心灵之花作文多篇范文
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心灵之花作文 篇一
不经历风雨怎能见彩红。挫折是成功坚实的后盾,是促使人们前进的动力,更是给人类以竞争动力源泉。
什么是挫折!
挫折如人生忠诚的`影子,伴随着每一个人的脚步。虽然,人们祈求一帆风顺,但是,每个人的一生,却总少不了挫折,也是离不开挫折的相伴,因为挫折我们才能吸取教训,积极向上,这正是挫折的原则,是激励我们终生前进的原则。
一个人的品质,修养和形象如何,经历大大小小,各式各样的挫折磨砺之后,就会毫不例外的现出原形。有的人经不起挫折,过早的人生的旅途上枯萎,沉沦了,哀叹“白发三千丈,缘愁似个长?”有的人自认为看通世情,淡薄了志气,吟咏着“对酒当歌,人生几何。”
当然,在人世间的绝大多数人是能经受挫折的,古今中外,有许多人面对挫折,仰天长笑,“天生我材必有用,千金散尽还复来,”或者埋着励志,做出千古流芳的事业,如落魄才子曹雪芹,在穷困潦倒中写出鸿篇巨作《红楼梦》。今天也有许多面对挫折百折不挠,勇往直前,最终成就一番事业的人,堪称典范。
赤足走在水边,历史的潮汐荡涤着岁月留下的痕迹。拾起一片落花,那里存着一个绝美的世界。一典歌,一个英雄的背影,当他将沉重的利刃举到颈边,当他消失在滚滚东去的浪花声中,当鲜血涂红了半天的云彩,英雄哀喊鸟雅悲鸣。他要完成千秋伟业,他要把“项羽”。
两个字刻在历史的帝王册上,然后四面楚歌用过脑海,普经拔剑巨鼎的豪迈一下子化成了无奈,一典楚歌,使他回忆回忆起一生的每一次征战。每一次庆功。因为他知道,他是从挫折中成功。走出来的。
走在挫折这条路上,难免时起时伏,跌跌撞撞。但正是因为这样的经历与磨难才能取得成功。挫折是成就美好的开始,也是成就美满的结果,心灵的花朵。
心灵之花 篇二
时光易逝,幽幽古巷中,唯一不变的是那模糊的身影。——题记
在宁静的古巷中,在绵绵的春雨中,一位提着花篮的老人在缓慢地走着,她模糊的身影早已融入到这如诗般的景色中了。
忽然,她听到了一阵急促的脚步声,回头一看,那是一个小女孩,在雨中赤着双脚,一双眼睛红肿着,正在用一种乞求的目光注视着自己。女孩哭着向老人讲述了自己的经历。女孩是土生土长的古巷人,她自幼丧父,全靠母亲教她知识,教她做人。每年,母亲都会带着女孩去看花,她们母女俩一起在花海面前许愿,一起向躺在花海中,聊着各自的心里话,嗅着那奇异的芳香,望着那五颜六色盛开的花朵。有时,她们会将花瓣撒在对方的头顶,庆祝自己又克服了许多困难。只有在那个时候,女孩和母亲才会忘却自己身上的担子有多重,母亲才会露出美丽的笑颜。
可是,时光过得很快,母亲身体渐渐走了下坡路,每天,母亲的病情都在日益加重。花海不再有母亲的身影,她乌黑的头发也染上了时间的痕迹,笑颜不再出现,取而代之的是日渐苍老的面容。女孩希望老人可以将花儿送给她,因为母亲一生最喜爱的就是怒放的花朵,老人看了看花篮中所剩无几的花儿,像是自责,又像是同情,说道:“这些……。”女孩明白老人的意思,将花儿捧在手里,向老人鞠了一躬,转身跑去。几个月后,女孩与老人在古巷中邂逅,当老人询问女孩母亲时,她哭了,说自己的母亲逝世了。老人慌了,抱着女孩,说:“以后你就和我一起生活吧,我们来完成你和你母亲未完成的事,妈妈走了,但她在天上看着你,希望你快乐。”女孩望着天空,忽然甜甜地笑了……
