难忘的人老师作文500字【精品多篇】范文

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难忘的老师作文 篇一

曾经有过一位老师。她教会了我写作文，教会了我书中的知识海洋，还教会了我许多做人的道理。她就是——吴幕。

吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱罢课，爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的，会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯，走向操场，跟着小伙伴们一起开心的玩耍着。.。.。.

吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们，而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候，我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去，老师看了看我身上的伤口说：“你知道李小龙的功夫有多厉害吗？你知道他怎么被谋杀的吗。.。.。.”听着老师的一句句话，我为我与别人打架而感到惭愧。但由这件事情我渐渐明白了人生道理。

我时常对她怀着深深的感激之情。是她，把知识传授给了我，让我踏上人生的第一步。是她，在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们分开了，但我仍忘不了我的老师——吴幕。

难忘的老师作文 篇二

冯老师是个又高又胖的男人，还是个戴眼镜的的数学老师。他从一年级到三年级都教我们，因此，我们已经建立了深厚的感情 了。

冯老师讲课的时候心情好极了，他一边讲一边做起搞笑的动作，让枯燥无味的加减乘除变得更有趣，还让我们哄堂大笑。

有一次，一位同学在说话，被老师看见了，气哼哼的说：“我在上面说，你就在下面玩，把他带到教导处”。结果，他以后也不敢上课开小差了。

期末快到了，同学们都在紧张地复习，老师忙着复印试卷，从早到晚都忙个不停，老师为了我们喋喋不休，我们不要辜负老老师对我的期望啊。考试后，老师把试卷发了下来，我居然考了75分，我好害怕啊。老师走到我旁边，我马上慌了，老师对我说：“ 你考得不太理想，没关系，下次努力”。哟，这句话真温暖，好想给我吃了颗“定心丸”，整个人都踏实起来。

如今，我上了四年级，有时看到老师声音嘶哑，还不时咳嗽，我还要对您说一声：“谢谢你”。

让我难忘的老师作文 篇三

我6岁时就开始了小学的学习生活。正因为我早上学，所有往往我得到老师的爱会比其他同学多一些。

在我7岁时，就上了二年级，有一次，因为妈妈出去没在家里，老师布置的练字和妈妈布置的练字我都没有完成。

等到第二天上学了，我才发现我没有完成作业，可以现在写都已经来不及了，没办法，我只好背着书包上学去了。

一路上我都在想老师布置给我的家庭作业没有完成，我该怎么办，老师会怎么样罚我。

想着想着，到了学校，又到了教师，王老师让我把家庭作业收了。

下了课，我把家庭作业抱到了老师的办公室。老师仿佛知道我的心事一样，把我叫到了她的身边。

王老师问我是不是家里出了什么事，我摇了摇头，老师又问我是不是和妈妈闹脾皮了，我再次摇了头。老师问我到底怎么了，我低着头小声的说：我作业没有完成。

我认为老师会责怪我为什么不完成。恰恰相反，老师不仅没有责怪我，反而是心平气和的跟我说：其实你完不完成作业跟我没有关系，但你不练字你想想你将来以后的字会写成什么样，你自己好好想想。

我的心里像是被什么东西扎了一下，很不是滋味，从那以后，我每天都坚持练字。

从小到大你的人生当中一定会有一个可以让你深刻领悟到道理的老师吧，如果有，何不把她记录到本上，让她成为永远的珍藏呢。

难忘的人老师作文500字 篇四

时光飞逝，我已是五年级将要小学毕业的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着老师的关爱，同学的笑声……这一切无不令让我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——宋老师，她是我的语文老师。

宋老师有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。

记得二年级放暑假时，别的老师只是发发书，布置布置作业，而我们却是特殊的一个班，我们的接班老师宋老师要提前见我们，我非常激动，也非常感动，因为那天除了宋老师，没有一个老师要提前见学生。宋老师走进教室，望着我们，对我们说：“我就是你们三年级的老师了，你们知道吗？我教的班都是书香班级。”然后，又给我们介绍了一本好书——《一百条裙子》。

从那以后，我们的教室前就多了一个书柜子，宋老师给我们定制了借书卡，我们可以在书架上借书，同时也是那时候让我爱上了读书。教会了让我们怎样利用书，提升自己作文的水平，我的作文越来越好，还获得了校讯通第八、九、十届的阅读之星，濮阳市第五届的绿色网络天使等许多奖项。

宋老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；宋老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。宋老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您，让我爱上了读书！您，让我终生难忘！

让我难忘的老师作文 篇五

一到五年级，我遇过很多老师，但是，让我难忘的老师只有一位，那就是卞老师。

卞老师是我四年级时的语文老师，他的个子不太高，说起话来很幽默。他不象其他老师那样打骂学生，他会让学生自己发现错误。有一次，我上课走神了，卞老师发现后，悄悄地走到我的身边，用手轻轻地摸了摸我的头，还小声对我说：“上课不要走神，走神就会学不到知识，学不到知识，就会考不好。”我听后，立刻回过神来了，心里还默默发誓：我以后再也不走神了。

