中学生作文素材精品多篇范文

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中学生作文素材 篇一

得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中，常常得到别人的关爱，而今天，我也真真正正地学会了关爱他人。

一天，于老师看我们写完了作业，就带我们到操场上进行大课间。像往常一样，男生分成了两队开始踢足球。开始3分钟后，两方0比0。我急于想打破僵局，所以远距离起脚射门，但球打偏飞向了女生，重重的落到了陈卓尔的的脑袋上，她顿时哭了起来。我特别很害怕，心想：我一定要道歉，但我到底要不要带她去医务室看一看？我要不要陪着她？说不定我还要赔钱呢！到底去不去？……唉，也罢，看伤要紧，还是带她去医务室吧！想到这里，我连忙跑过去，把她扶起来带到了医务室。在那里，经过简单处理并休息了一会之后，陈卓尔的脑袋不疼了，她也没有责怪我。我放下了包袱，并因此感到了愉悦，“帮助他人，快乐自己”的口号从此伴我前行。

啊！让我们学会关爱。关爱他人会使我们的生活更加美好，也会使我们的生活充满快乐！

作文中学生素材 篇二

素材八：风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里？作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说？”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，“千种风情”，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”字尽传无余。

素材九：沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

素材十：鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。所以，最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。（《谈合作》）

素材十一：27年完成毕生心愿、李时珍。还是一介农夫时，已有指出医书典籍中错误的胆识，看到病痛中的村民时，已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著，走进大山经风历雨，身试百种药草，成就医学巨著。

素材十二：一代才女、张爱玲十里洋场的意乱神迷中，清醒着一处清幽，她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触，红色的激情，喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望，抒写了一个个淋漓的灵魂后，乘着它们渐行渐远，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。

初中作文素材 篇三

人的一生最重要的是什么，亲情、爱情。我说是友情，因为朋友可以陪伴我一生。

我有一个很好的朋友，我问可以说是无话不说，我们从小玩到大，我们之间没有秘密，我们有什么心里事都和对方说出来。所以我们现在是亲密无间的朋友，我感觉一生当中能交上一个这样的朋友，我心满意足了。我们的友谊是拿金钱也换不过来的，所以我非常珍惜，我珍惜我们之间的友谊。因为我们以前在一件事情上朋友差一点就要做不成，当时我真的很难受，我之前也有一位这样的好朋友，但是我和那个朋友的友谊没有坚持多长时间，因为我那个朋友在一场意外事故失去了生命，那一场事故不但夺走了他的生命，也夺走我们俩的友谊，当时我听到这个消息我真的很心痛，我当时不知道为什么我哭了，我记得我五岁的时候我奶奶死的时候我也没有流泪，但是他的离去我却哭了，所以我这一吃会更加珍惜这一次的友谊，因为我知道这份友谊来之不易。

我们要珍惜我们身边的友谊，朋友是我们最知心的伙伴，我们要用我们的心去交一个知心的朋友，那样的话在你有困难的时候你会发现在你身边帮你的永远是你的朋友。

中学生叙事作文素材 篇四

始终记得这样一句话：“老妈，我知道了，您痛，并快乐着。”

老妈曾经给我讲过这样一个故事：

一个小女孩儿，扬起头，天真地问老妈：“老妈，我是不是像孙悟空一样，从石头缝里蹦出来的呢？”

老妈听了，哭笑不得：“傻孩子，怎么可能呢？孙悟空那是神话，怎么可能会有人真的从石头缝里蹦出来呢？”

女孩儿听了，疑惑不解，又问：“老妈，那我是怎么出来的呢？”

“孩子，你是老妈生出来的呀！”

“生？那要怎样生呢？会痛吗？”女孩儿疑惑的问。

“孩子，等你长大以后就知道了。”

女孩儿点点头，但心中仍是放不下。

就这样，这个问题伴随着女孩儿长大了。女孩儿有了自己的归宿，有了自己的家庭，有了自己的孩子。

临产那天，女孩儿终于明白了，她找到了那个问题的答案，她知道，老妈痛，但她痛，并快乐着，因为，她有了自己的小宝贝，有了自己的小心肝，有了自己的小甜蜜。

她来到老妈面前，笑着对老妈说：“老妈，我知道了，您痛，并快乐着。”

老妈望着女儿，笑了：“有你，真好！”

女儿望着老妈，也笑了：“老妈，谢谢你！”

世界上的每一个老妈都是如此，她们痛，并快乐着，为了什么？为了我们啊！

向全世界的老妈致敬，因为，有了她们，才有了我们。

老妈，谢谢你！我爱你！

中学生作文素材 篇五

一转眼，向我们走来，每户人家都贴春联，吃年夜饭，穿新衣，可是原本热热闹闹的大街，现在却变得冷冷清清，一场突如其来的疫情改变了这一切。

在这场没有生灵的战场中，一个个白衣天使毫不畏惧地冲在了战场的第一线，在这场战争中，有多少毫不畏惧的九零后的医护人员前去一线帮忙。我见到过他们那毫无力气的身姿，但是他们却还要坚持着，他们一个个穿上厚厚的防护服，带着护目镜，戴上了一个个口罩。

