以担当为话题的作文【精彩多篇】范文

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担当作文 篇一

人一生下来就得承担职责，有时还要承担一些别人不能承担的、独特的职责。每个人都只是个体，学会了承担，就会慢慢长大；许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程，却是从小到老一步步发展而成的。（开篇两次点题：一是“承担”，一是“职责”。）

小时候，并不丰衣足食的我，什么也不懂，认为只要父母在，一切就都会有人承担，自我并不用担心什么。有一天，家里漏雨了，屋顶上的雨水不住地流下来，汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶，拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟，才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里，上看下看。妈妈大喝一声：“照顾弟弟，别让他又弄湿衣服。”五岁的我，看到妈妈严厉的眼神，认识到自我有份职责需要承担，要有个做姐姐的样。（穷人的孩子早当家，特定场景一下子就促使人长大了：要有个做姐姐的样。妈妈的大喝，震慑人心。）

小学一年级时，一次大扫除，由于我没带扫帚，被杨老师罚面壁。怎样结束的，我记不清了，只依稀记得当时老师留下的话：“不带工具怎样劳动？身为学习委员，更要起到带头作用。群众活动要人人参与，就应以劳动为荣。”之后，我明白了，学生也要承担一些职责，班干更要承担职责。参加群众劳动是我应承担的最基本的职责。（再次点题。学生有学生的职责，班干有班干的职责。）

之后，一向听话但并不聪明的我，考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家，我几次动摇了继续上学的念头。（这是一个贫困的家庭，这是一个并不理想的成绩。）

报名前一天晚上，我坐在微弱的灯光下，看着妈妈从柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元钱，红着眼睛递给我，说：“拿去吧，以后好好念书。”之后，我们娘儿俩安静地并坐在床沿上，谁也没动。心里，一半是对现实的无奈，一半是对未来的憧憬。（这是全文最美丽动人的一处描述介绍，有细节、有动作、有神态，想象空间较大。从母亲拿钱的动作来看，这是家里的宝贝。这个宝贝给了“我”，“我”也只能“好好念书”了。）

如今，我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我，身上承担起了更多的职责。（第三次点题。“略为成熟”是变化。）

看着此刻学校里的有些学生，整天精神委靡，茫然不前，感觉十分危险。学生是来读书的，学生就要念好书，这也是我们此刻所要承担的职责，对自我负责，也对家长负责，对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不留意走神时，我就会以自我的“职责”来勉励自我，警醒自我，一心向前。（人与己作比较：第四次点题。）

在家里，身为大姐，要做个听话、有干劲的孩子，还要带头念好书；在学校，要专心致志地学习，争取成为优秀的学生；将来在社会上……（列举种。种需要承担的职责，带有收束的味道。）

我相信，只要我能承担起这些职责，将来定会成为一个对社会有用的人。那时，我将与国家社会连成一个强有力的整体。（最后再点题，照应前文。）

担当的作文 篇二

在成长道路中，我们学会了取舍，学会了妥协，学会了少许任性，学会了多些宽容与理解，懂得了什么是责任，学会了如何去担当。

在我们小时候，父母用心呵护着我们，在他们眼里，我们就是他们的全部，那个时候我们是父母担当，现在随着时间流逝，我们在成长，我们正在成长的道路上慢慢学会担当

我想我们先拥有的是亲情的担当，父母，亲人他们用亲情去关心爱护着我们，所以我认为我们先拥有的便是亲情的担当，然后我们慢慢长大，我们有了朋友，我们收获了友谊，于是我们学会了友谊的担当，之后我们长大成人步入社会，我们便又学会了责任的担当，终于有一天我们成家立业了，那时候我们便又有了家庭的担当。

随着我们成长，我们所需要的担当越来越多，亲情的担当需要我们学会爱护家人，维护家人，用心包容他们需要我们去真挚的心去对待朋友，用宽广的胸怀去接纳他们所以我们应该少一些计较，多一份宽容，责任的担当需要我们用心去付出，用行动去实践，所以我们应该少一些高谈阔论，多一些真挚行动；家庭的担当则需要我们用心用爱，用真诚，用行动用一切来呵护一个家庭，我们应该给予家庭更多的温暖和爱护，而不是将冷冰带给家人。

