学打乒乓球作文多篇范文
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学打乒乓球作文 篇一
星期天下午,妈妈带我去她们单位值班。一进一楼大厅,正看见两位叔叔在打乒乓球。黄色的小球像被用了魔法一样,在那张乒乓球台上蹦来蹦去。我被深深的吸引住了,就静静地站在他们旁边观看。
过了一会儿,一位叔叔停下来对我说:小朋友,你想学打乒乓球吗?”我说:叔叔,我愿意!”那位叔叔先教我怎样拿球拍。我很好奇,于是问道:叔叔,拿球拍不简单吗?不是握着它就行吗?”叔叔说:孩子,拿乒乓球拍也要有姿势,像握笔一样:大拇指和食指在前面,中指、无名指和小拇指在后面托着。”然后,叔叔开始教我把球发过去,可我总是拍不上球。
稍后,在两位叔叔休息的时候,我又不断的练习。叔叔过来让我再试试,我准备发球,接着一打,居然正常地把球发了过去。我高兴地跳了起来,大声的喊着:我也能打乒乓球了!”
学打乒乓球实在是不容易。可是,今后,我有机会还要认真练习,争取学会这门技艺。
学打乒乓球作文 篇二
去年三月份的一天,我和妈妈到汽车厂三中去打羽毛球,发现那里的体育馆里还有很多乒乓球桌,一些和我年龄相仿的同学正在练习,有的在比赛,不是发出“好球”、“拼了”的声音,场面很是热闹,我心里突然萌发了一种念头:我也要学乒乓球!
第二天下午,妈妈领着我找到了乒乓球的主管————金老师,询问了上课的一些情况,我们教了学费,便被分到了一个女老师那里。她自我解释说她姓王,以后可以叫她王老师。跟王老师一起学打球的人不少,其中还有我的老朋友闹闹,。王老师正手把手教他挥拍,纠正他的动作。
纠正完闹闹的挥拍动作以后,王老师教我打几个球,我打的球不是下网,就是出界,好不容易打上了一个,却已经累得我满身是汗,而且步伐很乱。王老师又把着我的手挥起了拍,做了几个击球动作,她认为我的动作很标准了,便提前让我练习打单球,一……二,成功了!我刚学就能打两个球,太棒了!自己有些沾沾自喜呢。
但看见闹闹正手单点一出手就是二十个球,把我的兴奋泼去了一大半,自己暗暗下定决心一定要好好学,争取超过闹闹。
经过两个多月的时间练习,我能打四十个单球了,不知道闹闹能打多少?一打听王老师,才知闹闹已经能打七八十个了。我吃了一惊,怎么也不肯相信我一个四年级的女生会输给一个二年级的小男生?
于是,我更加刻苦地训练。我已经会打正手单点、正手两点、正手三点,反手,一反一正等项目,而且每个项目都能打五百个球,成绩“显著”,已经把闹闹远远得甩在了后面。
经过这一年的锻炼,我逐渐喜欢上乒乓球了,而且,付出的努力也得到了回报。这要归功与老师的孜孜不倦的指导;归功与姑姑和妈妈的每天接送;归功于自己的努力;归功于我设定了切实可行的追赶目标。
我会继续努力,在不耽误学习的前提下,把自己培养成德智体全面发展的好孩子!
学打乒乓球作文 篇三
妈妈给我报了一个乒乓球班,我可喜欢打乒乓球了。不过我有时喜欢得很,有时烦感得很。喜欢是因为打球运动量大,中午吃饭多(爸爸还能奖励冰激凌呢);不喜欢是因为教练和我们对打练球,一打就是几十个,练发球本来是十个,在一旁的老爸却让发十几个,不过网不算,还要挥拍,一节课至少600个。要不是让喝水休息,我们都快中暑了!
还是来谈谈乒乓球吧!教练要求很高:收腹、重心下降、左手的位置、怎么握拍,接球……不过,这样很好。记得我第一次上台很紧张,因为有两节课我没来,没学怎么打,该我了,我记着别人怎么打,我就模仿。对我来说我很认真,呵呵,二十个我接中了十一个。
打乒乓球越打越有劲。当你在球台上,对手的目光像雷电霹雳,她(他)的眼睛好像在说:“喂,小子,我会赢你的,等着瞧!”当发球时,你专注的打,只要能接住球,你一定会情不自禁的使上劲,最后越打越使劲。有一次我太大劲,竟然把球打出球台,飞上空中,打碎玻璃,被我打了出去,幸亏窗上已被打碎了好几处,老师见状很平静,要不然我就倒霉了。
我觉得打乒乓球很有意思,我会更加努力!
