磨合作文600字初中多篇范文

(作者:12530-1530时间:2023-07-12 12:35:38)

寄语:磨合作文600字初中多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

磨合作文600字初中多篇

磨合作文600字初中 篇一

足球队中的磨合

刘林霏(初二)

轮轴与轮胎的磨合,才能让汽车变得更加顺畅;脚与鞋的磨合才能让行走更加舒服;直尺与笔的磨合,才能让直线更加笔直;队员与队员的磨合,才能让整个队伍更加优秀。

“嘟!”比赛结束的哨声,在操场上回旋。又输了!又输了一场比赛!听着对方胜利的呐喊,我们就仿佛是枝残的枯树,毫无生机,垂头丧气,空中鸟雀的鸣啼,好像是对失败者无情的嘲笑。

“磨合,磨合,没有磨何来合,平时多付出,比赛时才能有更好的表现……”听着老师的谆谆教诲。我们纷纷下定决心要一起”磨合“。

就这样在一个普通的夏日,”磨合“开始了,烈日炎炎,操场上奔跑着十一个足球少年,从基础的传球配合,到角球的传中训练,即使差错不断出现,或是速度过慢,或是守门员直接抢断,或是传球太靠前,可那群不知疲惫的少年,他们让汗水肆意地流过那青春的脸,放弃却从来不言,他们的脸上是坚毅的容颜。

终于,到了比赛的日子,他们坚定地站在操场正中央,听着象征比赛开始的哨响,他们打响了进攻的第一枪,传球,带球,远传,传中,直冲到门的前方,足球划过一道优美的弧线,穿过守门员的双手,正打在球门的中央,我们不为短暂的胜利高兴,继续投入到比赛的紧张,对方在争抢,我们已不惧锋芒,汗水流淌,脚步匆忙,声音铿锵,此刻,记分表的分数交替上涨,观众的呐喊在操场回响,胜利的信念在脑中激荡。”嘟!“这是比赛结束的哨响!3:2赢了!终于赢了一场!抬头望,在那阴云密布的空中,我们仿佛能看到明亮的阳光!

我们回头看那段”磨“的时光,每个人的汗水流淌,才换得今日”合“的胜利乐章,没有磨,何来合,有了磨,又怎会不合!

磨合作文600字初中 篇二

赵翼蒙(初二)

磨合就是一个成长的过程,从之前的不熟悉经过磨合之后转为熟悉。与朋友磨合,收获友谊;与家人磨合,收获亲情;与技术磨合,收获成长。

一只大手突然按在我肩膀上,“小伙子,三周之后海淀区有一场比赛,我们学校是东道主,比赛临时加了‘短波抓抄’项目,你有信心拿到名次吗?”无线电老师这番话激起了我的斗志,我一脸自信地回答:“必需拿名次啊!毕竟强将手下无弱兵嘛!”。这次无线竞赛增加的短波抓抄,是在一些杂乱无章的频率中找到有用的信号,将听到的呼号信号准确地记录下来。于是我与无线电设备的磨合开始了。

短波抓抄看似简单,可在实际操作中却存在各种困难,因为电台的脾气稀奇古怪,令人捉摸不透。它的声音一会儿忽高忽低,一会儿又若隐若现,再加上那不稳定的电流干扰声,真让人为它抓狂。此外,抓抄练习需要一心二用,这也导致不能频繁抬头看屏幕。换频率时全凭手感,调整幅度既不能过大也不能过小,稍有不慎信号就会消失。并且在听到信号后要再次进行微调,让信号的声音更加清晰。在整个训练过程中,我还要不断与它斗志斗勇,思考它的变换规律,总结应对方法策略。虽然磨合过程很艰难,但我还是每天准时来到教室训练。长时间带耳机使我训练之后耳朵涨得很难受,但我毫不松懈;仅靠手感进行细微调频很考验我的耐心,但我决不放弃。经过长时间的训练,我的耳朵已经能快速分辨出信号和干扰声的差别,逐渐有了肌肉记忆。由原来每次抓抄到四五个,慢慢增加到二三十个,有一次还抓到了五十个,这个成绩估计能拿一等奖了。我感觉我与设备的磨合已渐入佳境。

