发生在校园里的一件事作文300字多篇范文
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发生在校园里的一件事1
在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是,最令我难忘的,还是那次向四川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。
五月十二日下午十四点二十八分,四川省汶川县发生了有史以来最强烈的8。0级大地震。顷刻间,一座座高楼大厦被夷为平地,数万人无家可归,特别是那些儿童,他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是,还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。
于是,我们学校就举行了“向灾区儿童募捐的仪式”,说到这里,我就想起了那时的场面。
记得那时候,全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时,《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起,同学们也开始募捐。你看,那一双双稚嫩的小手,正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱,就是给了灾区儿童一份希望。这时,我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾,站在主席台上,她看见那么多有爱心的孩子,都把自己的零用钱捐了出来,她流泪了,她正是为了可怜的灾区儿童而流的!见此情景,不少同学为此也流下眼泪,因为,他们有一颗和四川儿童一样的心。
这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事,它将被我刻骨铭心。
发生在校园里的一件事2
我喜欢我的校园,我的校园里有绿绿的青草,五颜六色的花朵,宽阔的操场,还有可爱的同学们。
每天早上我高高兴兴地背着书包去上学,一天的校园生活从升国旗开始,喇叭里放着国歌,我们全体的少先队员向国旗敬礼。叮铃铃,上课了,所有的同学们都赶忙跑回教室等待着老师来上课,老师站在讲台上教我们知识,同学们都竖起小耳朵认真的听着,争先恐后的举着自己的小手回答老师提的每一个问题,一堂丰富多彩的课就这样结束了。当下课铃声响起的时候,大家都自由的玩着,有的在做游戏、有的在捉迷藏……虽然只有短短的十分钟,但我们还是玩得不亦乐乎。一整天的课结束了,到了放学时间,大家整整齐齐的.排着队伍出校门,等待着爸爸妈妈来接我们回家。
我的校园生活丰富又多彩,我喜欢我的校园。
发生在校园里的一件事3
我的校园生活是充实的。自从上了小学后,我每天都早早地起床了。吃完饭,我背上书包来到学校,开始一天的校园生活。早读课上,我和同学们一起朗读课文。上课了,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。下课了,我和同学们一起做游戏。中午到了,大家高高兴兴地分享午餐。放学了,我们在老师的带领下排着整齐的队伍到校门口等待着爸爸妈妈来接。
我的校园生活是快乐的。在这个校园里,我认识了许多老师。老师们教会了我许多知识,他们上的课都那么动听,那么精彩。老师们又是那么亲切,一个个都对我那么好,让我感觉很开心。在这个校园里,我还认识了许多同学。我们每天在一起学习、游戏,别提有多开心啦。在这儿,我们学会了互相帮助。我有时会忘记带彩色笔,有时又忘了带橡皮。每到这时,同学们都会争着借给我。
发生在校园里的一件事4
星期一,妈妈送我进校园,我就像走进了一个温暖的大家庭。同学们在老师的带领下排好队手拉着手走到操场上,准备举行升旗仪式,大家一个个举着小手行队礼庄严地望着国旗徐徐上升,旗下的我们就像一棵棵小松树茁壮成长。升好国旗以后,大家兴致勃勃地回到自己的座位上,由领读人带头领读古诗等待老师的到来,老师一到,大家认真竖起小耳朵听老师讲课,然后争先恐后地举起各自的小手抢着回答老师的问题。不知不觉,下课铃声响了,同学们一个个飞快地跑到操场上尽情地玩耍,有的玩老鹰捉小鸡,有的抬花轿……
时间嘀嗒嘀嗒地像飞鸟一样,不一会儿到了放学的时间,大家一个个整理好自己的书包在走廊上排队耐心地等候爸爸妈妈来接。
我爱我的学校,我更爱我的校园生活。
发生在校园里的一件事5
在三年级的时候,老师时常告诉我们不要玩危险的游戏。
我们班的许多的同学去玩双杠,单杠。小刚同学,他可以用脚勾住杠子,脸冲下。我们班的许多同学跟他学,慢慢的,这个游戏就传开了。老师知道后,狠狠的批评了大家,不让我们学小刚那样玩。那是很危险的。
在一个下午的课间的时候,我们办的小明同学偷偷的跑到单杠前,原来他要跟小刚学倒挂金钩。小明成功的上到了杠子上,他喊了一声:“我要倒了!”同学们看见了喊他下来,但他不听。他先用脚勾住单杠,身体一下子垂到了地面上,过了几秒,小明的脚没勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。
老师知道后,给她的妈妈打电话,他看到自己儿子的鼻子破了,他的妈妈非常着急。后来才得知,小明的鼻子只是骨头碎了,慢慢的会好起来了,这下子大家心里的那块石头,才落了下来。
发生在校园里的一件事6
校园就是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧!
