动物朋友作文(精彩多篇)范文
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我的动物朋友作文 篇一
奶奶家的小狗,十分惹人喜爱!
小狗的样子很可爱。它的脸又圆又肥,像一个小皮球。它有两只耳朵,还有一双大眼睛。它的毛是黄色的,用手摸它的毛,会觉得毛茸茸,像一团棉花。在你摸到它那毛茸茸的毛的时候,它的头不停地摆动,在慢慢地享受着快乐时光。
小狗的吃相也很可爱。我拿出一个碗,把我们午饭吃剩的骨头放在碗里,让小狗吃。只见,小狗像火箭一样一个劲的跑过来,把头埋在碗里,津津有味地吃起了骨头。吃饱了的它,抬起头,摇摇脑袋,仿佛在向我说:“谢谢你!”
小狗的睡姿更可爱了。它开心的时候,睡得很熟。你怎么叫它起床,它都不肯起来,还躲到床底下,我怎么找也找不到它。可到了我起床的时候,拖鞋不见了,从床底下一找,不但找到了拖鞋,还找到了小狗。它如果不开心,不论我多搞笑,它都不理我。它不理我,我就不理它。当它饿了,摆出个可怜样看着我,好象哭着地想跟我说它饿了。我从柜子里拿出一碗骨头,这可是我特意为它准备的。它开心的把头靠着我,不停在摆动它的尾巴。
小狗和我玩耍的时候就最可爱了。奶奶家门前有一个大斜波,我常常在那跑步。小狗在我的前面大摇大摆,像个拉拉队员一样。有时,它跑在后头,伸出舌头,不停的喘气。我跑过去,让它跑在我的前头,小狗高兴的“旺旺旺”的叫。
我家小狗真可爱!它是我的好朋友!
我们的动物朋友 篇二
一、主题目说明:
生命只有一次。因此,每个生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁、一只小鸟,也就是尊重和珍惜我们自己。
幼儿特别喜欢动物。向5~6岁幼儿介绍不同种类动物的生长史和生活形态,既可以扩大幼儿的视野,帮助幼儿了解动物的多样性,认识到人类和其他动物都是大自然的一部分,初步理解人与动物的相互依存关系;还可以培养他们对动物的热爱之情,从小养成爱护动物、保护动物的生存环境等环保意识。这正是我们编制“动物,我们的朋友”主题的用意所在。
二、主题目标:
1、在日常生活中,知道常见动物的多样性,了解简单的人与动物的依存关系。
2、在饲养小动物的过程中,建立爱护动物的意识。
3、喜欢用多种方式表达自己对事物的看法,乐意接纳同伴不同的观点。
4、乐于同伴一起进行探究、操作、实验,体验合作、成功的快乐。
三、环境创设:
1、活动区环境:
(1)纸板拼画
玩法:先在白纸上画出简单的图形,然后用碎纸板片按照这个图形粘贴好,在粘贴好的图形中用颜料刷己喜欢的颜色
(2)钟表店
玩法:现在白纸上设计己想要设计的钟表。根据所的材料来制作自己设计的钟表。然后在进行更精致的装饰。
(3)快乐书吧
玩法:请幼儿在区角内安静的看书,
(4)动物回家
玩法:在小动物的背面写上计算题,房子上写上答案,根据计算题的答案将小动物送回自己的正确的家。如小兔的背面是5+3(=8)就把小兔送入标有8的房子里。
(5)陶吧
让幼儿在陶吧这个区角里制作一些造型,同时让幼儿发挥自己的想象自己创作
2、墙饰
(1)海底世界:将幼儿画画的海底世界的画贴到主题墙上,让幼儿感受海底世界的美妙。
(2)、瓢虫:让幼儿目测徒手撕瓢虫,将瓢虫黏贴到画纸上,并画上瓢虫的花纹、眼睛。最后贴到主题上展示。
(3)动物的分类:将幼儿各种小动物的图片按类布置到主题墙上,如:鸟类、昆虫类等。
(4)宠物大聚会:将幼儿绘画的自己喜欢的小动物的美术作品布置在主题墙上。
3、资料收集:收集各种动物图片
四、家园共育:
培养他们对动物的热爱之情,从小养成爱护动物、保护动物的生存环境等环保意识。
五、亲子活动:制作动物画册
请家长与孩子在平时生活中一起留意收集动物的画报、图片等,准备一本小册子,并把图片等按类分好贴上去,制作成动物画册。
