以幸福为话题的作文【精品多篇】范文

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以幸福为话题的 篇一

捡拾幸福碎片

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。

那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！

立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……

爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。

以幸福为话题的作文初 篇二

幸福是花园里的那一从花儿，幸福是清晨的那一缕阳光，幸福是……在生活和学习中，每个人都会遇到过幸福的事情和伤心的事情，同样，我也遇到过。

那是在我很小的时候，我和奶奶准备上山捉蚂蚱，途中，我在路旁看见一只小鸟拍打着一支翅膀，看着小鸟那个姿势仿佛很痛苦，我便拉着奶奶过去了。原来小鸟的另一只翅膀受伤了，如果不解救小鸟的话，小鸟很可能会遇到生命危险！这不也是一条小小的生命吗？我把刚才的想法告诉了奶奶，奶奶看了看小鸟爽快的答应了。

可是该怎么把小鸟带回家呀！我的一个小小的问题浮现在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了个好办法，可以用我带的这张纸把小鸟包起来再带回家呀！带回家，让小鸟自己在奶奶家的阳台上慢慢养伤。

说干就干，没过多久，一切任务都办好了，我和奶奶踏上了回家的路程。回到家，我先把小鸟放到了阳台上。过了几天，我发现小鸟的上慢慢有了好转，甚至都好了，我想：既然小鸟的伤都好了。那么就让它飞向蓝天，寻找自己的。家吧！我和奶奶说了我的一个新的想法，奶奶摸了摸我的额头高兴的答应了。我打开窗户，小鸟拍了拍翅膀看了看我就飞走了，我一直站在窗台边望着小鸟。小鸟飞了几米远后，又回头看了看我，脸上“露”出了会心的“微笑”，小鸟仿佛在向我说：“谢谢你，是你帮助了我，我感到无比的幸福。”

小鸟越飞越远，小鸟的心中一定非常幸福，不过，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身边。

以幸福为题的作文600字 篇三

人生之路上，人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首，才发现青春原来是如此绚丽。

——题记

有人说，青春是火红色的。它象征着青年人奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的事业。不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门前涌动的红旗……

有人说，青春是翠绿色的。它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执著的追求，运动场上矫健的腾跃……

有人说，青春是雪白色的，它象征青年人纯洁的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

也有人说，青春是黑色的，它象征着青年失去关爱的痛苦，失去前途的无奈，失去知识和理智的叹息。不信，你看那街头流浪的乞儿，市场叫卖的少女，高墙内忏悔的少年犯……

有人说，青春是与天蓝色的。它象征着青年人宽大的胸怀，广阔的前途，发展的空间。不信，你看那高空栩翔的战机，海洋上巡逻的飞艇，草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色，它拥有海一样的宽广博大，拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间，我们的心如同浪花一般在海水中翻滚，如同飞鸟一般在天空中栩翔。

我要说，青春本无颜色。它是一张透明的画纸，等待你去描画，任你走笔，任你上色。只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，青春才会呈现 出各种绚丽的色彩。有些人其实并非生命不幸，而是自己制造了不幸的生命。

谁说只有百花才能五彩缤纷，谁说只有彩虹才是五颜六色，我们的青春 便拥有最动人的色彩。朋友，如果你想找到青春画卷里的幸福色彩，那就不要希望父母相传，不要希望朋友馈赠，更不要希望上天赐予。因为，画笔就在我们自己的手中！

以幸福为话题的作文 篇四

“成长”与“幸福”，人们常说：幸福成长。可又有多少人说过：成长幸福？因为中华上下五千年，没有人可以断言，我们的成长，一定是幸福的。今天，我与大家谈一谈“幸福”这个话题。

人的一生，通常会经历四个阶段：成长——青春——成人——年老，同样，也会经历许多幸福：成长时考完一次试后的轻松、青春时与朋友游玩的快乐、成人后事业、家庭中的成功、年老时安享晚年的悠闲······幸福总在上一瞬间降临，也会在下一秒悄然离去。上一刻的知足，下一秒的享受，幸福包含了太多太多。在成长的我们，应当去学会体会幸福，学会“不追求”。

什么是“不追求”？许多人认为就是没有理想，没有抱负，不会努力。实际并非如此，我口中的“不追求”，是指不要展望太远，不要担心太多。每个人都不是上帝，没有人能决定未来发生的点点滴滴。一个人考虑再多，也是这样，终究不会有太多转变，如果每天都将心事压在自己身上，活得太累，又何曾得到过真正的幸福？

