个性的作文【精品多篇】范文

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个性的魅力作文 篇一

相信大家都有许多好朋友吧，我的朋友也不少，但我有一个好朋友，她非常有个性。

尖尖的瓜子脸上嵌着两颗黑宝石似的大眼睛，忽闪忽闪的，可惜鼻梁上却架了一幅大眼镜，不过，她的一张樱桃小嘴非常爱说话，叽叽喳喳说个不停。

她很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只小猫。看完书后还生动有趣地给我们讲书中的故事，她的声音柔美而动听，让我们听得如痴如醉。

她争强好胜。有一次数学考试，我的了100分，她却得了98分，她不甘示弱，竟然跑到我面前，大声说：“下次我一定考过你！”我以为她只是说气话罢了，没想到她凭着坚持不懈的努力在第二次考试中超过了我。她争强好胜、不服输的精神让我佩服。

她有时还是个小马虎。就拿有一次单元测试来说吧，要不是把一个判断题看错了，以她的实力完全可以得100分。还有一次，她把试卷忘在了家里，让老师批评了一顿，还被罚做数学题。这可都是小马虎在作乱。

她还是一个幽默小天使。在课间，她总给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。只要有她在身边欢乐无处不在。

她的服装也很别具一格。总是与众不同，昨天穿绿丝袜，今天穿牛仔裙，后天又不知变出什么新花样。

她还很聪明。考试经常与我不相上下。在课堂上，她认真听讲，老师讲的题，她一点就透。每次新的知识，她都能很快地灵活运用。

这就是我的好朋友——成家慧，一个充满个性的女孩。

个性作文700字 篇二

杨素娇，是我以前的同班同学，大家都认为她又丑又傻。而我，透过她那丑丑的外貌和一件件傻傻的小事，却看到了一位个性飞扬的女孩。

——“个性长相，我喜欢，管你们说什么！”

说起她的长相，其实也丑不到哪儿去。一头齐耳的短发只是有些杂乱；一双挺大的眼睛只是有两个浅浅的眼圈，眼神中常常流露出几分好奇；一个并不大的嘴巴只是说话总是粗声粗气的。其实这样的长相只要稍加修饰就会丑小鸭变天鹅，可杨素娇似乎从没想过，依旧我行我素。也许别人的评价对她而言没有那么重要吧，只要自己喜欢，管你们说什么！

——“爱美人人有，我涂指甲油”

毕竟是个女孩子吧，平时一向不注意打扮的杨素娇竟也涂起了指甲油。有人说，这是母猪戴耳环——丑，有人说，这是哗众取宠——烦。而杨素娇呢，还是那么开开心心，潇潇洒洒。排队吃午饭时，她也不忘对自己的手指多瞅上几眼，那模样真像是在欣赏一件珍奇的艺术品。哼！别人的非议算个啥？爱美人人有，我涂指甲油！

——“我就是我，做个真正的自己！”

杨素娇的学习成绩不够理想，嘴又馋，火气还挺大，班里没人喜欢她。但是，看不到她有丝毫的自卑，有丝毫的孤独。你若不理我，我就主动跟你搭讪；你若惹我，我就先给你一拳再说；你故意弄脏我的本子，咱也不含糊，以牙还牙回敬你个“大花脸”……谁要是在她桌子里放上一条毛毛虫，她准会一把抓起它，一组一组调查：“谁放的？”“谁放的？”“是不是你放的？”虽然傻了点，但也证明了自己：虫子，我才不怕呢！

像她这样快乐的人，也许从未品尝过伤心的滋味，即使伤心，也不会超过2分钟。她在同学们面前展示的是真正的自我：“我就是我，做个真正的自己！”

杨素娇就是这么一个新版的马小跳。她很淘气，很自信，很快乐，是一个永远无忧无虑的小女孩

个性的魅力作文 篇三

在小学期间，有许多老师陪伴着我们学知识，却没有一个老师是陪我们玩的，可教我们自然的张老师就不一样了，她上课时既严格又幽默，下课后她撇下老师的架子摇身一变和我们一起玩，为此我们都很喜欢她。

