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(作者:yongyuanaidan时间:2023-07-09 12:31:53)

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追寻的作文(精品多篇)

毕业季优秀作文 篇一

毕业,曾经它似乎只是远在天边的一朵云,遥远的有着一千多个日日夜夜。然而,倏忽间它已硬生生出现在了眼前,让人不知所措。

我们毕业了?我们有些茫然。

我们毕业了。我们有点确认。

我们毕业了!我们有了份骄傲!

三年,像是一条漫长的跑道。我们从懵懂的初一踉跄地出发,一路奔向初三的驿站。回首过往,犹记得开学的第一次周考,我惨遭败北,想着没有给老师留下一个好印象,心中的阴云一直到几天后才散去;犹记得初中的第一次运动会,同学为了给班级争光,人人自告奋勇,赛场奋力拼搏着,为班级争夺荣誉;犹记得青春仪式的晚会上,我们依依不舍褪去红领巾,唱响迈入青春的嘹亮凯歌,激动的泪花第一次为了成长而欣喜;印象最深的更是中考前几周的自习课,教室里总是鸦雀无声,同学们都在奋笔疾书,只有时钟转动的“滴答”声分外有力地激励着我们向梦想前进……

我们坚持不懈,我们全力以赴。我们都曾跌倒过,我们都曾彷徨过,但每一次,我们都咬着牙,不服输的向前跑。终于,我们跑过了中考这座大门,到达了毕业的终点。

然后呢?我们的心在稍加休整过后不断地问着自己

是的,“是结束,更是开始!”

如今的毕业,它只代表着初中生涯的结束。但它同时更代表着高中生活的开始。展望未来,我们即将跨入高一的大门,开始新的征程。这是一个新的起点,我们会遇见新的同学,新的老师,新的朋友;当然我们也会碰到新的难题,新的比赛,新的困难。我们需要在暑假中进行好好的规划,哪门功课有不足,怎样分配假期,怎样衔接高中……凡此种种,都是毕业的我们,都是即将开启更艰苦的高中征程的我们必须思考的问题。

然而毕业终是一个带着分离和伤感的词语。我们即将和一起生活了三年的同学、老师、母校分别,这怎能不让我们不舍?回想起在母校学习的每一天,每一天的点点滴滴,是多么让人怀念!我们多想再在母校待一天,但时间却不允许了,那么,我们只能把我们的思念折成一只小船,永远停靠在脑海的岸边。

在这离别之际,我们更应该谢谢我们的老师。是你们,把我们从懵懂无知的孩子,培育成了博学多才的少年。如果我们是海洋中的艘艘小船,那你们就是海洋中矗立的灯塔,始终用灯光为我们指引方向。我们怎能不心怀感激?所以,让我们再一次鞠躬致敬:谢谢你们,我们亲爱的老师!

毕业了,那就把我心底最真挚的话说出来吧:

我爱我的同学!我爱我的老师!我爱我的母校!

我愿星港永青春!我愿星港更辉煌!

感受作文 篇二

老妈感冒了,我要隔离,所以要到爷爷那个房间去跟爷爷一起睡。一进爷爷这个房间,我就感到通风凉快,好像刚从游泳馆里出来一样。看来在阳台旁的房间就是爽,多了一扇门好通风。

刚开始被隔离还很舒服,不怕睡着睡着就滚到了老爸的大脚丫旁,爷爷的床头也好,不会头歪到一边去落枕了;更好的是爷爷这个房间有台电视机,我们可以像在宾馆里一样,躺在床上看会儿电视。

但隔离久了也有问题。比如在关灯后还没睡着的那一段时间里,就不能和爸爸或妈妈一起聊天了:我就不知道他们医院里最近发生的奇怪的事了,他们也不知道我在学校里做了什么;还有我想喝水时就要“大老远”地走到老妈房间去,再“大老远”地走回来躺回被窝(以前只要老妈递过来喝一口水就可以躺下了),总不好意思让爷爷给我提供倒水服务。和爷爷睡还有一个很不爽的地方——爷爷入睡很快,还没开口聊上几句就一片呼噜声了,爷爷的呼噜声都成了我美梦的背景节奏。

还好,妈妈再过一两天感冒就好了,我就可以解除隔离了。

感受作文 篇三

10月8日,我校举行了一场盛大的队列操检阅式,全校师生都踊跃、积极地参与了。每个班级都为这场比赛精心地排练、付出了辛劳的汗水。有些班级十分投入的去排练,所以获奖的大门向他们敞开了。

我们班也不例外,老师和同学都非常重视这项活动,每节体育课都是在聚集着无数火球的太阳烘烤下度过的。虽然汗水把衣衫都浸湿了,但却没有一个人叫苦叫累。虽然我们没有准备漂亮的服装,但我们饱满的精神足以打动评委。虽然我们没有表演很多动作,但我们整齐的踏步和敬礼也让评委感到非常满意。

在队列操比赛准备的这些天里,我们体育课一上课,就排着整齐的队伍下去训练。我们把比赛的项目训练了一遍又一遍。先训练踏步,我们抬头挺胸地走过来走过去,几乎走了5个篮球场,我们尽量地模仿解放军叔叔踏步的姿势行走。然后是纠正敬礼姿势。我们班的敬礼姿势真是五花八门,有的是“一手遮天”,有的是伸直手臂,还有的是“猴子戴帽”……将敬礼姿势纠正后,老师又让同学们从头到尾地演示一遍,直到满意为止。

通过这次队列操检阅式,我明白了:人的意志是磨练出来的。

我的学校生活作文 篇四

自从上小学以来,我的同桌“史”很丰富,下面说几个“个性鲜明,神态各异”的吧?

