六年级以乐为话题的作文多篇优选精品多篇范文

概述：六年级以乐为话题的作文多篇优选精品多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

我读书我快乐 篇一

“书籍是人类进步的阶梯”，有了书籍人的视野才更为广阔，人生才更为完整，生活才更为充实。

读书是一件风雅的事。古代的《论语》、《三字经》及四大名著等都是我国五千年文化长河中的精髓，这些古代名著是构造我国独特历史文明的脊椎。古人的智慧编进了书里，流传至今翻阅那些古代名著，感受古典的浪漫，书籍的魅力……

翻书页的“沙沙”声是那么美妙，简直比上天仙女的歌喉还要动人。

相比实践，书籍带给我们的知识更广，因为前人以帮助我们做了实验，证实了真理，并将他们得到的知识汇集成书，供后人学习。可见，书籍，是人类永恒的精神财产。

书籍的魅力是独一无二的。这种魅力让人无法抵挡。当你沉醉在一本好书中时，你会深深地感受到文字的美丽，这些精致巧妙的文字构成了一本本好书，一本本好书，创造了一份份快乐。

想一想，在一个幽静美丽的地方，捧上一本喜欢的书，喜滋滋地看着，这多么美妙！

我喜欢书中世界，我喜欢沉醉在美丽的文章中，我曾在读著名作家泰戈尔的《飞鸟集》中感受到一种振奋人心和进取奋斗的鼓舞精神，其中包涵的精深博大的人生哲理令我感慨不已；我也看过中国古代的巨著：《三十六计》这一书中表面讲述兵法，侧面则告诉了我们各种为人处世的真理。这本书中，每一计，每一个事例都是智慧的体现，它展现了博大精深的智慧，也延伸其丰富的思想，是一本值得我们读的书。不止是古代古典名著，现代的儿童小说也值得一看，比如《怪物大师》，第一次读了这系列的书后，我足有好几天的时间心都留在那，无法自拔，也许你会问：一本儿童小说，有那么好看吗？我会告诉你：不要看它只是一本小说，它里面的故事，从想象的角度编织了一部关于友情、冒险、正义、梦想的奇幻故事，它让人充满了遐想，难道不值一看吗？

书籍，没有一个是黑暗的——至少在我看来是这样的，没有一个是分贵贱的，只有体现价值的高低。

书籍，是走向成功的阶梯，热看读书吧！

我读书，我快乐，今天你读书了吗？

祝您生日快乐 篇二

敬爱的党妈妈：

您好！

能在这个和谐的年代与您一起共度90岁生日，我感到无比的荣幸！我想，历史之所以选择了您，是因为您对新中国的发展功不可没。现在，我们的祖国已成为了一个强大的发展中国家，连美国对我们都不敢小觑呢！更让我们骄傲的是，祖国在您的领导下，各项历史也被优秀的儿女们无数次的刷新！前进的脚步越来越大，这都离不开伟大的党妈妈您呀！

90年来，在您的领导下，我们的祖国日渐步入繁荣昌盛。商品的包装上，不仅仅只有“美国制造，中国生产”的字样了，路上到处奔驰的是“奇瑞QQ”，“一汽大众”，使用的是“金立”、“步步高”手机，看的是“海尔”、“长虹”的电视，“美的”、“格力”空调更是家喻户晓，就连我们最爱的休闲食品，也是“恰恰瓜子”，“王老吉”，“伊利”，“香飘飘奶茶”等这样的自主品牌，我们怎能不为之振奋？

回顾2008北京奥运会，更让祖国儿女激情澎湃，它充分展现了我国的综合国力，更向世人宣告：东方巨龙正在腾飞，它再也不是曾经的“东亚病夫”！从1984年零的突破，到2008年52枚熠熠生辉的金牌，短短24年，祖国已经成为世界体育强国，这一切都源于您优秀的指引啊！

历数成绩，我们更不会忘却在抗战年代的您。忘不了，朱德司令身挑扁担和同志们一起吃苦，甚至在扁担上刻了“朱德扁担，不许乱拿”的字样；忘不了，周总理在年幼之时信誓旦旦地说：“为中华崛起而读书”;忘不了，两万五千里长征中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的豪迈，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的气概，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”惊险，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的喜悦·······

我们永远不会忘记在您的努力下，中华人民共和国成立那激动人心的时刻，忘不了毛主席如洪钟一般的声音“中国人民从此站起来了！”;永远忘不了全国同胞欢呼雀跃的场景······

