苏武高中作文800字多篇范文

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苏武高中作文800字1

其实一开始，对你，我是不齿的。

是的，你是大英雄，捐躯赴国，视死如归，苟利国家，不求富贵。这些溢美之词用于你再合适不过。千百年来，你像一尊名为“圣人”的塑像，任由人们往你身上不断地添“坚贞”“淡泊”“爱国”“守节”的标签。如果一开始看到的就是课文，那么我会成为你前仆后继的信徒之一，将你奉上道德志高的神坛。可惜，我首先了解到的，是你的另一面。

你回到了朝思暮想的故土，可你却忘记了留在匈奴的妻儿。十多年过去了，你心中只有你的君，你的国，你可还记得你那个叫通国的儿子，还有那个贝加尔湖边痴痴等你的匈奴妇人？

十多年了你不闻不问，不顾他们的死活，你可曾想过一个女子辗转于极度恶劣的`北荒之地，带着年幼的孩子，她将何以为生？

这些事情我都想到了，你不会想不到，你只是认为这不重要，儿女情长，父慈子孝，兄恭弟亲在你苏武的秤里，又怎能与国家君王相比？亦或者，这个匈奴妇人和孩子在你心里根本不属于家的范畴，她只是你结发妻子改嫁、孩子下落不明时无奈的选择。你堂堂大汉使节，怎么瞧得起蛮荒之地目不识丁的匈奴女人？

再或者，女人乃至妻子，只是你们在众人面前彰显自己的工具，是人生失意时的慰籍，本来就是可以随意抛却的事物，怎么能奢求你损害大汉的星点利益换取他们的平安？

又或许，以上这些都错了，你只是把所有属于自己的都放在了君王之下。你不是不心疼，不是不担忧，不是不在乎，你只是觉得，自己生为人臣就必须尽人臣的职守；你只是觉得，你活下来的唯一意义，就是不辱没大汉的尊严；你只是觉得，离了大汉使节的身份，你甚至连路边的一抔黄土都不如；你只是觉得，你生来就是要为君王为祖国奉献自己的一切；你甚至把为君王奉献一切视作一种荣幸。如果把你骨子里的忠君爱国、为臣之道抽离，那你就不是苏武了，而是一个没有灵魂的行尸走肉。

我相信，当你听到人们对你“视死如归、舍身取义”的评价时，你只会不解地摇摇头说：“错了，我只是做了我该做的。”在你眼里，你该做的就是为国家献出一切，就是誓死效忠。这对你来说是身为人臣的基本操守，所以，你不慕名利，不顾私己，为了其他人看不懂的东西，在严寒之地，一呆就是十九年。

我怎么能够怪你，怪你愚忠，怪你把君王国家放在家人之前。你生活在那个时代，学的是儒家思想，看的是为臣之道，听的是忠君报国；从一出生你的父亲就教你“捐躯赴国难，视死忽如归”；从睁眼到闭眼，你耳边一遍遍重复的就是“君君臣臣父父子子”；你已经将忠君爱国刻入你身体的每一寸骨肉；你的一呼一吸都遵守着为臣的准则操守，是时代造就了你，也是时代造就了辛弃疾、范仲、岳飞、杜甫。千千万万的你，铸就了中华民族五千年来无比璀璨的文明！也是时代造就了黑眼睛黄皮肤们刻在骨子里亘古不变的传承！

写到这里，我发现我仍旧不喜欢你，可我无法再讨厌你。我敬佩你，我为你对信仰的坚守而震撼，为你悲苦的遭遇而叹惋，因你心中无法动摇的坚持与坚强的意志而钦佩。我，钦佩你！

当年的国仇家恨盛衰兴亡，在历史的长河中渐渐淡去，只是幽静澄澈的贝加尔湖旁，犹有你执节牧羊的身影……

苏武高中作文800字2

历史的天空中名人灿若星河。有的气吞山河，有的雄霸天下，有的运筹帷幄，还有的精忠报国。不过还有一种人，他们没有权倾天下的野心、没有显赫尊崇的地位，但他们坚贞不屈的品质，让他们在历史的天空中闪耀着永远的光辉，我崇拜的苏武就是这样的一个人。