有一次，老师正给我们讲水的知识，我们班有名的捣蛋大王赵坤嘿嘿笑了几声，张老师回过头来，向四周看了一遍，然后走到赵坤身边幽默了起来：“刚才是你‘唱’的吗？”赵坤先是一愣，继而红着脸说：“不……不是……哦，是……是我。”张老师用柔和的语调继续问：“你觉得你唱得好吗？”赵坤结结巴巴地说：“不……不好……”老师仍不紧不慢地说：“那你知道‘不好’两字组合起来能成为什么字吗？”“是‘孬’字。”张老师走上讲台，在黑板上写了一个斗大的“孬”字，然后又用黑板擦擦去了下面的“不”字。我们都为之一惊，而张老师却面向赵坤，那温和而亲切的眼睛似乎在问：“你明白吗？”赵坤红着脸坐下了。

课下，我们一群一群地聚集在一起，都在讨论赵坤是否能变好。有人说：“上课时，老师为什么不批评他？”“就是，就是！”“你们都说错了，赵坤虽然爱捣乱，可是只要他下定决心一定能改好的。”不知谁大声喊道。

过了一段日子，赵坤果然改邪归正，这怎能说不是张老师的功劳呢？

快看，张老师又和同学们掷沙包了，她见学生败了便大声喊：“败将，再来！”而张老师败了呢，我们也会毫无顾忌地大喊：“败将，再来！”

个性的作文 篇四

一个人没有个性，便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可为，大兵团之一就在于它抹杀了个性。

同为名山：华山险；泰山雄；黄山奇；峨眉秀。险、雄、奇、秀，就是不同的个性。山如此，人亦然。生活之中，适当地改变自己的个性不是为了赶时髦，而是为了自我的完善，恰恰在这一点上，有一些人常常本末倒置。

钱钟书先生一生淡泊名利是一种美德，而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改为自己的名字也并非缺德。

画家的个性挥洒在作品的线条里；诗人的个性倾注在作品的感情里；音乐家的个性融汇在作品的旋律里。不过，有为大多数人欣赏的个性，却没有为所有人欣赏的个性。

保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。不能保持自身的个性是一种懦弱，不能尊重别人的个性是一种霸道。

一般来说，一个人的个性可能不合于潮流，却合于生活。为了追赶时髦而改变自己的个性，那不过是做了一篇虚情假意的文章。

潮流总是不断地改变，你的文章难道也要不断地重写？

狭隘的人总是想扼杀别人的个性；软弱的人随意更改自己的个性；坚强的人自然坦露真实的个性。

个性的魅力作文 篇五

雄鹰振动翅膀，高高一跃，翱翔于蓝天；猎豹展开躯体，勇猛一跳，奔跑在草原；鲸鱼摇摆身体，缓力一涌，游荡在海洋……纵使是微渺的小草也在破泥出土，小鸟也在高声歌唱。无一生命不在拼搏，创造色彩。

“每个生命都是独特的。”无论是性格、思想、形状都不可能完全相同，更不用说是和一个人的生命完全相同的了，简直就是在大海捞针——根本不存在可能性。因此，每个人都拥有独特的生命、特有的魅力。既然如此，我们就应该用我们独特的生命力张扬出我们的个性，证实体现出我们与众不同的生命！

可是，现在最新的生力军——“90后”却很不理想。

网上人们评价“90后”为啃老族，即是名副其实的富二代，专门掏空父母钱包的败家子。这也不能说错，而且对于大部分“90后”来讲，却是绝对能肯定的。现代的人们家庭奔小康，走向富裕了。因此，家长们开始泛滥地溺爱孩子；无论孩子想要什么，都可以方便地得心应手。

孩子们在家长们看似理所当然的宠爱下，相互攀高比较。他们用身上衣物的廉贵之分进行媲美；输了的一方不服气，便叫父母买更贵的。而之前赢的一方输过后，自然输不起，直接叫父母买更加昂贵的'。因此就造成了严重的恶性循环。