潘欣玥:女,十岁,特长:一哭二闹三告状。所谓“一哭二闹三告状”,就是她的大招。哭,如果你不让着她,她便“哭”了起来,只不过是光打雷不下雨。如果“哭”没震住你,便“闹”了起来。“闹”也不一般,别人是拍桌子扔东西,而她却是给别人说你的错最大,而她却是对的。如果你也“闹”了起来,她就要使“大招”了——“告状”!只要老师听见了她的哭诉,便立刻怒气冲冲地找你算账,无论是你的错,还是你的错少或根本没错,都少不了一顿批评,毕竟她是女孩子,我们男孩儿得让着她呀!

卢渝冰:女,十一岁,特长:考试达人。她不与我争什么,只是考试太喜欢与我做对了!如果我考83分,她就要考83.5分。如果我考90分,她就会考个91分……总而言之,言而总之,她考的分数总比我高。面对IQ那么高的同桌,我也是服了。

孙子萱:女,十岁,特长:样样精通。她是我遇到过的最温柔、最爱笑的女同桌了。无论什么事,她都笑眯眯的,被老师称为“笑神经发达过度的人”。没想到她听完后,不仅没生气,还笑得前仰后合。有一次,我说:“一天,小红对哥哥说,‘你从山坡上骑下来,我每次都不看。我闭着眼,你一下子就下来了。哥哥好厉害!’哥哥说‘真的?我也闭着眼睛呀!’。”话音未落,她便笑了起来,把吃进去的薯条全吐了出来,吐到了前面同学的身上。一顿暴打,自然免不了了!

叶芯彤:女,十二岁,特长:打人。一次,我唱着自己题词的《中国功夫》:“她像一条龙,我似一根葱!不阴不阳下午凶,追命一阵风,不要惹怒了叶芯彤,命在她手中!”“唱得不错!”“这赞美!”“谢谢了!”不对,我感到背后冷风吹来,我想那声音不正是叶芯彤的吗?我猛地睁眼一看,“叶……叶……”我还没说完,便遭到一顿暴打!

怎么样,我的同桌“史”丰富吗?是不是“个性鲜明,神态各异”?我的校园生活因这些怪异同桌而精彩!

感受作文 篇五

元旦前一天,我们学校举行了游园活动。

第一节课是数学课,有不少同学心不在焉(我也是其中一个),可能是因为下节课去玩吧。第二节课呢,可是非常有趣的,老师让我们说说自己下一年的愿望,同学们的愿望五花八门,大多都是祝愿自己学习越来越好。但是,也有某位奇葩人士,居然说要减肥!

光阴似箭,日月如梭。很快就到第三节课了,终于到游园活动了。我们争先恐后地冲出教室,去玩游戏。玩游戏,自然要捧咱们班的场了。我先玩二气呵成,乒乓球像不听话的孩子一样,怎么吹也吹不到第三个杯子。难度很高,仅仅只能吹两口气,有的人要不就是吹到外面了,要不就是超过两口气了。总在自己班也不好玩,于是,我和陈琳去其他班玩。

其他班的游戏千奇百怪,有的吹蜡烛,有的贴鼻子,有的猜词语。我们去猜词语。猜词语也太难了吧,偏偏我运气就不好,第一次就抽了个“虎视眈眈”我做了个老虎的动作,陈琳就误会成猫了,我无语,在头上比划一个“王”字,她立刻懂了,说“是虎。”太好了,终于猜到了。我又看着她,不一会,她猜到了。但是虎视眈眈里的眈眈她猜不到,战败。

虽然得到的奖励不多,但是,乐在参与嘛。祝大家元旦快乐哦!

