下雪三年级作文300字（多篇）范文

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下雪的作文 篇一

“下雪了！”不知道是谁喊的，声音里充满了惊喜。下雪了！。学生们匆忙放下书本，冲到教室外面看漫天飞舞的雪花。每个人的脸上都有兴奋和喜悦，他们的眼睛里充满了渴望。一些学生伸出手去迎接白色的雪花。老师也加入了我们的行列，但他们的说辞有自己的味道。

语文老师热情地说:“同学们，同学们，让我们用书的声音驱走寒冷吧！"

数学老师声音低沉，带着一种沉思:“今天怎么下雪了？因为温度下降了，可能在0度以下，那么0度以下的数字是多少？请翻开课本第32页，让我们学习‘消极理解’。”

英语老师和我们一样激动:“啊哈，下雪了！在家要不要出去玩雪？”学生们异口同声地说:“想？”当老师换了个话题，“英语怎么说‘玩雪’？斯诺。没有！中式英语，应该是playwish雪……”

下雪了！

下雪的作文 篇二

太阳公公好像和风娃娃玩起了捉迷藏，它一下子躲进了大海。风娃娃像箭一样飞快地从东找到西，从南找到北。可它找得越快，人间就越冷。

温度一点一点降了下来，树上结了一层厚厚的霜。一条蛇从房顶上爬下来，回到洞里睡着了。

呼呼的寒风越吹越大，滑溜溜的冰霜越结越厚。

天空中飘下几朵小花，那是什么？对，是雪。

雪下得越来越大，往窗外探探头，是一片白茫茫的世界，整个像与外界隔了一面白墙，什么也看不清了。

咦，慢慢地，雪小了！

风娃娃好像认输啦，太阳微微探出了头。

天晴了，打开窗，面前是“窗含西岭千秋雪”。

太阳出来了。蛇又出没了。小朋友也开始打雪仗了。

下雪三年级作文300字 篇三

“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花，小朋友们肯定会问：“五月怎么会下雪呢”！

我来告诉大家：“其实这是天空中飘的杨絮，它看起来难道不像雪花吗？”

杨絮是杨树上的一次绒毛，如果飘到脸上，会感觉非常痒，如果飘进鼻子里，会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。

杨絮对健康的人不会有危害，但是飘扬的时候带有一定的细菌，所以，出门时尽量带口罩，以免杨絮进入我们的鼻腔。可是，它也给我们小朋友带来了快乐-经常抓空中的杨絮玩耍。杨絮有坏处也有好处，坏处是会带来疾病，好处是给我们带来了快乐。各种事物都有他好的一面和坏的一面。看着漫天飘舞的杨絮，我有一种感受，那是团结的力量……

小朋友们，你们现在了解杨絮了吗？

下雪的作文 篇四

今天早上躺在床上，看向窗外，发现白茫茫的一片，我就知道外面估计是下雪了。到了窗口一看，果然不错。

雪中的小区可真美啊！地上厚厚的一层雪，就像一层洁白的棉花被；树上的积雪也在北风的呼啸中不停从树上掉落。我高兴的对妈妈说：“看啊！妈妈，外面下雪了，好大的雪啊！”妈妈笑了笑说：“是啊，这是今年的第一场雪，我们去外面打雪仗吧！”我高兴的同意了。

到了外面，我发现鹅毛般的大雪仍在下着，但我愉悦的心情没有丝毫的影响。我立马俯下身，用手团了一团雪球砸向了妈妈，妈妈也立马回击了我。后来，吃完早饭的爸爸也加入了打雪仗的队伍。我们一家三口在这个雪天玩得可开心了。

啊！我真喜欢冬天的雪。

下雪的作文 篇五

冬天里的第一场雪总算被我盼到了，下雪的时候还伴着点小雨。我欣喜地用手去接雪花，雪花纷纷落到我手中，拿到眼前一看，“哇”，好漂亮的雪花，银白色的，亮晶晶的，还有五六个花瓣呢！用鼻子一闻，非常清香，心里也非常舒畅。我忍不住把透明的雪花放在嘴里，“咦”，冰凉冰凉的，还有一点咸味呢！雪花显得更加可爱。下课了，同学们都闪电般地跑到操场，他们忘记了寒冷，在操场上打闹着，追逐着，迎接雪的到来。看！有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下来去装雪花，还有的故意把雪花摸到自己的脸上。又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢！

我已经9岁半了，这是我看到的第一场雪，它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴，多么激动呀！

下雪的作文 篇六

雪，是一种自然现象。但是，不知为何，它竟然给我的童年带来了许多乐趣。可能是因为它们可以用来打雪仗，堆雪人。不对，是因为它内心很美。今天，我们2017年的郑州下了第一场春雪。这一场雪上午是小冰雹的样子，而像下午又变成了鹅毛大雪，这是为什么呢？这是因为上午天气太冷了，雨夹雪就变成了冰雹。而下午天气比较温暖，就变成了鹅毛大雪。而雪有温和的一面。记得有一次我出去玩儿雪，我那个时候在玩儿打雪仗，而没注意脚下是一块儿冰。就突然滑倒，而我的背后有一层厚厚的雪，在我压上去的时候，背竟然不疼。是因为雪是柔软的，而我压在雪上，所以我就不觉得疼。雪即使人高兴，又叫人难堪。雪是一种洁白，又是一种烦恼是因为他们给交通带来了堵塞。我喜欢雪，雪是一种美丽的代表。比如交警，消防员等……

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