向阳花作文精品多篇范文

(作者:laiweilan13时间:2023-07-08 08:04:21)

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向阳花作文精品多篇

向阳花 篇一

我常常在想,日落之后,向阳花会不会朝着另一个遥远地方的太阳继续开放。

——绿色作文网题记

行走在无人的街心,抬起美妙绝伦的面庞,看着如烈火般炽热的骄阳,目光闪烁,如藏着星辰大海,心中载满了希望、乐观、开朗……

心似骄阳,因光绽放。向阳花不畏黑夜,如光一般绽开,而又如黑夜般低沉,一如骄阳下无穷的力量,惊艳了岁月,倾压群芳……

天黑了,太阳落了,月亮升起,那些向阳花会怎样呢?我未曾知道。

或许是朝着另一个遥远地方的太阳继续开放,又或许是低下头,静待阳光下的再次娇艳绽放。似乎太阳就是它们的光,每当太阳落下,它们会不会变得迷茫?我未曾知道。

哦!我想起来了。它的花语很美:永远的等待,它们在等待,等待一个属于它们自己的太阳,那个太阳不必太耀眼,只要可以照亮它便好。

它们在等待,等待一缕极细的阳光从遥远的天际投射来,轻抚它们渴望太阳照耀的脸庞。不贪心,只要一缕,哪怕一缕,它们赖以生存的光。

可它们要等待到什么时候,一周?一月?一年?落英纷飞,己成常态,它们终将枯萎,难道要到来年初夏再寻找属于它们的太阳?如果说是这样,又有什么意义呢?

可这就是它们的宿命,更是它们生命的意义!

它们不会为之感到倦累,它们愿意等,等到花朵枯萎,融入大地,等到来年初夏,万簇芬芳。它们一直都在等,等待属于它们的那束光,无论早晚,那束光终会出现,照亮那无边的花圃,照亮它们的夙愿。

若是没了光,它们会怎样?会惊恐万分?会为此消沉?会迷茫无助?或是……去找另一个地方的太阳?可哪还有什么太阳?

希望的太阳是向阳花梦寐以求的东西,尽管永远不可能触摸它,但那从天际撤下的金砂终究会照在那幽雅的花枝上,无尽的蔓延……

太阳永远会发光,向阳花也会一直向着太阳,不管有多么遥远,它有一天终会遇到属于自己的光。

今生,就做风一样的女子,在苍茫世界里,都能遇到属于自己的太阳,向阳而生,无惧时光……

向阳花作文 篇二

心若向阳,何惧悲伤?

——题记

夜已深了,独自看着窗外的车水马龙,再看看父母房间已经熄了灯,只剩下我自己的房间里一盏台灯灯火通明而我还在订正着那一张满是叉号的试卷。

是的啊,又是一次考试,而这一次我竟然考砸了。这不禁让成绩还算可以的我心里很是烦闷正在我纠结怎么那么多的时候,正当我打算就这样破罐子破摔到时候窗台上的一枝花,却引起了我的思考。

现在已经是隆冬的季节,看着窗台上的异常优美,而到了现在,几乎都陷入了凋零。而这一朵花尽管也计算生命的尾声,但是依旧在努力的生长。

在距离冬季还有前几个月的时候,在别的花都开始慢慢放弃的时候这株花依旧在努力的向着阳光生长,尽管秋天的阳光不是很明媚,但这朵花好像明白,只要向着阳光生长,他们就能够比别的花多活一段时间,他们的努力一定能够换来他们想要的结果。

