寻找身边的活雷锋作文（精品多篇）范文

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寻找身边的活雷锋作文 篇一

雷锋——是一个令人肃然起敬的名字，他为别人奉献了自己的一生。

我们身边也有这样的“雷锋”，不是吗？上三年级时，我们都不讲卫生，平时地上果皮纸屑，那可谓样样俱全呀！

那时，我也跟着一起把纸团、橘子皮等垃圾偷偷仍在地上、走道上。那次，一个小女孩看见别人扔垃圾，不敢上前劝住，只好捡起来，一路捡过去，手上已抓了一大把垃圾。我很奇怪，上前问：“你怎么捡垃圾啊！”她腼腆地答道：“我只是觉得，如果人人这样，地球就会哭的。”听了这话，我为之一震，是呀，这时人人挂在口上的话，可都是光说不做，有几个人能像小女孩一样，把平时说的大话落实在行动上，用行动感化别人，为地球服务。

与人方便，自己方便。让我们携起手来，创造一个美丽、快乐的地球吧。

寻找身边的活雷锋作文 篇二

读着《雷锋的故事》，疲倦的我，渐渐地进入了梦乡。朦胧中，一个浓眉大眼、一脸和善的解放军向我走来，好眼熟呀！是谁呀？我一时没想起来。“你好！我是雷锋。”他微笑着对我说。啊，雷锋叔叔！我刚才还看过他的照片呢。“雷锋叔叔，您不是已经……去天堂了吗？”我惊异极了。“这儿是我的家，党就是我的母亲，我怎么舍得走呢？我一直就在你们身边。”“一直就在我们身边？”我正疑惑着。咦，雷锋叔叔人呢？正诧异着，“铃铃铃……”闹钟惊醒了我。我一骨碌地跳起来了。脑中还在回味着雷锋叔叔刚才的话。咦，快点起来，去寻找我身边的雷锋吧！

跑步回来后，我已经筋疲力尽了。“糟了，教室门还没有打开！我已经跑不动了，怎么办？”“我去吧！我跑得动。”不知何时，勇来到了我面前，拿走钥匙，便飞快地跑了。来到教室，我来到他的座位旁，连声说：“谢谢你！谢谢你！”“不用谢。这没有什么。身为九(二)的学生，应该为班级做点事情。”说完，他就读书去了。真是我身边的雷锋啊！我想。

吃饭时，我特别地快，因为我今天扫地。刚拿上扫帚，班主任就喊我过去。怎么办？我还要扫地呢，今天学校可要检查卫生呀！正想着呢，一双手伸过来了。抬头一看，是英。“我来扫吧！放心，有我呢。”她拿起扫帚就走了。感激之情油然而生。这不又是我身边的一个活雷锋吗？

上课了，我的手伸向了口袋。咦，我的钱哪儿去了？不会掉了吧？可空空的口袋给了我当头一棒。我刚才去过哪儿了？女寝！对，一定是掉在那儿。可这么长时间过去了，肯定被人捡走了，我不可能找回来了。想到这儿，我心痛不已，再也没心思上课了。“报告！”圆圆气喘吁吁地站在门口。老师显得很不高兴，“怎么迟到了？上课了都不知道进教室吗？”“对不起，老师！我刚才在寝室门口捡到了钱，我想肯定是我们班里的同学掉的，就去交给班主任，班主任让我拿到班里问一问。”我一听，顾不上是在上课，立马站起来问：“是不是一张20元，四张1元，折成正方形的一个纸片？”“是！”我顿时开心极了。“老师，这是我掉的钱。圆圆，谢谢你！”老师也笑了起来，说：“看来我错怪了好人啊！圆圆拾金不昧的精神值得我们学习，现在，我们为她鼓掌！”啪啪啪……我拍得分外地响。这真是我身边的活雷锋啊！

放学了，同学们陆续地离开了教室。我收拾好东西，刚要离开，却发现思思在搬椅子。“你这是干什么？”我好奇地问。“哦！你还没走啊。我把椅子搬到桌子上，是为了方便扫地的同学。”她继续搬着椅子。我情不自禁地走了过去，和她一起干了起来。