党啊，我敬爱的母亲，时隔90载，您也迎来了90岁生日，祖国也步入了最繁荣的阶段！从饱受欺凌到独立自主，从战火纷飞到和平稳定，从一穷二白到国富民安，中华真正崛起了！这一切的一切，都是您的功劳！出生在新世纪，成长在新时代，我是您羽翼下最幸福的孩子，但我永远不会忘记您曾经饱受的磨难。回顾历史，更让我对您充满了无尽的敬意！亲爱的妈妈，相信我，相信我们这一代，孩子们一定继续传承您的精神，让我们的祖国更加富强，更加兴旺！

祝您生日快乐！

此致

敬礼

关于乐的作文 篇三

杨海蓉是一个助人为乐的同学，班级里有许多小朋友都喜欢和她一起玩，她长着一双大眼睛，还有乌黑的头发。

有一次我课堂上写作业的时候，笔突然没有油了。我坐在椅子上，心想：这怎么办，下课老师还要收作业，我邹着眉头，像一只热锅上的蚂蚁，这时，杨海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面带微笑的对我说：“怎么了？”我不好意思的说：“笔没有油了，你那还有么？能借我一只用用吗？海蓉毫不犹豫的对我说：“当然可以。””说着，给我递过来一只笔。我心里感谢万分，故意提着嗓子对她说：“谢谢海蓉。”海蓉得意的笑了笑，说：“那么客气干嘛！赶快写作业吧！”我转过头，一边工工整整的写着作业，一边体验着人生中的幸福。时间过得好快，不一会就下课了，我的作业也全部都为完成了，我不由自主的伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，笑眯眯的把笔还给了海蓉，海蓉还告诉我说：“下次还借给你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高兴的说：“好呀！”( )

通过这件事，我特别感谢海蓉，她的助人为乐的精神深深打动了我，我一定向她学习。

乐700字_六年级作文_小学作文 篇四

你听过民乐吗？有没有什么时候，你睡着了，但清冽的琴声从你身后传来？你回过头去，那流自天涯的琴音，也不知藏到何处去了。你后知后觉，却发现周围的景物都在变换：绿水青山，鸟语花香，洪波流水……你被吓了一跳，却又不由得沉醉其中。你向四周望去，可那琴音也急忙消逝，生怕露出一点能让你寻找的影子。她，只在你背后便好。

你什么都没有看见，便转回身去，去沉醉他乡了。可你没有看到，你没有看到她在默默落泪：她是国粹·民乐。

我很好奇你有没有发现，民乐是有魔力的。别急，听我慢慢来讲。我不知道你有没有见过那片名为笛子的草原，不知道你有没有听过以二胡为名的鸟儿的歌喉。我不知道古琴的江河水有没有流过你的心，不知道弹拨的剑气有没有让你斗志昂扬。你有没有被民乐……啊不，那只叫做民乐的小精灵，带进漩涡里去？

我进去过，那是一个梦幻而美好的地方。我进去了，却被拉了出来，但看一眼就足够了。我看到了一只凤凰，她是百鸟之王，可她却告诉我：她飞不起来了。我很是诧异，便问她为什么。她说：“凤凰是百鸟之首。因此，每当她飞起时，都有百鸟相随。但是现在，她的周围只有零零散散几只鸟，她飞，没有人当她是凤凰。她能飞，但不是以凤凰的姿态来飞的。我当时可能是把这只沮丧的大鸟当人了吧，也就随口问了一句：你的名字是什么？她笑了，飞走了，但我听到了两个字：民乐。

去聆听民乐对你内心的呼唤吧——她在哭泣，因为她在消亡。

你可以在这里看到一切：不论是江山风土，还是塞外战曲；你可以在这里看到一切：不论是锦绣河山，还是十面埋伏。

你不想进来看看吗？你迈出的第一步将引你进入另一个世界，第二步将让你看清景色，第三步将让你有机会采下路旁的一朵小花，第四步……唉呀，你出不来了！

乐作文400字六年级 篇五

黄颜槿 柳州市智美小学 六年级（4）班

有的小伙伴觉得过年收到压岁钱很快乐，有的觉得可以玩游戏、看电影很快乐，还有的觉得考试得满分，听到父母的夸奖会很快乐。而我，觉得有另一种快乐让我更着迷，那是在大自然里呼吸新鲜的空气，自由自在地玩耍。

