围绕中心意思写“忙”六年级作文【精品多篇】范文

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围绕中心意思写“忙”六年级作文 篇一

“噼里啪啦，噼里啪啦！”随着震天动地的鞭炮声响起，年到啦！

过年总少不了赶场子似的挨家挨户地吃，特别像我们家，亲戚多，正月里就格外热闹，而这时，我的外婆就成了全家最忙碌的人。

除了日常的洗衣、打扫，过年期间客人一来，外婆就不停地穿梭在厨房和客厅，洗菜、切菜、炒菜……她是一位超能厨师，端出一道道美味佳肴，客人们啧啧称赞。

菜上齐了，外婆去扶阿太下楼吃饭。我的阿太97岁了，眼花了，耳聋了，拄着拐杖走路颤颤巍巍的，尽管他说会自己下楼，可外婆哪肯，紧紧跟着，手伸着，看起来没扶着却是使了很大力。

等阿太坐下，外婆就更忙了——给阿太喂汤，剥虾壳，小心地挑鱼刺，一边还要随时给大家倒酱油，递纸巾……就这样她成了餐桌上吃得不多，却时时刻刻起身的人。

饭后，大人们喝茶聊天，小孩们游戏奔跑，外婆又忙开了，烧水端茶，递水果，她笑着说着，人却一刻都闲不下来。

每天晚饭后，外婆都会一如既往地给阿太洗脚，阿太的脚枯瘦龟裂，青筋暴起，外婆轻轻地按摩、揉捏，还常常鼓励阿太自己动手洗，因为多动动手，身体才会更棒！阿太的脸上挂着幸福的笑容，他总说，自己全靠这个女儿照顾。

外婆，您是春节最忙碌的人，也是我心中最温暖的人，是您让我真正感受到“孝”的涵义，我也一定要成为一个温暖的小太阳。

围绕中心意思写“忙”六年级作文 篇二

最近总是忙，每日里不停闲，细一思量，零零碎碎，全都没什么重要。无非翻箱倒柜，东挪西腾，洗洗扫扫。那凌乱的蛛丝盘结，那高置的台面尘灰，那箱底积压多年的旧衣旧服，那经年不曾挪动的桌椅橱柜，缠缠绕绕，挤挤攘攘，盘驻于生活，早就杂乱不堪。天气一直的晴好安暖，把那些陈年的灰、绕于门面的丝丝结结好好清理一番，打开窗，让阳光进来，让清风拂面，让明净的气息在空气中轻轻安置。

此时，坐在和暖的光影里，数一数，孩子的新衣，喜爱的鞭炮，都已齐了，就连应年的喜气话都也是备好了，再有，见人几分笑意也已摆在了脸上。今年的冬，一直的暖，这年近了，更是阳春般的和煦。忙碌了一年的人门，心头的烦扰都放下了，春天播下的种子也已满满的收获，奔波了一年漂泊的心也已停泊在温馨的家的港湾，一切都是尘埃落定。

时光一直温婉、波澜不惊，一路踟蹰而行如草芥般的红尘俗客又如何不心生安暖？走在尘世，一驻足，一低眉，这时光便也老了。何不，安静的守住心头的一抹素色，把过往陈欢念成风景，思量，或不思量，微风一样，轻轻地来，悄悄地去，光阴深处，经年的欢喜哀愁，落在心底最柔软的角落，不出一语，不说一句。有些话是不可说，有些话是无需说，细细一想，许多话只是多余，都放在心里呢。又年了，纷纷扰扰交予和暖的清风，就散了吧，只把温婉放在脸上，微微一笑，风轻云淡。

