班级里的新鲜事作文650字（精品多篇）范文

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班里的新鲜事作文 篇一

春姑娘迈着轻盈的步子走近了我们，新学期开始了。

我们呼吸着新鲜的空气，走进了以往熟悉的教室。一进门，周老师就面带微笑地问大家：“同学们，大家寒假都是怎么度过的？”话音未落，大家就七嘴八舌地说开了：“我去旅游了……”“我去我的亲朋好友家玩了……”“……”。“好了，看来大家寒假都过得很快乐。从今天起，你们来学校时都可以带一本儿童读物或一本作文书，互相交换着阅读！”“好啊好啊！”同学们欢呼雀跃起来，有的高兴的禁不住手舞足蹈，高兴的无法用语言来形容。

一放学，我顾不得放下书包，就冲到书柜前，精挑细选起来，恨不得把书柜都搬到身边去。《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》？已看了好多遍了，没意思。哪带什么呢？正抓耳挠腮间，忽然，我的目光停在了《鲁西西和红汽车历险记》上，好，就它了。接着，我的目光又开始扫描作文区。挑过来捡过去，最后选定了《考场作文》。

第二天一到学校，我就开始在要好的同学面前炫耀，我的书是多么多么的好看，内容是多么多么的精彩动人。没想到，她们从书包里也纷纷拿出了崭新的图书，《丢失的星期天》、《非常女生》、《优秀作文》……等等等等，真是看得我眼花缭乱。“咱们换着看吧？”我忍不住兴致勃勃地说。

下课铃刚一响，上厕所的功夫都顾不得，我就急急忙忙的把换来的书《猪笨笨的幸福时光》摊到了课桌上，如饥似渴、津津有味的看起来，片刻功夫我便陶醉在了书的海洋里。可爱又憨态可掬的猪笨笨把我逗的哈哈大笑。比如：它去买鸡蛋，不会算术题，就把“1＋1＝2”的知识用上了，结果被狐狸给骗了……刚看完了一个故事又准备再看下一个时，上课铃却响了，我只得依依不舍的把书放到了抽屉里。

借书的期限到了，我刚好也看完了全部故事，但心里却还是留恋往返，恋恋不舍。

换书看，真好！

班里的新鲜事优秀作文 篇二

平日看似枯燥的在校时光，其实富含着不少的新鲜事儿呢。这不，刚一开学，我们班就发生了几件有意思的事。

“嘿！我们班还是个文艺班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是邻组同学。我顺着她另一只手指的方向看去，果然，我发现两位男同学在墙角扯着嗓子学维塔斯呢！不注意还真难在下课嘈杂的环境下感受到如此的“艺术”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，将他从歌声中“拽”了出来，不无抱怨的对他说：“能让人下课的时候放松下吗？”只见他故作认真的瞪着我，双手由胸前划到肩外：“你懂什么啊，我这是绝对的艺术！”“好好好，你继续呗。”我抖抖肩，无奈的走开了。

物理课，老师浩浩荡荡地带来了支小型“乐队”，有二胡、笛子和小鼓。一番介绍后，我们才了解到本堂课的内容是探究物体发声的原理。老师用他那独特的演奏方式为我们演奏了笛子和小鼓，最终到了二胡独奏的时刻。同学们大眼瞪小眼地看着物理老师，又看了看讲台上的那件大家伙，期待着能听到一些“特别”的声音。坐在讲台边的我咽了咽口水，老师开拉。

一小阵不成调的怪异声音响彻在教室中。老师见我们堵上耳朵，怕是不够效果，果断地又拉了一阵。我慢慢睁开紧闭着的眼睛。看见老师得意的笑容，我苦笑。

随后，老师请“声源”的主人上台解说发声原理。那位女同学吐了口气，滔滔不绝地说了一串又一串的专业名词，听得我是目瞪口呆。老师及时地阻止了口若悬河的她，但她仍没回过神：“啊？”接着又意犹未尽的说了声：“哦。”难道这就是传说中的文艺女青年吗？我心里想着。

