描述自己的作文【精品多篇】范文

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描述自己的作文 篇一

一方水土养一方人。江南水乡养成婀娜多姿的江南美人；长江黄河练就豪迈大气的华夏儿女；陆丰这座朴素自然的乡土，造就了父母亲纯朴率真的性情。这是自然的馈赠与对人的爱抚。

我甚爱家乡的这一处池塘，池塘间的碧波在寂静的夜里与星空融为一色，隐隐闪烁的群星与微微荡漾的水痕替我们区分长天碧水。塘的对岸是一片郁郁葱葱的丛林，春来秋往，大雁迁徙，齐飞于丛林上空，雁群以天为底，以体为笔，写出大人一的字样，待夕阳西沉时，落霞渲染缤纷，与南归北宿的大雁沉匿于一片橙色中。

父亲和我说起他儿时在这池塘发生的趣事，爷爷去山上砍下七八根竹子编排成一叶小舟，又劈下两根竹竿为桨，乘上三五伙伴，小舟浮在水面，池塘水色碧绿，鱼儿游戏水底，船桨轻轻划过水面，掀起层层涟漪，惊得鱼儿纷纷躲躲闪闪，引得伙伴们哈哈嬉闹。

小舟到了塘中央，拨开水面的叶子，趴在舟上采摘菱角，菱角弯弯两边翘，果壳坚硬乌黑，捏住两边尖角一掰，奶白色的果肉藏在一圈黑壳中，格外诱人。

一把把的菱角很快将带去的篮子装满，父亲与伙伴将菱角带去集市上卖，得来的钱用来补贴家用，偶尔还能用一小部分卖菱角的钱去买两块糖甜甜嘴。父亲与我谈话间，眼中流露对儿时生活的眷恋，孩童间的乐趣莫过于此，父亲如是说。

我爱父亲家乡的这一处池塘，更时刻惦念母亲故里的那一条小溪。山伴水，水依山，沿着千折百转的山脉，小溪蜿蜒而下，为青山系上一条银灰色的腰带。

去往母亲家乡的途中，总能望见大片大片的果林交杂在川流不息的河水边。

半月湾这处便与山交汇得十分雅致。半月湾景如其名，平静柔和，一轮明月挂夜空，另一轮则是这半月湾。上游奔腾不止的水流向半月湾变得温柔，似怕打扰这一份宁静，一座石桥跨过水面，桥的石板板直于水面，水缓缓浸过水面，又悄悄退去，留下一片湿润。

脱去鞋袜站在桥中央入眼一片青绿，微风拂过鬓角，真真应了那句一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。

半月湾的美景吸引许多游客慕名而来，从前偏僻落后的小山村也迎来脱贫致富的大好时机。直到村里的最后一户人家搬离村庄，半月湾依旧祥和宁静，像一位母亲注视着自己的孩子踏上幸福的征程。

长大以后，母亲依旧每年往返家乡，重温故土，家乡的人对山水有着别样的情怀。母亲故乡每年都会举报庙会，感恩这片将他们祖祖辈辈养育长大的土地与滋润土地的小溪。

在一次与母亲返回家乡的途中，我看着弯弯绕绕的山路终于问出藏于心中已久的事：这条山路如此复杂，为什么您从不迷路呢？

母亲说：因为啊，沿着这条小溪往上走，就能找到回家的路。

描述自己的作文 篇二

我是个淘气的男孩。

我长得很瘦，很白净，可是常常衣冠不整，整天像个猴子一样上蹿下跳，在座位上总是坐不稳。

一下课，如果老师不叫我，我就像脱了缰绳的野马，飞跑出教室。

说我淘气，看看这个例子吧！

记得有一次，妈妈新买了一个不需要用电池的闹钟，我很好奇，于是，我趁妈妈不在家，奶奶在做饭，我悄悄溜进书房，三下五除二把闹钟拆得七零八落。我看着这些零件眼花缭乱，一会儿摸摸这个，一会儿瞧瞧那个，觉得好玩极了。我想：如果把闹钟拼好了，那多了不起呀！可我开始拼装时，怎么也拼不下去了。我急得满脸通红，满头大汗，不知怎么办才好。突然，奶奶叫我吃饭，我赶紧把闹钟藏了起来。吃完饭后，妈妈回来了，我很紧张，害怕妈妈知道了，免不了挨吵。幸好妈妈没发现，我终于逃过了一劫。后来，闹钟便成了我的玩具。

