六年级仿写盼作文600字精品多篇范文

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六年级仿写盼作文600字 篇一

按照惯例，期末时老师要普遍对学生进行一次家访，征求家长对这一学期教学的意见，同时向家长汇报学生的成绩。

傍晚，我猜想老师今天一定能到我家家访，所以就把桌子擦得干干净净，地面扫得一尘不染，茶杯擦得亮晶晶，等待老师的到来。我想，老师走访了许多家，一定累了，我请老师坐在沙发上，老师也一定渴了，我给老师泡杯茶。

老师对我们下一代的培育，为了我们，他不知熬过了多少不眠之夜。我拿什么来感谢老师呢？对了，我把我的麦精乳给老师吃吧。哎，我不是有本小挂历吗？我也把它送给老师吧，对，还有金蒂巧克力，也一起送给老师吧！

正在这时，门外传来了一阵敲门的声音，我飞似的去开门。打开门才虚惊一场，原来是邻居家的阿姨来找妈妈的。我叹了一口气，随便拿了一本书，心不在焉的看起来。

看着看着，妈妈对我说：“宝贝，走廊里有脚步声，快看看是不是你们老师？”我侧耳一听，那脚步声沉重极了，一点都不像老师。过了一会儿，楼梯上传来了一阵说话声，但仔细一听，确实不是老师说话。这是，在我脑海里浮现出了老师那消瘦而和蔼可亲的面颊，耳边回响起老师那一声声亲切的话语……

转眼，时钟过了八下，老师依然没有来。我想，老师可能不回来了，天那么晚了，她女儿不等她回去做饭么？老师每天工作在12小时以上，现在也该休息了。于是，我无精打采的开始铺床，准备睡觉。

我刚把被子放下来，就听见一阵有节奏的敲门声和一声温柔的话语：“请问＇＇＇在家吗？这是多么熟悉的声音啊！那么亲切，那么温和，老师来了！我怀着激动和兴奋的心情去开门……

六年级仿写盼作文600字 篇二

元宵节当天，处处悬灯结彩，家家灯火通明。我和外公在院子里拉钩，约定等家院子里的李子树结果了，外公就会回家。幼年的我不懂事，吃着汤圆，笑呵呵的把外公送走了。

没过多久，我就吃上了外公走了的苦头，我哇哇的大哭着，在地上使劲的，恳求外公的出现。可在地上摩擦了几个小时，我都快要睡着了，地面都被我擦成了“镜子，外公硬是不出现。外婆从厨房出来笑着对我说：“你外公出去了，他说，只要你把门外那棵李子树培养好，开了花儿，结了果儿，你外公自然就出现了。”顿时，我恍然大悟。

在接下来的时光中，我给李子树做了“套餐两件套”一一施肥和浇水，恳求它快点儿结果。甚至有一次还给他上了柱香，给他磕头，求他。也找我嬉戏的朋友也跟我学一一跪下给李子树磕头，还原了“桃园三结义”

在以后的每一天里，不管上午，下午，夜晚还是白昼，骄阳还是暴雨，我几乎都会在门前的小石阶上坐着。无论是小伙伴来找我玩耍，还是来自门前摆摊儿商贩车上火腿肠的诱惑，我都会望着那无时无刻都立在草坪上昂首挺胸的李子树，对其不管不顾。每天上下学，我都不可能不看着那颗小李树，就如同望着饱经风霜，满脸笑容的外公。每当想到这儿时，我都会不禁流下眼泪。

秋初夏末，一个半金半绿的世界，也是外公回乡之季。夏末的早晨，阳光明媚的一天，微风拂面，我依旧如往常一般照顾李子树，听到一阵敲门声，我慌忙开门，被眼前的一幕吓哭了……。

“外公！”我大喊，我一下涌入了瘦弱的外公的怀里，泪如雨下，家里的狗狗看到了，仿佛也留下了喜悦的眼泪。

家乡的李子树一定成荫了吧，李子也一定成堆了吧，外公也一定回家了吧。

匆匆仿写作文 篇三

风过了，有再吹回时；雨毕了，有再倾盆时；云散了，有再聚齐时。……但明智的，你告诉我，我们的生命是否也有轮回？

在默默里算着，四千多个日子已经悄悄地从我的身边滑过。像一阵风儿从树梢拂过，像一只鸟儿在蔚蓝的天空掠过……像天空中的一颗星星，我的生命在宇宙当中流逝，没有火花，也没有光辉。我的日子流在时间的宇宙里，在飞翔，在旋转，懵懂的我，不禁茫茫然附和着……

于是，读书时，日子从墨香的铅字里过去；写作时，日子从跳跃的笔尖前过去；说话时，日子从两片薄薄的嘴唇中过去；走路时，日子从蹦跳的双腿间过去；玩耍时，日子的影儿从我们的笑声里过去；看电视时，日子从精彩的屏幕上过去……