这样倒好，父母就呕血了，孩子就愉悦了，而商家就偷笑了。

性格作文 篇六

别人说人的性格只有一两种，，而我却不一样，我在面对不同的人，有不同的性格。

在奶奶面前时

我的奶奶平时什么事都顺着我，什么都听我的，也正是这一点，被奶奶宠坏了的我，平时对奶奶也很不耐烦，很容易发火。还记得有一次下午，外面雷雨交加、寒风刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸妈妈没回来，所以就支奶奶去给我买。奶奶看着外面下着的倾盆大雨，又看看马上要发火的我，顿时愣住了。等了半天，她才醒过神来，慢腾腾地换好鞋，拿上伞，走出去了。.。.可是，半天“肯德基”没回来，却有一个噩耗来了：奶奶跌倒了。听到这个，我那时却在抱怨奶奶没用，回想，真不应该啊！可每每做事都忘记，常常对奶奶发火，所以我在奶奶面前就是一个蛮横不讲理任性的人。

在妈妈面前

我的奶奶对我很好，而我的妈妈却是相反。她只要见到我顶撞她，便会大发雷霆，有时还会狠狠地打我一顿。所以，在妈妈面前我只能装“孙子”，平时在她面前是十分乖巧，唯命是从，不敢得意洋洋的，还不敢顶嘴，更不敢狡辩，再次回想那不听话的后果——小则痛骂一顿，大则痛打一顿，所以在“母老虎”面前，我只能当“小白兔”。

在同学面前时

在同学面前我却是一个幽默的人。平时我也不对他们发火，也不在他们面前卖乖、装孙子，我只会和他们嬉戏打闹，尤其跟他们讲一讲冷笑话，他们听了常常笑得前俯后仰，偶尔，就连我们班上的“冷面”大王也会噗哧一声笑出来。

这些不同人面前的“形象”，都是千变万化的我，那你呢？

性格作文 篇七

江南古鎮，枕水人家。

乌篷船从桥下悠悠地驶过，岸边的垂柳静默在晚风中。微起的石拱，宛若一弯新眉，石桥上的姑娘撑着好看的油纸伞低回。我与你的相遇，就在那个季夏。

我并不想来。家里书桌上堆着永远做不完的试卷，以及各种各样的教科书和参考书，学习，学习，不停忙碌的日子；加之八月的天气异常炎热，空气粘乎乎还带着水底海藻淡淡的腥味儿，我的心绪有些烦乱。不如在家吹空调，有啥好玩的。

母亲却是兴致极高。临行前，在箱子里备了好几条花花绿绿的裙子和漂亮的丝巾，这不，正左拍右拍呢。古镇里的母亲，自然而然地雅致起来了。眉眼温柔，轻声细语，连身上的蓝底翠花旗袍亦是应景了。

水面突然泛起涟漪，一圈一圈的，越来越大。原来是流云化作水滴，落在这个小城。远处传来隐隐约约的胡琴咿咿呀呀，灯光渐渐起了，氤氲的水气，朦胧梦幻，而雨中的人们也不惊慌，因为有油纸伞呢。

我们撑着一把油纸伞，漫步下了桥，裸脚屐着拖鞋和雨水相互逗弄，在青石板的路上消磨着时光。两旁琳琅满目的小铺人来人往，就是些纸扇子、小布偶、陶器瓷器，已经吸引了游客们浓郁的兴趣。

眼前一家小店让我眼睛亮起。门口几把色彩斑斓的油纸伞就是一道靓丽的风景，橱窗里还是各式各样彩绘的油纸伞。我停下了脚步，驻足观赏。一位低眉顺眼的女子迎了出来。

“我可以看看你做伞吗？”我被她那样乖乖的安静的气质吸引了。”

“可以呀！”她接着忙碌起来。她的手指修长灵活，动作娴熟轻巧，“这活得静心。先劈伞骨架，一根一根，细细长长，然后将竹条搭制成伞骨。接着糊伞纸，晾干后，再画上画儿。比如，虞姬啦，西施啦，大都是些美女。她们的服饰特点，容貌特征，可得熟悉后细细画上去。”黄晕的灯照在她脸上，静谧而安定，仿佛她也是伞上画的一位女子。