我们感谢成长之路，成长之路让我们学会了宿舍，宽容和理解，担当和责任，如果说成长是一个果树，那么成长之路就是由树苗长向大树的历程，而担当便是那越来越粗壮的树干！

担当的作文 篇三

“嘀……嘀……嘀……”监控仪一声声地响着，表现着姥姥的一次次心跳，可那紧闭的双眼总没有睁开。医院里的光阴森森的，像一片死寂的战场。但就在这儿，我学会了担当。

姥姥是斗士，胆结石一查出就执意手术，我还记得她临去手术室前的那句话：“姥姥经过大难多了，这点小的不会把我怎么样。”我坐在病房里，叹息着。

突然有一天，在看《论语》时，我不经意看到，讲人在任何境地中都要有尊严，他的一个弟子战死时都把头盔系好。看着姥姥几天以来蓬乱的头发，我想：还是打理一下。

我摇着把手一点点地把病床头部升高，把头发一点点从脑后托起，搭在枕上，说着姥姥平时给妹妹梳头时的顺口溜儿。“小兔子从栅栏底下钻过去”我把辫头从辫尾下穿过去。“它从上面跳出来”，把辫头绕上来“它围着柱子跑了一圈”把辫子围了一圈，“它又跳回洞里去。”将辫头穿入圆圈里。抚摸着姥姥硬朗的花白头发，我慢慢地插上了那个她常用的金簪子。看着镜中的姥姥，好像她在笑着。幻想着那个笑，我回想起和她一起的那种笑。二年级时，她给我准备了一个惊喜的聚会，看着我尽情地欢乐，她在一边旁观的那一笑视我幸福地看到。那一种沉重而幸福的慈笑。

姥姥这么爱我，我怎么能不再她危难时担当呢？我想了想，顿生主意。

我翻箱倒柜找出了姥姥在南口农场的那本书——《我们的青春》，我一遍又一遍地坐在她床头，生怕她听不到地大声读着她的文章：“为了让小牛的病好了，我们天天给它喂水喂食，让它单独居住，我坐在它边上，一遍遍拖着它那多毛的牛头……”像姥姥以前一样，我担当了照顾危难中的亲人的责任。

突然间，我的手搭在她手上时感到一丝颤动，随后是一下有力的掐动——姥姥醒了！她睁开了双眼，不失姥姥顽童的性格：“还说我那‘红色’经典呐！不都不革命了吗？”我喜极而泣，扑到姥姥身上，听她自豪地说：“好孙子！终于长大了，孩子懂事了！”我的嘴角露出一丝微笑。

在危难中，我担当了照顾姥姥的责任，成为了她的精神支柱。我感到了担当是一种来自心底，沉重而光明的一种快乐。其实担当不仅是责任，还有那份享受快乐的权利。

担当的作文 篇四

捐躯赴国难，视死忽如归。

——题记

担当是一份责任，是一腔热血，是民族精神的脊梁。无数中华儿女面对残暴的侵略者，不畏艰险，奋起反击，以血肉之躯，担当之精神，彰显了中华民族的风骨和力量。

担当，是佟麟阁的顽强抵抗，执著艰难的守护。

那一夜，天色昏暗，长空欲坠，整个大地都在沉睡。那一日，烈焰和烟雾点燃了夜空。中国，陷入至暗时刻。众人惊慌失措，唯有佟麟阁，坚守卢沟桥。浓厚的战争气氛笼罩在城市上空，此时，卢沟桥是属于他的战场！他为祖国抛头颅，洒热血。他执著，他坚守，即使身上伤痕累累，身中数枪，也不后退半步。坚守卢沟桥是他的担当，保卫祖国，是他神圣的信仰。

担当，是赵一曼捐躯赴国难，视死如归。

面对着敌人残忍的严刑拷打，她即使身负重伤，也没有说出一个情报。她表现出的，是中华人民坚贞不屈的顽强意识和发誓守卫祖国的决心。我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日！即使敌人一次又一次严刑逼供，她的回答，始终只有一句话，看似轻飘飘，实则字字诛心，逐字逐句，铿锵有力，坚贞不屈。每个女孩都应该是仙女，可当她脱下仙衣，披上战甲时，她便成了一位为了人民和祖国而战的战士！她以自己的瘦弱身躯阻挡敌人，将自己的微薄力量献于革命，散发着微弱却璀璨的光芒。

担当，是杨靖宇国破山河在的挺身而出，面对同伴的背叛，他独自在山上与敌人迂回了七天七夜，在这七天里，他生不如死，每天靠吃树皮和大衣里的棉絮来度日，最终还是因为体力不支而倒在了大雪之中。当敌人找到他的尸体并剖开时，在场的所有人都惊呆了：这位中国人的胃里，竟然全是消化不了的树皮和棉絮！就连敌人看到这一幕后，也不禁脱下帽子，低头向他致敬。