新鲜事儿时时在发生，它们让学习生活变得乐趣无穷。还有啊，莫非我们班，还真是个弥漫着艺术气息的文艺班？

班里的新鲜事优秀作文 篇三

那一年的盛夏，空气中弥漫着一丝丝的烦躁，刺眼的阳光仿佛让天空中的云也停滞了，柳树上，鸣蟑一声声唱着离别的歌。

毕业典礼前一天，恰好是班主任的生日，我们全班同学合计着要最后一次给他过一个新鲜的生日。

那一天看似没有任何不寻常，燥热的空气甚至使气氛多了些心慵懒。教室没有布置，黑板上没有任何纹饰，讲台上也没有放一枝鲜花。老班推门走进来，像往常一样从容地放下夹着的书本，清了清嗓子。

突然，靠门的同学关了教室的灯，老班还没反应过来，投影幕上就已经放起了我制作好的视频。老旧的牛皮纸一页页翻过，木吉他干净的声音不急不缓地流淌，映着六年来一个又一个平凡的又特别的故事。

从入学第一天他对我们第一句温柔的话语，到我们戴上绿领巾、红领巾时他骄傲的表情。从课堂上认真的学生和投入的老师，到课后嬉笑打闹的打成一片。岁月低低地唱着沙哑的歌谣，唱蓝了盛夏的天空，唱静了吵闹的鸣蝉，唱红了他的眼圈，也唱美了镀金的岁月。.。.。.

“孩子们，”他的声音有微微的颤抖，“这个生日过得还真是新鲜，你们真的很有心，谢谢你们。”，他背过身去，悄悄地用手抹了抹眼眶。

我们都很想说些什么，但我们却又都沉默了。蝉还在树上一声声地叫，但我们却又都不觉得厌烦了。

他渐渐平复了情绪，向我们微笑起来，“孩子们，真的谢谢你们，这是我收到过最好的一份生日礼物，我永远也不会忘记。”

不知是认带头鼓起了掌，教室里忽然响起了雷鸣般的掌声。.。.。.

那一年的盛夏，天空很蓝，阳光很暖，蝉鸣很悦耳。那一年的盛夏，我们的镀金岁月。

班级里的新鲜事作文600字 篇四

我是初一年级三班的学生，开学才一个月，我们班就已经发生许多事，都非常有趣，那就让我娓娓道来吧！

我们打篮球的功夫可真不是盖的，有一天上体育课时，我们在不知情的状况下看到篮球场的另一端有着五年一班的学生，而大家恍然大悟，原来要和别班比赛。

比赛开始，我方接到球，准备将对方打得落花流水，一记好球，一个人被打中，而我方又很幸运的接到，碰！接着是一阵难听的吼叫声与挤压声。我门的得分直线上涨，而对方的比分一直停留在那里。终于，比赛结束，我们赢了，大家都很高兴，还好我们的努力没有白费。

在另一次的体育课中，老师打算测验跑步，第一组刚开始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但这位仁兄却很有恒心的继续向前跑，但倒楣的他跑了一阵后，另一只脚的鞋子也相继离去他那可怜的主人，又是一阵哄堂大笑，但他看起来仍是处变不惊呢！在上音乐课的时候，老师说我们表现很好，就带我们去活动中心玩「抓小鸟」的游戏，但请别想歪了。在游戏中，有三个网子是抓人的，第一回合，我和另外的两位同学当网，顿时，大家人心惶惶，乱跑乱叫，紧紧盯着三个会动的网子，我们很轻松的抓了五、六个猎物。第二回，我很不幸的在头昏的情况下被抓到，成了烤小鸟。最后一回合很可怕，只有两个网子，但老师也是其中之一，加上他跑得快，更给这回添了无与伦比的刺激感，还好我很敏捷，没有被抓呢！有了老师的加入，猎物变多了，真谢谢她对我们这么好。