晚上，独自静坐时，我陷入了沉思，今天发生的一切又浮现在眼前。我想，勇、英、圆圆、思思他们平时默默地在我们身边做着好事，可我们却司空见惯，甚至熟视无睹。这些事虽小，但不都是雷锋精神的体现吗？像这样的人，我们身边不是有很多吗？信义兄弟——孙水林、孙东林，他们用行动温暖了人们的内心﹔支教玫瑰——赵小亭，她用生命点燃了孩子们的希望﹔人民的好公仆——吴天祥，他用时间诠释了“为人民服务”的真谛。我这才真的明白，雷锋的确在我们身边啊！只不过，我们忽略了生活中的这些小人小事而已。

我不由真切地感叹道：是呀，我们身边，时时有雷锋，处处有雷锋，雷锋精神传承了我们整个华夏！

寻找身边的活雷锋作文 篇三

二二班柯佳银

我们的身边有很多的活雷锋，但是，让我最难忘的是去年冬天发生的一件事。

记得有一天中午放学，我装了一个暖宝宝在口袋里。因为我乱蹦乱跳，暖宝宝就掉了出来，我当时没注意到，就一直向前走，走到半路上，我把手伸进口袋准备取暖宝宝时，发现暖宝宝不见了。正在我着急的时候，我听见后面有人叫：“小妹妹，小妹妹，你的东西掉了。”我往后一看，一位小姐姐向我跑来，她说：“小妹妹，这是你掉的吧！”我一看正是我的暖宝宝，便说：“是的。”她给了我以后，我正要谢谢时她已经走了，这时候我的心里暖暖地。

学校向我们发起倡议，要向雷锋叔叔学习，学习他一心为他人着想的精神，这位小姐姐就是我们身边的活雷锋，值得我去学习。

寻找身边的活雷锋作文 篇四

是骄阳，红透了夏季的天空；是飞鸟，唤绿了道旁的树两行；是心灵，带来了云彩洒下了清凉；是责任，将你我青涩的年少演绎到猖狂……

曾记得，您那矫健的身姿令我们拍手叫好；曾记得，您那幽默的笑谈引得我们开怀大笑；曾记得，您那认真的态度使我们低头惭愧；曾记得，您那铿锵的言语让我们毫无辩驳的余地……

责任心

您有一颗强烈的责任心！烈日炎炎，太阳当空照，只要有一个队员在球场上训练，球场上绝不会找不到您的身影。也许因为您如此坚守的缘故，原本娇气、拖拉散漫的我们，后来不管天气如何“恶作剧”，总是一个不落地准时出现在训练场地。

回想起我们刚刚训练打比赛的时候，所有的队员都叫苦连天，所有的队员都只是敷衍了事，您也为此烦恼，不知道选哪个当中锋，哪个当后卫。我们心里其实都懂，懂您的无奈。烈日当头，其他老师都在空调里吹风，您却要在这火辣辣的阳光下，面对我们这群不懂您辛苦的学生。我的技术不算差，在篮球队占有不小的位置，但是我有许多东西都无法和她们相提并论：运球太高，您指导了一次又一次，帮我纠正了一次又一次才勉强通过；投篮动作不规范，进球率极低，您手把手地教我如何才能拿稳，怎样推出去……听着您专业的语言，我似懂非懂，您就边做动作边作解释。

记得那一次，我因为要参加文学社便没有到场训练，下课铃声一响，我便扔下书本冲下了楼梯。您教了几个简单的动作，其他队员都已经在您的严格要求下顺利合格了，您陪着我，在这烈日当头的篮球场上重复了一次又一次。汤老师，您知道吗？看着衣襟上清清楚楚的汗水印和被太阳晒得黝黑发亮的脸，我不知在心底里说了多少次：汤老师，您就到树荫下歇一会儿吧！一向内向的我没有说出口，我只是不断地告诉自己：“顾子晶，为了这位如此负责的老师，你必须成功！”