杨靖宇以我以我血荐轩辕的气概与热血赢得了敌人的尊重。因为担当，他明确知道，自己代表的是中国，如果他在那刻低头，他清楚地知道，中华民族将会步入更恐怖的深渊。所以他宁愿奉献出自己的生命，也要保全自己的国家免遭灭顶之灾。

他们是战士，是中华民族及人民的英雄。可这些英雄既不是神，亦不是圣人，他们只是一群在生活中最平凡，不引人注目的普通人，一群敢于担当的普通人。

正因为有担当，佟麟阁奋战在前，坚守在卢沟桥上，不后退一步，哪怕身体早已被迎面而来的子弹打得血肉模糊；正因为有担当，赵一曼无惧严酷的刑罚，也不透露一丝的情报，哪怕坐在老虎椅上被电的屎尿失禁；正因为有担当，杨靖宇藐视苟且的富贵，选择不屈抗争，哪怕即将坠入深渊，面临死亡，

没有人生来即是英雄，唯有担当，让他们在黑暗中，砥砺前行。

担当的作文 篇五

我喜欢看书，看很多很多书，有有趣的童话故事，有充满着冒险故事的各种历险记，有值得让我学习的名人故事，还有谈古论今的历史故事等。最近我读了一本书叫做《鲁滨逊漂流记》。它是一部由英国作家笛福创作的小说。著名的法国思想家卢梭说：“每个正在成长的男孩都应该读读这本书。”

这本小说的主人公鲁滨逊从小渴望航海，他不听父母劝告，坚持自己的航海梦想，于是独自踏上了航海的征程，途中多次遇到风暴，但他从不放弃。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海难，所有的同伴都死了，只有他奇迹般地活了下来并流落到一座荒岛上，从此开始了长达28年的荒岛生活。这期间，他利用他的聪明才智与无数次的风暴斗争，与野兽和野人的斗争，他利用岛上一切可利用的资源，开拓荒地，种植小麦，以顽强的意志活了下来。最后，他乘坐一艘英国的轮船回到自己的家乡。

我喜欢这本书，是因为我被鲁滨逊的勇敢机智，坚强勤劳，乐观所感动了。我如果也碰到他那样的困难，可能我没有办法像他那样乐观，像他那样坚强勇敢。而且他是一个非常执着的人，为了自己的航海梦，坚定地离开家。他有很强的生存能力，这是我要像他学习的，我现在很多事情都是要靠父母来帮我完成，我觉得我应该要锻炼我自己，帮忙爸爸妈妈多做一些家务，多分担他们的烦恼，做一个有担当的男孩子。有空的时候你们也可以读读这本书，相信鲁滨逊身上表现出的种种优秀的品质，会成为我们宝贵的精神财富。

担当 篇六

在生活中，责任无处不在，大到国家主席对国家负责，小到每个人对自己负责。每份责任都意味着付出与回报。

升入初二，班级里面多了很多职位。我报了作业助理，工作是每天放学后把各个学科的作业写在白板上，方便同学们记作业绿色作文网。这个职责并没有我想象中的那么有趣，还占用了我一些课余时间，所以一星期之后我就有些厌倦了。不过好在还在坚持。

那是一个星期五，已经约了几个同学放学后一块去吃饭，放松一下心情，从压力中跳脱出来。终于听到了悦耳的放学铃，我抄起早已收拾好的书包，向校门飞奔，将写作业清单的职责抛在了脑后。通过了测温仪，出了校门，我望见了漆黑的天空在昏黄的路灯点缀下的一幅画，画框是金黄中夹杂的暗黑的梧桐叶。同学们还没有出来，我坐在梧桐树下的椅子上，心里浮躁不安。树叶的沙沙声仿佛在提醒着我，但我丝毫没有感觉。

两三分钟后，约好的同学们出来了。我们欢声笑语，聊着无关紧要的话题，向商场走去。前面就是马路，我已经看到了目的地，突然有一个同学问道：“数学作业是写在作业本上吗？”我一下子想起自己忘了写作业清单。“呀！我忘了在黑板上写作业了！”我好像瞬间被水浇了个透，狼狈不堪，耳里汽车的轰鸣逝去，错乱中看到了绿灯，却迟迟不能移步。“走啊，绿灯了！”“哎呀！没事，就忘了一次吗，赶紧走了！”“别回去了，晚上在微信群里发一下不就行了嘛。”同学们一边说着一边拉着我向前走，时间一分一秒的过去，我回回头又向前看——两条路。到底怎么办？从这里回到学校至少还需要七分钟，真的有点远了，但是想到上完社团的同学特意回班查看作业，却看到白板上空空如也的场景我又有些过意不去。怎么办，怎么办！正在我着急的时候，下午最后一节道法课上学过的知识点在我脑海中浮现了出来：无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任！