这是管弦乐队比赛的时候,比赛的选手是来自几个小学、中学和一个高中。这个管弦乐队是教体局聘请郑州的专业老师来教我们的。在刚开始的时候是黄水路小学吹的最好(只有小学),我们学校吹得不好。可是,在比赛中,我们学校有的同学眉头紧锁,好像是很想“战胜”别的乐队;有的同学在演奏时面带微笑,好像一点也不紧张;有的同学好像在全身贯注地吹着自己演奏的曲子,一点也看不出他紧张不紧张。再看别的乐队,有的是在滥竽充数,好像有的人连音都吹错了……不说了,还是说说比赛结果吧,比赛结果是我们新华路小学胜利了。我们听了,一蹦三尺高,而黄水路小学却有一丝不高兴,这说明了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。
管弦乐队不仅让我们学习到了知识,更让我们体验了团结就是力量的道理,我们在今后也要团结一致,才能成功。
发生在校园里的一件事7
天空中下着小雨,我独自漫步在雨中,心里也下起了小雨,回想起考试的不理想,喉咙间又多了几分说不出的忧伤。
不知不觉来到了校园,看到了我们的班级,不禁回想起以前的事,一天早上我坐在教室里自习,等着老师的到来,可是过了很久老师还是没有来,正当我还在纳闷儿老师为什么还没来呀,班长站起来对我们说:“老师因为昨天的大雨而发高烧,现在我们上自习课”。班长刚说完老师就进来了,并说道:“对不起,我来晚了。”“可是你的病?”“你看我现在不是很好吗?”但我看到了他苍白的面孔,被汗水粘在额头上的头发,很显然是刚发过高烧的,这似乎与他刚才的回答,有些不符,我知道老师是带病来上课的。
老师对我们说,今天我们来讲应用题,然后老师就声情并茂的讲起了数学题,刚讲完一题,他突然低下了头,两手扶着讲台,看起来就像在看书,但我从头发的间隙中看到她紧闭着双眼,我感到病魔正在无情的残害着老师,不一会儿,老师抬起头来,脸上露出了笑容,这时我心中又多了一个问号,是什么力量支撑着老师度过这短暂又漫长的45分钟呢。
“叮铃铃……”对,是一阵铃声,老师扶着讲台走下来,我看了看我的同学,他们原来也早已热泪盈眶,我们互相交换了一个眼神,都向老师走去……
“轰隆隆”一阵雷声打断了我的回忆,我走在回家的路上,心想:这就是我们的老师,一个十分负责任的班主任,一个为了我们而带病上课的老师。
发生在校园里的一件事8
捧着获奖证书,高兴之余,脑海中浮现出一个人的身影——李智|。
记得比赛那天,我又紧张又激动。到了活动中心,我的心怦怦地跳个不停,心想:我能考上吗?“能,一定能!”我甚至说出了声音。“咦?那不是李智|吗?”我叫了一声她,她跟我一起玩了起来。比赛的时候,我和李智|坐在一起。刚刚舒缓的心情再次紧张起来。“呀!” 我拍了拍头。所有同学都把目光投向我。监考老师问:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“没,没事儿。”“竟然没带橡皮。”我小声嘟囔着。李智|也问我:“到底怎么了,至于那么大呼小叫的吗?”我无奈地说:“我竟然忘记带橡皮了,有错都没办法涂了。”她也皱起了眉头。忽然她灵机一动,高兴地说:“我好像带了两块橡皮,借你一块吧!”“谢谢!”我诚恳地说,心里暖暖的。说也奇怪,紧张的心情一下子平静下来。写起字来得心应手,发挥得棒极了。过了几天,我上网一查,我进了决赛,高兴之余,我心想:多亏了李智|呀!
通过这件事,我懂得了同学之间应该互相帮助,那样别人快乐,自己也快乐。
发生在校园里的一件事9
走进校园,传来一阵幽香,一切看似都那么美好。我们于晴朗的早晨诵读,在凉爽的春风中开始一天紧张的生活,继续记录下我们充满活力的岁月。这,便是校园中的有趣的故事。
“开始!”只听见后排的阳乐,和后后排的李锐“打”了起来,来了一次扳手腕,比比看谁的力气大。我和张青松听了便转过头来看看到底花落谁家。“李锐个头大,力气也大,我都扳赢他,跟别说阳乐了。”张青松认为胜负已定,说道。“笨,真是笨到家了。扳手腕除了要有力气,还要有巧劲。知道曹操和诸葛亮吧。虽然‘曹操’手中的‘兵马’比‘诸葛亮’多,可‘诸葛亮’仍然会赢……”
桌上只见阳乐一边盯着李锐,一边笑着对付着只会用蛮力的李锐。李锐见了反看了阳乐一眼,又继续把精力全部集中在扳手腕上。
30秒过去了,不分胜负;50秒过去了,没有结果;已经1分钟了,比赛还在僵持着……
比赛进行到了白热化的阶段了,胜负就在片刻间。只见阳乐一笑,李锐一抬头,阳乐就抓住机会一按,差一点就把李锐的手反按了下去。
李锐见情况不妙,便使出浑身解数,连吃奶的劲儿都用上了,就是想把大势夺回来。
尽管李锐想力挽狂澜,可惜大势已去。阳乐乘胜追击,将李锐的手牢牢地按在了桌面上。
“阳乐耍赖。”李锐不服气地说。不过胜者为王,阳乐才不管他的,自个儿乐去了。
发生在校园里的一件事10
我的校园生活是开心的。每天都会有成堆的开心事在等着我们。记得有一次下了一场雪,我们班同学立刻动员起来,大家拿起工具直奔操场,老师把我们分成两组,左右一起向中间开进,只听我班的小王高喊:“同志们,冲啊,为了党的末来,为了胜利会师,拼了!”同学们被搞得哈哈大笑,我们就在这银铃般的笑声中齐心协力地很快就把雪扫干净了。
我的校园生活是勤奋的。每天,我们都会在老师的教导下努力学习,虽然有时感觉累,但是苦中有甜,也许不久的将来我们就会成为各行各业的领军人物。
我的校园生活是幸福的。我们在宽敞的教室里学习,享受着老师的无微不至的关怀,用着现代化的教学设施,我为我们有这样的学习条件而幸福。
我的校园生活是七彩的,我热爱这像家一样的校园。我要在小学这最后的一年去好好享受这校园生活,给我小学生活画一个完美的音符,从而让我以后的生活变得更加七彩。
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