在逝去如飞的日子里，我还存着哪些时间的痕迹呢？我何曾捕捉过日子的影子呢？过去的日子如凋谢的花朵，被风吹到无人的小岛；如西下的太阳，被夜笼罩在无尽的黑暗；如吹过的微风，被刮得无影无踪；如一波一波的浪花，被浪头冲散。回首过去，展望未来：仅有叹息罢了，仅有珍惜罢了。

是啊，在过去的日子里，我能做欢乐的小鸟，我能做自由的蝴蝶，我还能做嬉笑的精灵。花儿谢了，有再开的时候，枫叶落了，有再红的的时候，大雁走了，有再来的时候。我们的时间却像河流那样不会再逆流回来了。难道我们来到世间只能是留下遗憾？不！还是让我们把握时间，让那理智的头脑好好地再把握一次吧！不要再到了失去才明白后悔。让头脑更清醒些，让日子过得更有意义些，让每一天过得都很充实些，把手边的每件事情都尽量做得圆满……

或许，这样才算不虚度一生？

六年级仿写盼作文600字 篇四

我们学校不组织秋游，所以同学们最期待的就是春游。

五年级时春游因为禽流感爆发的原因，没有去成，所以我们盼春游的心持续两年之久。为了这次春游的到来，我亲自搭配了自己的服装：牛仔背带裤、灯笼袖的毛衣、黑色的巴拿马帽和牛仔布的背包，这套装扮是我梦寐以求的，而随着阳春三月的到来，我的心也痒痒的。

若让我来决定春游的内容，我天马行空的想象便停不下来。春游最初的目的便是踏青，所谓踏青，便是要我们欣赏春暖花开的美景。所以我一下想到的就是法国的普罗旺斯花田。自从在杂志上看过那张紫色连绵的照片后，我便再也忘不了那片奇景。再者法国小镇对我来说，吸引力也非同小可，法国人的浪漫使我对小镇充满了好奇心，在小镇的咖啡馆里待一个下午，那该多么美妙啊。

但毕竟一次小学生的春游到他省的可能性很小，在异国春游的几率更小，所以我想等我长大成人之后，一定会去法国旅行。

而我对这次学校组织的春游的想法，就是去接触自然，感受春的气息。那我们可以去较近的地方，观赏自然景观，比如说，看花田、爬山，也可以去果园，春天果园里的花正是开得艳丽的时候，可以让我们大饱眼福。春游除了欣赏美景之外，最好要有实践活动，比如摘草莓、掘竹笋，这样可以让同学们体会到农民的辛苦，也能够尝到自己的劳动成果。又或者可以拉泥胚、做陶艺，亲手做一些日常生活中的小物件，了解生活用品的加工过程，体验生活，回去时带回一些劳动成果，春游会变得更有意义。

在我的盼望中，静待春游的到来。一次春游在我的幻想中，铺上了神秘的色彩。盼，盼着这样的春游。

六年级仿写盼作文600字 篇五

盼星星，盼月亮，终于就要盼到春节了。

离春节还有三十多天时，我就开始盼望春节早一点到来，真恨不得今天就是大年三十。我这么渴望春节早点到来，理由十分简单：能拿到大把大把的压岁钱，穿上妈妈给我买的的新衣服，还可以好好地享受各种各样的美食。这简直太令人向往了。

每年的春节，我总是能拿到好多的压岁钱，再把它们小心翼翼地藏起来。前年拿540，去年拿600，今年拿多少呢？是700，800，还是1000。我躺在被窝里就再想这个问题，虽然说离春节还有三十多天，但我已经开始在分配这些钱了，600~700元我自己付学费，其他归我私人所有。买书、买自己喜欢的玩具……想到这儿，我躲在被窝里偷偷地笑出了声来。真盼望春节早一点到来，让我早一点拿到自己的压岁钱。

而且今年，我的爷爷奶奶也会到我们太仓来（可能），他们来了，我就叫爸爸妈妈和我带着爷爷奶奶去“大润发”超市看看。因为他们住在安徽，所以他们肯定会很激动。然后，我还要带他们住到我家里来（他们很久没来我家了），也让他们看看数字电视。

最后，那就是可以大饱口福了嘛。平时不准吃得糖果啦（因为牙齿不好，被禁）在春节统统“开禁”，我可以好好地吃外婆烧的美味了，一想到

色香味俱全的菜肴，我的口水都快要流出来了，心里一阵窃喜，心想：过春节真好！朦胧中仿佛看见了自己左手拿着筷子，筷子里夹着香喷喷的牛排，

右手拿着一根热气腾腾、金黄金黄的油炸鸡大腿，眼前还有一大碗的大排面，啊！真幸福啊！

过春节可真好，我真希望春节早一点到来。

小学六年级仿写作文 篇六

太阳下山了，有再上来的时候；小河结冰了，有再融化的时候，小草枯了，有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上起来的时候，闹钟上的秒针滴滴答答，秒针有他的脚啊，轻轻悄悄的挪移了。于是去学校时，日子从脚下溜过，学习时，日子从笔尖飞过，看电视时日子从屏幕里闪过；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如小河，被大海包容了，如枯叶，被土壤覆盖了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

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