以我的初中生活为题作文（精彩多篇）范文

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我的初中生活作文 篇一

看天上云卷云舒，望地上花开花落，朝暮夕和，一眨眼间，我就从小学升到了初中，时间如行云流水，从我眼前，笔尖下悄悄地溜走了，我终于成了一名初中生了。

人们常说：“过去就是历史。”回眸往事，心灵的时空在逆转，时间的转轮往前倒转了六个春秋。那时的我还是一个刚从幼儿园升到小学一年级的小朋友，一身仍稚气未脱，一脸洁白无邪的笑容，懵懵懂懂。随着时间的推移我变成了初中生了，成了孩子们眼中的大哥哥。

人们常说：“好汉不提当年勇。”所以，进入初中的我，更应该计划好生活。

“生活”是一个令人费解的词，在我看来，在人的一生中除了学习生活，就是正常生活，所以，我对学习也非常重视。学海是没有彼岸的学习是没有止境的。进入初中的我，更应该畅想好生活。提到“畅想”，我六年级的时候，也曾经畅想过。那时我 m.shancaoxiang.com 觉得初中是多么神圣，，感觉初中近在咫尺，又遥不可及，后来，我又觉得初中很可怕，每天都有那么多的科目。随着时间的流逝，现实给我小时候的遐想打毫不留情了个大叉叉，。进入了初中，，虽然科目多，作业多，但我学习的很快乐。这只是个热身，为了以后在初中保持更好的学习状态，我畅想了一下初中的学习生活：在写作业时，精神高度集中，要高效的，保质保量的完成；上课时，要聚精会神，不能开小差，要多发言，并且调整好自己的心态。因为科目多，作业量也在增加，所以极容易疲劳，伤身体，因此我也畅想了一下初中的正常生活：“首先，早饭，中饭，晚饭，一定要吃，因为有了好体质，才会有好的学习状态；这是对身心的一种放松；最后，养成早睡早起的好习惯，因为有好的精神，才会有好的体质！

“生活”是个延续不断的话题，畅想未来生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。

我的初中生活作文 篇二

人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事，我经历过一次，讲给你们听听吧！

记得那是一次劳技课，老师让我们回家每人各自做一个书签，因为学校刚好要举行书签比赛，老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试，只有我，懒得理睬这件事，一天以后，就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上，我才把这件事重新想起，可已经来不及了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签，她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形，贴上贴纸，再串一串金色的线交给了我。老师收作业时，我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去，几个星期过去了，老师来报这次书签比赛的结果，我漫不经心地听着，心想：这次肯定没有我的名字，可就在这个一万个的不可能中，老师竟然报到我的名字，而且是第一名！我怀着矛盾的心情走了上去，领到了奖状，随后，老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。

我被惊到了：惨了，这书签可是我妈做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了，我站了起来，吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词，可是，我刚念完，全班同学笑了起来，因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状，这次我可出大丑了！我不好意思地说口误！再缓缓地坐回了座位经过这件事后，我懂得：依赖别人，可是会出大丑的！

我的初中生活作文 篇三

课余时间我喜欢和同学们出去游玩、读书、滑冰、外出游行，但我最感兴趣的还是赏花养花。

我欣赏牡丹的雍容华贵，兰花的清新素雅，玫瑰的妖娆妩媚，月季的艳丽芬芳。但我最喜欢的还是菊花，每年我家都养很多盆菊花，色彩各异，有红、白、黄、粉……他千姿百态，有的花瓣狭长层层交错叠起，越开越大。有的花瓣长长的，到头卷曲着像蛟龙的爪子，有人叫他挠头菊。有的花开得比较小，大大小小枝头挂满了小花，琳琅满目，有人叫他千头菊。

菊花与百花争艳，当春夏两季百花齐放争芳斗艳的时候，他就默默地生长着，努力地积存力量。秋风刮起，百花凋零，她却绽放于寒风之中，他傲霜怒放的精神无花可比，他把淡淡的缕缕芳香，默默的献给人间，把灿烂的无私的微笑奉献给自然，使秋天充满生机和美丽，让人感到欣喜和慰藉。