我虽然很淘气，但是也有很多优点。我热心助人，同学有困难，我总毫不犹豫地去帮助。我爱好很多，喜欢网球、乒乓球、篮球……

我是谁，你们猜到了吗？告诉你们吧——我是伍家区实验小学三年三班的徐汇博。

描述自己的作文 篇三

书是知识的宝库，书是知识的源泉，我喜欢读书

记得很小的时候，妈妈就每天读书给我听。上学后，妈妈仍然每天坚持陪我读书，渐渐地，我读书的兴趣与日俱增。现在，我是一个名副其实的“小书虫”。

在我的家里，有好多地方都放着书，书房里、客厅里、卧室里、厕所里，到处都有我喜欢看的书。每当闲暇时，我会随手捧起一本书，津津有味地读着，贪婪地允吸着书中的营养。

如今，读书已是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在，我已经读过好多本书：有《十万个为什么》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》全集、《青铜葵花》、《猎犬冰狐》、《屋顶上的小孩》……从这些书中，让我领悟到：书是我们的良师益友，它让我们走出困境，引导我们走上新的道路；它为我们解开难题，让我们获得新知；它给以我们启示，让我们懂得做人的道理；它告诉我们什么是真、善、美，让我们拥有一颗美好的、善良的、积极向上的心……

说起我读书的感受，就像是一个心情的口袋，变化无穷，有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。就拿《苦儿流浪记》来说，读完这本书，我的眼睛湿润了，我被书中的小主人公雷米的所作所为深深地感动了。他从小无依无靠，流落街头，生活的磨练铸就了他刚强的性格，面对人生，小雷米无论遇到怎样的困难和挫折，他从未轻言放弃过，最终，幸福、快乐齐向他而来。在学习中也是一样，只有战胜种种困难，勇敢的去面对，才能取得优异的成绩。

读书不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野、提高了我的写作水平，还让我在心灵上获得了其他所不能给与的东西。书，好像是一艘非凡的战舰，带我们到浩瀚的天地间遨游；书，又好像是一匹神奇的坐骑，带我们领略人生的真谛。读书给我带来了无穷无尽的乐趣，我喜欢读书！

描述自己的作文 篇四

妈妈的爷爷，我的阿太，年级很大了，95岁了。

昨天，我爷爷带很多水果去看望他。爷爷感觉有一点点累，就在阿太的床上坐了一会儿。没想到，这一坐就出了天大的事了。阿太竟说爷爷偷了他的两千元钱。我以为爷爷会生气，可他却没有。他笑盈盈地解释说：“没有多大的关系，阿太太老了，脑子里一片空白，时常会犯糊涂的。”

“可是，上次我和妈妈一起去看阿太，他可没有这个样子啊。”我说。

“这是因为他是一会儿糊涂，一会儿又清醒的缘故。”

“哦，也许阿太的脑子里就有一个开关，一会儿打开糊涂，一会儿开不糊涂？”我奇怪极了。

我终于明白了一个道理：一个人老了就会像我阿太一样，脑子会渐渐变糊涂。

爷爷忽然问我，“万一我老了，也变成像阿太这样糊涂，你们会不会不理我啊？”我大声回答：“我不会不理你的，因为你是我最最爱的爷爷。”