真是“天有不测风云”,比赛那天还是出现了意外。比赛当天二十几台机器都被安排在一个狭小的空间中,导致信号变得极其微弱,这让我有些手足无措。加上比赛规定:在一个呼号中不能出现一个差错,一旦出错,这个的呼号成绩就算作废。我只能背水一战了。我闭上双眼,稳住心神,放空脑海,凭借着我与这台机训练器时磨合的经验进行听抄。渐渐地,我能在杂乱无章的声音中捕捉到有用的信息,将它们记录下来。可到最后十个信号时,念码的速度忽然加快,我从没有接受过这种训练,能做的只有保持冷静,迅速调整自己的状态以适应机器的新节奏,把我与机器的磨合时间压缩到最短。比赛结束后我才发现,坐在空调房中的我竟然汗流浃背。虽然比赛中抓抄的数量没有平时练习时候多,但我个人十分满意,因为我和设备已经磨合到了一种新的境界。

虽然只拿到了第六名的成绩,但我依旧很骄傲。我与设备的磨合还会继续,下次比赛中,它会伴我再创佳绩。

磨合作文600字初中 篇三

我与花的磨合

金童月(初二)

夏日炎炎,妈妈给我带来了一位新朋友——一株含苞待放的黄色月季花。她静静地伫立在花盆里,仿佛娇羞得不敢露面的小姑娘。透过花苞,我看见了亭亭玉立的少女,舒展着晶莹的花瓣。她们应该很好相处吧,我想。我把她们搬到了阳台。

我每天给她们浇水,观察她们。月季花茎上的叶子愈发健壮,花瓣也舒展了一些,生长得还算健康,我满意地笑了。看来,她们的确脾气不大,与我相处得很好。我开始掉以轻心了。

一天,我又来到阳台前。咦,这位小姐是怎么了呢?有些叶子掉落,刚刚舒展一些的淡黄色花瓣有一些脱水,颜色变深,蔫蔫的,低着头,萎靡不振。看来,我与她的磨合期到了。我皱起眉头,捡起一片倒落在花盆里的枯叶。我大概是想错了,这位“娇生惯养”的小姐,脾气并不好。哦,一定是水浇的太少了。从这天起,我开始加大浇水的量。三天过去,还是不见效。本以为好养的月季花,怎么会那么脆弱呢?我也开始学着花的样子萎靡不振。除了浇水,还有什么问题呢?

“这月季花前两天还好好的,这是怎么了?”妈妈走到我的身边,不解地问。“我也不知道啊。”我愁眉苦脸的回答妈妈。“既然这样,为什么不去网上查查资料呢?”这时我才我意识到,不是她过于脆弱,而是我自以为是,不会变通。我一查,原来是这几天温度太高,月季花出现了落叶“休眠”的情况,所以才一副不振的样子。我恍然大悟。

慢慢的,我掌握了规律。一遇高温,就要把她挪到阳光较少的地方。经过我的悉心照料,磨合期结束,她终于长成了我希望的样子——每一朵月季花都像个亭亭玉立的少女,温柔地望着窗外。阳光透过她薄如蝉翼的花瓣,照射在土壤上,洒下一道金黄色的光。深绿的叶子仿佛她热情张开的双手。十几位少女凑在一起,组成了淡黄的一小片,扬起了生命的风帆。

我与月季花的磨合时间不长,却让我体会到了做事的规律。就像养花,最任何事情都不要自以为是,不要墨守成规,要灵活变通,运用工具寻找恰当的处理方式。

磨合作文600字初中 篇四

鼓槌下的磨合

六年级李禹桥

磨合是锲而不舍,磨合是相互协调,磨合是坚定意志。——题记

你身长一尺,还是对双胞胎,淡黄色的皮肤,光滑油亮的外表,修长的身姿。哦,我亲爱的鼓槌朋友,自从我第一次见到你时,我便对你有了好感,你是素朴简洁的两根木棍,你也是京剧灵魂的指挥棒。当我拿起鼓槌开始练习,“咚”这震天动地的一响,正是我和你磨合的开始。

打鼓便是为了演出京剧《击鼓骂曹》这一选段。骂曹便是要有愤怒之情的。那时并不懂得情感,只是轻轻打两下节奏罢了。声音虽然清脆,但总是欠缺些什么。我继续与这两根鼓槌磨合,打一下,便想让它回应我一下,打两声便想让它回应我两声。我双手翻飞,我一分钟一分钟地练习,汗珠打在鼓槌上,而它却没有回应,似乎总是缺点儿什么。我与它站在悬崖两边,磨合是那一段桥。

