与掌声相关的初一写作作文范文
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与掌声相关的初一写作作文1
掌声在生活中并不鲜见:人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声,那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声,那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声,那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声,那是感动与信任。
我正在努力,努力得到那完完全全属于自己的完美掌声!记得小时候,掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞,舞台上唱支歌儿,都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时,班里或学校,同样唱首歌,跳曲舞,老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。
那时候,是最幸福的,也是最自豪的。渐渐地,我长大了。俗话说:“有得也必有所失。”我得到的,是连自己也说不清的东西,可失去的,却太多太多――天真、无忧无虑还有那儿时常听到的掌声。我常想,难道是我做得不好吗?为什么能为我而响起的掌声越来越少呢?
但是,往往想到这时,我便否决了自己的想法。不,我做得很好!我无时无刻不在努力着,只是生活在变,过去的我也许是优秀的,但大家都在改变自己,大家都在努力使自己更完美,都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是,在济济的人才中,掌声便不再常听见。有时,也许人们想为你而鼓掌,可是还有比你更好的人在等待他们的掌声,他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声,我只有努力、再努力、更努力。
我坚信,在将来的某一天,我会得到那我期盼已久的,满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道:“或许在将来的某天,不管是在风雨楼中听风雨,还是在夕阳影里看夕阳,不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅,都无须感叹”是的,即使将来我听不到那掌声,只要我的人生是精彩的,那么,在我的心底,就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我。
与掌声相关的初一写作作文2
以前,我理解的掌声就是欢迎某人到来和谢谢某人的表演,然而,那次的掌声让我有了更多的理解,因为,那次的掌声,使我不害怕;那次的掌声,让我明白了鼓励的含义;那次的掌声,给了我自信。
去年的一天,班主任叶老师在班上宣布:“学校要选大队委干部,我们先在班上投票选两名举候选人,明天候选人带演讲稿参加学校的竞选活动”结果,我很幸运地被选为候选人。
第二天,我带着认真准备好的演讲稿来到了竞选的现场,看着听着其他候选人精彩的演讲,我的心里感觉很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次参加学校这么大的选举啊!快要轮到我了,我越发感觉怀里像揣了一只小兔子在“砰砰”乱跳
“下面请严研同学上台来发表演讲。”主持的老师宣布道。我快步走上演讲台,看着台下坐着的一群人和一双双直盯着我的眼睛,我突然感觉脸上一阵发热,估计“唰”的一下就红到耳根了。我先向老师和同学们深深鞠了一躬,台下便响起了经久不息的掌声。我心里知道,这掌声是大家对我的鼓励啊!
顿时,我就像缓过神来了,头脑清醒了许多。于是,我站直了身子,双手捧起演讲稿,便开始了流利的演讲,演讲结束,台下就响起了一阵阵掌声,似乎这次的掌声比刚才还要热烈!这一定是大家对我的肯定啊!我又向台下深深地鞠了一躬。
经过老师们的筛选,大队委干部选举结果终于出来了,我很荣幸地当上了大队委劳动委员,一听到这个消息,我激动得都要蹦起来了。
现在只要一提到“大队委”三个字,我的耳边立刻就会响起“大队委”选举的那天的掌声,我非常感谢那次的掌声带给我的鼓励,让我克服了害怕;感谢那次的掌声带给我的肯定,让我从此更加自信。
与掌声相关的初一写作作文3
在我们班里,李旭遥同学以前的学习成绩很差,正因为他成绩不好,所以多数同学都瞧不起他,平日里也几乎没有谁跟他玩。
有一次,老师把批改完了的语文试卷发下来。当老师念到“李旭遥10分”的时候,大家不禁又哄堂大笑了。听到同学们的嘲笑,老师立即制止了。此时此刻,老师说——只要我们都给李旭遥同学送去一阵善意的掌声,不久的将来他肯定能够有进步的!
于是,教室里的嘲笑声就变成了经久不息的掌声。
一天,我的同桌温琳娜经过一位老奶奶的家门口时,她正好看见一个男同学把那位跌倒的老奶奶扶进屋里。见到此情此景,温琳娜好感动啊!先前她不明白这个男同学究竟是谁,因为她只看到他搀扶老人的背影。再仔细一看:那个助人为乐的男孩不正是李旭遥么?
当李旭遥往回走的时候,温琳娜赶紧走过去对他说:“旭遥,你这么善良,可学习成绩却那么差,如果你以后上课认真听讲,平时也自觉努力,我和同学们都会为你鼓掌,你的成绩一定会提高的。记住,你可不要让我们失望啊!”
听了温琳娜这样暖人心的话语,李旭遥一边微笑一边飞快地跑回家去了。
后来,我们常常看到李旭遥同学再不像以前那样疯玩了。不论是春天里的清晨还是秋季中的傍晚,他每每捧着书本在读。我和温琳娜等同学也屡屡去当他的“小老师”。这样,在近期的几次测试中,他终于每次都及格了。
现在,李旭遥同学有了许多朋友,大家也不再取笑他了。是啊,老师说得对:当我们真诚的充满着鼓励的掌声响起来之后,任何一个后进生都会有进步咧!
与掌声相关的初一写作作文4
夜深了,窗外的灯都熄灭了,只剩一些星星还固执地在云间发亮。淡淡星光洒进屋来,恰似一席纱幕;徐徐微风袭来,窗帘翻转,床纱微动,微微的凉意使人倍感舒畅。我望着窗外,一点儿睡意也没有,忽然发现眼前之景似曾相识,又似乎少了什么。我在脑海中不断搜索。终于,我得到些许零星的记忆碎片,对了,是父亲,今夜又少了父亲呀!
同样是这样的夜晚,同样是这样的情景,同样,我望着窗外不能入睡。突然,一阵熟悉的脚步声向我逼近,我忙盖好被子,闭上眼睛,佯装已入睡之状。
门被推开了,灯也被打开了,但房间里却没有半点声音,我微微地睁开眼,眯成一条细细的缝,小心翼翼的朝门口望去,父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。我心中惊奇,父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶,却依旧假睡。父亲缓步向我走来,拉开床纱,轻轻地坐在床边,目不转睛地端详着我。好一会儿,他才起身在床纱内张望,似乎在寻找什么。
我心中愈加惊讶,父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间,父亲厚重的掌声打断了我的思绪。我微微张开双眼,偷偷地张望父亲,模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……
“傻孩子,也不知道先赶赶蚊子再睡。”父亲慢悠悠地说着,并继续赶着蚊子。原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情,很不是滋味,脸上也感觉火辣辣的,鼻子一酸,感动得泪水几乎要掉落下来。
没过多久,父亲就将蚊子消灭干净了,他轻轻的俯下身子,用脸贴着我的额头,微笑着低语:“这下可以睡安稳了。”我痴痴地想着,脑子渐渐昏沉,眼前朦朦胧胧的,眼皮也支撑不住了,渐渐地进入了梦乡。
也不知过了多久,又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起,我勉强睁开了眼睛,睡眼惺忪间,看见了那只熟悉的大手,带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体…
与掌声相关的初一写作作文5
我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……
我有眼泪,却不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……
琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。
双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为有了音乐……
曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动……
晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……
台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的……
学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!
几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了……可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的'情感,飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又萦绕在耳畔,面具,碎了……
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