希望班上以后可以再发生更多更多的趣事，这样我们的生活就会更多采多姿！

是课间，而我们却盼望着今天快过去，明天快过去，下节课快点到来，后天快点到来，在恍惚中，好像又听到了隐约的好听、圣洁的歌声……

班里的新鲜事优秀作文 篇五

“特大新闻，特大新闻！”消息灵通的“小喇叭”陈浩然大呼着跟了进来。顿时，全班同学都围了过来。“学校要举行心理剧比赛，每个班都要参加，教师马上就要来统计报名人数了。”陈浩然站在讲台上，眉飞色舞舞地说道。这下，班上炸开了锅，同学们纷纷讨论起来。

这时，老师走了进来，教室里的声音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老师扫视全班，顿了顿，开口说：“同学们，学校既将举行心理剧比赛，有意向参加的同学可以去班长那里报名。”话音刚落，便有几个捺不住性子的同学下位报名……

“还有要参加的人吗？”老师拿着名单问道。

这时，我蓦然一瞥，只见吴心悦紧握着拳头，好像在决定着什么。

“还有没有？没有我就把名单报上去了。”老师最后一遍重复。

这时，吴心悦猛地站了起来，“老师，我要参加。”她低着头，小声地说，手指不停地折着书角，然后铺平……仿佛在暗示她内心的局促不安。

教室里又嗡地吵闹起来，“就她，还参加？不如回家补习算了。”

“唉！不自量力。”同学们议论纷纷。

她的脸“腾”地红了，头埋的更低了。老师看了看她，说道：“好，参加活动的人明天早上排练。现在放学！”同学们一窝蜂走出教室，只余她一人独自在空空荡荡的教室里收拾书包。屋外秋风吹过，卷下几片落叶……

比赛前一天中午，我在操场上看见了她，她一个人在练习台词。看着她，我怔住了，她的每一个动作过都是那么优美，好像她生来就该这样表演。几抺秋后的阳光撒在她的脸上、身上，她仿佛是舞台上那只最美的蝶，就算无人欣赏，无人喝彩，也能独自绽放自己的美丽。恍惚间，一草一木都好似她的观众，沙沙的树叶声似与她鼓掌。那一瞬，却仿佛过了百年，只有她依然站在那里。

班级里的新鲜事作文600字 篇六

从开学以后，我心中一直有一个疑惑未曾解开，那就是新学期的物理老师是谁。对开学一周后的新鲜事就是这个揭开神秘面纱的贾老师，物理老师。

这件事对我来说可是个天大的新鲜事。从第一天上物理课时，我的心里豁然开朗了，原来这个神秘的老师长得这么严肃，而且，一开课就会先来一个下马威，让大家都认为她是一个极其严厉的老师，然后又抓住一个同学大发雷霆，这叫做杀鸡给猴看。但是有些同学真信了，再后来一系列物理课上比其他的地理、历史、生物等课的纪律出奇的棒。上物理课的纪律特好。但对我来说，孙子兵法上说用下马威的人其实她并不可怕，只是她为了给所有人的脑子里灌输一个严厉的印象罢了，方便以后管理。

老师很幽默，例如一次自习课，老师告诉大家，谁的家长签字必须签姓名，而不许签“家长”或“家长阅”。如果谁家长签“家长”，那我就认为你的父母姓家名长。如果签“家长阅”，那我就认为你的父母姓家长名阅，结果让全班哄堂大笑。

老师也很厉害，有一次上课，马子元吃口香糖，被老师发现，老师并没有批评他，而是举了一个条件反射的例子说他在咀嚼，然后我的口水四处乱飞，我怕溅着同学，所以靠黑板站着。老师以这样的方式给了马子元一个教训。

老师也很温柔，有一次自习课上，有一道题我不明白，和老师引起了争论，一般老师肯定会大发雷霆说：“你是老师还是我是老师。”而贾老师却心平气和的与我一起做了个实验来证明真正的理论，结果是我错了，但是我明白了这一类型的题并且以后不会做错。

从新学期遇到这样的一个幽默，有时温柔但又不缺乏严厉的贾老师是我的幸运，也是一件天大的新鲜事。

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