晚上我将鼓槌拿到枕边,便是想听一听鼓槌的语言。第二天没有什么收获。我依然坐在阳台上,双手如同蝴蝶一般飞舞,而感情依然没有到位。练完了,我便带着我的鼓槌,一起欣赏杨先生的《击鼓骂曹》选。,这鼓声里打出了对歼贼的愤恨、对曹操专权的痛恶、对天子的忠诚。看过杨先生的表演,我豁然开朗。鼓槌打在中间时要重,打在两边时要轻,我将动作夸张了几倍,这样便有了戏剧感。之前两根崭新的鼓槌,被我练习得浑身布满“伤痕”。经过一次又一次的磨练,我和鼓槌终于有了默契,而鼓槌也好像有了灵魂。手腕灵动,手指轻盈,鼓点清晰,情感充沛,我和鼓槌成为好朋友,我们之前架起了一座桥。

磨合就像是通往成功之门的一座桥,像打开困难之锁的一把钥匙,像学习知识的一本宝典。在学习生活中,学会磨合,懂得磨合,善与磨合,去成就最好的自己。

磨合作文600字初中 篇五

最美和声

封秉辰(初一)

一个个跳动的音符,只有组合在一起,才能谱写出最优美的乐曲;集体中的我们,只有团结在一起,才能唱响最美的和声。

金秋九月,学校组织我们到生存岛参加实践活动。秋高气爽,我们迫不及待地开始了活动。

“快,快!”一声声仿佛命令似的催促声使我心里充满了压迫感。此时,我们正在玩儿着一个游戏:一个身强力壮的人在井边打水之后,传给下一位同学,依次传到最后。最后那个人将水倒在大缸里,哪个缸先装满哪队就赢。

只见对手士气高涨,一个接一个地传着水桶。反观我方,速度慢得像蜗牛一样就不说了,水还洒了一地。看着队友一副若无所是的样子,慢悠悠地将水桶送到下一个人手里,还不忘聊上两句游戏,甚至还有人早已跑到树荫下避暑了。火冒三丈的我只得眼睁睁的看着眼下的场景无能为力,深深的呼了一口气。

这时,我们组组长那雄厚又略带一丝焦急的声音划破了这沉默的氛围。“我们要团结起来,不能再这样下去了,每个人都要积极参与。”他微皱着眉头坚定的说。“加油!”他那洪亮的声音又一次响起,我们逐渐也开始跟着他喊了起来。我们的配合越来越默契,每个人都做到自己应尽的义务。水桶传到了我前面的小魏,我急忙上前接应,拎着沉沉的水桶,我重心下降,紧咬牙关,努力让水桶保持平稳,汗水早已浸湿了我的衣襟,而我却丝毫没有察觉。我们渐渐追上了对手的进度。“耶!”我们组后方传来了震耳欲聋的欢呼声,我们组胜利了,胜利在团结上!

青春的音符,年少的热情,凝聚成最大的力量,我终将不会忘记这团结,这最美和声!

磨合作文600字初中 篇六

张琳轩(初一)

磨合指在合作过程中彼此适应。在我们生活中,任何事情都需要磨合。机器与机器需要磨合,人与新的团体需要磨合,国家与国家之间也需要磨合。但是让我印象最深的是,最近几天我和作文的磨合。

在暑假,妈妈给我报了一个作文班,开始我十分不情愿,也不怎么会写作文。老师先给我们讲了,写作文的方法。然后布置一篇关于感动的作文。我一看,心里就乐开了花,这篇文章我在学校写过呀。于是我以“我和班主任”为主题。奋笔疾书,用尽了各种好词好句,以最快速度发给了老师。转瞬间,老师就给了我回复。听完那条语音后,我就像被泼了一盆凉水。她说:“这篇写的作文儿太俗,太假了。”我似乎觉得这个老师不适合我,这篇作文儿可是在学校得的一类上啊,在她这里怎么就被打回来了呢?第一次跟老师的磨合,似乎不太成功。

我想要不然这篇作文儿就放下吧,不写了,但是还是我放不下它。经过心理激烈的斗争,我还最终还是拾起了桌上那只放了许久的笔。开始写同样一个题目,另一个素材的文章。这个作文里讲述了一个平凡的老爷爷,干着一件不平凡的事,十分让我感动。我努力的去想老爷爷的动作。外貌,神态;努力的按老师上课讲的写作要求来写;努力用准确生动的语言描写;虽然那时候很困很累,但是在情节的推动下,我坚持的把作文写完了。