围绕中心意思写六年级作文 篇三

春节的钟声即将敲响，家家户户都忙得不可开交，我们家也一样。刚一起床，爸爸妈妈就拉着我出去置办年货。

我们先来到了海鲜市场，各种各样的海鲜让我眼花缭乱，看到这些美食，我恨不得把整个海鲜市场都搬回家去。

回到家，我和爸爸一起贴对联，我们的对联是，上联：“万事如意步步高”下联：“一帆风顺年年好”横批：“吉祥如意”。

不一会儿，天就黑了，那时我已经累的没力气了，我就在床上躺了一会儿，醒来以后看见一顿丰盛的年夜饭摆在餐桌前，我们刚准备动筷，爸爸说：“我们全家同举一杯，迎接20__年的新春快乐，干杯！”

吃完饭后，爸爸从钱包取出两个红包，我明白了，原来是要给我和哥哥发压岁钱呀！随后，我们一起去看春晚了。

第二天一大早，我和爸爸一起去走亲戚，我们先去了李氏祠堂，要祭拜李氏祖宗，那里简直车水马龙，跪的全是人！然后，！我们去了爸爸妈妈的亲朋好友家，他们也给了我压岁钱。

正月十二，街上人山人海，又有连绵不断的鞭炮声，我问妈妈怎么回事？妈妈说：“你看看就知道了。”哦，我看明白了，原来是在耍社火呀！这里来了许多以前的名人：刘备，关羽，张飞，孙悟空，猪八戒，沙和尚……等等。等社火快完的时候，我看到了令人揪心的一幕：一个小孩儿，大概五六岁，站在很高的云上，哇哇大哭，我觉得是他穿的太少了，还是被连绵不断的鞭炮声吓哭了，唉，好可怜呀！

春节，这个让全世界都赞叹的节日，即是忙碌的，又是有趣的。

围绕中心意思写六年级作文忙 篇四

李欣蔓

清晨，太阳从天地交接处缓缓升起，将一束束金光洒向大地，大地开始慢慢苏醒，窗外传来了一阵阵的鸟鸣。

街道上，水果摊的摊主早已开始卸货，肉铺的老板仔细地清理着早晨的第一批肉，“卖肉了，卖肉了，新鲜的土猪肉！”老板一边吆喝，一边熟练地把肉挂上钩链。每当顾客挑选时，老板总会介绍自己的土猪肉有什么特点，等顾客挑选好肉后，老板便按要求简单处理。没过一会儿，肉铺的门口挤满了人，有老人，有妇女，还有前来挑选的商人，这让老板忙得不亦乐乎。

当太阳升上高空时，鸟儿们开始叽叽喳喳地叫着，把孩子们从睡梦中叫醒。我匆匆地换上校服，背上书包出门了。街道上，人多了起来，不光有上学的孩子，还有忙碌的上班族，悠闲的老人。我躲开人群挤到包子铺，买了一个包子边走边吃，匆忙地赶往学校。一路上，人们似乎都在赶时间，飞快地前进在道路上，不做一分一秒地停留，就连路边的流浪狗都在迅速地寻找食物，没有闲着。

一年之计在于春，一日之计在于晨，忙碌的早晨就是这一天美好的开端。

围绕中心意思写六年级作文 篇五

一阵急促的下课铃声传来，老师一声令下：“下课”！

最先是王玥，腿早已伸出老长，这次她又是第一个冲出去，抓起早已经准备好的试卷向数学办公室进发，身后紧跟着一大群同学，我也在里面。最近数学老师改变了班里的数学政策，发出班级“不合理条约”，同学们不得不在办公室里度过美好的课间岁月。唉！最近太忙了。

数学办公室里，改题的队伍排成了一条长龙，已经排到门外了。数学老师头已经低到了一定程度，一份挨一份的看着作业，怪不得其他外班的老师都说我们积极呢，那阵势，怎一个壮观了得！前面只剩下四个人了，我的全身不由自主的抖动起来，飞速的转动着手中的笔，头上，手心上全是汗。可数学老师太慢了，说话慢，写字也慢，上课铃声毫不犹豫的响了，咳，又没轮到……