爱心

您将调皮言作了放松；您将汗水言作了喜悦；您将爱心言作了义务……那天，篮球队的所有成员都到齐后，您便又滔滔不绝给我们讲起了获胜的要领。我们认真听着，时而插几句话，问您几个问题。正当我们讨论得起劲时，门口走来了一位挺和蔼的爷爷打断了我们的话：“老师，你晓得503班在哪里哇？”不标准的普通话，却似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言语，转过身，指着教学楼三楼，嘴角微微上扬，和气地说道：“那幢楼，第三层，在东面数起的第三个教室。您要是找不到，就去办公室问问其他老师。”“谢谢谢谢。”老爷爷边说边颤巍巍地朝教学楼走去。您凝视了一会儿，转过来，言语有些急促地对我们说：“你们先练一会儿，我去去就回来。自己琢磨琢磨。”说罢，脚便比嘴快一步地朝着教学楼跑去，轻盈的步伐正是一位优秀体育教师的动作。

“你们说汤老师这是去干嘛了啊？”“还用说吗，肯定是为那位老爷爷带路去了呗。”“嗯嗯，汤老师平时也这样，这儿不放心那儿不放心的。”果不其然，过了约摸十来分钟，您和老爷爷一块从楼道里出来，还跟他亲切地交流着。汤老师，您可知那时那刻，我对您的敬佩有多深。

漫长的岁月里，我们有多少日子是在篮球场上度过的，那里有我们的汗水，有我们的辛酸，有我们的笑声，有我们的精彩……更重要的是，汤老师，那些和您在一起努力的日子里，我们所有队员从您那儿收获了两份大礼——学会做事，无怨无悔地坚守自己的岗位；学会做人，真心诚意地帮助身边的人！

谁说雷锋已是过去式？谁说雷锋已不在？雷锋永远不会过去，雷锋就在我们身边！

寻找身边的雷锋 篇五

瘦弱的脊背

胡桉

走在小路上，又发现了那个人。

今天一大早，便有大风吹过，连没关紧的阳台大门都被风儿钻了个空溜了进来，呼呼响；小路旁的榕树也被风吹得落叶满地。

我走小路上学。成群的黄叶均匀地铺在路上，不留一点空隙，颇像金黄的地毯。但总有那么几个顽皮的小孩用脚一掀，黄叶枯叶一并扬起又一并落下，落得乱七八糟的。我心想：这还不如扫了罢了！

中午放学回家，又走那小路。远远地，却看见一个瘦弱的脊背弯曲着在扫地，我看他感觉像一个没穿专用衣服的“环卫工人”，心里直嘀咕：真不敬业！我偶然看到了他的正脸：两只浓眉在脸上向鼻子靠拢，怪吓人的；厚厚的嘴唇……看一眼就记得清清楚楚。

直到我听见一段对话后，便彻底改变了自己对他的看法。

又是下午放学，接近五点。我走到静静的小路上，静啊！小鸟喳喳叫的声音听得一清二楚，似乎还能听到蝴蝶扇动翅膀的声音。我走了一路也没见一片黄叶、一片枯叶，却又见那奇怪的人，他好像在和一个穿着制服的环卫工人聊天，我便悄悄听着：

“我今天上午见那路太乱，索性就帮你们扫了。”那人说到。

“太感谢你了，今天原本我们要把一整条路的黄叶扫完，现在你已经帮我们扫完一大半了！”环卫工人十分感激。

“没事，我只是在空余时间帮了你们，小事而已。”那人大方回答。

我就想：这不就是老师教我们的“活雷锋”吗？我真是自愧不如啊！那不求回报、默默奉献、舍己为人的精神，不就恰恰体现在这种人身上吗？

每当我想起“他们”的背影，就会赞叹：这哪是瘦弱的脊背，明明就是当今社会的巨人！

寻找身边的活雷锋作文 篇六

我们身边不是没有雷锋，我们只是缺乏发现罢了。我们要去帮助别人，争当身边的活雷锋。

我们可以随时随地发现许多事例，如，老人过马路去帮一下忙，做一些力所能及小事情，就会让我们做一次雷锋。我们可以去当雷锋，也可以去寻找雷锋，因为雷锋随时随地存在着，生存着。