后来,老人逝世了,女孩也老了,提着花篮在古巷卖花。又是一个初春,当女孩在细雨蒙蒙中行走时,耳畔响起了当年曾经踏出的声音……
心灵之花作文 篇三
我的心很静,很静,朗朗读书声时时灌耳,可我不当它是烦人的杂音,而是难得的美妙和神奇,与清早大自然的音籁和谐一致,达成一种充满惬意的默契。讲台上,有一小簇静静插在水中的粉色野花。透明的杯子里装着透明的水,透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好,一半已开得很旺,一半含苞欲放。那花朵被几片清郁的叶了簇拥着,点缀着,显得很妩媚,很娇艳。风从窗外轻盈的拂进来,让我不知不觉地也嗅到它的馨香。“老师一定会喜欢的!”我心想。
学生有一颗细腻而可爱的心,老师有一颗伟大而宽容的心。学生用花朵衬托学生的无邪和纯洁,老师用深情寄托学生的成功与希望。如果开放的花朵是长大懂事的学生,那么,含苞欲放的花是年幼童稚的学生。如果长大的学生需要老师指引道路,那么年幼的学生则需要老师的精心呵护。
人世间,有太多迷迷茫茫的事、物,唯有老师的心是始终清晰而深遂的。学生能读懂老师的心,老师能感受到学生的心,这心心相通,共同编织一份希望,共同追寻一个梦想,共同聚唱一个青春,共同搏击一片天地。
老师的收获是学生的成功。学生的成功来自老师的付出,老师的付出为天下更多人寄予希望的学生,学生的希望为祖国更多需要奋身开拓的事业。
心灵之花作文 篇四
诚信是一种美德,是一盏照亮心灵的明灯,是一汪解渴的清泉,更是一朵炫烂的心灵之花。正如海涅所说“生命不可能从谎言之中开出灿烂的鲜花”。
诚信是指引我们言行的明灯,让我们学会真诚待人。就拿宋庆龄小时候的故事来说吧:有一天,宋庆龄一家准备去伯伯家窜门,宋庆龄很兴奋。准备出发时,她忽然想起昨天和小珍的约定。于是,宋庆龄停住了脚步。爸爸见她不走了,就问:“怎么了,孩子?”宋庆龄说:“我昨天和小珍约好了今天教她叠花篮,所以我要留下来。”爸爸说:“明天再教她叠花篮吧。”“不行啊!小珍来了会扑空的。”妈妈望着宋庆龄说:“我知道了,我们的庆龄是个诚实守信的孩子,那你就留在家里吧。”最后,虽然小珍没有来,但宋庆龄却用她的行动告诉我们做人要“言而有信,一诺千金”。
诚信是一面能看清自己的镜子,让我发现自己的错误。记得上个学期里有一周,轮到我们组捡树叶,可我却有几次没能在规定的时间内到达卫生区。在那周的班队课上,班主任郑老师检查我们捡树叶的情况,她随口说到:“这周负责捡树叶的同学,有迟到的站起来。”我的脸红了,心里忐忑不安,慢慢地站了起来。郑老师来到我面前问道:“你这周迟到了几次?”我在心里挣扎了好久,怎么办?如果照实说的话,估计我这班干部就当不成了。可是我从来没有说过谎,终于我鼓起勇气地回答到:“三次。”说这话我的心却松了一口气。虽然结果已在意料之中,但我的心却分外地平静和轻松。因为我觉得自己是一个诚实的孩子,诚实让我勇于面对自己的过错,也指引着我今后努力的方向。
诚信是人生最美好的品格,它是我们心灵中最美的花,让我们用心去浇灌它吧!