下课铃声又响了起来，我依靠我的逆天大长腿和百米冠军的速度飞到了数学办公室，数学老师抓起笔，拿起试卷，“不对。”我弱小的心灵顿时受到一亿点暴击，抓起试卷再次飞回椅子上，随便抓起一支笔，询问好我的同桌后。又跑进办公室。

三个，两个，一个。终于轮到我了，我举起试卷满脸自信的交给老师，老师的嘴角有一丝丝上扬我心中想：“Yes，终于要清了，终于不用在教师与办公时间奔跑了。”可天有不测风云，数学老师拿起笔，“来，你给我讲讲。”我脑子一下子全白。完全不知道怎么讲，我开始用我那独一无二的口气，用极细小的声音，用我自己的理论编出了这道题的方法，数学老师刚刚上扬的嘴角又垂了下来，头一扭，从喉咙里发出低沉的声音：“不对，走，回教室。”我只好垂下了头，慢慢地走出数学办公室。

下课铃又响了，我又要飞奔到数学办公室了，但这次我自信我能行！

唉！最近太忙了。

围绕中心意思写“忙”六年级作文 篇六

在生活中我们经常能够听到这样的一句话，虽然日子过得忙忙碌碌的，但是好在这样的日子也让人感到充实。因此好多人就会把忙碌和充实挂上钩，就觉得忙忙碌碌的日子里，虽然很辛苦，却也很充实。

但是有的时候我们也会发现，并不是所有的忙碌都能够给人带来充实感。还有一种情况就是你虽然忙碌了，但是你所谓的忙碌不过是自己的碌碌无为，给自己带不来一丝的充实感，看到有一种浪费时间的感觉。

就比如昨天的时候，真的是算得上是这段时间以来比较忙碌的一天了，几乎从早晨跑到下午，可是这一整天的忙碌奔波，并没有给自己带来收获感和成就感。都是让人有一种白白忙了一天的感觉。

从家到交警队的距离不远也不近，一天的时间跑了三趟，第一去咨询需要带什么东西，第二次去的时候我是必须得本人去，第三次说代替也可以，但是去了之后依旧得本人去。

因此可以说，自己这三趟跑的毫无意义。最后还是某人去的最后才把事情办成。

其实这样的情况在我们的生活中并不少见。有的人看上去一天到晚的忙碌，可是做的事情并不出效果，没有任何的效率和结果可言，这样的忙碌不过是另一种意义上的浪费时间。

因此，并不能把忙碌和充实完全划上等号，只有那些有意义的，有效率的忙碌，才会让我们的生活过的充实！

围绕中心意思写六年级作文 篇七

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。千年前的箴言如今却成了多少家族的真实写照。也许我们在春节会因为有钱没钱，回家过年，一心一意把家还，而热泪满眶，会因时间都去哪儿了而扪心自责，但那之后，不过是一场春运，几多空巢。

究其原因，无外中华民族传统孝道的失守，令家庭观念的淡薄，但也不尽然。用布袋背着母亲去工作的陈斌强不就在20__年感动了中国吗？香九龄，能温席，卧冰求鲤这样的故事还能在你我之间引发共鸣，孝道，也许一直都在，只不过让位给了更重要的学习，工作，，或者说所谓的人生高度。

在今天这个社会，被迫让位的又岂止是孝心，我们的整个人生都在陷落。本是为了生活的工作却将我们的生活侵蚀的体无完肤。就像走了太远，以至于忘记了为何要出发。所以，我们即使生活富裕也会缺乏幸福感，即使有了玉宇琼楼，也缺乏一个温暖的家。

我们工作，为人生拼搏，但都迷失在了这个充斥着成功学的社会。也许很多人都还记得马云的那句话，今天那你对我爱搭不理，明天我让你高攀不起。这种成功，附加值太高，名利，金钱，权利都随之而来。像极了科举制度下的十年窗下无人问，一举成名天下知。但可要知道，科举制曾经毒害了无数文人志士，甚至催生了范进，孔乙己这样的人生悲剧。而今天，在我们作者自认为重要的事情时，他已将我们的人生本义偷偷置换与抛弃，再无可寻。 这其中无疑有着时代的烙痕，但那不是枷锁，不足以束缚，而我们总是要亲手给自己套上绳子，两手各拉一端，越拽越紧，然后不停叫喊，我被绑架了，或者挥然不觉，理所应当的习惯。