“雷锋叔叔你在哪里？”这是我们以前小学学的文章，呼应雷锋叔叔在哪里，如今我们也可以去做雷锋。不必去呼唤雷锋，寻找身边的另一代活雷锋。

活雷锋离我们并不遥远，我们只要是实在再去帮助别人，也许我们也会成为新一代雷锋，成为小雷锋。雷锋就一定会存在的。

雷锋是伟大的，是我们的好榜样，帮助我们一些困难，虽然他不在了，却永远活在了我们的心中。就像我们的同学帮助我们一样。我的小组长经常会拿来我的作业，把我那些错题为我讲明白，怎样得到的，我懂了，他就想活雷锋一样帮助我。把我难点消除了。打扫卫生，让我们的教室变整洁了，变干净了，也是为我们教室做出了一些贡献。

雷锋永远在我们身边！

寻找身边的活雷锋作文 篇七

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党——”这首歌曲我们唱了数十年。多年来，雷锋精神一直鼓舞着我们，这让我又想起了一句话：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他却活着。”雷锋就是这样高尚的人，他曾经说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要反有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

有些人认为雷锋只想做“螺丝钉的思想”和社会上的主张不太协调，还有一些人认为送老大娘回家，给战士缝补衣物，才是真正的雷锋精神，其实并不是这样的，因为新时代的新雷锋赋予了时代新的内涵。生活中，学习雷锋精神有着多种多样的形式，例如：不随地吐——不乱废弃物，不做有损人格的事，在别人需要帮助时，伸出自己的援助之手帮别人一把，这些都是雷锋精神的延伸。

雷锋走了，但他的精神永远也不会过时，因为他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神在我们心中永远不会泯灭。今天，我又一次次看到了“现代版”的雷锋。

公交车上

那是一个非常寒冷的夜晚，有一位年迈的老人在路旁的一棵大树下静静地等候公交车的到来，她骨瘦如柴的身子倚靠在树上，树上刷满了柏油，在暗黄的灯光下，老人的满头白发让她显得更加苍老。一阵风吹过，老人深青布的棉袄也随风而起。终于，车来了，老人蹒跚地走上了车，车上挤满了人，老人挤过人群来到售票员前面，他给了售票员两元钱，可售票员对她说：“对不起，老年人，还差一元钱。”老人摸了摸兜里，可摸了半天也没有摸出一元钱来。这时，有一个青年走向售票员对他说：“我替她交了。”说完他毫不犹豫地摸出一元钱递给了售票员。老人看到此景连声向青年道谢，青年不但不要老人还钱，而且还让老人坐到自己的座位上。这就是一个新时代的雷锋。

马路边

下午，有一位老人买菜回家时在一条公路边上行走，老人眼力不好，错把红灯看成了绿灯，于是悲剧发生了，对面的一辆轿车疾驰而来，撞飞了老人的菜篮，老人摔倒在地。肇事者不但没有立即把老人送到医院，而且还对不省人事的老人斥骂。这时，一位中年妇女飞跑过来，背起老人毫不犹豫地往医院跑，跑到医院时，她已累得气喘吁吁了。一会儿，老人的儿女赶到了医院，并知道了事情的详细经过。就询问那名妇女叫什么名字，她只是微笑不语。这难道不是新时代的又一个雷锋吗？

由此可见，雷锋虽然已逝去了半个多世纪，但他的精神仍存于我们生活的每一个角落，他的精神早已熔入我们时代的民族精神中。雷锋，他已经不是一个人，不是一个代号，而是一个时代追求和谐的象征。

雷锋，其实从未离开，他一直在我们身边。

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