你好初中作文 篇六

抬头仰望天空,白云飘飘,衬托在如上了蓝色颜料的天空中,时不时的有几只鸟儿掠过。

25日入学考试,呵,屈指可数。已经脱掉小学生的标签,将要贴上中学生这个陌生的符号。

初中,有人说,它是一个凶神恶煞的魔鬼,将所有的作业不顾一切的抛向你;有人说,它是一段美丽的旅程,让你收获知识的同时还让你拥有真切的友谊与亲切的老师;也有人说,它是一种令你喘息不及的空气,压迫着你……我迷惘着,不知究竟是谁对谁错,不知谁的见解才是我之后的真实感受。这些,正等待着我去探索,就如同一片黑暗的前方,等待着自己用自身的力量使其呈现光明,撑起属于我的一片天……

中学,会是怎样呢?看着空中那些飘离不定的白云,心中惆怅着。大家都说,该上初中啦,和小学不一样了,千篇一律的语言。是的,我深知,中学与小学不一样,会一下子加上六七门的课程,不会像小学老师那样一遍又一遍不厌其烦的教导你……她是更高一层育人的地方。为我们插上理想的翅膀,飞向成功的彼岸。

对于初中,我想,是向自己的梦想更近了一步;初中,是一个新的旅程,对此,我想,自己的人生不能是一张白纸,这需要自己去主宰,为此,我制定如下计划:

1、自行严格要求自己,要按时起床,洗漱梳头、吃早饭。按 m.jingyou.net 时到校,进行早读。

2、保质保量完成作业,不会的题一定要请教老师。

3、在课堂上听到重要关键的知识回家记得要摘抄在笔记本上,以后抽出时间读一读。

4、在课堂上要认真听讲,都说,课上一分钟,课下十分钟。

5、在忙碌的学习中也要注意劳逸结合,下课后,要到户外活动,使头脑清晰。

6、同时,阅读量也要增加,阅读范围也不要只限于自己喜欢的类型。

初中,我来了。抛下曾经幼稚的想法,卸去曾经思想的包袱,带着美丽的心情,怀揣对未来的憧憬即将走进你的世界。

抬头望望天,太阳露出了笑脸,云儿飘逸着,天蓝蓝的,是梦想的颜色。我想,我的天空,亦是如此,美丽而又怀揣着希望。

明天,我想,会是晴空万里。

感受作文 篇七

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可 。

我的学校生活作文 篇八

阿姨简单说了几句,就回到自己的岗位上。我也赶紧回到教室,准备下堂课。

数学课,我正听着,忽然觉得背后有人轻轻捅了我一下。我悄悄回过头,是我后面的男生,他递给我一个很精致的本子,随手指了指他旁边一个女生。我正疑惑,她做了个手势,噢,原来是要我填同学录啊。可是这是上课,我怎么能这么做啊?我还在犹豫,她又传给我一张纸条,上面写着:你好,我叫淑,我想和你作个朋友,好吗?我很高兴,忙回:嗯!她看见后惬意地笑了。

今晚布置作业时,数学老师正在布置作业。突然停了下来,转过身面对着我们,扫视了一会儿,手指住了我,轻声说道:“那位同学,你上来一下。”我不解。到了讲台,老师拿给我一支粉笔,笑着对我说:“你帮我写一下好吗?”我点点头,写了起来。

写着写着,我忽然听到下面有很大的声音,像在议论。等我收工回座位的时候,有很多同学在看我。我蒙在鼓里。等到了座位,淑告诉我:“你写的字好漂亮啊!”我才恍然大。虽然我不想在大家面前表现出什么,但我还会笑了。

第二天,我可真是羞大了……因为这个学校五年级每星期都要做三次操,而只有在四年级时学这个操。可我才刚过来,哪有学过这操?等下楼时,我还在想:等一下要怎么办呢?做不做?不会怎么办?哎!算了,待会儿学着他们就好了!

广播体操开始了,刚开始动作比较慢,我跟地上。心里有点得意,可下面却让我不知所措。随着音乐播放速度的增加,同学们做的速度也越来越快。我都要跟不上了。最后,完全被弄晕了。(这可能有点夸张)没办法,今天我只好丢面子了——我停了下来,呆呆站在那里,看着大家做操……

终于熬过了这几分钟,停下来后,同学们都在看我,我那时是多么羞啊!

此后每个课间操,我都认真跟着同学们学,我相信,通过我的努力,我一定可以学好!

我来了作文500字 篇九

盼望着,盼望着,我的初二生活终于来了。依稀记得自己刚上初一时懵懵懂懂的样子,而初二生活神秘的面纱已然揭开,在我眼前越发清晰起来,我是既兴奋又是紧张。

兴奋的是,随着学习的深入,数学、物理、近代史……一系列新鲜的知识扑面而来,我能想象得到每天都有新的收获,每天都有新的提升。我就像一株刚破土而出的小草,正不断吸收着各种养料。

但是更多的还是紧张。都说初二时初中的关键时刻,我不知道自己的“初二现象”会是什么样子?新的物理课会不会给我带来很多的困扰?历史和道法是否能更进一步?还有令人焦头烂额的体育。我每天是否会像陀螺一样转个不停?没有一丝空闲,也没有一点时间来整理自己的思绪?

栀子花又盛开了,一阵阵清风穿过树梢,响起轻微的“沙、沙”声。我静坐在窗前,思考着初二所要面对的一切。郭老师其实已经讲过很多应对的方法和思路,但我觉得我最应该面对的时自己内心的恐惧,并且要有坚持到底的决心。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强,如果初中没有难度,那还叫初中吗?

或许这将时一段艰苦的日子,我会带着父母和老师的期望,自己的梦想和目标,一往无前,拿出让自己自豪的成绩!

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