现在的我们，在出生时就被父母“预定”了未来的轨迹，每天都生活在完美未来的压制下。很多人说，中国的孩子活得悠闲自在，个个都是小皇帝。谁又明白生活中几乎“衣来伸手，饭来张口”的孩子是顶着父母期望的巨大压力生活着。为什么当今社会都评论外国的教育是开放式的？因为中国的教育是压抑的。古今中外有多少名人很早便预定了自己的未来，并没有。也正是因为如此，他们成功了。

世上分为几类人：第一类。没有理想，浑浑噩噩生活着的。第二类。太过认真，循规蹈矩地向自己的“理想”靠拢。第三类。脚踏实地，却不浑浑噩噩；有理想抱负，却不死板严格。第一类人，本有才能挥发，却自毁人才，想着能生活，怎样都行，于是年过半百却仍一事无成，一生与幸福无缘。第二类人，在旁人眼中，是完美，可活得太累，同样体会不到幸福。第三类人，在各方面或许挫折多于成功，但成功到来时，幸福也就从天而至。做第一类人，永远不会成功，做第二类人，永远不会幸福。没有人愿意失败，但失败后才能尝到成功的来之不易，才能体会幸福。倘若一直成功，从无失败，成功的可贵就寡然无味了。

千万不要认为现在谈幸福还小，因为只有幸福，才是人生。

以幸福为话题的初中作文 篇五

黑夜，伸手不见五指的黑夜。四周没有任何响动，只有钟表在不断地发出“嗒嗒”声。睡梦中的我，乘着一对雪白的翅膀，进入另一个世界。

绿色，没有边际的绿色。我扇着翅膀，从高空远眺，依然望不见草原的尽头。微风从身旁吹过，吹得青草不停地弯腰。成群的牛羊慢吞吞地移动着，他们正吃得高兴，时不时闷声闷气地哼一声。清脆而又嘹亮的民歌在草原上回荡，歌唱着祖国的大好河山。白色的云朵，白色的羊群，白色的翅膀，在这一望无际的草原相互映衬下，格外的洁白、美丽。

白翅膀载着我快速向远方飞去。只见那贯通东西的黄河横卧在中华大地上，不动则己，一动则电闪雷鸣，夹带着从高原而来的磅礴气势，飞驰而下，震撼人心。让人不禁想起古战场上，万马奔腾的场景。啊，世界如此美好，要是我生活在这里该多么幸福。

白翅膀载着我来到火箭发射现场。在剧烈的火焰喷射中，火箭正飞快地爬升着，我乘着翅膀紧紧追随。无奈，速度相差甚远，火箭一会就消失在深邃的苍穹之中。

我来到广阔的大海。只见一艘航母正耀武扬威地航行着，诉说着这里科技的发达。在平静的海面上，插着翅膀的我和海鸥一起自由翱翔。我的目光穿透七千米深的海洋，只见一个椭圆形的潜水器正在鱼群中穿梭，毫无阻碍。啊，这里的人民已经可以“上天入海”，这是多么伟大啊！

越过浩瀚的海洋，我来到一个陌生的地方。陌生的人种说着陌生的语言。他们很穷，破破烂烂的衣服遮不住那廋骨嶙峋的身体。远处忽然传来一阵枪声，我看见所有人惊慌失措。不安、忧虑、疲惫布满了他们的脸。有的人已经开始收拾东西，没有人知道他们的未来会怎样。他们是悲哀的，也是不幸的，他们的字典里没有“幸福”这个词。

一觉醒来，不见了身上的白翅膀。梦中的所见所闻是那么飘渺，又是那么真实。是啊，我们的国家不正是梦中所见的仙境吗？如今我们的国家不正是科技腾飞，上能入天，下能入海吗？与中东的一些国家相比——到处战火不断，人们颠沛流离，生活在水深火热之中，我们不正处于幸福的摇篮之中吗？

以幸福为话题的作文 篇六

你知道我的幸福是什么吗？ 那就让我把幸福告诉你吧！我的幸福是拥有一个绿色家园，做一个爱护环境的环保小天使。外婆家门前的小花园很漂亮，种了许多花和树，可是，总是有人去破坏它们。于是，我叫来小伙伴，在花园中插了一块牌子，上面写着“请保护环境”，并和小伙伴们轮流义务当“管理员”，在我们的精心呵护下，花园变得越来越漂亮了。

