书香伴我成长作文(精品多篇)范文

(作者:流星赶月时间:2023-07-09 09:06:16)

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书香伴我成长作文(精品多篇)

书香伴我成长作文 篇一

人们都说:书籍是生活的支柱和进步的阶梯。

我从小就喜欢听故事。我祖母给我买了安徒生童话和带图片的故事书,并在给我看图片的同时用书给我讲故事。这本书就像一根线,连接着我,抓住了我的心。后来,我每天都带着书。如果我看不到这些书,我会觉得我错过了什么。

我记得小时候读过《卖火柴的小女孩》。当我长大了,每当我看到这个故事,我的心就会回到她悲惨的童年生活,这也让我珍惜现在的幸福生活。

每当我不开心的时候,我都会抓起一本书。因为书会给我带来快乐。当我在小学四年级的时候,我第一次接触到阿米库斯的爱情教育。这本书从意大利小学生阿姆里科的角度出发,讲述了从10月份四年级开始到次年10月份的学校内外的故事和感受。用一个孩子的眼睛看着他周围的美与丑、善与恶,他完全感受到了生命中的点滴爱。因此,只要每天都有空的时间,我就会接受“爱的教育”。从这本书里,我深深地意识到,父母和孩子之间的血液不仅是浓浓的血液,也是自然的情感。

书籍丰富了我的知识。它可以带我去天堂,了解宇宙的浩瀚。它可以带我进入大海,了解大海的神秘。它可以带我回到过去,了解鲜为人知的故事。我逐渐觉得书籍充满了乐趣和哲理。每一本好书都是一位有启发性的老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾经说过,读书可以突破千卷,写得神乎其神。无论何时何地,成功人士都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而踏上成功之路。书籍一直伴随着我成长,因为有了书籍,我的人生旅程变得更加丰富多彩。

学术校园里有许多载体。校园口号是其中之一。它是一种氛围,一种整体风格,是校园文化的集中体现,是人文传统和优良校风得以延续的基础。

让我们进入学术写作的深邃世界。让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲。让我们走进百花齐放的名作领域。让我们在智慧的海洋中漫步。当我们在美丽的校园里时,让我们感受一下书的味道。

书香伴我成长作文 篇二

书香,一个多么朴素的名词,它不像花儿那样美丽;不像蝴蝶那样有让人震撼的生长过程;也不像春天那样温暖人心。但它像小鸟一样,播撒种子,智慧的种子,并且让种子发芽成长。

书香,伴我成长。小时候,我最爱去图书馆翻阅最机关报的《米老鼠》,看着那滑稽的画面,我开怀大笑。旁边的大哥哥、大姐姐们奇怪地看着我,好象不相信我能看得懂书。他们不知道,只要有趣,谁都能看懂。就在这一年,书香在我心里播撒下了一颗种子。

书香,伴我成长。我上了幼儿园,仍爱翻那一本本图画书,但不再像以前一样看《米老鼠》,而是看起了《咖啡猫》。从第一本到第四十本,我全部熟读,即使这样,我还是要在周末去图书馆随便抽出一本来看,与咖啡猫共同玩耍。不知不觉地,智慧的种子已开始发芽。

一年又一年,我长大了,上了小学,但看书的兴趣有增无减。低年级时,我开始办借书卡,一借书回家就开始念“p—a—pap—a—pa”,只有吃饭时才恋恋不舍地放下书本。不过心里还是会默念“p—a—pap—a—pa”。上了中年段,看书已成为我的一种习惯。为了鼓励我,爸爸每个月给我30元用来买书。而我也乐于每日徜徉在书海里,有时候甚至上厕所时也要坐在马桶上看书。这时,智慧的种子已在知识雨露的滋润下含苞欲放,而我,正满怀信心地等待它开出一朵鲜艳的花。

书香,伴我成长了一年又一年。兴趣的土壤、知识的雨露和书香的阳光培育着智慧的种子,我一定会让自己更有兴趣阅读,增长知识和散发书香,让智慧的花朵无限绽放。

书香伴我成长作文 篇三

很喜欢董卿的那句“腹有诗书气自华”真的,好书读的多了,无论是谈吐还是举止,都透过一种哲理的感觉,或文或雅,行云流水般令人舒畅,忍不了多看上几眼,自古至今,有多少江山美人,而我却永远勾不起勾不起对他们的兴趣,并非不喜欢她们的婀娜身姿,精致面容,总的来说,是提不上兴趣,说不上赞美,了却不了自己的那份中华自豪。