“我大学毕业后就回到了古镇，一来可以照顾父母，二是传承这个小店子。但现在喜欢油纸伞的越来越少了……”我笑着听她絮叨，原先烦乱而无处安放的心似乎找到了归处。

窗外还在淅淅沥沥下着小雨。母亲仍然在醉心地拍照，我此刻觉得这个烟火女子亦是很可爱的了。记得木心的那首诗：从前的日子慢。且慢！且慢！慢下脚步，欣赏风景。成长的旅程不就是享受过程吗？又何必着急。

有人说：你的性格与气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。原来知识并不只是在书桌，每一场相遇都是一次学习，每一次体验都将沥造性格。我知道，我从这个女子的身上学会了什么……

个性的魅力作文 篇八

俗语道：江山易改，本性难移。每个人都有自己独特的性格。但在世俗的长河中，我们这些奇形怪状的“石头”，大多都会被打磨的圆滑，毫无棱角。然而，还会有一些“奇石、怪石”他们无惧河流的冲刷，或许他们会被打的疼痛，但他们依旧高昂着头，向世界展示他们独特的风采。

中国达人秀已落下了绚丽的帷幕，却有一个名字久久回荡在人们耳边，“断臂钢琴师——刘伟”。十岁时的一次意外让这个北京男孩失去了手臂，但这并没有了断他的音乐梦想。他做出了一个让常人难以想象的决定：用双脚弹琴！或许不可思议；或许，万分艰难。但是，他做到了！这是他的个性，他的坚毅！他坚信：“要么赶紧去死，要么精彩的活。”他没有选择平庸、无助，他的自立自强帮助他选择了成功，选择了更加闪亮的个人魅力。如今，会弹琴的孩子难以计数，但大都只是芸芸众生，难以出彩，这其中原因各异，但很多人弹琴只是遵循父母殷切的指令，缺乏来自内心的追求与个性。而刘伟是用他的心，用他的生命在弹琴，从他的音乐中流露出的是他的乐观，他的坚韧，他特有的个性，所以才激起了音乐殿堂的千层浪花，魅力无穷。

当然，有棱角的“石头"有时也会受伤，但他们依旧坚强。李清照在那样一个封建、禁锢思想的年代，可谓是最闪亮的一颗顽石了吧。当她面对友人女儿冷冷丢过来的一句“女子无才便是德”时，她顿时愣住了，她的心在滴血，既为这孩子感到悲哀，也为自己的前途感到迷茫。她曾“误入藕花深处”，现在唯有“争渡！争渡！”，寻求一条康庄大道。终于，她战胜了世俗的旧恶观念，终于，她抵抗住了激流的冲刷，终于，她展示了自己独有的个性，将古代女性的个人魅力表现的淋漓尽致，也填补了一片空白、一片本应绚烂的女性天空。正是她不为封建传统束缚的个性，勇于表达内心情感的个性，为宋词的豪迈篇章增添了一抹女性的愁绪和哀婉，更可谓是宋词园中的一朵艳丽奇葩。

郑板桥摄取众家之精华，独创“板桥体”，裴声书法界；贝多芬斩断古典柔情，却叩击“命运”，享誉全球···这些闪耀的石头，追求个性，拒绝平庸，只为了能激起海浪拍打后那七彩的浪花。而圆滑的石头只会被海水淹没，永沉海底。坚持住你独有的个性吧，或许它会令你磕磕绊绊，但它也绝对能令你折射出最耀眼的光芒。

魅力因个性而闪耀。

性格作文 篇九

夜幕缓缓降临，寂静的夜空中只有几颗似亮非亮的星星为它做点缀，它们又好像是在互相玩着捉迷藏，树上低吟的知了声更是给宁静的夜增添几分活力。月亮的影子映在了窗户的玻璃上，房间里只有一个台灯还忽明忽暗得闪烁着，我坐在书桌前抓耳挠腮地看着桌上摊着的数学题，久久没有思路……