我的动物朋友作文400字 篇三
每个人都有动物朋友,我也不例外,我的动物朋友是在我十岁时,爸爸送给我的生日礼物。
它的名字叫“皮球”,因为它非常喜欢玩气球。它的身体白白的,小小的耳朵,珍珠似的眼睛衬托着深深的眉毛,走起路来扭来扭去。舌头一伸,趴在沙发上,可萌了。
它会保护我,会安慰我。有一次,我带它出去玩,过马路的时候,因为没有看红绿灯,走在马路上,一辆车正朝我驶来,皮球跑过来帮我挡住这辆车。车停了下来,但皮球受伤了,我哭了起来,皮球舔了我一下,“〈WWW.BAIHUAWEN.CN〉汪汪”叫起来。
这就是一只会保护我,不让我难过伤心的动物朋友。而且,它不仅不会让我伤心,也不会让我挨骂。记得有一次,我自高奋勇地去洗碗,我边哼着小歌边洗碗,注意力不是很集中。一不小心,只听“咔嚓”一声,我把碗打碎了,我心里很害怕。
这时皮球跑过来,把我推到房间里去,妈妈也寻声走来,看见皮球在这儿,以为是皮球打碎的,便狠狠把皮球责骂了一顿。
这就是不会让我挨骂的朋友。两年了,它带给我了快乐。
在我不开心时,它安慰我;做错事时,替我挨罚。这就是我的动物朋友——皮球。
我的动物朋友作文 篇四
科学课上,老师要求我们养蚕。我本来就讨厌虫子这类型的生物,更别说蚕这种动物了!
当妈妈把蚕买回来的时候,天哪!比我想象的。还要糟糕——箱子中一坨白色的“液体”不停地蠕动着,竟然偶尔还扭头看看我。说看吧,其实也是我的猜想,毕竟它眼睛小到几乎看不见,脚却密密麻麻的很多。这家伙在我看来,就是一个无眼多脚的怪物,让人起一身鸡皮疙瘩。真想不明白老师为什么会让我们养这个玩意儿,让我们养小猫小狗不好吗?
而且,我还得负责它的吃喝拉撒睡,真是太恐怖了!每天要喂它新鲜桑叶,还得防止它从盒子里面爬出来。最让我烦恼的是它的排泄物,我为此吐过好几回,但是没办法,我最后还是得把它们处理掉。
就这样过了两个多星期,我突然发现它在盒盒角吐丝。我很惊讶,但没去多想。
又过了几天,盒子里面出现了一个白白的,圆圆的茧,蚕不见了!老师说,蚕躲进茧里面去了,等再过几天,它就会咬破茧,变成飞蛾,然后就会离开你了。
听到老师说“离开你”这三个字时,我很高兴,但又夹杂着一点不知从哪来的失落感。
时间飞快地过去。一天早上,我在盒子里发现了一只飞蛾,一只很漂亮的飞蛾:它的翅膀是乳白色的,微微透明并且闪着光,几双脚也变得细长、优美,身体细细的,软软的……我不敢相信自己的眼睛,这还是那只令人讨厌的蚕吗?还是那我看都不敢多看一眼的蚕吗?我终于见证了化茧成蝶的过程,感受到大自然的神奇。
就在我出神地望着它的时候,它动动身子,轻盈地,优雅地飞起来,这位朋友已从阳台飞向了远方……
我的动物朋友 篇五
我家有一只小鸟,我给它起了一个好听的名字——蓝蓝。
蓝蓝是我在我家门口捡的,第一次看见它时,它那小巧玲珑的身姿深深地吸引了我。它一双绿豆似的小眼炯炯有神,像一颗明亮的水晶球。它的`嘴巴又尖又弯,像极了一个弯钩。它的爪子尖尖的,小小的,别看它小,有力极了。
我把它带回了家,给它洗澡的时候发现它的翅膀上有一个伤口,于是我就拿出了药箱给它清理伤口,给它包扎好后我就把它放在我的手上。它在我的手上走来走去,不时地还把它的翅膀展开。过了几天蓝蓝的伤渐渐好了,翅膀上的羽毛也变得丰满起来,可以自己捉虫了。有一天它飞出去捉虫子,结果好长时间才飞回来。它回来的时候带回了许多小虫子。我把它放在手心里对它说:“下次捉虫可要早点回来呀!不然我会担心的。”它似有所悟地点了点头,然后就飞到了我的肩膀上陪我玩。
我十分喜欢这只小鸟,真希望它能永远的陪伴我。
我的动物朋友作文600字 篇六
记得在我上幼儿园的时候,妈妈曾给我买过两只小鸭子。它们浑身长满毛茸茸的黄色羽毛,软软的。远远看去,就像两个小绒球在地上滚来滚去,十分可爱!