然,当我翻开纸卷细腻的宋史时,忽然闪过一句话“武有替父从军花木兰,文有蕙质兰心李清照”这个女人的一生,又铸造了一段女子传奇。

庭院深深,梧桐早凋,婆娑隐隐,叶上秋霜,阑珊绰绰,举目所及,再添悲凉,这个女子心中的愁怨渗进了骨子里,再一点点从她的笔墨中晕荡开来。她是人生惆怅客,时光如水,静默无澜,一点一滴的记忆宛如滑落到深潭的青丝,惹起几圈涟漪,又缓缓散去,虽仍静谧深幽,却已泛起了悲愁,荡起了忧。找谁倾吐?芊芊梨花堕,美人独倚西楼醉。

然而,上天又与这纤弱女子开了个玩笑,似乎有意打压她那”至今思项羽,不肯过江东“的豪迈率真,将她一人茕茕孑立于这广天广地之间,孤苦无依,一个女子,遇到上苍如此对待,不可不谓上天不允。

但她却不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒与纯诗。寄于纸上,了却情缘,但也是"才下眉头,却上心头”“剪不断,理还乱“光阴中,伴有她的,除了古文诗词,寂寥中还会有谁呢?

有些可怜她,但结合了这份可怜与那份称赞,留下的也只有敬佩了!她不需要爱别人的可怜,也不用后世的赞美,在接二连三的打击过后,伴随她的,除非空寂,也只有书中的那片芳菲了吧!

书香伴我成长作文 篇四

十一岁的我,和书却有着十二年的交情,我们堪称青梅竹马,书伴随我长大。

说起我和书的渊源,还得从妈妈的怀胎十月说起呢。那时妈妈一有空儿就给我读故事听,所以我和书的相识就是从妈妈的胎教开始的。我在妈妈腹中七八个月大的时候,经常爱淘气,但是妈妈一给我读故事,我立刻就老老实实地听着。所以,妈妈说我生来就是读书的料儿。

后来我出生了,每次的睡前都有妈妈多姿多彩的故事的陪伴。就这样,书就成了我的催眠剂。再大些,我会说话了,有些故事竟能背下来了;六岁时,我就认识了好多常见的字;上小学了,我跟老师学会了拼音,渐渐地,我自己能读书了

我读的第一本书是《安徒生童话》。这些故事不仅生动有趣,而且每个故事中都蕴含着深刻的道理。《丑小鸭》的故事告诉我一个人身处逆境时,不要消沉,不要自卑,要勇于奋斗,就能改变自己的处境;《卖火柴的小女孩》教育我们要做有爱心的人;《皇帝的新装》让我们懂得无论什么时候,都要实事求是,不要被骗子蒙蔽了眼睛

四大名著之《西游记》是我最先读的一本名著。故事中聪明伶俐的孙悟空勇敢机智,在取经途中可是立下了汗马功劳。猪八戒贪吃懒做,倒是憨憨的可爱至极!沙僧就是一个老实厚道的人,凡是不争不抢,还拣重担挑,他的优良品质值得我们学习。读了《假如给我三天光明》,我从心底里佩服海伦,被她坚强的意志力所折服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,让我用感恩的心热爱生活。《鲁滨漂流记》中,聪明、勇敢、坚强的鲁滨孙是我们生活中学习的榜样。《呼兰河传》浓浓的故乡情让人读来回味无穷

读书,是一种享受,享受阳光明媚,享受空气的清新,享受人生的历练;读书,是一种情怀,关注自然,亲近生命,走入心灵;读书,是一种幸福,会给你一颗澄澈之心、平静之心、向上之心。

手捧墨香,让我在读书中成长,在书香中体会,塑造更加高尚的灵魂。愿悦读让我的童年更加充实,让我的人生更加完美。

书香伴我成长作文800字 篇五

从小到大我们读过了不少的书,每一本都是作者智慧的结晶。高尔基曾经说过:“读一本好书,就像是与一个高尚的人在交谈。”

《鲁滨逊漂流记》这本书大家肯定不陌生,这本书大体可以分为两部分:第一部分主要写了主人公鲁滨逊第一次出海,但由于各种原因又不得不放弃;第二部分是本书的主体部分,写了鲁滨逊出海遇难,被困在海岛上,一些偶然的机遇竟使他在荒岛上生活了三十年之久!