去年清明节回老家时，我第一次感觉自己绷紧的神经放松下来了，在老爸和表哥的带领下，我们在老家村子附近找到了一条清澈的小溪，周围茂密的树林仿佛为这条小溪披上了一件迷彩大衣，无人机没有从空中发现这小溪。树林不时传来叽叽喳喳的鸟叫声，偶尔有一阵风吹来，那绿色的林海便溅起一阵阵波浪。

溪流清澈，哗哗的流水声像轻快的音乐，偶尔有几片树叶飘到水里，泛起一阵阵涟漪。我们拿出鱼竿，抛竿入水，风起时，浮标悠然地随风轻轻摆动，无风时，它就像定海神针一般伫立水中央。每当浮标颤动时，我眼疾手快一拉就是一条肥大的鱼儿，鱼儿随着水花腾空而起，最后哗啦一声落在水箱里。

我捧起一把清凉的溪水泼在脸上，那清凉的溪水带走了疲倦，把舌头伸在水里，我品尝到了甘甜的滋味。远离城市，拥抱大自然，逍遥自在，这就是我感觉到的乐。

乐600字_六年级作文_小学作文 篇六

今天，我们202班的12个家庭组织去芝林烧烤了。一路上我们可兴奋了，巴不得马上就能到达，那个心情啊我相信谁都体会得到。

汽车在公路上跑着，那个公路也变得越来越小了，可我们却越来越兴奋了，因为路变小了就意味着我们快到达景点了。

到了芝林，各位父亲母亲打开车门，我们这帮小鬼就像脱了缰的小野马一样，迫不及待地向山上跑去。哇！那竹林好茂盛啊！我们小小的身影很快就被竹海淹没了，急得父亲母亲们跟在后面拼命地喊着要我们小心一点，可那时的我们耳朵已经没了，根本没听到他们在喊什么。我们很快就到了山上一处的溪水边停了下来，那里的溪水好清澈啊！它们静静地流淌着，好像在等持着我们的到来。

小伙伴们一开时都没想到脱鞋子，结果可想而知，鞋子全都湿了。后来我们都把湿鞋子和袜子脱下来了，这下我们可以尽情的玩水了。因为溪水也有点凉，时间也有点急，父亲母亲说要去烧烤了，我们都很不情愿地被大人们拉上了小溪。

大人们选好了烧烤地点后，他们每个人大人忙得热火朝天的，有生炉子的，有串肉串的，有洗洗刷刷的，有找东西的……这时他们可顾不了我们了，又是我们的天下了。我们又打起水仗，这下更惨了，连衣服裤子全都湿了。不一会儿，大人们也都把部分食物烤熟了，拿来先叫我们分享。虽说我这次烧烤吃的不多，（因为本来我就吃得不多）不过真的是很开心的。曹父亲给我们拍了很多相片。两小时左右，大人们也都吃得差不多了，他们把垃圾全都捡起来带走，因为他们不想让这漂亮的溪水变得混浊。我们要保护环境，热爱山山水水！

今天的芝林一游，我可没白来，那里让我疯玩了一天，把我高兴坏了，我跟同学间的感情也升温了不少，以后期待父亲母亲们多搞搞这样的活动吧！

乐700字_六年级作文_小学作文 篇七

咦，银城园里怎么多出了这么多的“小小兵”呢？哦，原来，他们在进行为期一周的军训啊！走，让我们把尽头拉近，去领略银城娃的风采！

下午两点多钟，太阳正是猖狂的时候，随着集合号，我们一个个被“拖”下了楼，开始第一天的军训。只见两位教官严肃的对我们说：“今天，我们的任务是学会齐步走，只要同学们听好我的口令，你就可以学会它了！第一排出列——”唉，为什么我是第一排呢？身不由己，只好排成一队，立正站好。“好，同学们，下面我演示一下如何齐步走及如何立定。”只见教官迈着刚劲的步伐，神态自若，迈起了步子，虽然表情看上去很自然，但是这种动作，需要十分认真才能做出来。我们一个个羡慕不已，想到自己马上也能走出这样的步子兴奋极了，都立马把腰杆挺直了。轮到我们做了，大家都尽力地模仿着教官的步子，仔细地听着口令，但就是做不好，然而，教官不停地鼓励着我们，我们终于没有辜负教官的希望，做到了……