现在，每到傍晚，总有许多人在散步，看到这种情景，我的心里美滋滋的，感到无比的高兴。 我的幸福来自于帮助别人。

一次，我和妈妈乘车到城里去玩，乘了1站路，上来一位老奶奶，本来我想把座位让给老奶奶，可是我想：离城里还有很长的路，如果我把座位让给老奶奶的话，我还要站好长时间。

后来，看到老奶奶在车厢内摇摇晃晃，站也站不稳，我还是把座位让给了老奶奶，周围的人都向我投来了赞许的目光，那一刻，我心里十分开心，感到很快乐。

在我的眼里，幸福就是一种快乐、一种满足的感觉。星期天睡个懒觉，甜甜的棒棒糖，浓浓的花香味，妈妈的被窝……那都是幸福！你感受到我的幸福了吗？

以幸福为话题的初中作文 篇七

一张小书签卡片上，赫然印着这几个大字：今天的风向是幸福。下面就是一个小女孩，正打开房间的窗户，伸着懒腰，脸上的愉悦被刻画了出来。房顶上的小风车在“呼啦呼啦”地转，箭头正好指着某个方向。蓝绿色的天和温馨的气息，再配上那几个字，让人看了不禁就开始憧憬起来。

一幅幸福的场面！这就是最简单的幸福秘诀：乐观。

曾经看过一件事，说甲乙丙三人，爬山上去是做缆车去的，下来是步行下来的，下来后，每个人各说了一句话：

甲：“真是的，坐了一趟缆车啥也没看见，下山时把我的腿都累断了，简直是浪费时间！”

乙：“这走下去，是不是也算减肥呀！”

丙：“哇，没白来这一趟！这么多好看的风景，坐缆车一下就看见了，下山时又重温了一遍，即使累，也值了！”

大家看出来了吗？甲是悲观心态，乙是客观心态，丙是乐观心态。三种不同的心态，感觉也不一样。正像一句话说的：生活的20％是靠你如何创造，80％是看你如何对待。

说幸福，说简单也说难。幸福，几乎挑任何一件事情，都可以说它给你带来了幸福：现在的电器、空调什么的，在几十年前的时代那时候可是什么都没有的，你和他们比比，你幸福多了！可是，有很多人就是身在福中不知福。想想幸福的事情吧！你的友谊，你的亲情，你的家庭，你今天所发生的事情，只要你有一个乐观的心态，任何事情都是幸福的。

今天的风向是幸福。不，应该是每天的风向都是幸福！

这句话的确能引起人们的遐想：住在一个平静而舒适的地方，没有嘈杂，没有污染，没有不和的气息，每天可以几点起床就几点起床，每天想几点睡就几点睡……这样的情形，很多人都想过，而真正体验过的，也许世界上只有很少的人才能道出这种感受。

这不过是幸福的其中一种标准。请记住，幸福没有标准答案，只有参考答案。

农民的幸福是丰收，工程师的幸福是造大楼，穷人的幸福是变成有钱人，病人的幸福是消除疾病，平常人的幸福是平平安安过一辈子……春雨的幸福是滋养万物，夏风的幸福是凉快大家，秋霜的幸福是落叶归根，冬雪的幸福是铺上白衣……

每个人的幸福标准都是不一样的，但真正觉得自己幸福的又有几个呢？

祝大家有个好心态，祝大家每天的风向都是幸福！

以幸福为话题的作文 篇八

有时我们会认为自己不够幸福，其实不然，生活中处处是幸福。————题记

何谓幸福？此乃吾生之惑。游过山，涉过水，经过挫，品过乐，方知幸福在感悟生活中。

悟生之乐乃幸福。陶渊明，隐逸者，生活中自得其乐。虽“结庐在人境，而无车马喧”，皆因“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。虽“夕露沾我衣”，却“衣沾不足惜”。这种“笑看庭前花开花落，坐望天上云卷云舒”的淡然怎能不是幸福呢？

悟生之苦亦谓幸福。贝多芬，音乐巨匠，生活中多难，却欲扼命运之咽喉，不为难所屈，不被挫所服。耳虽失聪，却谱写出盛世之篇。其“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的拼搏亦何尝不谓之幸福？

幸福是一缕风，是一滴水，幸福更是那生活的一点一滴。

晚风里，天真的小男孩一声声掷着石子，“啪”的一声，瓶碎了的那一刻，该是怎样的一种看不见的幸福啊！工作间，冥思苦想的他（她）蓦地豁然开朗，颇有一种“柳暗花明”的快乐，这怎么又能说是不幸福呢？庭院里，相濡以沫的老夫妻品着清茶，忆着往事，又是怎样一种“夕阳无限好，尽在恩爱中”的暮年幸福啊！