第一部分中作者考虑到一些生活上的原因被迫放弃出海的念头回到家中时,却被邻里嘲笑。人们常把承认自己的错误当作可耻可笑的,把这些正确的选择当作邪恶的行为,正相反人们把坚持自己所谓正确的观点而视为英勇的决定。

接着让我们来看看鲁滨孙是如何在岛上生活如此之久的:第一,种种偶然的机遇。在来到这个岛上的第二天,那艘沉船奇迹般的飘在沿岸,使他获得了许多必不可少的生活用品以及防身工具,我们试想一下,如果没有那艘船他是否还能存活下来;第二,他善良的本性。看见待宰的印第安人“星期五”,他没有一副事不关己的态度,而是面对整个印第安人的威胁去救下“星期五”,并教授给他知识。同时又救下了被船员和水手们背叛的船长,这才使得他逃离荒岛;第三,他伟大的冒险精神。驯山羊,建羊圈,砍树造房子、造围墙。又在过程中几次试图造船逃离荒岛,结果都没成功;第四,也是最重要的一点,他通过把自己的好的遭遇和坏的遭遇写下来,使自己有一颗积极向上的心[www.haoword.com],有着乐观的心态。这是使得他能生存下来的最根本原因。

这种种原因无疑不是他能够在岛上生活三十载的重要因素。这也让我们明白了有一个好的心态来面对生活是有多么重要。没有好的心态,没有如此强烈的求生欲望,也许他早已淹死在大海之中了。而现实之中的人们有着优良的生活环境,有着丰富的物质生活,有着最亲近的、最爱你的人,却一遇到一些生活中的不如意就果断的放弃自己的生命,这难道不是很可笑吗?

“读万卷书,行万里路”这句话是多么正确,而且不止是万里路,它甚至能让你登上人生的巅峰!

书香伴我成长作文 篇六

暑假里,我看了许许多多的书,但是最令我向往但还属《王尔德童话》这本书。

这本书很有教育意义,里面的每个故事都告诉我们一个道理,使我一天比一天长大。但是我最喜欢的一个故事就是《巨人的花园》文章主要讲了这样一个故事:

从前,巨人有一个美丽的花园,春天,草长莺飞;夏天,绿树成荫;秋天,果实累累;冬天,大雪纷飞;孩子们每天都要到那里去玩,有一天,巨人看到孩子们在自己的花园里无忧无虑的玩耍,十分生气,训斥道:“是谁允许你们进来的,都滚出去!”孩子们吓坏了,纷纷逃散,从那以后,他们就再也不敢到花园里玩了。于是,花园里就变得冷冷清清的,没有再像以前一样有孩子的欢歌笑语之声了。但过了一翻事情后,巨人才明白,没有孩子的地方,就没有春天。从此,巨人的花园就变成里孩子们的乐园。孩子们爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”,爬到巨人的肩上在玩“独木桥”还有的爬到巨人的头上在玩“蹦蹦床”……

这个故事告诉我们快乐要与大家一起分享,我们要向巨人学习,我想同学们也一定会这样做的吧!看书能给我们带来许多好处,同学们,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品!”

书香伴我成长作文 篇七

眼前是窗外的世界,暗得深邃而显得宁静。手捂一杯茶,点上一盏橘黄色的灯,有情调地持着手卷伏案而读……伴着萦绕着的书香,一点点体会,一点点感悟。

我喜欢读书,有别于喜欢打篮球,我更喜欢读书时安静,这沉淀了多少焦躁与不安,心静如湖水。

读过陶渊明诗句:采菊东篱下,悠远然见南山。我便也幻想着自己身处群山怀抱中,四周长着郁郁青葱的嫩草,绿叶,还有,还有零星了的杂样花儿,像揉粉了的胭脂洒在草丛间,探着头害羞地笑着。

而我,像一位深林隐士,身着一身素衣,手捧一簇菊花,望着南方的庐山,品味着山水之趣。

我大口大口地吸着空气,本以为是沁人心脾的新鲜空气,却又恍然大悟到:城里的空气怎么能和自然中的相比呢?这钢筋水泥般的森林竟让我又有点喘不过气来,它让我有了当隐士的冲动!“结庐在人境,而无车马喧。”我想学学陶渊明,到深山内贪婪地吸吮新鲜空气,体验这失而复得的自然之趣。

“蜉蝣掘阅,麻衣如雪。心之忧矣,於我归说。”初读这句诗时,不理解作者在此藏了什么样的情感,只知道蜉蝣这种小动物,一旦破蛹而出,就只剩下短暂的一天可以存活了。

直到最近考试失意,老师的排名、家长的狂轻滥炸,我口中不禁吟出了这句诗,回过头来一字字嚼透,突然感受到作者对短暂人生的惋惜和生活充满挫折的疑惑,我不也在此时成了一只蜉蝣吗?

