丰富多彩的课余生活作文400字范文

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【篇一：丰富多彩的课余生活】

课余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项，但是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业，其它时间我几乎都在看书。

书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识;书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。

我喜欢书，因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《红楼梦》，那感人的情节，使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊，似乎在等待着谁。那时寒风凛冽，她望眼欲穿，她是多么可怜!突然，有人拍了我一下，我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”，说我吃饭时还看，说我上厕所时还看，说我躺在床上还看，说我……

看书是我课余生活中最大的乐趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它给我带来了不少欢声笑语……

【篇二：丰富多彩的课余生活】

我的课余生活丰富多彩。做完作业后，有时玩电脑;有时玩航模;有时我写书法;有时我拉二胡。玩电脑能段练我的反应能力;玩航模能增强我的信心;写书法能增强我的学文;拉二胡能放松心情。

这些课余爱好中，书法是我家的祖传项目。我从三岁就开始练书法，六岁时参加了广东省少儿书法展。今年放暑假我和爷爷回老家去渡暑假，有一天，一个邻居叫我爷爷帮他们写对联，由于爷爷手痛，但又不便推辞，正在为难时，我便自告奋勇，给邻居写了几副对联，对联贴出去后大家都去看，听说是我写的，乡亲们个个夸我有出息，说我继承了我们家祖辈写对联的家风，我越听越高兴，第二天他们又请我去桌席，想不到帮了人家一点小忙，竟然受到这么多人的爱戴，我心里真高兴。

开学了，我回到深圳，乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响，爱戴我的场景还在我眼前浮现。这使我跟家热爱书法，在新的学期里加紧书法练习每天下午完成作业后写一篇行书，周六，周日写两楷书，把我的书法水平更上一个台阶，春节回家后，每户送一副大红对联，把老家打扮的更加红红火火，喜气洋洋。

【篇三：丰富多彩的课余生活】

我的课余生活丰富多彩并且非常快乐。

我爱跳舞、弹钢琴、画画、做手工。其中我最喜欢的是和妈妈一起做蛋糕甜点。

做蛋糕需要周全的准备，比如面包粉、白醋、牛奶、冰糖、蜂蜜、鸡蛋……记得第一次和妈妈做蛋糕，妈妈把配料表拿给我看，每一种成分写的都很详细，我细致的把每种成分都混合在一起，比如鸡蛋不要蛋清，蜂蜜要加1/4勺，白醋要5滴等等，在妈妈的细心指导下，我按要求配好了蛋糕泥，放入了烤箱，经过15分钟的烘烤，屋里飘满了浓浓的香味，打开烤箱，见焦黄色的大蛋糕，让人垂涎三尺。

妈妈夸到：“太棒了!第一次做蛋糕就成功了。”看着自己动手做的大蛋糕，闻着满屋的香气，听着妈妈的夸奖，心里别提多高兴了。妈妈问我为什么第一次做蛋糕就能成功?我觉得做事要细心，集中精力，如果马马虎虎的肯定不能第一次做蛋糕就成功。

这就是我的课余生活，不仅可以吃到自己亲手做的蛋糕，而且还可以通过劳动学到做事情的道理。我喜欢我的课余生活!

【篇四：丰富多彩的课余生活】

我的课余生活丰富多彩，蓝球，足球、羽毛球、画画、乒乓球我都喜欢，但是我最喜欢的是乒乓球。

丰富多彩的课余生活 有一次，我和妈妈去乒乓球场打乒乓球，由妈妈先发球，她一开始就发转球，我差一点就要输了。我就对了一个对角球，没想到给妈妈弹回来了。我灵机一动，假装打了一个对角球，然后往侧面打了一个球，就赢了妈妈。

第二局，是我先发球，妈妈说不要再“投机取巧”了，我知道的。我接下去打了一个下转球，没想到让妈妈不但给接住，还给打了回来。我对妈妈说：“妈妈，你好厉害呀!”妈妈谦虚地说：“这没什么呀，你只要多练习，就会和妈妈一样的。”然后我又用对角球打了回去，妈妈用转球打了回来。然后我一挡就很快打了回去。我以为妈妈接不住，没想到被妈妈打回来了，我失手了，被妈妈打赢了。我想：“唉!没想到妈妈还留了一手，我失策了。”

乒乓球给我带来了不少快乐，不但能锻炼身体，还很有趣，是我喜欢的活动。

【篇五：丰富多彩的课余生活】

我的课余生活多姿多彩，如果只是写作业的活那就太平淡了，太没劲了。

看书——我特别喜欢看书，我看童话书、作文书、小说集，散文集等等，都是我爱看的书。如果我一个人在家里的话，那我就看书，一会看电视。

做游戏——我还喜欢做游戏，只要小伙伴们聚在一起，那么我们就可以玩出好多种游戏，还有一些自己设计的游戏呢。

浇花——我很喜欢花，也很喜欢浇花，比如用煮饭的掏米水就被我用来浇花。我家楼上的天台种了好多花，我喜欢没事就上天台浇花。

做家务——我在家里做家务，也是我的课余生活。比如洗碗、洗衣服，晾衣服、倒垃圾等等，每做完一件事妈妈都会奖励我一元钱，很好吧。这样我就可以用我自己赚的这些钱来买书、买文具、献爱心等等。

练琴——我每天做完作业回家就要练一小时钢琴。练琴也是我课余生活中不可缺少的。

我的课余生活丰富多彩。

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