亲爱的朋友，你一定听说过美丽贝加尔湖吧。可你知道那儿的冬天平均零下30多度吗？你知道2000年前苏武曾在那儿牧羊吗？你知道他这一牧羊就是19年吗？

2000年前汉武帝派苏武去与匈奴讲和，不料却被匈奴扣下。这时，早已投降了匈奴的好朋友卫律受命来劝降他。卫律身着华丽的衣裳炫耀地说：“苏武，我之前投降匈奴有幸受到了单于的恩宠，得到有了爵位和财富，管理数万民众，牛羊多的数不清。如果你今日也投降，明日便可像我一样。"苏武义正辞严地说:"你为人臣子，不顾恩义背叛君主和父母，投降蛮夷做俘虏。我见你做什么？况且单于信任你让你决定他人的生死，你却不公平执法，反而想挑起两个君主的矛盾，自己坐观成败。"说的卫律颜面尽失，无言以对。匈奴单于无奈只得把他流放到北海（今天的贝加尔湖）去放牧，并声称只有到公羊生下小羊的时候，他才能回去。苏武深知这是故意刁难他，他从容面对。在这人迹罕至的北海春天他吃野菜，夏天捡动物动洞穴的食物,秋天吃野果，冬天只有挖野菜根吃老鼠。渴了,吃口雪；冷了，依偎着羊群取暖。寒来暑往，与他作伴的只有那根旌节。他随时将它带在身边，这是他使臣身份的象征，他时刻不忘自己是汉朝的人是汉朝的使者。

放羊时，单于还是不死心，仍不断的派卫律、李陵来劝说他，可他还是严词拒绝了。就这样过了19年，随着派他出使匈奴的汉武帝的过世，远在汉朝的人们也在不知不觉中将他遗忘了。一次偶然的机会，汉宣帝听说坚贞不屈的苏武还活着，大为惊讶，终于经过一番周折，派人把他迎回了长安。此时，苏武已经60多岁了，他心爱的旌节也变成了一根光杆。来迎接他的人们都不禁为这位英雄留下了眼泪。

苏武出使匈奴身陷困境，坚贞不屈不辱使命，捍卫了祖国的尊严书写了外交史上的传奇。成为了后人的榜样。每当想起他，我的心中便会升起浓浓的敬意。

苏武高中作文800字3

每当我漫步在青山环抱之内，畅游在绿水潺潺之中，享受生活的快乐时，便会想起一个人。他有着常人没有的爱国之情，忍受了常人不能忍受的孤独，承担了常人承担不了的使命，他就是苏武，一个不朽的传奇。

公元前100年，苏武以中郎将身份出使匈奴，回来时匈奴内部发生了叛乱，苏武一行人被扣留，匈奴贵族多次对苏武威逼利诱，劝其归顺匈奴，又找来汉朝降将李陵来说服苏武。苏武宁死不屈，誓死不降，匈奴便把他流放到贝加尔湖去放羊，并告诉他：什么时候公羊生下了小羊，便放苏武回去。苏武在北海边孤苦伶仃一个人呆了19年，陪伴他的只有公羊和使节，年复一年，使节上的毛脱落了，苏武的胡须和头发也苍白了。

19年后，新的匈奴单于即位，它与汉朝签订了和平协议，却扣住苏武不放，说苏武已经死了。当汉朝的使臣找到贝加尔湖，却发现苏武健在，于是扬言道：汉朝天子射到一只大雁，演的脚上系着帛书，写着苏武还在北方的沼泽中。匈奴只好将苏武放回去了。苏武被以最高待遇迎进国内。昭帝封他为典属国，秩中二千石，赐钱二百万，公田二顷，宅一区，表彰他不辱汉节的功绩。

苏武一个人身处人迹罕至的贝加尔湖，而且一呆就是19年，这十九年中，我们无法想象他都承受了哪些常人无法承受的痛苦，妻儿的怀念，故国的向往，处境的悲凉，这一切夜以继日都在苏武的心头萦绕，但苏武只是淡然一笑，默默的和使节一起忍受这不公的待遇。谁不想荣华富贵？谁不想锦衣玉食？但这一切都应该是以良心作为前提的！国家信任你才派你来完成如此重要的使命，如果现在昧着良心通敌叛国，岂不是猪狗不如之人！苏武在十九年中，唯一带着的东西就是皇帝赐给他的使节，尽管毛都掉光了，苏武还是使它如珍宝，使节在他心中已经成了国家的寄托，也在无形中给他力量，使他坚持下来，使他视死如归。后来苏武回国，依旧拿着这根使节，连皇帝见了都热泪盈眶，苏武的忠心天地可鉴！

是这十九年的厮守，是忠心和泪的交织，是对故土的留恋，是坚强的信念，这一切使苏武成为永恒，使苏武成为一个不朽的传奇！

苏武高中作文800字4

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹(衰?)草;他要用挺直的脊梁，驾(架)起横亘天山，沟通中原的飞虹。

哀叹，当汉使谋反事败;正气，当苏武拒绝折节叛敌;惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿;执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

朔风凛烈(冽)，他与冷月做(作)伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄(笳)幽怨，他与孤冢为舞(伍)，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸

腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能望(忘)。

好一个永远的苏武;他用睿智，铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武;他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节;铭记祖国，造就伟大。

我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿;忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。

壮哉，那永远的苏武!伟哉，那振(震)撼人心的忘记!奇哉，那惊天动地的铭记!雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌!

永远的苏武。

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