争论作文650字左右（多篇）范文

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以争论为话题的作文 篇一

放学了，我高高兴兴地背着书包回家了。

刚进门，正准备放下书包时，我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声，我赶紧把拉链拉开，只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去，我小心翼翼地打开它一探究竟，只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵，它们到底在吵什么呢？这让我疑惑不解。原来，它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声，铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来，然后火冒三丈地说：“你们的本领都没有我大，小主人每天要写字的时候，都会用到我，所以我的本领。”橡皮又不服气地说道：“你以为你谁啊，如果小主人写错字了，能用你擦吗？”铅笔被气得实在不行了，便低沉地说道：“你橡皮，只是在小主人用我写错字的基础上再用到你，大部分时间都是在用我，不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声，它终于开话了：“谁乐意帮你做证，你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说：“你不是就帮小主人画个线呗，能有多大作用！”最后，卷笔机高声嚷着对铅笔说：“你以为你是神仙啊，当你的‘大脑’坏了的时候，还不都是用我来修，不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了，都连连点头。

就这样，它们吵个不停，可在一旁的水笔却默默不语。这时候，我实在看不下去了，便意味深长地对它们说：“其实你们的本领都很大，少了谁也不行，水笔就没有像你们一样争宠，大家应该向水笔学习，请你们不要在争吵了。”

听了我的话，刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此，它们互相帮助，又成了彼此的好朋友。

争论优秀作文 篇二

夜深了，人静了，在所有人漫游在梦的国度时，教室里的课本却都闹翻了天。

临近期末考试了，所有科目都希望能在考试中占一个重要的比值，因此每一科都使出了吃奶的力气来为自己争取一席之地。

一向爽快利落的数学发声了：“要说我们数学，可是最严谨的，出了名的说一不二，人们的日常生活中，处处用得着我们，这‘科目之王’的宝座非我莫属了！”他的两个孩子“几何”和“代数”也纷纷拍手称赞。随即，英语也不甘示弱地同他争吵了起来，气得胡子都翘了起来，说道：“怎么能这样讲呢？英语是全世界通用的语言，只要精通英语，八十天环游世界绝对没问题！”地理听罢也喋喋不休地说起来：“我们地理可是最接近人们的生活了，要是分不清东南西北，世界该乱成一团了。”历史和生物看到同为副课的地理也要争夺宝座，也互相辩论得热火朝天。

终于，一向温柔恬静的语文也按捺不住性子，开口道：“语文是我们的母语，无论干什么都是必不可缺的，语文是魂兮归来的《楚辞》，是鹅毛泰山的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是朱自清眼中的背影，是徐志摩康桥的微波，是鲁迅悲愤的呐喊，是闻一多最后的演讲。都说得语文者得天下，这句话实不为过。”

最后，一脸沧桑的政治爷爷发话了：“我们每一科都有他存在的目的，同时也和生活息息相关。所以，对于所有人，这些科目是必备的，无论如何，我们各个学科都应携手共进，将学生们培养成祖国的栋梁之才！”

这些学科你看看我，我看看你，都惭愧的低下了头。

争论作文700字 篇三

叽叽喳喳、叽叽喳喳……听！是谁在讨论呢？我悄悄走近花的王国，小心翼翼地拔开一丛草，想探个究竟。我呼地倒吸了一口气，这么多花竟在争议着自已的美丽与高贵。

“我不怕严寒，性格钢强，人们都说我漂亮，许多诗人都为我写了诗呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

“人人说我纯洁善良，冬天时哪家窗前没有拜访，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受欢迎！”听了梅花自夸后，从不服输的水仙花甩了甩衣袖轻蔑地说。

“你们才错了，人们说我的香味能飘万里路，你们的香味对我来说也太微不足道了吧！我才是最好的花！”刚刚赶到的桂花喘着粗气神气地说。

“我一年四季全开花，从没有人不注意过我。我的美丽是世界公认的！”随着桂花的到来，娇小的四季花也匆匆赶到争论现场。

“我们是春天的使者，春天因为有我们才变得漂亮的，如果没有我们这些“装饰品”，春天也会变得无趣了。春天的花儿们手叉着腰，吹胡子瞪眼地对四季花说。

“好了，好了。大家别吵了！我们荷花家族虽然膀大腰粗，但色彩亮丽，是夏天一道特有的光彩夺目的风景，你们既没我们胖大，也没我们亮丽，怎么能来和我们比呢！”荷花首领抱着荷叶挪动着肥大的身体朝中心走去。

“我最美！”“我最纯洁！”“我最香！”“我的生命最长久！”“我们是最美的，梅花别得意！”“我族最棒了！”……花儿们你一句我一句地边吵边扭成一团。

我转身离去，边走边想：美貌并不重要，只要有能体现自身的价值就够了，每个个体各有长处也各有短处，何必要搞得这么复杂呢！

我的视线慢慢地由绿色转为彩色，我从花的王国走回了小区，转身一看，墙角里小草们都悄无声息，它们没有比美丽，更没有争议，却照样能引得人们的关注。隐约地花的争吵还在继续。这无谓的争论，永远无法得到解答。

