四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【多篇】范文

【引言】四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

四年级下册语文作文我的奇思妙想 篇一

自动配衣的柜子

吴俊成

你们知道，我想发明什么吗？当然是配衣的柜子！它可以给人最适合的衣服。

那个柜子颜色是棕色的，和普通柜子没什么区别，它整体形状像一个长方形，那个长方形十分的小，但里面的衣服却很多而他的神奇地方在于可以给你配五颜六色的衣服。你一定很好奇，它是怎么配的呢？

其实它里面是有一个机器，它可以扫描主人的样子，开始配衣服，他还能根据天气来配，里面衣服很多，是因为有一个像黑洞似的传送空间，还可以从那里直接传送回来，既方便又快捷。

它里面也还有几个按键，按键分为：红、黄、蓝，欲表示要根据天气来配衣，黄根据身体大小和主人的喜好，蓝根据主人自行选择，柜子里还有一项功能，是可以根据主人去哪儿决定。

柜子也可以变成各种形状，随身带着，变成的样子是五花八门，可以变成一个正方形，可以变成一个表，帮你装酷，可以变成一个笔。

如果柜子发现有一个不认识的人，它会自动告诉主人，还要报警，所以这个柜子十分安全和有趣。

我十分喜欢我发明的东西，你们喜欢吗？我希望它能早日出现，给人们方便的生活！

四年级下册语文作文我的奇思妙想 篇二

会飞的房子

余泽颜

你们知道我要发明什么吗？当然是会飞的房子了。为什么要发明会飞的房子呢？因为只要发明了这款会飞的房子，我们出去游玩的住宿费就省下来了。

这款房子的形状是多种多样的。有的把房子设计成了梦幻城堡，有的把房子设计成了华丽宫殿，满分作文网还有的把房子设计成了别墅。不仅如此，人们还把房子设计成了南瓜状，云朵状，小白兔形状……

房子的建设地点也不同，有的建在树上，成了树屋。有的建在天空上，成了天宫。有的建在水里，成了水中别墅……而且，假如你要出去玩的时候，房子就会根据你的地点停在某个地方。就这样，无论你去到哪，都不用交住宿费了。

房子还有自动除尘的功能而且，更为重要的事，房子还可以隐形哟！我保证，只要你住在我设计的房子里，觉对不会有小偷来偷东西。

我相信，在不久的将来，我设计的房子一定会发明出来的。

四年级下册语文作文我的奇思妙想 篇三

神奇的课桌

王译

现在的课桌太单调了，于是我想发明一种多功能的神奇课桌。

神奇的课桌是由特殊的玻璃材料制作而成，这款神奇的课桌可以帮忙解决许多问题。那有人会问：“玻璃制作的课桌不会容易被砸坏吗？”这是一种特殊的玻璃，即使全班人在上面也不会坏的。

这种课桌上有三个不同颜色的按钮。红色的按钮冬天一按，课桌就会自动变热，写作业就不怕冻手了。夏天一按，桌子比空调还凉快，没有了汗珠的“打扰”，同学们就可以专心地听讲啦。

当你掉东西时，它会自动伸出手臂，将你掉在地上的东西拿起来放回桌上。当你坐的不端正时，课桌会伸出手臂提醒你按照正确的姿势坐端正。课桌的左上角有一个小口，你将旧笔放进去，按下绿色的按钮，过几秒钟，它会把你的旧笔换成新的并放到桌上。

第三个黄按钮一按，并说出你需要的书本，它会自动弹出书或你需要的东西。如果别人拿你的东西，东西会粘在课桌上，别人怎样也拿不走。当主人回来时，课桌会通过指纹显示出拿东西人的姓名，多少组第几排等信息。如果别人通过主人同意，课桌不会把东西粘在书桌上。如果超时不还回来，还会发出催还的警报声。

但是这种课桌有一点不好，你在下面做的动作，老师看的是一清二楚，所以要认真听讲哦。

我也要好好学习，早日做出这款课桌。

四年级下册语文作文我的奇思妙想 篇四

多功能彩虹鞋

李嘉文

我们现在穿的鞋子都是普普通通的，什么技能都没有，因此我想发明一双多功能彩虹鞋。

先来介绍一下这双鞋的模样，只见它有七种颜色的按钮，分别代表着七种不同的功能。它的大小可以自动调节，不管大人或小孩子穿上它都会刚刚好，不大不小，因为它是新型纳米技术制作而成的。

让我来介绍一下我发明的这双鞋的技能吧。首先，红色按钮：当你心情不好时，穿上它，坏情绪立即烟消云散，音乐声使你的心情顿时愉悦起来。另外，这一种愉悦还可以互相感染呢！橙色按钮：当你攀爬高山、土坡等，脚下会立刻生出几根针，牢牢钉在物品上而且不会滑落，帮助你前行。黄色按钮：在短跑比赛时若想得到第一，就按下黄色按钮，顿时速度极快，身后还有着几道残影。

