快乐六一作文精彩多篇范文

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快乐六一儿童节作文 篇一

时间飞逝，日月如梭，我们既将迎来属于我们自己的节日－＂六一＂儿童节。这次＂六一＂儿童节对我来说有特殊的意义，因为这是我在小学阶段的最后一次属于自己的节日，并且我知道了，＂六一＂儿童节的真正的涵义，那就是，这一天不仅仅要自己快乐，还要让别人快乐！

学校为了迎接这次儿童节，在31日为我们开办了属于我们自己的舞台，让我们在舞台上充分展现自我，我们也为了有更好的表现，每天都努力的去排练．我相信我们在那天一定会发挥的很好！

在＂六一＂儿童节 里我要做一些有意义的事，让我永远记住这难忘的日子！

首先，我要和爸爸去孤儿院，和那些孤儿一起玩耍，让他们快乐的度过这美好的节日。晚上，去敬老院和爷爷，奶奶们在一起，让他们感受到少先队员给他们带来的温暖。

让我们放飞一群白鸽！

在＂六．一＂儿童节的清晨，

让白鸽带着我们的梦想，

飞向世界各地，

飞向未来时空！

带走我们所有的祝福飞向世界！

在这个属于我们的节日里，让我们尽情的欢乐，展现自我！

祝：所有的少年儿童节日快乐！

快乐六一的作文 篇二

送走了芬芳争艳的五月，迎来了缤纷多彩的六月，在这快乐六月里的第一天，我们欢聚一堂，一起庆祝这属于孩子们的一天。

当我也化好妆来到报告厅门口集合时，我们班级的同学也在，看到他们，我不禁惊讶道：“他们好漂亮呀！”小女生们就像一个个开了屏的孔雀，在比美，而小男生们则打扮得像帅气的街舞演者，虽然衣服不一样，但仍然英姿飒爽。

伴随着优美的音乐，我们的六一联欢会开始了。有的班级表演了意义深远的经典诵读，有的表演了优美动听的大合唱，有的表演了充满活力的舞蹈，还有的表演了栩栩如生的舞台剧，在这些节目中，我最喜欢的还是它——《花木兰》。

一句“巾帼不让须眉”带我们回到了北魏年间的花家。

剧中，花木兰的扮演者白祖慧将角色的真情实感都演绎的淋漓尽致，让我们仿佛置身于其中。优美的舞姿，铿锵有力的朗诵，再加上栩栩如生的演绎，简直是绝配。而且在表演中还出现了意外情况，这些都丝毫没有影响到，他们还是淡定地演了下去，我要为他们点赞。下场后，掌声连续不断，我觉得，这是他们应得的。

真希望明年的六一快来，好让我们做好迎接它的准备。

快乐六一作文 篇三

对于每个低于12岁的人来说，都是个好日子，因为那天是儿童节。可是对于我们这些马上就要上初中的五年级学生来说，恨不得让儿童节一秒钟就过去。

原来，六一儿童节那天，我们要进行一次秋实中学的入学考试，为了准备这次择校考试，我把一整天玩的时间，变成了一整天学的时间。上午去上奥数课，中午到下午这段时间，要做妈妈给我出的重点复习题，还说这是她给我押的题，考试的时候肯定要考。这时我脸上笑呵呵地表示赞同，可心里却想到：押（压）吧，押（压）吧，你把题压到我身上，你看起来挺轻松的，但你不知道这题比五指山都重十倍！也不怕把你这可爱的儿子给压成压缩饼干啊！

更可怕的还在后面，到了晚上进考场前，一场大雨给我浇成了"落汤鸡"，等第一张试卷答完以后，还给我们放了一部片子，说下一张卷子里部分试题的答案就在这部片子里，结果害得我记了满胳膊，考的时候就出了一道关于这部片子的题。

我真不明白，六一儿童节就是让孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多难得呀！还有，这秋实中学也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的时候考！还有我妈妈也是，用"精神逼迫法"在排队报名的时候尽可能地拖延时间，回来我想要耍赖不去，她就说："你看我都排了一天一夜的队了，你再不去，对得起我吗？"好给我逼上考场，我还能说什么呢？

这个六一我过得可真"快乐"呀！

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