幸福无处不在，重在感悟生活。人生一世都幸福，但愿我们都能感悟生活，千里共幸福。

以幸福为题的作文 篇九

幸福在每个人的心理都有一个独特的定义。幸福是一个很虚拟的概念，以前我对幸福的定义是，幸福离我很远，遥不可及，而现在则发现，它无处不在。小时候，如果你问我：“幸福是什么？”我也许会说：“幸福是拥有好多吃的东西和玩具。”小学的时候，也许我会说：“幸福是少一点的作业，少一点的考试。”而现在，我也许会说：“能拥有现在所拥有的这一切就已经很幸福了。”也许长大之后，我又会有一些新的对幸福的看法。人的一生都在满足着自己的欲望，也许这便是寻觅的过程。有的人一生为了金钱，有的人一生为了权势，有的人一生为了付出，有的人一生为了信念。每个人的一生都在寻觅着自己心中的信服，每个人对幸福的定义是不同的，也许是钱财，也许是成名，也许是给予，也许只是一种精神上的追求，这是因人而异的。所以，人们的目标和寻觅的方式都有所不同。但是很多人往往是无奈的。这种竞争激烈的社会上，人们为了生存，有时无法按照自己最初的意愿去发展，过着自己不喜欢的日子，极不情愿，却又别无他法。家长常常说：这是一个人吃人的社会。这世界的复杂、险恶，可见一斑。由此可见，想要打造一番事业，想要有所作为不是一件轻松简单的事。当人们看见前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志没了，不甘心也只好望而却步，放弃理想、放弃希望，渐渐满足于现状，随遇而安。于是，很多人就这样平平淡淡过完了一辈子，就这样安安静静地从世界上消失。而那些走下去的人，有的最终败下阵来，有的则事业有成，找到了心中的幸福。退出的、失败的，不是怨天尤人，说生不逢时；就是认命，彻底向命运低头。然而，幸福就仅仅限于自己最初的人生目标吗？这世界上几十亿人，岂会人人得志？人生是难免受挫的，无论走那条路。但有时自己可能自己没有认识到受挫的原因，也许出发点就错了。当你发现此路不通时为何不尝试去走其他路呢？比如你想当个艺术家，但你更适合搞科研，那又何必强求呢？换一种生活方式，也许幸福就在身边。我们不能原地等待，只有真正去寻、去找，才会看到幸福的终点。

以幸福为话题的作文 篇十

开学快两周了，所有的感觉都是累，65个孩子，一人一个性子，几天下来，几乎消耗掉了我全部的精力。尽管今年有副班主任帮忙管理班级，省去了很多事情，但那份心却总也放不下。

前天晚上，麻烦还是来了。

接到一个学生家长打来的电话：“老师，我的孩子跑了！”这真如当头一棒。

这孩子是这个学期转来的新生，我在班上已经把注意事项千叮咛万嘱咐了，他居然还如此……

我立马拨通了张老师的电话，她可能没来得及告诉我。她说孩子吃完饭站路队的时候还在，可进教室之后就找不着了。张老师是一个很负责的老师，她对我班的孩子尽心尽力，工作也非常的踏实，这两天嗓子一直哑着，我很为她尽职尽责的付出而感动。但出现这种情况，也不由得令我着急万分。

我找出通讯录，给孩子留下的所有电话联系，都没有孩子的消息。刚洗过澡准备休息，现在连袜子也顾不上穿了，急匆匆的开车直奔学校，心中的担忧不断的向我袭来。电话响了，是张老师打来的，她告诉我孩子回去了，他跑到他阿姨家了。并且告诉我不用再去学校了。

石头落地了，但我还是忍不住要去到学校，我只想见见那个孩子。

本来满肚子的怒火，但当我看到孩子时，看到他满脸的惊恐和懊悔时，我感觉我应该抱抱他，就像抱我自己的孩子一样。我压低嗓子问他：“怎么，想家了是么？为什么不告诉老师呢？知道老师很着急么？”孩子的泪再一次流出来，“老师，我下次不会这样了！”

一直以来，好像还未曾认清自己的责任和义务是什么，在哪里，可是今晚我明白了很多，我是老师。

魏书生曾经说过：“给我一个讲台就足够了。”我曾经为他对教育事业的钟爱和痴迷而感到由衷的赞服，但在今天，我从自己身上也感受到了：其实，这就是一个老师，哪怕是一个最为普通的老师，只要心中有爱，心中有孩子，心中有教育这片圣土，就能够做到的。

今天是教师节，我一天都陶醉在被孩子包围着的祝福之中，我很幸福。此刻，幸福也伴随着夜的宁静流泻于笔端，让我的心灵再次得到了净化。窗外繁星点点，犹如孩子们一张张可爱的笑脸，我想，那最亮的一颗，就是对我最美的嘉奖吧！

感谢我的职业，让我尝到了幸福的滋味！

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