩,不用您一个个讲给我听了!”可爸爸却还在喋喋不休:“天冷了,热了外套也不要脱啊!”,“哦……”我随意敷衍了下。
体育课结束,全身似灼热一般,我想都没想把外套脱了。头一阵阵眩晕,似湖泊,一滴水顺势而下,出现点点园晕。额头似用热水敷过一般,脸颊似涂过腮红一般,心里才想到爸爸的话……似被壮汉狠狠拳上了两三拳……
悔过,没有听爸爸的话……
素淡的光阴里,往往会在世间的某个转角与一个人的不期而遇,在心中的某件事总是让你想起而又悔过,那悔意在心中荡漾,珍惜现在吧!希望人生无怨无悔……
围绕中心意思写作文 篇六
忙
叶子逸
“滴嗒、嘀嗒、滴嗒……”在一个安静的夜晚,钟在一格一格地跳动,但是在三个桌上的战况却异常艰难,每个人都在完成自己那似乎不可能完成的任务。我的爸爸和妈妈的眼睛死死地盯着电脑,就像是一头凶猛的狮子在盯着猎物一般,手放在了键盘上飞快地按动字母键,飞快地输入速度甚至打出了残影在两个键盘上同时的起了一阵阵清脆的声音,就像是在同时表演一曲优美的音乐我对他们喊:“爸爸,帮我倒杯水。”回应我的有一片寂静。我不禁感动:他们可真辛苦啊!他们为这个家付出太多了。但是我也好不到哪里去啊!我有个本子不见了,我要把开学到现在的所有作业都补起来。我拿起那支墨水所剩不多的笔又开始奋笔疾书手上的笔不停上下左右地摆动划在纸上发出“沙沙,沙沙……”的声响。但是我看本子那大页大页的空白又不禁长叹一口气说:“哎,今天又要写到晚上十二点了!”又赶忙把头低了下去,生怕一抬头,分了心,又慢了下来,又要写得更慢。我就这样一直写着,不敢停下来,因为我停下了,时间却不会停下。时间飞逝,一转眼,已经11:30了,我的手已经麻木了,握着的笔也快要掉下来了。终于我的作业写完了!看着那一页一页的空白被我的蓝墨水填满,心中的自豪感油然生,那时己经全然不知手上的疼痛,心中暗暗欢呼:我终于写完了啊,老天开了眼啊?我还提前了半个小时写完!我跳了起来,跑进爸爸妈妈的房同,但是他们却还在忙,我又赶忙将声音憋住然后不声不响地回去了。
大家都在忙,都在为了自己的事业而忙。但是我还是希望他们能好好休息,养好身体啊。
围绕中心意思写作文 篇七
“悔”
江娜
傍晚,夕阳映照重峦,霞光倾泻万山。转眼间,太阳落山,霞光渐消,峰巅却凝聚着一片彩霞,经久不退。我心里的那份悔,也深深地扎在脑海里,怎么擦也擦不去。
一次数学考试,老师在发试卷之前,给我们吃了一颗“定心丸”,“这次的试卷非常简单,都是一些平时经常做的基础题。”老师的话刚说完,我的内心就开始躁动了:既然老师说试卷简单,那以我的成绩拿个一百还不是小菜一碟!
