我爱我班作文【多篇】范文

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我爱我班作文 篇一

每天早晨，我背着书包走进学校走上二楼，就可以看见我们教室的学习园地——“快乐谷”。快乐谷被手巧的同学打扮得漂漂亮亮的，一根长长的藤缠绕在“快乐谷”四周。里面陈列的一篇篇优秀作文，也激起了我的学习兴趣，希望自己的作文也能展出。

走到教室门口，就可以听见同学们的琅琅书声，一走进教室就看见一排排整齐的课桌椅，窗户变新了，显得非常明亮。更美的是教室后面的黑板报，左边的“快乐林”右边的“快乐角”都是我们中队的象征，因为我们是“快乐鸟”中队么！当然要在“快乐林”中飞翔，在“快乐角”里争章。

上课了，“谁能回答这个问题？”迎着老师询问的目光，“刷”的一下举起了无数的手臂。辛勤的老师亲切的教导，像春雨，像小溪，流入我们的心田。同学们就像窗外的小鸟，在阳光雨露的抚育下，快乐地成长。

“滴铃铃“下课了，教室里不再安静了，同学们有的在玩游戏，有的在津津有味的看课外书，还有的站起来活动活动筋骨，准备着下节课更好的学习。

我们班有个非常好听的名字——“快乐鸟”中队，我们班里的37位同学就是37只快乐鸟，每天在学校里快乐成长。

我真喜欢在这里上课、游戏。小朋友们，你们的班级也和我的一样吗？

我爱我班作文 篇二

我们班是个明亮而又美丽的大教室，足足有四十多平米。两扇门威严的朝北立着，像两名绿色的士兵，天天负责我们的出入，功不可没。中间有几扇窗户，像磨亮的钢铁一样圆润透明，漂亮极了。北墙上贴着很多好看的贴纸，有海绵宝宝，有章鱼哥，有威猛的雄狮，还有高大的熊，应有尽有。中间还夹杂着一些美丽的卡片，布置得井井有条。南墙上则贴着我们班的几位“大书法家”写得最棒的几张著作，还有几幅妙不可言的画，把我们的教室打扮得亮堂堂的。

大门旁边是老师的讲台，白的像雪一样，上面书本摆放的井然有序。后面有块黑板，黑中透出一层可爱的绿。旁边还有一台居高临下的电视机，用来辅助老师更好地传授知识。学生的桌子分列在四面，摆放的整整齐齐，椅子安稳的呆在桌子后面。每天都会有46个学生来这儿听课，希望他们今后能够成为国家的栋梁！

老师的办公桌在我们桌子后面，上面天天都摆放这一大堆作业，忙的老师头昏眼花。抽屉里装着一些老师的私人物品和必备品，是老师们消遣的地方。但是在我们班，最引人注目的还是那块后黑板。

后黑板是我们布置黑板报的地方。为了布置好它，我们班的几位“画家”和“书法家”强强联手，一起来布置。她们布置地很专心，也很用心，挖空心思来做，希望能够做好一点儿。经过几天的努力，终于成功完成了。耗费了我们班才人们的无数心血的黑板报，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有图画……总而言之什么都有，让我们看的赞不绝口，真是名不虚传！

我们班布置得井井有条，装饰得漂漂亮亮，加上后面的黑板报，更是锦上添花，我爱我班！

我爱我班作文 篇三

在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在这里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。

还记得这学期初的om竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。但是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于集体的凝聚力。

为了在比赛中取得更好的成绩，他们每天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮助漂亮的同学搬运道具。这是集体的力量。

到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。终于，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演非常精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班一定会赢。是呀！有这样一个班的热情又怎么会不赢呢？

同学们都沉浸在兴奋之中。突然，老师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，“当当当”敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。“当当当”又有人敲了一次门。终于，当所以同学都到齐了，我们打开了门。“啪啪啪”一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。

这就是我生活了两年的班集体，在这里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在这里，每个人都可以放松身心，因为我们是一家人，在这里，每个人都可以敞开心扉，因为我们是一家人……这就是六班。

我爱我班作文 篇四

有一个地方，总是培育出许多祖国的希望，不用说你也明白了，那个地方就是学校。学校里有许多的知识家，他们是我的老师。老师像园丁一样伟大，手把手的精心栽培花朵，尽力让每个学生都开出最大的美丽。他们是多么的平凡而又伟大。我们班里每个同学都有自己独特性格。每个性格都是代表每一种色彩，给整个班级带来五彩图画。下面我给大家讲讲几个“特殊”学生吧！