写完之后发给老师,老师说这回我写的还可以,又给我提了需要改进的意见:加细节描写。我长舒了一口气,继续完成老师的要求。没一会儿,她又提出了新的要求:改结构。第三次修改的时候,老师说我:“每段都要点题”。直到老师说可以了,我才停止了修改。我那天晚上我发了一个朋友圈记录了我和作文,老师磨合的过程。上面写着:今天是我睡觉最晚一天,但是我和作文,老师磨合成功了。我和作文儿配合了,越来越好了,需要改的次数也越来越少了。

通过这次和老师的磨合,我的一篇好的作文。虽然磨合的时候出现问题,最终我坚持了下来。没有“磨”时的不易,哪来“合”适的圆满?这让我懂得了写作文时要多用细节描写,修辞手法。更让我明白了,做事情要坚持不懈,永不放弃,遇到困难不要害怕,不要退缩,才能成功。

磨合作文600字初中 篇七

我和妈妈“怪脾气”磨合的一百回合

六年级黄子墨

家庭小剧场的每一天几乎都是这样开场的:

“起床啦!起床啦!去早读,马上,gogogo!”

“大声读出来,让我听见哦……读完了?”

“读完了赶紧到群里背一遍……背完了?”

“背完了刷牙洗脸,刷牙要超过两分钟啊,脸好好洗两把,你看你那上眼贴下眼的样儿……”

不得不承认妈妈是个能人,眼观四方,耳听八方,火力全开地在厨房忙上忙下的,还能观察到我的一举一动,事事唠叨,件件不落。兵来将挡水来土掩,我也练就了一身本事,闹钟一响便一个鲤鱼打挺,早读时宛若一只勤奋的小公鸡,当一口流利的英文脱口而出的时候,我知道这是磨合的种子悄悄地发芽了。

我时常想,是不是耽误了一个国家一级好演员的前程。在旁人面前大方得体,一言一行都透露着多年资深法语学习者的知性优雅,让人无不愉悦。可一跟我说话,那叫一个河东狮吼,眼睛瞪得跟铜铃一样,翻脸就跟翻书一样快,这边正吼着我,那边接个电话马上就切换温文尔雅的小姐姐模式了。这么多年,我用行动证明了人类是一种学习适应能力极强的生物,每当妈妈的八字眉开始若影若现时,我便知大事不妙,心里暗自嘀咕着,调皮捣蛋的孙猴子也有被师傅收服的一天,我要学更多的本事让妈妈无话可说,磨合的小芽渐渐长大了!

没事儿去练练琴吧-好的嘞;听说乒乓球夏令营又开营了呢-知道啦;书画大赛种子选手你准备好了吗-马上马上……诸如此类的“高手过招”每天都在家里上演三百回合,但东奔西跑的时候,总有妈妈陪伴的身影,当大提琴奏出悠扬旋律,在乒乓球赛场上大战四方,笔墨在纸上荡漾出一幅幅佳作……总会有我俩的相视一笑,在一次次收获中,我们都知道,那颗不断磨合成长的种子已经开出了绚烂的花朵!

和妈妈“怪脾气”磨合的一百回合,正是我破茧成蝶的蜕变,而妈妈的那份“职业”也做的越来越得心应手。正所谓,每个人都是一束纯净的火焰,依靠内心看不见的太阳而生存,热爱生活,扎实而努力,总会换得太阳的如花笑靥。

磨合作文600字初中 篇八

磨入书法合出好字

丁涵(初二)

书法是磨合心态的最好方法。——题记

“深渊薄冰,木魅山鬼”,这是我将要参赛的书法作品。软笔书法本身是需要让你用心去感受,注入灵魂的。在练字的过程中,打磨你的心态,需要你认真的观察,从多方面思考,才能写出有灵魂的字。磨合,即是练习书法的过程中的必要的一环。

期末考试之后,我再次来到老师的办公室练习楷书。老师告诉我:这次参加比赛的所有人的作品,开头的两个字合在一起,就组成了歌颂建党一百周年藏头诗,而我的开头的两个字是“城春草木深”中的“木”和“深”。我恍然大悟,明白了我的作品的含义。