不容置疑，在这六天的军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变得黑黑的，但这何尝不是一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？我们的教官给大家留下了深刻的印象，大家都很喜欢他。他虽然有一张严肃的脸，其实十分的和善。如果换成其他教官，我们一个动作没有做好，不知道会有怎样的折磨呢！俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”为了自己美好前途，吃这么一点苦又算得了什么呢？在以后的学习生活中，我一定要拿自己的行动来证实自己，证实自己不平凡，绝对不会输给任何人。我不仅要完成好这几天的军训生活，甚至连这几年的学习，我也一定要完成好，要拿出好成绩回报父母，报答老师，绝不辜负任何人对我的期望。

关于乐的作文 篇八

我们班有一位助人为乐的同学，每次有人不舒服，她都是第一个冲到老师面前主动要求带同学去医务室，同学们都很喜欢他。

我那位同学长得可漂亮了！她长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，耳朵又大又好看，别人称为“有福耳”。

在一个风和日丽的上午，我忽然感到头晕，四肢无力。我慢吞吞的走到老师面前，吃力的对老师说：“老师，我头晕，想到医务室看一看。”老师着急的说：“那我找位同学陪你去吧。”她急忙冲到老师面前，说：“我带她去吧。”她一路上很焦急，还要背着我。一到医务室，就急匆匆的说：“校医老师，你赶快帮我同学看看！他头晕。”直到校医老师给我量完体温，说是没大事，就是有点发烧，我同学才放心。还主动陪我在校医院打点滴，给我倒水，帮我拿东西。耽误了自己的上课时间也不抱怨，自己放学才给自己补课。我的心被她感动的要融化了。我在想：世界上怎么会有这么无私和贴心的人。( )

通过这一件小事，我悟出了一个道理：我要学习这位同学那种助人为乐的`精神，只要人人献出一点爱，我们世界就是美好的世界。

乐800字_六年级作文_小学作文 篇九

李斯特走了，但《第一钢琴协奏曲》依然在；莫扎特在贫困交加中去世了，但《小夜曲》依然在；海顿不在了，但《降E大调协奏曲》依然在……音乐家们都离去了，但古典音乐依然在。究其根本，是音乐家的灵魂依然在。音乐家们的音乐魂，感染着我，让我沉浸于古典音乐。古典音乐依然在，音乐之美依然在。听莫扎特，总为他轻快的《小夜曲》所折服，华美优雅的宫廷乐曲从这位伟大的音乐家指尖倾泻而出，不再为贵人达官们创作，而只书写着自己永远不向困难低头的高贵。这样一位贫穷却高贵典雅的音乐家，令人感动。莫扎特创造的音乐，总会在我们跌倒时，将我们拉起。总有那样一股无名的力量，在失意时、在伤心时、在陷入莫名的泥淖时，让我们想起这位音乐家的优雅、沉着，让我们安静下来，学着像他一样，微笑着驱散困难。

哦，是的莫扎特的音乐之美常在，古典音乐常存。古典音乐依然在，坚持自我依然在。小约翰#施特劳斯因创作与主流作品格格不入的《音乐会圆舞曲》而遭人不齿。但他坚持自我，并没有臣服于众人。他坚持自我，不顾周遭鄙夷的目光。而正如余秋雨所言“文化上的高峰有时会被云雾遮盖数百年之久，而这种云雾主要朦胧在人们心中。”百年之后，云雾散开，施特劳斯这座“文化上的高峰”终于清晰地显现出来。当人们动摇时，似乎只要想一想这位“非主流”的“高峰”，便可坚定内心，收获成功。古典音乐依然在，温文尔雅依然在。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”形容了巴赫一生为人如春的特点。巴赫生前不被重视，仅以一座破旧的小教堂为自己耕耘的舞台。但巴赫正如细雨闲花般默默地创作着，为人如春。春之温润如巴赫，在钱权盛世是那么受尽冷落，而巴赫却始终只坚守住自我的内心。

今天，当受排挤、受冷落时，巴赫便会以其细、柔的特点“雨润万物，馨香满天”。温文尔雅自会被人们理解，那是坚守自我、坚守恬静之心的美丽，那是古典音乐的魅力。音乐家们都走了，然古典音乐依然在，音乐魂依然在。冥冥中，音乐家以其骄傲的美丽人生态度激励着我，让我成长、成熟。我的一生，将因古典音乐，受益匪浅。

乐800字_六年级作文_小学作文 篇十

快乐是什么？

快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。

快乐是什么？

快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。

快乐是什么？

快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。

快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。

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