学打乒乓球作文 篇四
今年暑假,我去参加乒乓球训练班。一路上看到了绿树成荫、鲜花盛开的秀丽风光,我觉得环境太美了!
到了训练场,教练先教我们做挥手的动作,按照教练的要求,我弯下腰,手臂放低,注意力集中,不停地摆动手臂,教练夸奖我做得最好。教练布置我们挥动手臂的动作连续做一百下。紧接着教我们两个小朋友对打,主要是练习发球。上午的训练结束了,妈妈接我时,教练介绍了我的情况,练习很认真,但是集合动作慢一些。
我向教练和妈妈保证一定会改掉这个错误的。
学打乒乓球作文 篇五
俗话说:“生命在于运动”。最近,我利用假期开始学打国球——乒乓球。跨进了乒乓球学校的大门,手握乒乓球拍的我,就被这项体育运动深深地吸引住了。
打乒乓球我是“零基础”。开始学打那些日子,球像个“顽皮的孩子”就是“不听话”,我本想往老师右侧案面打,球偏向左飞,真是气人。
当我学打一周后,老师打过来的球划过一条漂亮的弧线,向我球拍飞来。这时的我心神比以前镇静得多,眼中的球就像一只可恶的“小苍蝇”,一拍把它拍死。果不其然,原本与我作对的球开始与我合作,向老师那球台进军。
老师见我虚心好学,球技天天有长进。在练球间歇时时传授打球的姿势和动作。手把手教我打球。一点一点收小臂,两腿叉开,膝盖弯曲,在打球同时放松地转腰。在老师耐心的指导下我的乒乓球技艺已经入门,动作做得有模有样!我从中悟出这样一个浅显道理:要让球听我的话,我就必须听老师的话!
学打乒乓球作文 篇六
说起打打乒乓球,大家都很熟悉。很多人都在学,我也非得学学打乒乓球。
去年暑假,妈妈给我到群艺馆报名学打乒乓球。第一次到球馆,妈妈把我送到目的地。我从袋子里拿出球板,跟着老师做起动作来。我心想:这有何难?不管三七二十一,随手拿起一个乒乓球用力打去,没想到没有过网,弹了回来。我一连打了几个都没打过网,我把球板一扔,灰心丧气地坐在椅子上。老师看到后语重心长地对我说:“做什么事都不能半途而废,应该坚持下去!“听到这里,我精神一振,只能无奈地跟老师学动作。忽然,我听见老师对一个同学说:“你真聪明!”我听了很不服气,拿起一个乒乓,认真地打过去。老师竖起大拇指说:“胡鸿迪,好样的!”我听了,心想:我不能骄傲,要继续努力。
现在,我又学习了另外的乒乓球打法。而且我一个正手一个反手打了28个,超过了老师的标准,这让老师称赞不已,我自己却吃惊不小。老师还说我的正手是自己教的学生当中动作最标准,打得最好的,但我不会被一点点胜利冲昏头脑,我会加油的。
我将继续学习乒乓球,我始终不会忘记老师的教诲:做事不能半途而废。
学打乒乓球作文 篇七
假期中,我参加了乒乓球启蒙学习班。
第一天去上课,我觉得课程很枯燥,每次除了颠球就是做击球动作,简单重复毫无新鲜感。
基础训练了二天后,我开始上乒乓球台打球,我感觉到了乒乓球的乐趣。我每天都认真地去打球,直到有一天,我才知道,我一直在打乒乓球的球案的一点式,许多小球友都在打球案的两点式了。又过了几周,我在一堂课上告诉姥姥,我觉得很不好意思,人家都打两点式了,而且打的有板有眼,只有我和锐锐同学连一点式都打不好。
终于有一天,教练让我告别了打一点式,开始打两点式,我在球案两侧跳来跳去,也可以接上球。我很激动,姥姥看到了,脸上也露出了满意的笑容。
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