我的梦想二年级作文【多篇】范文
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我的梦想二年级作文200字 篇一
我们大家都有梦想,有的人想当老师,也有的人想变帅一点,还有的人想当理发师……而我想当科学发明家。
我每次都可以看见发明家不断发明的东西,他们经过了一次次的失败,才能成功。他们发明的东西有:飞机、汽车、火车等等。如果没有他们的成就,也就没有我们现在的生活,这就是我想当发明家的原因。
如果我当上了发明家,我就要创造出传送带。那时候,人们就不用着急去上班了。你要起床,传送带就来到你身边,你说出你要干什么,它就带着你去干什么,你也再不用走着去上班了。当你无聊时,传送带还可以和你一起聊天。
所以,我要好好学习,当上发明家。
我的梦想二年级作文 篇二
我有一个最大的梦想就是有一套大大的楼房,里面有五间房子。
一间是爸爸妈妈的卧室,一间是客厅,一间是厨房,一间是我和妹妹的卧室,还有一间是我们的书房。
爸爸妈妈下班一回到家就会坐在客厅的沙发上,我会给他们倒杯茶,洗些水果放到茶几上,让她们吃。妹妹呢?她在客厅的玩具堆里爬来爬去,开心地玩着她的玩具。
我呢就在书房里看我喜欢的书。有《谜语》、《童话故事》等。现在我正在书房里读课外书呢!
这就是我的梦想。我想一定会很快实现的。
我的梦想二年级作文 篇三
我有好多好多的梦想,我的弟弟都说我是只多梦虫。我渴望有对翅膀,我要飞到北京看看长城到底有多长;我要飞到拉萨看看那里的天到底有多蓝,布达拉宫究竟有多雄伟。我渴望成为一名画家,把我国的大好河山,都画下来展现在全世界人面前。我渴望成为一名作家,把我的飞天梦一字不漏地记录下来。
我的梦想太多太多,所以现在要好好学习,长大以后一个一个的来实现我的每一个梦想!
我的梦想二年级作文 篇四
我的梦想是当一名科学家。我想做一个自己的独一无二的。它可以深入海底;帮助我们探索海底世界。可以飞向太空,帮助我们探索宇宙。它还可以穿越时空,回到过去,帮助农民减少赋税,避免四海无闲田,农夫犹饿死的惨剧发生。它可以帮助环卫工阿姨减少工作量,帮忙扫地,而且它可以一秒之内搞定,并且准确的做到垃圾分类,避免污染。它还可以帮助工人叔叔盖大楼,可以一秒内做到高楼平地起。这样我们再需要火神山医院和雷神山医院的时候,它们就可以很快盖好,让更多的病人得到及时的救治。我想成为那样的科学家,就必须要学好每一门功课,认真的完成。听和的话。好好学习做一名热爱学习的小学生。
我的梦想小学生作文 篇五
我的特长是画画,除了画画还是画画,我的绝活是世界上独一无二的。我画画的栩栩如生。
我觉得画画不怎难,只要你对画画有兴趣,认真画的,就会画的很好。妈妈说:“我的画惟妙惟肖。就让我学画画,一丝不苟的画画,就好象我对画画易如反掌。
我是日日画,夜夜练,我也不觉得烦。有一次我真的不想练,想半途而废,可是,爸爸对我说:“要成就一件事,就要坚持不懈,这样才能成就一凡事业,后来的意念,我因此受益无穷,我一定要努力画。
有一天,我画了一只小白兔,正想涂颜色,不料妈妈叫我买菜油,当我回来的`时候还真的有只小白兔来到我家,看了我的画后误以为真,把他拿走了。
我的梦想长大后当画家。
我的梦想二年级作文 篇六
我的梦想是成为一名科学教师,带同学们去了解大自然,让同学们做小实验或模型。让同学们学习科学,喜欢科学,爱上科学。
如果我真当上了一名科学教师,我会把同学带到知识的海洋中,用温和的声音和同学们谈天,用学中玩、玩中学的方式教给同学们更深奥的知识。
如果我真的当上了一名科学教师,我一定按时下课,不让同学太过劳累,我也不会布置许多作业。当同学们表现好或作业全班都做好时,我就会给同学看一会儿电视或电影。
我的梦想二年级作文 篇七
每都有自己的梦想,我的梦想是当一名著名的画家。因为我非常喜欢画画,它可以用各种不同的颜色、不同的画笔画出很多不一样的、动物、它能让我安静下来,也能让我的起来。如果我画画画的很漂亮,以后我就能开画展,也可以拍卖我的画。我想好好上美术课,好好上美术培训班,将来成为一名画家!等我实现愿望以后,我想要帮助穷人们和流浪的那些人,让他们过上更好的生活。我还想建设一座专门收留流浪动物的地方,请人照顾它们,我也会经常看望它们。我喜欢我的梦想,我一定会努力实现它的!
我的梦想二年级作文 篇八
如果有人问我:“你最想干什么?”我会回答我最想成为一个科学家做了一个机器人。
我要制造会干活的机器人,可以帮助农民伯伯种地,让农民伯伯早一点收稻子,帮工地上的工人叔叔干活,早一点把房子建好让人住。看到地上有垃圾就去捡。泰国、印度尼西亚等国家又发生海啸,我就派机器人飞去帮助那些受灾的人们。
我要做机器人下海,探索海洋的秘密,寻找海底的矿藏。
我要飞向制造宇宙机器人,探索宇宙的奥秘。查找地球可以住人,人在地球上,我们已经向上移动生活。
我想成为战争机器人制造,美军和日本来侵略我们的国家,派出的全面战争机器人,消灭所有的敌人。
如果我的梦想最终实现,我将为人们制造更多有益的机器人。
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