心灵之花作文 篇五
花季中,有人说,花开如初,如初。那么,在人生的旅途中,有多少人会一帆风顺,总会遇到一些风风雨雨,但是,我说,花开如初,我们只会面临一场暴风雨,一场场大风大雨。那是什么花,它们都不会在你的心中绽放。它们只是默默的开着,它们不是为了别离他人而活,而是为了生活而活。
有一次,我独自在花园里散步,不经意间发现了那株不知名的花,它是那样的淡雅,那样的娇艳,它的叶片是那样的翠绿,它的叶子是那样翠绿,它的叶子是那样的碧绿,它的花朵是那样的鲜艳,就这样,它在我的眼中,就是那样的娇艳,那样的美丽。
那一天,我与父母去超市买菜,走着走着,忽然看见了一个人,那个人是一名乞丐,他的头发是蓝色的,身上布满了皱纹,他的皮肤黝黑,看起来很瘦,他的脸上有着一副眼镜,显得十分慈祥,我心中一阵疑惑,心中有了一种说不出的滋味,他是一个乞丐,但他的身旁却是一位老婆婆,她的手里端着一碗热气腾腾的面条,面条的味道不知不觉地扑来,他的嘴里流露出来的是热气,但我看不出来,心中有一丝厌恶,心中有一丝怜悯,我不知道,他是乞丐的朋友,但我却不知道,我不知道,但当我走近一看,他已经饿得不行了,我不知道是我的朋友,他怎么会这么残忍,我不知所措地看着他们,他们看着我,我不知道是我的父母,我不知道,我不知道他们会这样做,我的心中好像有一种说不出的温暖,那种感觉,我的心里好像被一束温暖的阳光照了出来,那种温暖,是我自己的心情。
那天之后,我和父母回到家中,我把那株不知名的花放在我家的花盆中,我想:那个人,是一个不平凡的人,虽然我的心中有那么一丝厌恶,但他却是一个善良的人,他虽然不善言辞,但他在我心里却是一个善良的人,他的心是那么的善良,他的善良是那么的美好,我们都要学习他的善良,做他的好榜样,让他在遇到危险时,一直伸出援助之手,这就是美丽的花。
花朵在开放的时候,花朵在凋谢的时候,花朵的凋谢,花朵落下的时候,花朵在凋谢的时候,是花朵在开放的时候,是花朵的凋谢,是花朵的遗憾。
心灵之花作文 篇六
梅,色紫红,在临寒之时绽放。著名诗人王冕咏其:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤!”那临寒独自开的孤傲的圣气,值得我们去学习。而我也通过梅懂得了生命的意义——勇气。
有勇气的事例数不胜数,而令我深深感动的只有那两件细小的事。
我常被派去参加运动会的比赛,我的好友也是运动健将,我们一起参加两百米长跑,我们被分配到一组中,准备开始比赛。枪声一响,我飞一般地跑了出去,我的好友也开始飞驰,可是还没跑到一半,他就摔倒在地,他艰难地爬了起来,一步一步地跑着他没有跑完的“路”,直到终点,他趴倒在地,医务室的奶奶把他扶了起来,在伤口上涂了些红药水。回到了教室,看着他认真投入学习之中,一点都没有被伤势影响到,一朵勇敢之花在我心中绽放。
还有一件事情,使我又明白了另一种生命的意义——善良!
我和妈妈在散步,一个青年男子骑着电动车飞驰而过,在我们不远处倒了下来。电动车压在了他的身上,我们还没有缓过神来,一个中年男子冲上前去,将电动车扶了起来,青年晕倒了,等120来后,我们才安心离开。那位中年男子是个大好人,也是个助人为乐的人。看到这一幕,我的心中,一朵善良之花欣然怒放。
生活之中,不同的小花在各自的心灵沃土上生长,使我明白许多道理!