或许性格这东西说不清，也道不明，但它却是因人而异的，每个人止因为有着不同的性格而有着不同的人生。

“你呀！就这倔脾气！”几乎每天，我都能听到爸妈对我说这句话，而这也源于我的性格一一不甘示弱。

伴随着炎热的七月，暑假来到我们身边，爸妈也趁此机会给我们报了各式各样的补习班，我也不例外。

记得那是一节数学课上，老师给我们布置了一些几何题，如果无法当堂完成就作为回家作业。“刷刷刷”教室里立刻出现了动笔的声音，过了不一会儿，我便做完了前面的所有题，却被最后一道压轴题给难住了，看着其他同学的神情，有的和我一样眉头紧皱着，有的却已经边转笔，边望着天花板发呆，好像已经放介了的样子，渐渐的，我看到了越来越多的人翘首以盼的神色，希望老师讲解这道题，而我却仍然不愿向这个“终极boss”投降，举起手对老师说：“老师，这道题让我们带回家思考吧，明天再讲解也不迟！”

回到家后已是晚上，我来不及吃饭就回到房间，拿出书包里的那道压轴题，开始埋头苦干起来。

时间一点一滴地过去了，眼看着已经深夜12点，我却依然没有什么思绪，此时妈妈走了进来，把牛奶拿给我的同时也劝我说：“宝贝，都这么晚了，早点睡吧，老师明天不是会讲解的吗？”而我还是没有一点点想要放弃的念头，抱着“我能行”的心态继续思考着题目。我努力回想着老师上课讲解的解题思路，总算，没有浪费我这“不到黄河不死心”的脾气，我有了一些思路，不久后我也总算克服了这个大boss第二天更是获得了老师的表扬。

还记得个人前，爸妈带着我去爬山：不巧的是，那天因为下雨，原本就陡峭的山路更是令人看了就心惊胆战，到了一个很陡的小山坡前，我看着许多人都退缩了，这让我更加有了战胜它的决心，就连爸妈的阻止也没有用，带着满脸的自信，我踏出了第一只脚，可刚爬上去，就因为脚滑摔了一跤，膝盖也蹭破了皮。

虽然我的性格有好也有坏，不同的性格也带给我不同的利与弊，但正因为这样的性格造就了这样的我，一个遇到困难不会轻易退缩的我，一个不断想要突破自己能力极限的我。

性格作文 篇十

冰心曾经说过：“好读书，读书好，读好书。”世上的书籍成千上万，你又读过多少呢？我读过不少书，可类型却多种多样。想知道我的读书故事吗？就请接着往下看吧。

在刚开始记事时，我的妈妈便在睡觉前给我讲故事了。她每天晚上都会把一本花花绿绿的图书放在我面前，然后只手搂着我，一只手指着书上一的一行行字给我念。虽然那时有些听不懂，但还是很开心，时不时地拍拍手，嚷着让妈妈念下去。听着听着，我便睡着了————这就是我最早的读书方式。

后来，我渐渐识字了，也开始自己读书了，那时，我看的都是类似《龟免赛跑》的短小精悍的故事，读完就只能留下模糊印象，如果要我背着讲这个故事的话，恐怕不行。这是上学前班时的事。

我终于开始上小学了！随着年龄的不断增长，我看的书的种类也在不断地改变。由看看童话故事，读连环画，到古今中外各类书籍。妈妈开始启发我接触中国古典名著时，其中，最让我怀念的，是一套《三国演义》的连环画，那跌荡起伏的故事情节，那复杂多变的人物对话，还有那细致刻画的场景图片，让我看得如痴如醉，心旷神怡。《三国演义》中的人物真是性格多种多样，本领各有千秋。有的能奋勇杀敌，有的能察言观色，有的能深谋远虑，有的能预测天象，看后让我回味无穷，如身临其境。这就是它为什么能被列入中国的四大名著原因之一。

低年级时，我读书只顾故事情节而不关注其它方面，因此不求甚解，只是囫囵吞枣而已。当我步入高年级后，我读书的方法有了很大的改善，这时老师开始要求我们积累好词好句并运用至实际习作中。这时，我读书不再只是囫囵吞枣了，脑子也转得快些了，开始逐字逐句逐段地读书，并且养成了记忆好词好句的习惯。从此以后，我的阅读水平大大提高，并且开始接触国外名著，什么《莎士比亚喜剧集》、《金银岛》、《假如给我三天光明》、《环游地球八十天》、《格兰特船长和他的儿女》我都非常喜爱。我真正体会到了语言文字的魅力和文学的丰富多彩。

读书，它伴随着我的成长，丰富了我的生活，也教会了许多做人的道理。

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