绿色按钮：可以自动调温，炎热时，鞋子清爽透气。寒冷的冬天加厚加棉，使你的脚丫子一直暖乎乎的。青色按钮：在伸手不见五指的黑夜里，鞋子会发出亮光，可以照亮前方的道路。蓝色按钮：当你想过河，没有桥要绕好远时，可以直接走上水面，到达对岸。紫色按钮：非常实用，当你远途疲劳时，可以帮你按摩脚底缓解疲劳。

可惜这种鞋还没有发明出来，等我长大后一定要发明出来。

四年级下册语文作文我的奇思妙想 篇五

会飞的房子

周慕童

如果你们要问我现在最想要发明什么，那么我会毫不犹豫地说是会飞的房子。因为现在的房子缺点太多，所以我才要发明的。

它的颜色是红、蓝、绿。它的形状像一个扁扁的长方形，身子大大的，它需要的材料是钛合金，它是用来造房身和房顶。红色和蓝色是身上交叉着的，绿色则是房顶的。它的上层还有一个圆柱形的操控室，下面层还有四个小轮子，小轮子上面是蓝色的。房身上有两个机翼，长方形的尾端有个尾翼。房子的最下面有4个推进器。

控制室里有各种颜色的按钮，分别是：红、黄、蓝、绿、青、紫……红色的代表伸出机翼，黄色的代表伸出尾翼，蓝色代表启动推进器，绿色代表起飞，青色按钮按下时，面前会出现一道超级大的传送门，紫色按钮按下之后，你的面前会立刻出现世界各地的歌曲，假如我点了《青藏高原》，你就会进去传送门，你就会进去你想去的地方了。

哈哈！我的发明有趣吧？不过我只是想想而已，好想立刻变成现实！

四年级下册语文作文我的奇思妙想 篇六

神奇的钢笔

孙楠

每天我们的作业都特别特别多，我要写到晚上10点也写不完，手都麻了，还影响睡眠。所以我想发明一种神奇的钢笔。

它的形状和大小与普通的钢笔差不多，颜色是粉色的，材料是通过纳米技术把垃圾压缩合成的，而且这种钢笔不用墨水，只要有空气，钢笔就可以写出字来。

它有自动写作业的功能。你们可能会问了：“钢笔帮你写作业，你自己干嘛去呀？”别急。当我们遇到作业还没写完，手都麻了的情况时，这时候你只需要按下绿色的按钮，对它说出要写的字就可以了，钢笔会自动帮你写作业。考试的时候也不用担心别人会抄答案，你把芯片贴在脑袋上，并按下蓝色的按钮和芯片连接。在心里念出要写的字，钢笔也会写出字来。这还比较适合懒人去用。

它有一种感应功能。当我考试考得好的时候，它就是粉红色的。当我考试考的不好的时候，它就变成了黑色。我考的不好回到家，妈妈刚想打我，钢笔就会发出小电波小声对妈妈说：“孩子是要安慰的，下次能考好的。”妈妈的脸立马变得红润起来，对我说：“没关系，下次再努力。”

它还有自我保护功能。当它的主人不在身边时，有人想要拿走它，这种钢笔，就会自动吐出墨汁攻击他，还会发出警报声，让想偷它的那个人走开。只有主人赶到，它才会停止。

你们听完了我的介绍，对我的发明感兴趣吗？我真希望这种钢笔早日发明出来。

四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文 篇七

21世纪，我们学习的主要场所——学校，与20世纪的学校大不相同，改变的就是校园里必不可少的教室了。

走到教室门口，门上的高清扫描仪，会迅速把你全身上下扫描一遍，确认是本班同学后，门将会自动打开，并且把你到校的时间汇报给老师，登记你迟到的天数。如果不是本班同学，只有老师同意后，门才会打开。

坐到座位上，只要打开课桌上的液晶屏幕，把昨晚的作业发送到老师的电脑上，老师就可以马上批改。上课时同学们看地是电子课本，要做笔记时，也是在电子课本上操作。假如班上要排练舞蹈。只需要把课桌折叠起来，变成一个小木盒，装进仅属于自己的柜子里，就再也不用为空间大小的问题犯难了。

老师在黑板上写字时，也不用担心，坐在后排的同学看不清。因为整块黑板就是一个投影仪。老师只要在讲台桌的电脑里打字，投影仪都可以把老师打的内容显示出来，并且可以把字体放大缩小。

每当放学。同学们都用不着留下来打扫卫生，只要走之前，把地面上的垃圾捡起来，丢到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不会满，因为垃圾桶会自动把桶内的垃圾转换为空气。

这就是未来的教室。你们期待吗？

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