他们一旦开始了工作，就要一连工作上好几个小时，他们不睡觉，不吃饭，不喝水，不上厕所。每当他们把防护服脱下来时，脸上那一道道痕印，凹陷在肉里，他们睡觉的时候，不睡温暖的被窝却睡在冰冰凉凉的地板上，只怕发生意外，耽误了时间。

他们这种毫不畏惧，为国家做出奉献的精神值得我们学习，我为白衣天使送上我的，我爱你们。

中学生作文素材成语故事 篇六

闭月羞花

人们形容女子长得漂亮，往往用“闭月羞花之貌，沉鱼尽雁之容”来比喻。

“闭月”，是貂蝉的代称。那么貂蝉怎么叫“闭月”呢？ 貂蝉在后花园拜月时，忽然轻风吹来，一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的女儿长得如何漂亮，逢人就说，我的女儿和月亮比美，月亮比不过，赶紧躲在云彩后面，因此，貂蝉也就被人们称为“闭月”了。

“羞花”，说的是杨贵妃。唐朝开元年间，唐明皇骄奢淫逸，派出人马，四处搜寻美女。当时寿邸县的宏农杨元琰，有一美貌女儿叫杨玉环，被选进宫来。杨玉环进宫后，思念家乡。一天，她到花园赏花散心，看见盛开的牡丹、月季……想自己被关在宫内，虚度青春，不胜叹息，对着盛开的花说：“花呀，花呀！你年年岁岁还有盛开之时，我什么时候才有出头之日？”声泪俱下，她刚一摸花。花瓣立即收缩，绿叶卷起低下。哪想到，她摸的是含羞草。这时，被一宫娥看见。宫娥到处说，杨玉环和花比美，花儿都含羞低下了头。这件事传到明皇耳朵里，便喜出望外，当即选场玉环来见驾，杨玉环浓装艳抹，梳洗打扮后进见，明皇一见，果然美貌无比，便将杨玉环留在身旁侍候。由于杨善于献媚取宠，深得明皇欢心，不久就升为贵妃。杨贵妃得势后，与其兄杨国忠串通一气，玩弄权术，陷害忠良。安史之乱发生以后，明皇携着贵妃和文武大臣西逃，安禄山率兵追赶，不仅要唐朝的江山。还要美女杨贵妃。西逃路上，大臣们质问明皇，国破家亡，国破家记，社稷难存，你要江山还是要贵妃，贵妃不死，我们各奔西东。万般无奈，明皇赐贵妃一死，自缢于梨园的梨花树下。后来，大诗人白居易写了一首《长恨歌》，记叙的就是这段历史。

【出处】元；王子一《误入桃源》第四折：“引动这撩云拨雨心，想起那闭月羞花貌，撇的似绕朱门燕子寻巢。”元•王实甫《西厢记》第一本第四折：“则为你闭月羞花相貌，少不得剪草除根大小。”也作“羞花闭月”。

【释读】闭：藏；羞：害臊。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

中学生作文素材 篇七

阵阵不算凉的秋风轻拂着树叶让它一点点变黄，炎热不再像过去一样张狂即将成为过去，大地里已经初显秋天的信息。

守候的心灵依然在守候，守候着淡淡的天，蓝蓝的云，指望着欣赏秋的美丽。

时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆，如同轻→www.haoword.com←轻的来，又悄悄的去。曾经的憧憬，几许的诺言，莫非真的要随着秋风雨打风吹去？脆弱的心灵，永久的期盼，莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里？

秋风乍起，它何曾体会世间的平淡与离奇！月光点点，它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂？！

秋来了，经历过春的生机，夏的繁茂，必将带着沉甸甸的收获来到属于她自己的空间里。

我祝福，我祈祷，哪怕轻轻的从身边走过，我想今年的秋天依旧美丽！

中学生作文素材 篇八

中学生作文素材

1、春暖心田

2、支点

3、题一：以“路就在脚下”为题 写一篇写人记 事的记叙文，不少于60 0字。

题二：以“明天会更好”为题写一篇不少于600字的文章，自选文体(诗歌除外)。

4 、文题一：“在充满 的日子里

文题二：在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也 许经历过发人深省的故事 ……在错 综复杂的`人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错 过芬芳花季；明智的人，常常坚定不 移，执着一念，把握青春年华……

每个路口都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题，写一篇文章。

密云：以礼待人生活更美好

5 我们的学习和生活，需要力量的支撑。生活中，一个人、一件事、一 本书、一句话、一道风景、一段经历……都会给我们以前行的力量。

请你以“ 给了我力量”为题，写一篇作文。

6、题目：支点

《现代汉语词典》关于“支点”的解释：①杠杆上起支撑作用，绕着转动的固定点。②指事物的中心或关键。

围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想，写出你的亲身经历和感受，或者谈谈你对“支点”的看法。

要求：(1)不限文体(诗歌除外)。

(2)字数在600—1000字之间。

(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

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