心灵之花作文 篇七
命运给予人们身体,人们以爱报以人间。
——题记
我愿独守一份澄明的心境;我愿用书作种,在美德的润泽中,在爱的阳光下,让心灵美丽如花。
春风柔柔
开学了,恩里科迎来了一位新的老师——帕尔博尼先生。他的眉头上有一条很深的皱纹,总是板着一张严肃的脸。在他的第一节课上,他身后的一位同学在玩牵线木偶。突然,老师转过身,那位同学一动不动,心里好像想着:老师要骂我了,怎么办?这时老师只是抚摸着那位同学的头,亲吻了他的额头,并告诉他,别再这样做了。仅此而已。
老师的亲切,犹如一缕春风拂面。
白云悠悠
二月,恩里科吃完早餐走在那不勒斯大街上。突然,在他前方有一位小朋友撒开妈妈的手跑了出去,摔倒在马路中间。这时一辆马车正飞速向她跑去,当马车快撞到她时,恩里科二话不说把小朋友推到人行道上,但他自己却被压断了一条腿。
恩里科的无私,犹如一朵白云,为人们牺牲自己。
泉水清清
三月,奇奇洛来到那不勒斯医院看望外出受伤的“爸爸”,护士带他到病房后便离开了。奇奇洛看到满脸通红,眼睛变大了,嘴巴也肿了的“爸爸”,眼睛落了下来。当医生说他还有希望时,奇奇洛决心留下来照顾“爸爸”,于是,奇奇洛开始了护工生活。一个月后,奇奇洛并不知自己照顾的不是他真正的爸爸,当奇奇洛真正的爸爸来接他时,奇奇洛才知道了真相。当父子俩准备回去时,奇奇洛问了一下“爸爸”的情况,医生说,他快不行了。奇奇洛听了,想了想,决定继续照顾“爸爸”,周围的人都笑了。但,“爸爸”在四天后就安然逝去。
春风柔柔,温润人心;白云悠悠,爱心荡漾;泉水清清,清澈透亮。
在爱的阳光下,让心灵美丽如花。这就是我读《爱的教育》的感悟。
心灵之花 篇八
太阳早已跨出地平线,早晨的。天空显得很静谧,湛蓝的苍穹愈发的高远辽阔。天那边被晨曦染得彤红,云也普通成彩色,天这边依然一片蓝,一丝丝云织成一片片潇洒飘逸的。鸟儿醒得早,用它悦耳动听的歌声唤醒了沉睡的同学。在清鲜的晨风中,校园里又恢复了生机。
我的心很静,很静,朗朗读书声时时灌耳,可我不当它是烦人的杂音,而是难得的美妙和神奇,与清早大自然的音籁和谐一致,达成一种充满惬意的默契。讲台上,有一小簇静静插在水中的粉色野花。透明的杯子里装着透明的水,透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好,一半已开得很旺,一半含苞欲放。那花朵被几片清郁的叶了簇拥着,点缀着,显得很妩媚,很娇艳。风从窗外轻盈的拂进来,让我不知不觉地也嗅到它的馨香。“老师一定会喜欢的!”我心想。
学生有一颗细腻而可爱的心,老师有一颗伟大而宽容的心。学生用花朵衬托学生的无邪和纯洁,老师用深情寄托学生的成功与希望。如果开放的花朵是长大懂事的学生,那么,含苞欲放的花是年幼童稚的学生。如果长大的学生需要老师指引道路,那么年幼的学生则需要老师的精心呵护。
心灵之花作文 篇九
心灵是湛蓝的天空,包容着世间的一切:心灵是一片片雪花,撒下宁静与美好:心灵是平静的湖水,但偶尔也会泛起阵阵涟漪。心灵,它承载着世间的善恶美丑,同时也会带给人丝丝温暖。
春天,大地复苏,花儿们绽开了笑脸,柳枝在空中飘荡着。我高兴的来到游乐园,和朋友们一起欣赏着春景,不知不觉竟和同学失散了。我来到水塘边,岸上有一棵柳树,树下坐着一位老人。
看着这位衣衫褴褛的老人和他身旁的塑料盒,我想他可能是在这儿乞讨的吧。想着掏了掏口袋,向他走近。没想到,那位老人用沙哑的声音对我说:“孩子,谢谢你,你有一颗善良的心。我今天已经有足够的钱了,我觉得你应该把它给更需要帮助的人。”说完,他仰起那布满皱纹、饱经风霜的脸朝我和蔼一笑。
微风轻轻吹过,我发现老人的一个裤管底下竟空空如也。回想起刚才老人说过的话,顿时我觉得花儿不再那么艳丽,天空不再那么湛蓝,顽强生长的小草也垂下了脑袋,整个世界都失去了光彩。我不禁问:“老爷爷,您这条腿怎么……”老爷爷顿了一下,说:“我是孤苦伶仃的一个人。有一次,我为了救一个小女孩,失去了一条腿,最后,连工作也失去了。唉!”“老爷爷,那您后悔吗?”我打破沙锅问到底。”“后悔?怎么会呢,我只希望那个小女孩能平安无事!”
和老爷爷的对话,令我真正明白了“鸟美在羽毛,人美在心灵”人的美丑,不是看外表,而是那为他人着想,有着美好品德的心灵。
微风拂过,湖面上泛起了涟漪,我看着那涟漪,触动了我心底最柔软的一处。老爷爷的举动,令我敬佩,也令我感动,他的心灵之花永远会美丽地绽放。
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