拿到试卷后,我快速地浏览了一下,发现真的如老师说,特别简单!因为大多数题目都是计算题,而计算是我最拿手的,看来一百分已经离我不远了。我迫不及待地拿起笔,快速地答卷。写着写着,也不知怎的,身子渐渐地斜了起来,字迹也变得很潦草。
题目全部写完后,老师恰好说了一句:“写完的仔细检查,避免与一百分擦肩而过。”同学们听后,一个个开始认真检查。而我却不屑一顾:“这么简单的题目,还用得着检查吗?这不是小题大做嘛!”于是,我放下笔和草稿纸,一会儿玩玩橡皮,一会儿转转魔方,一会儿又看看课外书。很快,收卷的时间到了。
下午发试卷了,班上有34位一百分。我满以为自己肯定也会得一百分,可我居然得了九十八分。这个消息就像一盆凉水,无情地浇在了我的心上。再看了一下错题,发现我把“7”写成了“1”,错了一道计算题。看着试卷,心中百感交集:“要是当时我再检查一遍,就不会错了,也不会得九十八分了。”可是,事情不能挽回了,再怎么后悔也没有用。
这件事,深深地印在我的脑海中。这一次,我读懂了“悔”,明白了“悔”的滋味。
让作文800字六年级围绕中心意思写 篇八
让,是一种宽宏的胸襟。
《三国演义》中诸葛亮以他宽厚的胸襟包容天下,而与他相反的“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,倒在了嫉妒的血泊中。死前周瑜还仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”如果周瑜懂得谦让,明白“小不忍则乱大谋”的道理,与诸葛亮“共抗曹”,那么不光他的命运会被改写,《三国演义》的结局也会被重新书写。
让,是一种智慧的表现。
有一天,大文豪歌德在公园散步,迎面走来批评过他文章的批评家。傲慢的批评家对歌德说:“我从来不给傻子让路。”歌德微微一笑:“我恰恰相反。”说罢,遍侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得什么是“以让为进,以退为进。”
让,是一种处世的修养。
清朝的礼部尚书张英,老家的邻居要越界建房,家人一气之下写信给他,他的回信只有四句话:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”
让,是一种霸气的气概。
公园前663年,楚国和晋国的军队在作战相遇时。晋文公为了实现他许下的满分作文网诺言,下令军队后退九十里,驻扎在城濮。楚军见晋军后退,以为对方害怕了,马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点,集中兵力,大破楚军,取得了城濮之战的胜利。
让,也是一种强者风度。
七擒孟获,是三国时诸葛亮出兵南方,将地酋长孟获捉住了七次,放了七次,第七次在孟获城将孟获擒拿,并使他真正服输,不再为敌。
让,是一种温暖的亲情。
在东汉时期,有一个四岁的孩子叫孔融,他非常懂事,每次吃梨的时候他都把又好又大的梨子让给哥哥弟弟们,自己吃最小的梨,他说:我年纪小,大的应该让给哥哥;我年纪大,大的梨子应该让给弟弟吃。孔融让梨的故事告诉我们凡事应该遵守公序良俗,应该懂得谦让,兄弟姐妹之间应当友好相处。
让,是一种文明,是一种道德,是一种文化。回顾中华五千年的历史长河,“让”随处可见,“让”已流入中国人的血液注入中国人的骨髓,“让”虽只见于细微之处,却营造了一片充满阳光的天空。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让,释放生命的光彩!