是啊,花都有这样的感觉,花都有这样的能力,那为什么我们要轻言放弃呢?一次考试的失利又算什么,就当是一次成长好了。

花因为向着阳光可以多活几周,因为阳光是温暖的,而我们也可以向着心中自己的梦想而拼搏一把,哪怕最后失败了,但我们依旧可以告诉自己,我们努力过,至少我们不后悔。

向阳的花终究经历了太多的磨砺,但也终究成为了最娇艳的一朵,经历过大风大浪的我们也虽然说苦了很多,但是也长大了许多,懂得了许多。

人生就像一朵花的生长周期,从出生萌芽到衰老死亡这段过程中,若你努力了,你就会活得比别人更有价值,若你浑浑噩噩,那你只能虚度光阴一事无成。

向阳花开,明媚而娇艳。

青春年少 ,不负年华。

一朵花给了我一份启示,让我学会了独立,学会了坚强,学会了从失败当中吸取教训,学会了不轻言放弃。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

人生总有许多的挫折,在经历之后,如果你的心态能够调整过来,你会从中学到不少东西,但如果你的心态不够调整过来。那你只能任其悲伤。

愿每一个人都能够从失败中总结经验与教训,愿每个人都能像青春的花朵一样向阳而开。

愿每个人都能够被你自己的青春岁月温柔以待。

向阳花作文 篇三

关于向阳花,有个很美很凄凉的传说。

相传太阳神阿波罗在人间闲逛时,恰巧被向阳花精多索娜所看到。只一眼,只一瞥,就让多索娜爱上了阿波罗,被他的英俊、潇洒所征服,深陷而不可自拔。后来,多索娜知道了阿波罗是太阳神,感到十分伤心,因为神和妖是不能相恋的!多索娜每天都看着阿波罗在天空中奔驰,却又无可奈何。多索娜心想,即使不能与阿波罗朝朝暮暮,能天天这样看着他也已是满足。久而久之,这个习惯养成了,以至于所有的向阳花没有得到充足的阳光,便会无法生存,无法繁衍。

多索娜爱阿波罗爱得如此执着,却也爱得如此卑微;虽不是轰轰烈烈,但也是默默守护。我一直对向阳花有种特殊的情绪,也许这就是理由吧。

一年夏天,不知从哪里冒出了大片大片的向阳花地,一眼望去,满是灿烂耀眼的金黄。这年天气不好,晴天并不多。等着葵花籽卖钱的花农们都哀声叹道。我心中不禁生出万分感慨。莫非没有了太阳,向阳花就无法生存么?怕是经过了这么多年,太阳已经成了向阳花生存下去不可缺少的一部分。我仰头望着太阳苦笑,眼泪却流过了脸庞,这样的爱情真的很纯粹、真的很执着。

城市里来了几个写生的男女孩,专门为了这大片大片开得无比灿烂的向阳花而来。我将传说讲与他们听,其中一个女孩将泪水滴在了身前已经上好了色的水墨画上,泪水将黄色渲染开来,煞是好看。随行的几个女孩也都哭了,而那几个男孩,却倔强的将头仰起不让眼泪任意流。

他们终究是要走的,就在第二天。我站在马路上,看着他们的身影消失在大巴车上拥挤的人群里。眼泪悄悄地滑过脸庞,落在满是尘埃的地上,只消片刻就无踪影了。我慢慢地往向阳花地走,手中握着那幅画。是那个女孩送的,她说,我懂向阳花。听到花农说不种了,睫毛轻颤,将向阳花刻画在了回忆里。

现在,很少见到向阳花了,可记忆里,常有一亩金黄在眼前浮现。

向阳花作文 篇四

挫折是人生中必定会遇到的事,它就如一个恶魔,侵蚀着人们的心,使人们不再有自信。但总在这时,你的身边会出现一朵向阳花,引导你的光明的方向,使你从失败的阴影中走出,让你重获自信。

“失败乃成功之母,爱迪生在经历失败后……“老师正在讲台上滔滔不绝地讲着,并时不时地在黑板上写板书。而我,却在下面开着小差。

突然,老师喊了我一声,并让我来回答问题。我被老师的喊声吓了一跳,我慢悠悠地站了起来,不知所措了。最后,在同桌不断地提醒了,终于结结巴巴地回到完了。

刚想坐下时,老师怒气冲冲地说:“你刚才在想什么呢!”老师的吼声把我吓到了,要知道,我成绩在班里可是名列前茅,老师从来没有对我发过火。以前我在上课时,可从没开过小差。而老师则在全班同学的目光下批评我,让我颜面尽失了。