我心意已定，踏上了回学校的路……

回到餐厅，我虽然错过了两局游戏，但心里却踏实极了。

周一上学我坐在座位上，抬头时不经意间看到了我上周五写的字。我有些吃惊，这漂亮整洁的汉字真的是我写出来的？我忽然感受到了一股强大的引力，感悟到这坚韧的一笔一划，一字一顿诠释着什么是担当。

以担当为话题的作文 篇七

去年，北京某中学学生用手机拍摄占用非机动车道的私家车遭到车上四人的下车围攻，却仍表示人人都有权利拍照。窃以为，该生无错。莫隐忍，敢担当，如此方能予国家一个碧海蓝天，还社会一片清风明月。

顾炎武有言：“天下兴亡，匹夫有责。”阿里巴巴创始人马云也曾说：“责任心有多大，舞台就有多大。”两句话无不道出担当的价值与作用。不错，担当是一种不躲避，不推诿，不迷失的态度，是一种不放弃使命，不在意流言的勇气，于无形中改变着社会风气，塑造着城市面孔。

“云归雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”，犹然记得那个食草实，卧破毡的'苏武。面对富贵豪华温柔乡，他足跟深扎冻土，担当起国家重任与民族恩怨，选择了肃杀的大漠与如血的残阳，留给后人一个不可企及的背影。驼铃声声，奏响凄怆苍凉的挽歌，苏武呼啸“富贵不能淫，贫贱不能屈”。这份担当，值得时代铭记，值得历史长存。

“唧唧复唧唧，木兰当户织。”国家动荡之际，一介女流花木兰主动请缨，担当起替父从军的重任，从此戎马为伴，山歌自聊。没有儿女情长，有的只是“巾帼不让须眉”的刀光剑舞。家国面前，任何个人的蝇头小利都显得那样微不足道，无知渺小。这份担当，令人为之动容，令我们自愧不如。

担当，是昭君“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的牺牲；是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，是秋瑾“一腔热血勤珍重，洒去犹如化碧波”的悲壮。无数前人的事例摆在眼前，我们是否仍选择隐忍而拒绝担当？

在时代面前，担当更成为现代人贫瘠的精神，有人胆小怕事，亦有人不愿招惹是非，孰不知，久而久之必将演化成社会的顽疾，使这社会冷漠无情，因此，我们需要如该生的执剑勇士，担起维护社会和谐的重担，撕开现代人自我保护的层层盔甲。

莫隐忍，敢担当。愿我们每个人都能担起时代给予我们的重担，唤醒炎黄子孙潜藏在脉搏里的一腔热血，共筑时代灵魂。

担当作文 篇八

“担当”，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族……

其次希望这个庄严的题目能够让学生在高中的最后一次模拟考试中正视自己、思考人生，希望越过成人门的他们能够在行文中做出庄重的承诺。我们还希望，在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子，在机会和灾难并存，发展与抵制同生的时代，每一个青年人都能够有担当的胸怀和勇气。

我们希望能够产生一些让我们血脉奔涌的好文，能涌现一批让我们扼腕称赞的好人，他们的精神将通过一篇篇范文在海淀的学子中涌动传递，激励同学们在最疲倦最懈怠的五月因为责任而坚持，因为担当而无畏。

题目中短短的提示语，是命题组成员无数次打磨的结晶，它试图开阔学生的思维，引领学生向思想的深处开掘。

担当是一种态度。它需要我们有铁肩担道义的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，他不计较得失，他不踌躇功过，他不在乎流言，他让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。

担当需要勇气，更需要能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，怎样担当起匹夫的责任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭，不识担当为何物。担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来担当；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来担当，面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来担当、张纯如用真相和年轻的生命来担当，……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首担当之歌。

以上就是命题组成员对担当的部分解读，我们有理由相信，学生笔下的担当会更精彩、更有力，因为世界是他们的，而他们又是如此的年轻！

你对担当有怎样的体验或感悟，请以“担当”为题，写一篇文章。

担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树；担当是洪流肆虐时那道隆起的高高堤坝；担当是寒风刺骨时天空中那轮灼灼红日；担当是风雨中海岸边那座熠熠灯塔。