第一个“搞笑大王”王保军。他的一言一语，一举一动都惹得我们哈哈大笑，几乎他全身都充满着搞笑的细胞。有一次，他的一句话气的我火冒三丈，我急追着他乱跑，他的样子东窜西跳，真像个小猴子，跑的我眼花缭乱。有了他，我们班热闹了许多。

“全能小美女”怎么样，像不像动漫里面的人物。她就是我们班的张世晶，不仅学习特别棒，长得也是很好看，瞧她长发飘飘，白里透红的脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴能说会道的，说她学习好那也不是吹的。因为每门功课她都名列前茅，综合各方面，她也就顺理成章的成为我们班长。我们在学习方面都以她为目标。

“小书迷”这是我给我们班的王保帅起的名字。他虽然年纪不大，但是基本上读完了四大名著。外国的文学知识他也都有所了解。不时地他也能创作自己的诗词，比如：“书，与你一起自由地歌唱，唱出你的悲欢离合，唱出你的快乐忧伤。”瞧吧！多么美妙的诗歌。长大肯定能成为一名优秀诗人。

我们班是个多才多艺的班级，还有很多同学我还没来得及给你介绍呢！如果你们想深入了解我的同学，那就来我们班慢慢体验吧！

我爱我班作文 篇五

高二初始，孙文胜老师接任我们班的班主任。她真可谓是一个严师。在她眼中，总有很多的不顺眼，而这些都是我们的坏毛病。看到这些不顺眼的事情，她总爱象个母亲似的唠叨几句。这样，我们的坏毛病真的改掉了不少。她常说：“你们每个人的脑门上、后脑勺上都印着一个245班。当你犯了错误后，人们首先想到的是你的班级，尔后才问你的名字。一个人犯错误，不单单是个人问题，也是在给班级抹黑。”于是，我们在犯了错误之后，总会有一种负罪感。正因为这样，同学们都会努力去遵守纪律，都希望看到班级量化中有一个好的排名。在全体师生的共同努力下，我们班的量化节节攀升，得第二名已经是常事，并且常常有人会遗憾地说：“为什么不是第一呢？”孙老师在量化上的要求是“去两位数，保9望4争1”。量化体现的是学生做“人”的指标，学习成绩是学生做“学问”的指标，这二者是相互递进的，我们班正体现了这一规律。随着我们班量化水平的好转，任课老师们也都反映245班的整体状态非常好，平时的作业、练习、小测结果也都呈现出良好的发展态势。

如今的245班，给人最大的感触是班级凝聚力大大加强了，同学之间很团结，像一个真正的大家庭。每天都有很多同学在电脑前看班长查每天的量化结果，每个人心里想的只要不是第一就不行，这样，我们的量化成绩总是排在前几名，这是多么令人兴奋、令人自豪的事呀！成绩的取得使同学们的干劲更大，无论做什么事情都充满了信心与激情，都会努力把事情做到最好。245班成了一个令人刮目相看的优秀班级。

坚信245是一个最好最棒的班级，是一个无与伦比的班级，是一个必将走向辉煌与胜利的班级！

我爱我班作文 篇六

升入初三已经半年之久，回想我们这40多位同学营造的温馨班级家庭，我对它产生了深深的感情，情产于事而寄于心。

那天清晨一起床走出宿舍，召集好队员便直奔第一战场——教室。这次大扫除，我们的任务很重，要清扫教室与操场，总共只有六七个人。我迅速在组内分好工打扫起来，由于人员少，我只好一个人擦玻璃与窗台，挥起抹布上下擦拭，不一会满头大汗，组员问：“累出汗了吗？要纸吗？”“不碍事，你快把地拖了”我笑着回答。教室里哗哗声十分悦耳，我们干的也正起劲。这时打铃了，我脸瞬间拉长，还有半小时就结束了，我们一半还没干完，我心急如焚，好似烈火烧灼，我立刻从窗台上蹦了下来，不耐烦地擦了汗。心想可不能给班里拖后腿“走，去操场，教室回来再扫尾！”于是我们带上扫帚直奔操场。

刚出教学楼，碰见我班另两个小组见我如此匆忙，问道：“干什么这么急”我回两个组组长：“还有半小时，操场还没干”“那我们俩小组跟你，食堂我们刚刚干完”小王组长说道。“太感谢了”我激动的说。“一个班的还有组别之分吗”小徐组长回到。说罢，我们奔往操场。你扫看台，我收拾冬青树，你扫找水泥台阶，我们迅速分完工然后干了起来。