以争论为题的作文 篇四

今天，翻开语文书，我无意中发现里面有一篇课文，名字叫《争论的故事》。我迫不及待地默读起来。读完这篇课文，我受到了很大的启发。

课文一开始讲述哥哥和弟弟争论不休，谁也不让谁，我很好奇：兄弟俩为什么事吵得不可开交呢？哦，原来他们看到一群大雁从头顶上缓缓地飞过。只听哥哥说：“我要是能把大雁射下来就用热水煮着吃。”可弟弟却不以为然地反驳道：“这么好的食物，一煮有什么味道？依我看，应该用明火烤着吃”。哥哥根本听不进弟弟的任何建议，便又对弟弟说：“你这话不对，大雁不该用火烤着吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟也不甘落后，说：“大雁就该烤着吃，皮香肉嫩，还可以撒上咸咸的盐、香喷喷的芝麻，多味美可口啊！”兄弟俩谁也说服不了谁，于是他们找一位老爷爷评理。老爷爷建议他们把大雁剖开，煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？兄弟俩都很满意，可他们抬头一看，大雁早已经飞得无影无踪了。故事虽然读完了，但是我明白了一个道理：不管做什么事，都要抓住时机先做起来。比如，我经常躺在温暖的被窝里想：如果每次考试都考100分多好啊！我妈妈知道了我的心意，就对我说：“你只是在温暖的被窝里痴心妄想，而不是立即起床去勤奋读书，这就等于黄粱美梦一场。你只要认真学习，不想着其它事情，那肯定能梦想成真的。”我惭愧地低下了头。从此以后，我就不再想这些黄粱美梦，总能抓住关键的时机做好每一件事。

以争论为话题作文 篇五

前几天，我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候，为了奖励我，就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入刚烧开的水，充分搅拌，让粉末融化，等开水放凉以后，再放进冰箱，杯子里的水就会变成像果冻一样的东西，取出一部分放在另外一个杯子里，加入自己喜欢的果汁，就成了一杯可口的果冻型饮料了。

回到家，爸爸按照阿姨说的做了起来。可是，爸爸刚把粉末搅拌好，就把果汁也给倒了进去。我看见了，就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了，爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来，我生气地说：“明明就是您做错了，您还不服气！”“你又不做，我知道！”就这样，我们你一句我一句，谁也不让着谁。最后，妈妈发表了自己的意见：明天再去超市问问，看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心，也有点没底：我说的做法是不是正确呢？

昨天，爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问，才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我（向我道了歉），并承认了错误。我笑了笑，模仿着妈妈的口气说：“怎么样，还是我说的对吧！敢于承认错误才是最棒的，要多听取大家的意见，这样才能更好的进步嘛（这是妈妈常说的，尤其上英语课时）！”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果冻型饮料，凉凉的、甜甜的，味道好极了！

通过这件小事，我明白了，只要自己认为是对的，就应该坚持自己的观点，当然，如果是自己错了的话，也要像爸爸一样勇敢承认。

以争论为话题的作文500字 篇六

说起争论，我想起一件难忘又生气的事情。

今天，妈妈爸爸带我和弟弟来“商业街”里的“海之子”吃晚餐。我们点了很多菜，非常丰盛，当然也有我们爱喝的饮料，还有大人们爱喝的啤酒。吃完饭，我们准备走了，但是，在拿到发票时，妈妈才发现我们一开始点了生蚝，服务员却没有给我们上。

于是，妈妈把服务员找来了，对她说：“一开始我们点的生蚝没有上。”服务员一脸惊奇地说：“不可能呀！我们一定拿过来的。”瞧她那神情，好像我们吃了说没吃似的。这时，一位最爱吃生蚝的叔叔站起来说：“我们都没吃到生蚝，所以你一定没有上。”这下，那服务员急了，她扯高嗓门说：“怎么可能点了没上呢？”听了她的话我们一桌人都很气愤。于是，一位阿姨找到了老板理论。不一会儿，老板笑眯眯地走过来，看到我们一桌人都正在和服务员争论，她的脸马上变得严肃起来。她听到我们说没吃到生蚝，很惊讶，而此时站在她身旁的服务员似乎还在嘀咕着什么。一位阿姨不耐烦了，站起来说：“你这个服务员，这是什么态度呀！”服务员马上大声吼道：“我怎么了？”这下，一桌人都站起来，纷纷加入了这场争论，整个餐厅只听得见一片争论声。