围绕中心意思写作文 篇九
甜
肖潇晋
糖是甜的,珍珠果是甜的,生活也是甜的。
放学回到家,妈妈正在厨房里做饭。我叹了一口气,今天数学测试,我只考了八十分,没考到妈妈要求的分数,为什么报了补习班还会考这么差?该怎么向妈妈交代呢?我轻轻地关上门,换好拖鞋,飞快地奔进了卧室。
突然,门外传来了一阵急促的脚步声,我的心一下子提了起来,脚步越来越近,我的心也跳地越来越快。“咔嚓”一声,门开了。幸好进来的不是妈妈是弟弟,他向我要了一支铅笔,便出去了。
“吃饭了!”妈妈冲着我的卧室喊了一句。我该怎么办呢?不出去吃饭吧,会引起妈妈的怀疑,出去吧,妈妈肯定会问我的,算了,纸是包不住火的,我只好硬着头皮出去吃饭。
“小晋,你怎么了?是不是有事儿要告诉妈妈呀?”听到这句话,我的心“咯噔”一下,似乎漏跳了一拍。我犹豫了一会儿:“我……我这次数学测试只考了八十分。”“没事儿,挺不错的,下次再努力哈。”妈妈给我夹了一块我最喜欢吃的鱼。妈妈并没有像我想的那样气急败坏,我心里的石头瞬间落地了,心跳也恢复了正常。我的心里突然感受到了一种“甜”——被理解的“甜”。
生活中的“甜”无处不在。那是一个中午,我和同学到操场去玩。我们正在操场上做游戏,一个冒失鬼突然跑过来把我给撞倒了。等我反应过来,那个冒失鬼已经消失在了操场的人海中。我的膝盖传来了一阵刺痛,原来是擦破了皮还在流血。我只好一瘸一拐地向操场边走去,我随便找了一个位置坐了下来,掏出纸巾正准备把流出来的血擦一擦。不远处的廖诗琪和喻潇语看到了我,她们朝我跑了过来。她们一边问我情况,一边把我扶到老师办公室……虽然我的膝盖肿痛得厉害,但是我的心却是甜的——一种被关心的甜。
其实生活中不缺少“甜”,被理解是一种甜,被关心也是一种甜,就看你有没有发现“甜”和感受“甜”的能力。
围绕中心意思写作文 篇十
生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
上帝赐给了我一双发现美的眼睛,父母赐给了我一个健全的身体,老师赐给了我源源不断的知识,同学赐给了我一颗天真无邪的心,每个人都赐给了我一件东西。带着一颗感恩的心,我将深入探寻他人生活中对我无微不至的爱。
“快起床,宝贝!”一声急切的叫声把我从睡梦中惊醒,揉着惺忪的睡眼,我转头看了一眼闹钟,“妈妈,都七点半了,你怎么不早点叫我?”妈妈哭笑不得:“都叫了你很多遍了!”我手忙脚乱的,匆忙洗漱好,拿起外套,就准备冲出门。妈妈看我着急的样子,赶忙把三明治拿袋子装好,塞在我手里。拿着香喷喷、热乎乎三明治,我顾不得说话,夺门而出。刚从四楼跑到一楼,突然,我摸了摸装水杯的地方,心里咯噔一下,完了,水杯忘拿了。正在犹豫要不要转身上楼,就看到妈妈正在下楼,手里正提着我的水杯。她歪头冲我笑了笑,把水杯放进了书包,说:“快去吧。”我心里激起一股暖流。出了单元门,我叹了口气,这个时候走去学校,非迟到不可。可是,我一抬头,却发现爸爸早已坐在车内的驾驶座上等我,我真想给宝宝一个大大的拥抱。上了车,爸爸一刻也没耽误,开车就走,我从后座一下子抱住了他:爸爸,妈妈,谢谢你们。寻找父母对我浓浓的爱,原来如此简单!
到了学校,老师看到我跑的上气不接下气,什么也没说,只是简单的做了个手势,示意我赶快座下。等到下了早读课,才走过来,语重心长的对我说:“迟到可不是好习惯,以后要早一点。”浅浅的话语,我羞的低下了头,双手绞着红领巾,不知道我的脸和红领巾哪一个更红。老师轻轻拍了拍我的肩膀,走了。我原以为会挨顿批,没想到,轻松过关。所以,我下定决心,以后绝不迟到,绝不辜负老师的希望。寻找老师对我的关爱,原来这么容易!
下课时间,好朋友们一窝蜂的围到我身边,七嘴八舌的商量着该玩什么游戏,还没商量出个结果,我们就已经冲出了教室。123木头人,撕名牌,跳皮筋,踢毽子……童年时期玩的天性被彻底激起,我们玩的不亦乐乎,直到预备铃响过,上课铃响起,我们才意犹未尽地蹦回教室。哦,寻找同学对我的友爱,原来一下子就找到了!
如果没有去深入的寻找,那我就用不会知道他人对我的爱,希望每个人都能用“寻”字来探寻生活中对我们无微不至的爱。
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