大家都脸冒着汗，但一点儿也不在乎，热火朝天的干着。垃圾在我们的努力下，终于全部被歼灭，20分钟就干完了！望着洁净的成果，三组的人都笑了。还有10分钟，我们得回教室把剩下的解决了，便迅速冲向教室。

一进教室我惊呆了，教室里十分整齐，原来另一个小组回到教室后，也帮忙给干了。一时间我热泪盈眶。深情地对班里的同学说了声：谢谢！

我爱我班作文 篇七

“加油！四（5）班，加油！一阵阵响亮而有力的鼓动声响彻校园。原来，四（5）班和四（3）班的运动员正在进行拔河比赛。第一、第二局都是四（3）班获胜，这是关键的第三局。四（5）班要挽回败局，争取最后的胜利；四（3）班决心夺取“三连冠”，大家都憋着一股劲。

“预备—”小裁判的口令一发出，运动员们就抓紧绳子，一双双眼睛瞪得又大又圆，一眨不眨地注视着小裁判。我的心紧张得怦怦直跳，简直要从嗓子眼里冒出来。赛场上鸦雀无声，啦啦队和观众都不约而同地紧盯着小裁判。

小裁判高举小红旗，用力向下一挥，同时“嘟”的一声，吹响了哨子，整个赛场立刻沸腾起来了，运动员们把身子向后一仰，使出九牛二虎之一力。运动员中要数刘博洋最有力气，他身高力大，像座小塔山，两条腿像生了根似的扎在地上，抓住绳子的两只手勒出了条条红印，他也满不在乎。别看桂博远身体精瘦，力气可大啦，只见他双眉拧成了疙瘩，上牙紧咬下嘴唇，脸蛋憋得通红，额上的青筋鼓着，斜着身体几乎要碰到地面了。可以看出，他连吃奶的劲都用上了。

慢慢地，系在绳子中央的红绸子移向了四（3）班那边。眼看四（5）班要输了。啦啦队的鼓劲声，观众的欢呼声此起彼伏，情绪十分高涨。突然，四（5）班的班主任挤了进来，急不可待地高喊：“别慌，重心向下移，把绳子往下压！”

这下可真灵，红绸子停住不动了。僵持了几秒钟，红绸缓缓向四（5）班方向移了过来。比赛结束后，班主任老师激动地说：“这次胜利的获得，是运动员齐心协力、啦啦队拼命鼓劲的结果。”

班级是个大家庭，我们要维护班级荣誉，为班级争光。我爱我的班集体。

我爱我班作文 篇八

谁说“博客”是大人的专利，瞧，我们班也有自己的博客。

我爱我们班的博客，每天放学回家的第一件事就是打开我们班《蚂蚁之家》的博客，首先映入眼帘的是两只可爱的小蚂蚁，它在向我招手，似乎欢迎我加入博客的行列。还有好听的背景音乐，每次音乐响起，都让我心情舒畅。哇，我们班的博客内容可真丰富啊！有准确的天气预报，有会跳舞的时钟，有优美的音乐，有幽默的评论，有有趣的图片，还有内容丰富的日志……

我最喜欢的是我们班的日志。每个同学都把自己感触最深，或者最有趣的事情写成日志，我只要一打开博客就能看到每天的新内容，了解大家身边发生的事情，还能互相交流呢。有一次看到樊晓辉的一篇日志，是改编自诗人陆游的一首搞笑诗歌，结果我们全家都捧腹大笑。博客还让我的爸爸妈妈更好的了解我的同学和我的学习环境。

我还有一个喜欢的版块是就是相册，里面的照片五花八门，应有尽有，有咱们二（1）班大家庭的照片，你看那一张张笑脸是多么的亲切；庆祝元宵的动画，让我回想起班级闹元宵的热闹场面；西安兵马俑的照片，揭开了兵马俑的神秘面纱；陈泽豪去日本的留影，似乎把我也带到了美丽的富士山下……

我每天都会登录我们班的博客，写一篇日志，或者装扮一下页面，我还设置了一个“会跳舞的时钟”，只要点一个按钮，上面的小女孩儿就会跳起舞来。博客里还有很多有趣的东西，真正的丰富了我的课余生活。

每天当我关闭博客的时候，会显示出“校风：严勤，求实，创新。学风：勤学，善思，好问”这两行字，激励我投入到新的学习中去。

我爱我们班的博客，它给我们构建了一个交流的平台，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

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