在老板的劝说下，我们坐了下来。老板表示确实没给我们上生蚝，她愿意把多收的钱退给我们。为了表示她的歉意，还免费赠送我们口香糖。

唉，好好的吃顿饭，却引来了这么一场无聊的争论，多没意思啊！

争论作文700字 篇七

夜深了，静悄悄的，可是在一个卧室里正在进行激烈的争论。

瞧！五个手指正在争论谁的本领大呢！看，大拇指神气地说：“哈哈，我的力气最大，我干的活最多，应该是我的本领最大吧？”“是我的本领最大吧？”食指抢着说：“我比谁都灵敏，我还是大拇指的好帮手呢！没有了我，它也干不了什么活……”“应该是我吧，我是手指家族中最长、最漂亮的一个。要拿东西都是我先接触到的哦！”中指扭着腰轻声细语地说了起来。无名指得意洋洋地说：“哼！别看我没有名字，我可是高贵得很呢……！”大拇指、食指、小指一起问：“为什么呀？”“你们看，主人把这一枚昂贵的戒指戴在了我身上，却没给你们戴，你们知道这是为什么吗？因为主人最喜欢我了！”这是，四个手指你看看我，我看看你，大家都哑口无言。

突然，小拇指扯开了又细又尖的嗓门说：“你们看，主人每次拉钩的时候，都是用我，这说明我的力气最大、最讲诚信了！”

小拇指的话音还没落下，大拇指又说了：“主人每次表扬别人，就用我自己呢……”第二次的争论又开始了。他们的争论太激烈了，把小主人从睡梦中拉了回来。小主人揉了揉腥松的睡眼说：“你们谁要能拿起这个皮球，谁的本领就是最大的。”五个兄弟争先恐后的向皮球冲了过去。过了一会儿，它们都垂头丧气的回来了。原来，靠自己的力量是不能拿起这个皮球的。小主人说：“你们几个一起来试试。”这下，皮球被大家轻而易举地就拿了起来。五个手指终于明白了：团结起来力量大。

从此，五个手指团结一心，再也没有争吵过。

争论作文 篇八

嘴和耳朵从小就是一对好朋友。好搭档。一次。他们的主人被人欺负，嘴只说了几句话，那个人自知理亏就走了。此后，嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪，逢人便会津津乐道。

这天，嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩，突发奇想，对耳朵说：主人能说会道，是谁的功劳呀！耳朵刚要回答，被嘴接上，你不用说！肯定是我！如果我不为主人发音，他还能说话吗？那要不是我，你知道该说什么吗？嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字：反。反。反正我比你厉害！耳朵不说了，豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了，一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。

一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话，但由于耳朵的罢工，嘴只得啊？啊？啊？地应付，答非所问。渐渐地，主人的朋友都开始疏远他，他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让，耳朵大嚷着永远不与嘴和好，嘴也气的罢工了。

又过了一个星期，嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉，他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说：我不该无理取闹，对不起！我也不该为小事生气，我也要说声‘对不起！’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。

这天，嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了，十分高兴，走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑，又开始了崭新的生活。

学习格言：学习就如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

争论优秀作文 篇九

“不行！”

“怎么不行？这道题就是这样解的！

“这个解法是错的”

这天中午，我们班格外“热闹”，一阵阵的争论声不断，为什么呢？原因是有两位同学在争论一道题的解法，一位同学说这样解，另一位同学说那样解，两个人互不相让，“战事持续升级，旁边看热闹的同学开始“调节气氛，“哎呀”，不要再说了，心平气和地，多好！两个人像没听到一样，这时有位同学说：“不如你们把各自的解题方式写在黑板上，让大家看看，到底谁是对的！”两个人听了，都奔向黑板，拿起粉笔，刷刷地开始在黑板上写各自的解题方式。

大概过了五分钟，两个人都写的差不多了，班长赶紧让人他们两个分开，为的是怕他们又吵起来。两个人几乎把一面黑板都占满了，同学们开始看他们两个人几乎把一面黑板都占满了，同学们开始看他们两个人的解题思路。

大约过了七分钟，同学们都看完了两个人解法，纷纷地开始讨论谁的解法是对的，班里很热闹，过了一会，同学们自动安静下来，班长问：“你们觉得谁的解法是对的？”同学们开始说自己觉得对的人的名字，班干部说：“这样吧，我们投票。”“觉得第一个同学对的，请举手。”同学们中有了四个举手的，“觉得另一个同学对的，请举手”，同学们中又有了四个举手的，“那不举手的呢？是什么意思”，班长问，同学们说：“我们觉得两个人的解法都有错误”。

这时两个人都察觉出来了，上去黑板把错误的地方改了，班长说“以后不要在这样争论了，大家要心平气和的，有什么问题大家可以一起讨论，共同进步嘛！”大家都笑了。这时老师进来了，问：“你们干嘛呢？”大家笑着告诉老师：“我们在共同进步！”

一个人拍了拍另一个人的肩膀，说：“对不起！错怪你了。”另一个人笑了笑，说：“哎呀！没事，反正我们俩都错了！以后还是兄弟嘛！”

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