下课了,同学们都走到我身边,问我上课时为什么会回答不出来。可詹晶玮却走到我身边,安慰我说:“没关系的,别因为小小的挫折而灰心。”他的一番话使我重回信心,我决定,以后上课认真听讲,绝不会开小差了。

下午的第一节是体育课,我抛开了一切烦恼,在操场上自由地玩耍。

期末就要测八百米了,我和詹晶玮决定在这一节课练习一下。我跑着跑着,不料被从后面来的小朋友撞倒了。这一次,我坚强地爬了起来,和詹晶玮继续跑……

终于到了终点了,我慢悠悠地走到一边,卷起裤脚一看,膝盖上出现了一块伤口,血已经凝固了。这一次,我忍住了疼痛,坚持跑完了。

我希望,在我受到挫折的时候,会出现一朵向阳花,鼓励我恢复自信,带我走向光明。

向阳花是迎着太阳盛开的,太阳的温暖、阳光照射着向阳花。

向阳花能带领我们走向光明,向阳花能指导我们走出挫折,向阳花能让我们向着温暖的地方前进。

向阳花盛开的地方,是光明的,温暖的,是充满希望的,它能给予人们自信。

在我们的身边,也有许多的向阳花,他们给了人们自信,不断地鼓励他们,使他们走出困难,而这朵向阳花,永远盛开在我们的心中。

向阳花作文 篇五

“快读起书来!”一阵浑厚的声音响透教学楼。他是我们的“灭绝师太”也是我们的“变脸大师”。但如果没有他的除草、浇水和温暖,我们这些向阳花就无法茁壮成长。

白衬衫,黑领带,头发密而乌黑,眼中总是发出“不友好”的信号,小小的胡子小而有一番别致,一般的教师都没有他那成熟的气息。嘴里总能说出一些带逗号的话,一句话能说半个钟头!他还能是谁呢?

“只有有文采的人才能上讲台。”他经常这样教导我们。我发现他对讲台有一种“敬意”:讲台脏了,便把它擦上两三遍;讲台挤了,便把它理上两三遍;讲台裂了,便毫无怨言地修好了它。然而懵懂无知的我们却不明白他的敬意,尤其是我。

那天,天阴沉沉的,空气很凝重,窗外的向阳花似乎也低下了头。我的心更是漂泊不定,他对我发了一道闷气。“不就是到讲台上说了几句话而已,有必要把我当成罪犯吗?”我心中满是不服。出人意料的是,虽然他严厉地批评了我,但是却并没有惩罚我。即便这样我依然对他不理解,甚至不满。

每当那古老的上课钟声被敲响后,他就会大叫到:“读书!快读起书来!”有一次,当我读到一半时,我把读书的情调放宽了一些,他走到我身边,多停留了一会,表扬了我。窗外的向阳花在摇曳着身姿。我一脸惊奇:一位“黑脸”严师,居然鼓励了我。我又联想到之前在讲台上说话被批评时的不满,顿时觉得十分羞愧。原来,他是一位有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好老师。

如果我没记错,那一次应该就是我对他印象最深的一次。我看了他一眼,他对我笑了。我能保证,那笑比向阳花还要灿烂,比春天杜鹃带来的喜讯还要喜,比他教会我一道题,教我们如何做人还要认真。他的笑就像荆棘中的花,没有任何所谓的虚情假意夹在当中。虽然大家戏称他为“变脸大师”,但我们深切的知道,所谓“变脸”,其实是因时制宜、因材施教的一种专业素养的体现。啊,老师!您是多么的伟大啊,您对我的爱深沉而浓烈。老师,我爱您!我对您有说不完的话,您能继续伴我成长吗?

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