我的初中生活作文 篇四

总以为初中生活枯燥无味，所以，我产生了一种对中学生活的反感。可自从上初中后，我才真正体会到了初中生活的丰富和多彩。

美丽的校园

也许，是这美丽的校园，把我吸引来这所学校。

每当下课的铃声响起时，同学们便如快乐的小鸟一般冲出教室，而我，却只喜欢带着一份寂静，一个人独自在校园里打转转。我喜欢看校园里鹅黄色的迎春花绽放出春的'希望，柳芽儿用自己青涩的方式表达着春意，看那两棵校门口的老树互相依偎着唱歌，更喜欢玉兰那么纯洁的颜色！

在同学们上课的时候，美丽的校园静得像一幅美丽的画，一首美丽的诗！风把蔷薇花和铁艺栅栏的密语悄悄传递，传到每个人的耳朵里。轻轻的，柔柔的，拂过我的脸颊。教学楼的中央，是个用大理石铺成的喷泉。那从喷孔里冒出来的清泉，像一句温暖贴心的话语，轻轻洗涤我们的心灵，敲开心灵的大门。水珠迸溅到胳膊上，清凉的感觉传遍全身。

美丽的校园，让我的初中生活变得多彩。

老师和同学

也许，是这老师与同学或同学与同学之间浓浓的情谊，把我吸引来这所学校。

在小学的时候，我的数学成绩就不怎么样。自从上了初中以来，它更是成了我进步的一块绊脚石。

果然，不出我的所料，我的数学周测成绩仅仅得了84分。我对数学的厌恶又增加了一分。可是，那天，数学老师找到我，与我进行了一番长谈。我在去办公室的路上一直低着头，我想，这次老师把我叫去一定又是一番让人反感的长篇大论吧！我做好了心理准备，敲响了老师办公室的大门。一进门，老师便叫我过去，并抬起头注视着她的眼睛。我从老师的眼神里，看到了关爱，却没有一丁点儿责备。我终于敢看着老师了。

那天，老师说了很多鼓励我的话，让我重新拾回了对数学的信心。

但是，在一个晴空万里的中午，又一件不幸的事降临到了我的头上，我用来绑头发的皮套竟然丢了！无奈的我只得用手攥住头发，一时竟窘迫得说不出话来。这时，几个同班的女同学跑过来，帮我找了一遍。可那皮套就像是和我们捉迷藏一般，就是找不到它！无奈之下，茜和嘉只好把她们饭卡上漂亮的挂饰拿下来，给我做“头绳”用。

老师与同学之间的情谊，让我的初中生活变得丰富！

我爱我的初中生活，但我更爱这美丽的校园和这师生之间、同学之间的浓情厚谊！

我的初中生活作文 篇五

时间就像流水。转眼间我进入初中已经快三个月了。想到开学就好笑。

刚进校门，我好奇地看着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“教万物学道理，学万物学做人”的横向批判。这句话深深打动了我，我立刻大胆表态。在两栋高耸的教学楼中间，有小草坪。草坪上的花五颜六色，树木生机勃勃，草地翠绿，给校园增添了一丝绿色。

几天后，我和同学们认识了。下课后，还是和同学们手拉手走在林吟大道之间；或者默默地坐在座位上“读诗读书”；或者和同学说笑的时候，“墙快死了”；或者一边玩一边玩得开心；或者在老师办公室“接受教育”。

上课没有上课有趣，但也不无聊。语言、数字、外语：自然不敢走神，专心听老师讲课；全面、校本：最后，你可以在仙境中享受美丽的梦境；地理、历史、生物、政治：噪音很大，但有时老师会“火山爆发”，给个很好的训练；计算机课：玩游戏是必不可少的，但上帝总是对我们不公平。 网线拔掉了，电脑课无聊；体育课：在头顶烈日下，在球场上展现自己的冷静和英雄姿态，真的很好。午休：虽然寂静，音符却在四处飘落。我不知道他们是谁的房子。有些倒霉的人会被砸到脑袋，角落里不时有几个士力架；晚自习：两个人坐在一起窃窃私语，可能会被值班人员或老师抓到，要小心。

写到这里，我忍不住吐了吐舌头，因为老师的形象还留在我的素描本里。有些礼貌发生，有些和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的认真自律。