还有一次，卞老师问了一个问题，我会答，但不敢举手发言。这时，卞老师好象看出了我的心思，就用鼓励的眼光看着我，我也明白了老师的意思，就低低的举起了手，我以为老师不会叫我，可是没想到，老师叫的就是我。我只好用我最小的声音回答了。也许，老师根本就没听见我的回答，但是卞老师还是不停地用赞许的目光看着我，我想：这就是老师在鼓励我吧，想让我经常举手发言吧。后来，下课后，老师对我说：“你要是经常举手发言，你的学习会变得更好。”

以后，每当我上课走神时，我就会想起老师对我说的话，还有我的誓言。每当我不敢举手发言时，我就会想起卞老师鼓励我的目光。

难忘的人老师作文500字 篇六

我们在小学生活了六年，每天都会见到不同的老师，每个老师都会不辞劳苦地给我们上课。六年里，使我最难以忘怀的老师，不是盘老师，不是何老师，而是那个我现在的班主任冯老师。

冯老师平时一般不会随便发脾气，除非是我们这群捣蛋鬼干了一些很严重的大事，惹得她很生气，她才会大发雷霆。当我们还在绿翠中学上课的时候，我们班的男生就用10分钟，好好地干了一件惊天动地的事。那天，男生们在洗手间玩，踩爆了水管，还弄得衣服、裤子。头发都湿透了。干这件‘好事’的人大概有7、8个，他们进来课室的时候连我们也被吓到了。那节课下课后，冯老师把有份的男生叫到一边，狠狠地教训了他们一顿。这可不是冯老师平时的样子，她平时是很和蔼可亲的。

冯老师她做事也很认真【这是我平时看到的】。她改我们交的作文时，并不是改完就算了，而是再读几遍，确定没错后，才再改下一篇。有时她没事情做的时候，冯老师还会拿起一本作文选看，从她的眼神里，我看出了她的认真。

冯老师平时还有幽默的一面。她改作文的时候，遇见她认为有趣的语句，她就会在旁边画一个笑脸。我在网络上跟她闲聊时，我曾问她：“老师，你‘潜水’啊？”结果她又发了个笑脸过来，害得我也笑个半死。我当时心想：老师，你怎么这么好玩啊，每次都是发笑脸。囧啊。

冯老师之所以是我难忘，也许是因为她和蔼、认真和幽默吧。

让我难忘的老师作文 篇七

老师给过我很多信任和鼓励，不过最后一次老师对我的信任让我终身难忘。

一天，我由于贪玩没写听写，想：老师平常不检查听写，明天也不检查吧，只要我在课堂上好好听写，老师就检查不到我头上。我就怀着侥幸的心理和弟弟玩了个痛快。第二天，我想起听写没听，就小心翼翼地把听写本拿了出来，“女儿，书包收拾好了吗？”妈妈“闯”进来了，“咦？你的听写本怎么在外面呀，快放进去。”我马上支支吾吾地说：“妈，妈，你别担心了，老。.。.。.老师没留听写。”妈妈也相信了。

到了学校，我怕老师看出破绽，就装出很自信的样子，我万万没想到，老师说：“同桌两人互相检查听写”，为了让老师更一步相信我没带，我还“自信”的找了找书包，说：“老师，我没带。”老师脸上看起来很严肃，说：“真没带吗？”我脑海里马上想，骗老师！老师也相信了，

放学时，下雨了，妈妈接我回家，雨滴滴落的声音仿佛在嘲笑我，嘲笑我说谎，回到家里，我想我刚才骗老师的行为是不是对的？不对，我忽然醒悟。

每当想起这件事，我就想起：永远不能撒谎！老师对我的那次信任是最后一次，从那以后，我没有撒过谎。

难忘的老师 篇八

在我的心目中有好多我喜欢的老师，其中，我最喜欢的就是上幼儿园时教我的张老师。

张老师很苗条，身高170厘米，体重才有100斤。她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴小小的，在她的头上扎着一个马尾辫，漂亮极了。

张老师讲课还十分吸引人。比如，有一次，她教我们拼音时，发现忘了拿一个拼音卡，当时她十分着急。突然，她又急中生智，对我们说：“同学们，大家可不能学这个小拼音逃学的习惯哦！”这时，同学们都不约而同地为张老作文师鼓掌。校长路过这里，看到这一幕，也为张老师竖起了大拇指。

张老师的目光还具有“魔力”。当我上课不注意听讲，做小动作的时候，她就会投来严厉的目光，好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作。”这时，我就不再做小动作，而是聚精会神地听老师讲课。当我下课玩耍时，她又会投来温柔的目光，好像在说：“好好玩耍吧，但不要打闹哦！”这时，我就会有安全意识。

张老师的目光还可以让我们从懒惰变为勤奋，从蠢笨变为聪慧。我爱我的张老师。

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