挫折、黑暗,我不知所措。本以为是风平浪静,却遇到了波涛汹涌。我仿佛是小船上的无助船员,海浪轻易把小船举起、卷入,小船却像两眼巴巴的羊羔无可奈何。

两眼疑惑地望着暗沉了的天空,早把太阳遮住,阳光也有和我一样的遭遇,原以为就是这样了,却没想到阳光硬是挣扎着,钻出小云骄傲地射出了光线,那么的耀眼。

哦,我知道了,面对挫折应以积极的态度去克服——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我不愿虚度短暂的时光,更不愿意失去克服挫折的机会。我不再疑惑,也不愿只当一只蜉蝣,我要学一学保尔,勇敢面对挫折,有意义地度过每一天,倒也尝尝打败挫折的滋味。

书是苦口的良药!愿书香永伴随着我,让一个个暗藏蕴意的诗句,在生活中不断挑逗我的思想,和我一起感受生活,感悟生活,和我一起成长。

书香伴我成长中考满分作文600字 篇八

泰戈尔给予我书里的四季,那是一条字里行间鲜活的生命。

书是夏,总是毫不收敛的释放着自己的热情,是一团不熄的火焰,烧焦我最后的防备,疯狂地燃烧我冰点的心脏,而我被书“麻痹”,完全没有刺痛的感觉。我不挣脱这夏对我的禁锢,我感谢相遇。夏里骄傲的雨,就跟书的性格是一样的,不可能安放却总能归属。蓝天是最澄澈的经典,我在那里种下了一片竹林,剪去我半生年华,只剩一壶浓烈的酒,但那足以醉我不复忧,给我以波澜不惊的灵魂。书香伴我诗酒年华。

书是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺。我不感觉冷,那是凛冬之怒。寒风插足树,叶的犹豫,最终它们互相遗弃,却带不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘记,是任意流浪者。我掉眼泪了,不是心酸,而是书里的冬季寒冷了我。书香伴我流浪整个凛冬。

书是秋,是一位夜里的寡妇,坐落,停留夜的最深处,欲言又止。她没有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美。落叶摇摇欲坠,瑟瑟发抖,却也不肯落下,是它不喜欢风吗?没有特别的秘密,因为它不知道远方是哪里,它带着明天的恐惧,所以它连今天也活不过去。世界都被秋天染成金色了,只有天还是褪不去一身的骄傲。摇椅被一阵凉风席卷,发出岁月的呻吟,黄叶早已落满,我栖息在这深厚的秋。书香伴我犹豫了一个秋。

书是春,深邃清澈的眼眸。它不瘟不火,好似我平静的青春。平平淡淡的季节,总落着一个不平凡的人生,那是真正的初心。我是黄昏归巢的鸟,站在枝头,渴望叶的包裹。春总有不尽人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛。它是一盏清茶,也许品不出岁月忽已晚,一片片茶叶就像一枚故事,淡尽。书香伴我品味了一个春。

挥笔我与《生如夏花》的一见钟情“生如璀璨的夏日之花,不凋不败妖冶如火”。

书香伴我成长话题作文 篇九

书能带给我们快乐,书能带给我们知识,书还能陪伴我们成长!书是甜的,让我们一起静静品味;书是能量,让我们积蓄力量;书是宝藏,等待我们挖掘和探索!

在很小的时候,我就和书有了亲密接触。那时候我们还小不识字,总是在爸爸妈妈的故事声中,进入甜甜的梦乡。等我们上幼儿园了,认识了一些字,便跟着爸爸妈妈一起点读。等我们进入小学,便可以自己坐在书房中静静看书。

我十分喜爱看书,我只要一入迷就会没有时间观念,会一直看下去。任爸爸妈妈千呼万唤,都不为所动。有一次,因为看书我收到了惩罚。

记得那一天,我拿着妈妈给我的《猫武士》去学校。一下课,我便拿出了《猫武士》津津有味地看了起来,沉浸在猫的王国里。就连好朋友邀我去我最爱玩的撕名牌,我都不去。

到了中午,要睡午觉了,可我还沉浸在书中的故事情节中。我想:等杨老师走后,我偷偷地再看会。主意就这么定下了,我乖乖地拿出小黄枕,开始睡觉。我看到杨老师站在讲台上威严地扫视着我们。我被吓得一动也不敢动。杨老师终于走了,我便立马拿出我心爱的《猫武士》开始看。看得津津有味,一页,二页,我像一匹饿狼贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种偷读的滋味!书中紧张的情节让我毛发直竖,肌肉紧绷,脊背骨发凉,好像身临其境。书里搞笑的情节,我就会情不自禁地笑起来,我还会隔一段时间,看一看小老师有没有发现我在看书,侦察完之后,有开始专心致志地读了起来。

下课了,我收获了很多,却要留下补午睡,我顿时僵掉了,脑子里一片空白!

我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游。书能伴我成长,它是我成长道路上的良师益友!

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