担当是对责任的担负，是伟岸人格的表现。

担当家庭的重担，也可以演绎精彩人生。家庭是人们的避风港，是人们心灵的暖房。但当灾难袭来，这家庭的重担有谁来担？坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于承担与责任的故事。家徒四壁他不沮丧，父病妹弱他不逃避，一双稚嫩的肩膀担起家庭重担，走出了一条曲折的人生小道，在他的身后却留下了灿烂的人性之光。相对于如今多少成年人，面对生病家人不管不问，面对家庭重担一走了之，这一位少年的担当，怎能不令人钦佩，“感动中国十大人物”便是社会对他的肯定。

家庭构成社会，为社会勇挑重担之人更加令人称赞。一个人不仅看到“小我”，更看到了大“我”，眼光透过小“家庭”而看到大“家庭”，这不能不说是到了另一种境界。狮子山下的愚公，湘江边上的夫子，投身教育，散尽家财，为了学生，牛马也做，那一声声敲打地基的“当当”声，一响就是九年，随之一对教育界的伉俪在人们心中的形象日益高大起来。胡鸿烈，钟期荣，香港界的“教育明星”，放弃锦衣玉食的生活，偏偏固执的投身于毫无商机可言的教育界，担当教育者树仁立德的重任。金钱的投入并没有换回金钱，但他们得到的更多————一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱更珍贵的。这对伉俪的故事必将永远传颂于湘江之涘。

担当国家重担的人，必将永载史册，千古流芳。国之重担，非常人可担，那必须具备一种坚定的信念，以天下为己任。担国之重担，是诸葛武侯的“鞠躬尽瘁，死而后已”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是周恩来的“为中华崛起而读书”，是董存瑞的“为了新中国，前进”，是朱镕基的“反贪腐，给我留一口棺材”，是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯，是闵恩泽埋首研究做祖国的催化剂。他们都有为国家贡献的热心，都有勇于承担的气概。

每一个青年人，都应该意识到肩头的沉重。作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的公民，你担当了吗，你准备担当些什么？

我们知道，当社会上所有人都勇于担当之时，一个个神圣的灵魂都将受到人们的赞颂，一个和谐，美满的世界即将出现！

担当，是接受并负起责任。无论个人还是国家、民族都应当勇于担当。惟有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。

以担当为话题的作文 篇九

一个人在成长过程中，总免不了有烦恼，悲伤，成长是一次新的蜕变，但是我们也要保持自己的初心不变，在成长中我们经历着许多喜怒哀乐，悲欢离合，但这都是精彩的，同时也是必然的，人生不管是怎样的劳苦，都要有自己的那份担当，成长看的是担当的责任有多大，不是在于一个人的年龄，一个有担当的人，才有赢得别人信赖的权力。

虽然我们现在只是一名学生，虽还不能为社会建设做出什么贡献，但是我们担负着父母对自己的期望，为班级争荣誉的责任，然而为了担当起这些责任，我们首先要做到的就是努力学习，提升自己的道德感，做一个有主见有思想的人，而担当就是我们的动力。

我们也同样需要重视责任与担当的意识的养成，从身边的小事做起，从自身做起，积少成多。

在学校，一个学生的言行就反映着一个班级的道德水平，一个学生的优秀在别人的眼中是这个班级的成功，而一个学生的'糟糕别人就会说这个班都很糟糕。我们以前总是觉得个人形象与班级并没有什么关系，现在才理解班级的形象与个人有着密切联系，班级的光荣是基于我们大家共同维护的，我们的努力学习是为班级争光，也是让老师少操一份心，所以维护班级荣誉也是我们的共同责任。

在社会上也许我们只是渺小的一份子，但是这一份子对社会的影响作用力可是极大的，我们生活在这片土地上，就要为这片土地的发展建设献出自己的一份力。

小时候总是随心所欲，觉得有父母在就什么都不惧，那时候我们是父母的担当和责任，可是时间在走，我们也在成长，少的是一点娇纵，多的是一份责任。对父母的理解，对自己的约束，家庭的担当需要用心用爱去付出，

成长不仅仅意味着年龄的增长和学识的开拓，成长意味着我们犯了错也不能再凭借哭闹而取得别人的原谅，不能觉得责任与担当这两个词与我无关，它是是个约束着并鞭策着我们。

担当即使一种态度，也是一种责任，是我们成长的动力，担当是对一个人最基本的要求，在成长的路上，责任是对一个人的最大考验，一个人能承受的责任有多大，他的成功就有多大。

担当是一种责任，也是一种勇气，成长的路上，我们需要有担当。

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