八十年代的中国，改革开放的方只未艾，风云突变不足以形容他的剧烈，但《面朝大海 春暖花开》毕竟还是出现了；从明天起，喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜，我已有一所房子，面朝大海，春暖花开。时代的枷锁不足以束缚他的才华，社会的黑暗不足以掩盖他的幸福，他要将那幸福的闪电告诉他的，告诉每个人，他要给每一条河，每一座山，取一个温暖的名字。在海子心中，生活如此重要，如此幸福。

很多时候，我们明知生活已经离我们远去，但还是在哪条路上越走越远。一如年少时的柳永，为了功名奔命。但当她就扣庙堂之门不开，又被仁宗，晏殊等排挤，他依然走向了勾栏瓦肆，舞榭歌台。在那里，他找到了一个落魄文人的意义。更重要的生活本身，即使我们才都能明白？ 我想有一个家，门前有土，土上可以种植丝瓜，丝瓜沿杆而爬，迎光开出几朵黄花，花谢结果，我就坐在那土地上，看丝瓜身上一粒粒凸起的青色疙瘩。

围绕忙字写 篇八

要说我感受最深的字，那就是“忙”着我一看到“忙”着就想到了那个天天马不停蹄在忙碌的自己。

每天早上闹铃一响，我便得马上起床，抓起衣服快速的穿好，妈妈已经准备好了早餐，我飞一般的冲进卫生间洗漱，接着有冲到餐桌旁吃早饭，吃早饭时还得时刻看着表，生怕过了上学的时间。

吃完早饭我又忙着穿衣服收拾书包，最后又忙着冲进校门。到了学校我就更忙了，上课铃声一响宣告着忙碌的学生学习生活开始了。数学老师要进行一堂随堂测试，我赶忙打开数学书翻看那些数学题，生怕一会儿的测试不及格；语文课时语文老师给我们每个人发了一张卷子，我又是忙着翻开语文书看；英语课英语老师又要考我们单词和背课文，我的手又开始忙着翻英语书……

学校的上课作文铃，下课铃一声接一声的响起，仿佛比我们还忙，我们也在铃声中不停地忙来忙去。

终于放学铃声打响了，我们立刻收拾书包准备回家，到了家中还未喘口气呢，妈妈就拿出来一套卷子让我写完作业后做，我不得不赶忙拿出作业快速写，写完数学，还有语文；写完语文还有英语。不光有写的作业，还有背诵作业；不光有老师留的作业，还有妈妈留的作业……一道流程下来就到了吃晚饭的时间了，吃完晚饭又忙着把第二天要带的书准备好，要穿的衣服准备好……把这些都忙完，已经八点多了，终于可以长出一口气，拖着疲惫的身体去睡觉。躺在温暖的被子里，我不禁叹口气：“明天又是忙碌的一天”。

你瞧，这就是忙碌的我。虽然很忙很累，但是每天都收获者无法用言语形容的喜悦。

六年级上册围绕中心意思写作文忙 篇九

最近家里学校里忙的不亦说乎，但是前几天家里“忙”的场景至今让我记忆犹新。

我爸妈是销售汽车个体户，在一个万里无云、天空瓦蓝瓦蓝的清早，我们一家人都在擦车。突然，一位骑着电动车的陌生男子停在了我们车前，爸爸连忙迎上前去，问：“您想门要什么样的车？”那位男子说：“这儿有越野吗？”爸爸说：“有，我们这里有启辰T70、哈佛H2、H6、江淮瑞风S3、大众途观……”听爸爸这么一说，那位男子就去观看汽车了，爸爸也跟着过去。又来了一辆车，车上下来四五个人也是过来买车的，妈妈和姐姐去招待，询问他们买什么车，这里什么车都有，见状，我立刻打电话把姑姑、叔叔、姨夫、姨妈、姑父、婶婶都叫来了帮忙。