描述自己的作文 篇五

每个人都有属于自己的个性，这就好比买饮料，有买甜的，有买苦中带甜的，有买淡的……你的个性是你的特点与外表的总和，这些也就是你和其他人所不同的地方。

你所穿的衣服，你脸上的线条，你的声调，你的思想，你由这些思想所发展出来的品德，所有这一切都构成你的个性。不同的人不同的个性构成了这个多姿多彩，充满魅力的大千世界。

可以说：个性，是具有成熟魅力的一种标志！英格丽。褒曼，奥黛丽。赫本，玛丽莲。梦露，费雯丽，索菲亚。罗兰等都是非常有魅力的女人，而她们的个性却截然不同。每个人都需要彰显自己的个性，曹操的一生求贤若渴，以统一天下为己人；陶渊明的个性则超凡脱俗，追求宁静安谧，淡泊恬静的生活。

生活之中，个性有时可能不合于“潮流”，却合于生活，有时我们适当地改变自己的个性不是为了赶“时髦”，而是为了自我的完善。然而，现实中却有相当一部份人为了实际的利益趋炎附势，逢迎附和，他们没有自己的思想和观点，只是一味地巴结上司，取悦大众，希望在一团和气，没有原则，没有是非的状态中攫取个人的私利。这种人既势利又懦弱，更可悲，他们不明白随意改变自己的个性，便失去了自己，也就失去了属于自己的尊严。

人生的美丽在于人性的美丽，人性的美丽在于人的个性，在于人的迷人的个性！然而，怎样才能具有令人羡慕的迷人的个性呢？

现实生活中有这样一些人，他们为了突出自己的个性张牙舞爪，飞扬跋扈；不能容纳别人的思想和观点，更不能容忍别人的成功和荣耀，他们想方设法，千方百计地排斥和打击外来事物和新生事物，浅薄地以为横行霸道，唯我独尊便是个性，便有魅力，简直是荒唐，可笑。这类人其实并非有真正的个性，而只是具有人类狭隘，霸道的劣根性而已。

真正迷人的个性一定充满了关怀，友善，宽容，和睿智，具有迷人个性的人充满了从容和大气，热情而又稳重，温和而又严厉，庄重而又幽默，原则而又灵活！

描述自己的作文 篇六

理想是大海中的风向标，指引我们朝着正确的方向前行；理想是风浪中的小船，载着我们驶向成功的彼岸。每个人心中都有一个美好的愿望，有的想当一名救死扶伤的医生，有的想当一名热情的主持人，还有的想当一名伟大的工程师，而我的愿望是当一名优秀的教师。当我第一次背着崭新的小书包踏入美丽的校园时，我就感受到了集体的温暖与学习的快乐。第一次与老师见面，老师那娓娓动听的讲课声就给我留下了深刻的印象，至今仍在我的脑海里回荡。从那时起，我就立志长大后要当一名教师。

我觉得，教师是最神圣的职业，是一本蕴含丰富知识的书，是一支无私的蜡烛，是一位辛勤的园丁。教师就像一把金钥匙，为我们打开了知识宝库的大门。教师又如一艘航船，把我们带入知识的海洋中遨游，为我们开辟了通往成功的道路。

教师把一个个稚嫩的儿童培养成了祖国的栋梁之才，这怎能不让我敬佩呢？假如我当上了教师，我会用毕生的精力把平生的知识都教授给孩子们；假如我当上了教师，我会把孩子们领入文学的殿堂和知识的宝库；假如我当上了教师，我会跟学生和睦相处；假如我当上了教师，我会无微不至的关心学生，不厌其烦的讲解知识；假如我当上了教师，即使再苦再累我也高兴，因为每天伴着这些祖国的花朵，是一件多么开心、幸福的事

理想，不是轻易就能实现的。想实现理想，必须付出辛勤的汗水和坚持不懈的努力。只有一步一个脚印，锲而不舍，朝着目标不断前进，成功才会在彼岸等着你！梦想的白帆已升起，我已经插上了一双理想的翅膀，冒着暴风雨想成功飞翔！我相信“一分耕耘，一分收获”，在不久的将来，我的梦想一定会变为现实！

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