水将毛笔化散,成为一撮松软的绒毛,将笔从笔洗中提出,沾入笔砚之中,笔别墨汁晕染,裹上一层素雅的黑。提出笔,一滴滴墨汁落回笔砚中,溅起朵朵墨花。我拿起笔,在纸上练习了一个“深”字。因为对字的不了解,我写的字方方正正,笔画像一根棍子一样直,毫无美感。老师连忙纠正我的错误:“你要观察字帖,这个横长,应该有起伏变化。你写字时要先观察字帖,用心想该如何写好。”我记下老师给我的方法,准备再练一次。我调整好心态,观察那个横。起笔时应该干净利索,像被切过一样整齐。我提起笔轻轻地尝试写出这种起笔。提起笔来一看,还是过于圆润了。我并不气馁,再次尝试,还是没成功。于是我便一遍又一遍的练习,直到我掌握其中的方法,写出了一个美观的横。有了横的成功做了铺垫,我的书法越练越好。很快入了门

斜切入纸,一个长“横”在由粗变细,又由细变粗的变化。起伏不平,使简单的一“横”丝毫不单调,跌宕起伏。侧锋起笔,向下一顿,一个厚实的“点”跃在了纸上。这个的收笔在与下一笔相呼应,使整个字紧凑起来。慢慢的,我的字变得好看起来了。我边写边与书法对话,与它磨合。这次联系让我明白了只有认真观察,用心练习,才能写出有心的好字,与书法像磨合,在字中注入灵魂,达到身心与字结合。

在练习书法的过程中,所谓“磨”,是打磨字的过程,而“合”则是身心与字的结合。磨合不仅是打磨好字,写出好字,也是人与书法的结合。有“磨”才会有“合”,与书法相磨合,品出书法的风韵,同时了解书法的内涵。磨入书法,合出好字。

磨合作文600字初中 篇九

磨合是成功的基石

张涵语(初一)

与团队磨合,展现最好的自己。

——题记

与他人磨合,让彼此之间更加默契;与技术磨合,体验不一样的乐趣;与团队磨合,展现最好的自己。

进入新的学校,面对新的老师与同学,彼此之间并不熟悉,但为了迎接学校组织的朗诵比赛,我们开始了中学时代的第一次磨合。

确定参赛作品,打下成功基石。“我认为第一个作品比较好。”“我觉得第三个更适合。”……为了商定参赛作品大家争论不休。最后我提出的作品《读中国》得到了大家的一致通过,我们在磨合中迈出了成功的第一步。时间紧迫,我们整个团队便开始了进一步磨合。

苦练步调一致,力求整齐划一。“让我们和世界一起,读中国!”一名主颂话音未落,我就急忙指挥大家:“快跟上,三排一起转,一定要跟’读中国’三个字卡上节拍!再来!”“这里前后两行转的时候间隔五秒,大家再试试。”……即便30几人的队伍略显混乱,但我依然坚信,坚持磨合,一定会创造奇迹——“我们读中国,聆听悠长的青铜编钟,与孔子、孟子种几棵青柳,促膝长谈。”经过几个中午的磨合,我们之间的配合已经十分默契,全班同学精神饱满,斗志昂扬,将大气磅礴的诗歌体现的淋漓尽致。磨合是成功的基石,只要持之以恒,我们必将成功。

舞台展现自我,绽放靓丽青春。终于,我们比赛如约而至,是时候展现自我了。“我和我的祖国……”熟悉的音乐缓缓响起,党旗和国旗迎风飘扬。“在东方……让我们和世界一起读中国!”当我们的声音响起时,给台下的评委和观众们带来了巨大的震撼,台下的掌声雷动。“读中国,你会越来越爱这里的每一寸土地……让我们和世界一起,读中国!”最后一段,同学们发挥出了前所未有的气势,动作整齐划一,声音震撼人心。我们胜利了!我们夺得了第一名,取得了最后的成功,展现了最好的自己!

磨合是一个可以拆分开来的词语,“磨”的越“狠”,越艰苦,越坚持不懈,那么“合”就会变得更加来之不易,更能展现最好的自己!

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他磨合作文600字初中多篇范文。

word该篇磨合作文600字初中多篇范文,全文共有7306个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《磨合作文600字初中多篇.doc》
磨合作文600字初中多篇下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档