过了一会儿，接连来了两三辆汽车，都是上我们这里来看车买车的，姑父、姨妈、婶婶、叔叔都过去商量为顾客挑选车，我姨夫、姑姑则招待另一部分人，真的是太忙了！我们和他们谈一会儿，就让他们试了试车，没问题，车况很好，二话不说，交了定金还办了分期，我又把办理分期的叔叔、大爷叫了过来，一起来和我们干事业，第一辆车成功卖成！另一个人相中了雪弗兰克鲁兹，交了5万全款售出，又卖了一辆。第三辆商量好了价格，顾客也相中了这辆车的外表，原车漆，自动挡，全景天窗，大屏导航，电动真皮座椅，这辆超级贵的天日产天籁，就这样售出去了，接着哈佛H6和安全系数很高的沃尔沃，在亲戚朋友的协助下，成功全部售出，第六辆启辰T70也即将卖出，“哐”的一声关车门，第六辆车成功被开走了。

又一辆汽车驶来，下了车一眼就相中了这辆载有踏板的宝骏730一口价全款售出，现在已是黄昏时刻，中午大家没吃饭，我心想：今天这一天卖了七辆车，爸爸一定会带我们全家以及帮助我卖车的亲戚朋友去下馆子，果然不出所料，真是开商务车去吃饭了。

今天晚上睡觉时，我觉得全身十分劳累，但是自己的劳动没有白费，心里十分高兴，今我知道父母忙不过来时，要召集亲戚来帮忙买了车，请他们吃饭，他们开心帮我们卖了车，这就是我最近最忙的事情，正所谓“赠人玫瑰手余香！”忙的真有意思！

围绕中心意思写六年级作文 篇十

小升初的考试眼看就要临近了，我们在老师们的辛勤培育下、辛苦辅导下，每天认真学习，还不定期地进行各门学科的小测验。

妈妈希望我能考进中华英才班，那是一所有着仙境一样的校园，每年的升学率也很高，全省报名20__名，只录取80名，妈妈想让我早一些有自己的独立生活的经验和能力，有与同学很好地交流与沟通的能力。

而爸爸对妈妈的意见不以为然，他觉得我还小，离开家有点不放心，不会照顾自己，再加上近视的小眼睛，让我自己生活，再见面时还不得皮包骨头地高度近视着啊……

有一天在饭桌上，爸爸妈妈又为我上哪一所学校的事情争论开了。

“家的门前就是中学，你可以考个小班上嘛，不也是很好的吗？和大人们在一起，还可以从生活上多多照顾一点，可以对学习、生活进行督促，多好啊。宁在小的地方是人尖，不到大的地方太平凡。”爸爸说。

“好是好，可是这所学校的名声和学习的氛围并不是很好啊，环境蛮好的我承认，但是，是不是有好的老师、是不是有好的学习氛围，对我们孩子来说是很重要的。英才班和市一中是平等的教学质量，环境一流不说，关键都是全省选出来的高材生，接触面和事都不一样，况且可以住学校，增强自己的独立能力，多好哇，离家又不是十分地太远，我的观点是‘宁做大家人家的丫环，不做小家人家的小姐’——”妈妈也自有自己的打算和想法。

最后，妈妈摆了摆了：“不说了，不和你说了，都八字没见一撇的事，那大雁在天上飞着呢，我们在这争是烤了好吃还是炖了好吃，多么地不合理啊。”

她说完又把头转对向我：“儿子，关键啊，还是在你考的成绩。等你考完了，我们想上哪所学校就上哪所学校，对不对啊？”

唉，为了父母的期望和自己的未来，好好地再加油吧——

最近，我们有点忙。

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