我想为中学生活写美丽的张文。

我的初中生活作文 篇六

不知不觉，我的初中生活已经进行了一个多学期。原来“期盼”的初中生活，如今已经触手可及。无论时间走得多快，那些生活却还在有条不紊地进行着……我的初中生活

No1 “音乐”清晨生活

“抨”的一声，房门被打开。老妈“刷刷刷”的脚步声清晰可闻，此时我的大脑还属于半睡半醒的状态，听了这“音乐”，真令人“心烦”好好的打搅我的美梦！“哈……”我打了个哈欠，哈欠很有节奏的一起一落。过了一会“荷荷，起来了”听着老妈的“河东狮吼”，我一惊，又从瞌睡中惊醒，我敲敲晕晕的头，发出“咚咚咚”的响声，继续卷被而睡。“快点了快点了，已经七个字了（六点）。”又是老妈急促的叫唤声。这时，我才不情愿地起了床，“哗啦哗啦……”地打理好个人卫生，“叮叮叮”的晚勺碰撞声，快速的“乒乒乒”脚步声……我的清晨音乐生活算是比得上某某名家创作的乐曲了吧？

No2 “懒虫”中午生活

美美的吃完午饭后，准时收看《今日说法》。看着看着就“犯困”我的“瞌睡虫”来了！你可要是知道，我每天的睡眠时间都不多，晚上到10点多才睡去，早上六点多就要起来。这中午能不打瞌睡嘛？！我的整个人软绵绵的，仿佛像一个气球无目的的摇晃来摇晃去，弄的我头“晕忽忽”的。不行了！我的上下眼皮已经开始“打架”了，一不小心它们俩就要黏在一块儿。于是我一下倒在床上，用被子盖住肚子，小憩一会儿……10多分钟乃至20分钟，我“晃悠悠”的洗把脸，背上书包开始下午的学习。要是中午没休息呀，下午的第一第二节课，估计也会忍不住就……蒙头而睡！上课的笔记也写的歪歪扭扭，这样的一节课就似在“梦幻”中度过。你说，我要怎样才能克服我的“懒虫”？

No3 “夜猫”夜晚生活

辛苦了一天，学习了一天，晚上无疑是最好的休息时间了！可任务太繁忙，学习内容太多……怎能是一两个小时就可以搞定？别急，让我向您娓娓道来，语文预习读3遍，抄写词语3遍，课后练习一二题，练习册花上半个小时；数学科作业纸10来分钟，练习册20分钟不止，看“倍数”20分钟，预习新课5分钟；英语抄写15分钟，单词词组句子默写25分钟，《同步》练习20分钟，口语练习N分钟……单是这些，就足以消耗掉你的大半部分时间。还有那些所谓的副科呢，温习温习，背诵背诵。

这样折磨下来，你说得奋战到几点？四周黑漆漆的一片，偶尔听到树叶“沙沙沙”的“嚎鸣”声，对面的居家灯火已灭，独剩我房处明亮！本人有一嗜好，睡前看书10至20分钟。看的津津有味，才依依不舍的放下，关了灯，拉了窗，一头倒在床！怎么样，我的初中生活够精彩的吧！

我的初中生活作文 篇七

时间，有时被各种各样的事情切割得支离破碎。有些人习惯一气呵成完成一件事，剩下的零星时间也就一晃而过了。但是，在繁忙的生活中，碎片化时间还是可以好好利用的。

碎片化生活，指的是吧点点滴滴的时间拼凑起来，有点“化零为整“的意思。什么又算是碎片化时间呢？我们来举几个例子：比如课间休息、午休、自修课？假如你每天有十分钟闲余时间，一星期就是一小时十分钟。一小时能干好多事呢！课可见利用碎片化时间十分重要。最重要的还是如何利用好它。

我们可以在别人休息或无所事事的时候，完成工作和学习。这等于是给自己定了一个小小的目标，利用碎片的时间来完成他们。小目标又不会让你像大目标一样压力太大，能让学习更高效，又不会使你身心疲劳。比如，你连续背单词超过三小时的时候，一定感觉非常累，脑子好像转不动了。而利用上学路上、饭后散步等零星时间来背单词，就不会感觉太疲劳。

碎片化生活也不会打乱你的生活节奏。例如，为了完成大目标而取消某个安排，你一定很烦恼，而碎片化生活则不会。若干个“时间““编织”在一起，则会形成一张硕大无比的“时间网”，让你完成任务。

可见碎片化生活不但有益，而且现在很多人都在使用这种生活方式。如今的生活节奏越来越快，碎片化的生活方式也流行了起来。

所以，让我们也行动起来，利用好碎片化生活，从而更好、更高效地完成学习任务。

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