我最喜欢的是它们像黑豆一样的小眼睛还有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃东西时,“吧唧、吧唧”的模样十分逗趣!
我终于忍不住要带着这两只小鸭子到浏阳河风光带去散步。它们高兴得“嘎嘎、嘎嘎”地叫个不停,摇摇摆摆地跟在我后面,有时就像个步履蹒跚的老人,有时又像个东张西望的好奇宝宝……也许就是这憨厚的样子,每次都会引来一群小朋友的围观和跟随。瞬间,我感觉我的鸭鸭成了大明星,于是突发奇想的给它们取名为“明明”和“星星”。
每天我都会把“明明”和“星星”放到我家露台上的鱼池里,让它们洗澡、嬉戏。鸭子可喜欢玩水了,而且天生就是游泳健将。你别看它个子小,游起泳来速度可快啦!只听“哗啦,哗啦”几声,鸭子就已经在我家的大鱼池里游了好几圈。妈妈还特意买了些小泥鳅养在池里。你一定想不到鸭子有多么聪明,它们把头往水里一埋,把尾巴竖了起来,一潜就是好长时间,在池子里捉小泥鳅呢!特别有意思的是只要“明明”刚咬住小泥鳅,把头仰起来,准备享受美味的时候,“星星”立马就会游过来抢食。这时“明明”不但要对付滑溜溜的泥鳅,还得躲避同伴的抢夺,一时池子里激起了千层浪花,小泥鳅乘机而逃……那场面真是滑稽又搞笑!
“明明”和“星星”陪伴我度过了一段非常快乐的时光。后来我上了小学搬了新家,新家太小再也不适合它们成长,不得已我和妈妈决定把它们放生了……我永远都忘不了那天,忘不了和它们分别时的依依不舍……那是我第一次为我的动物朋友流下了眼泪!
动物朋友作文 篇七
我家有3个可爱顽皮的小家伙,它们经常追逐打闹,也很贪吃。它们就是我的金鱼:小白、小花、小金。
它们很漂亮呢!一对黑色的眼睛就像两颗黑宝石镶在脸上。那眼珠如星星般闪烁。哦,不,星星根本没法和它相比,眼珠一转起来,甚是水灵。它的鳞片就像一条彩虹披在身上,可真美丽烁呀!
它们也很爱吃,但比较懒。我给它们喂鱼食时,它们经常会慢吞吞地向我这里游过来,大口吃着鱼食。不过有时也会剩下几粒鱼食呢。这些鱼还真是不识好歹,浪费粮食,我一定要好好地管教管教它们,让它们珍惜粮食,不再浪费了。
有一次,我们全家到外婆家住了6天,所以这几天金鱼都没吃东西,我想它们都饿坏了吧。于是一回到家我就去拿鱼食,准备喂它们。它们几个一看我过来了,立刻像离弦的箭一般向我游来。我刚刚把鱼食放进去,它们立刻开始争抢起来。小白虽然体形小,但是它非常灵活,就像孙悟空转世,只见它噌地一下游到小花旁边,一口就把小花要吞下去的鱼食咬在了嘴巴里。这下可把小花惹恼了,小花死命追着小白不放,一副不捉住小白誓不罢休的样子。而小金在干什么呢?它趁着小花追小白的机会,多吃了三四粒鱼食。我想这不是“鹬蚌相争,渔翁得利”吗?小金可真是聪明呀!这时,小花也缓过神来了,它立刻扑向鱼食,小花仗着自己体形大,一甩尾巴,就把小金挤走了。小金也不灰心,向远处的几粒鱼食游过去,它张口就把一粒鱼食吞进了嘴巴里,接着,它又张嘴想吞下另一粒鱼食,可是刚被它吞进嘴里的鱼食居然漂了出来,果然是欲速则不达呀!鱼食不一会儿就被吃光了,我看它们这争先恐后的样子,不由得捧腹大笑起来。这时,我看见小金、小花、小白游过来,可怜巴巴地看着我,好像在说“小主人,就再给我们一点鱼食吧!”我看它们这副样子,就又给了它们点鱼食。它们也很快消灭了,这才心满意足地慢慢游动起来,像在散步消食。
这就是我家的三个贪吃顽皮的小可爱,你喜欢它们吗?
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