美就在我们身边作文（精品多篇）范文

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美就在你我身边作文 篇一

云和——————一个山美水美的童话世界。这就是我的家乡。

有一条小溪自西到东贯穿了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为“后溪”。听老人们说，从前，后溪清澈见底，两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天，晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从什么时候起，后溪变了，水流小了，溪水变得浑浊不清，散发着熏天的恶臭。临近后溪的窗户终年紧闭，行人都捂着鼻子匆匆而过，没有人愿意在那里多逗留，伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。

近年来，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新变得洁净，这条家乡的母亲河恢复了她娇美的容貌。晚饭后，人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景———————一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队，像天边绚丽的晚霞，就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影，给山城的居民带来了最赏心悦目的享受，它们也成了小溪边居民的“家人”。

2013年6月2日早晨五点多，天已经大亮。早起的人们来到后溪的小桥上，伸伸懒腰，眼睛习惯性的扫了一眼溪面，想看看美丽的大鲤鱼。突然，发现溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鲤鱼！不好！鲤鱼翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的鱼已经一动不动了，有的吃力地把嘴一张一合，还有的搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道：“鱼被毒了！”有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把鱼一条条的扶正，把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年青的小伙也紧跟着走到溪水里。岸上又有人在叫：“这溪水有毒，鱼在溪里迟早活不了！”有位大婶儿叫到：“去把我家的大脸盆拿来，把鱼抱上来，放脸盆里，给它们换干净的自来水。”周围的居民纷纷跑回家，拿来了大大小小、颜色各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入到抢救鲤鱼的队伍来，他们分工合作：年青力壮的下河把奄奄一息的大鲤鱼抱到岸边；岸边的大伯大妈赶紧把鱼转移到家门口；一位阿姨拿来了软水管，把自来水从水龙头接出来，放到水桶、脸盆中；还有一群人把鱼抱到摇井旁，大家轮流使劲地摇，把新鲜的井水冲进放鱼的容器里。经过大伙近三个小时的不懈努力，大部分鲤鱼脱离了生命危险。

到了上午8点多，水利部门把上游梅砻水库的水引入后溪，后溪的水涨起来了，溪里的毒素被冲淡了、冲没了。人们又小心翼翼地把抢救回来的鱼放回小溪里。看着恢复了生机的鱼儿在水里游动，大伙疲惫不堪的脸上露出了欣慰的笑容。

云和，山美水美人更美。美无处不在，善良淳朴的人们绘画出一道最美的风景。美就在你我身边。

美就在我身边作文 篇二

美无处不在，只要你留心观察，生活中处处充满着美。

公车上，一次友善的让座------心灵美；马路上，一个简单的搀扶------人物美；生活中的一句陌生的帮助------生活美……

那是一个周六的下午，爸爸商量跟我一起去超市购物。路上，我哼着小 曲，边走边跑，仿佛周边的大树在向我招手；花儿向我点头；一个个雪白的棉花绽放笑脸，似乎在迎接我的到来。我巴不得马上就飞到超市前方不远围着一大群人。我这个急性子，当然毫不示弱地冲上去观看。

满地打破了的鸡蛋，一个破烂的篮子倒在地上，地上坐着一个衣裳微破的老人一个人准备去为自己刚做完月子的女儿送鸡蛋补充营养，可谁知，一位穿白色外套的青年，骑着自行车不小心把这位老人撞伤了，而他却竟然这么不负责任的逃跑了，老人的鸡蛋全都撞碎了，这可是老人几天日夜不眠的辛劳结果啊！

围观处的人都在为这位老人而感到同情。而谁都没有丝毫做出实际行动。这时，一位大约30多岁的中年男子走上前去，蹲在老人面前说：“您的脚没事吧？要不要去医院？”老人也只是摇头，没有说出一句话。青年男子站起身来，从口袋里掏出100元钱递给了这位老人，并说：“这钱虽然不多，但希望您能收下，好好保重身体啊！”说完便大跨步地向前走去。

这时，我平静的心微微颤抖了一下。顿时，围观的人们也都有钱的出钱，没钱的出力。帮助这位老人。老人那浑浊的眼睛里充满了感激的眼泪。我不由自主地向前走去，蹲在老人的面前，为她梳理着零乱的白发。顿时，地上落下了几点晶莹的泪珠。她哭了，哭得那么苍老；那么憔悴；那么震撼人心。仿佛充满了人世间所有的美

美不仅是一种外在，更是一种心灵的内涵。心灵美才是真的美。

美就在我身边作文 篇三

我听说过这样一句话“我们的生活不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛”。的确是这样，只要我们仔细观察，我们身边处处都有“美”。

早上，妈妈就好像一个大闹钟准时把我的房间门打开叫我起来。我穿好衣服，洗完脸，刷完牙，就上桌吃早饭，一桌丰盛的早饭摆在我的眼前，热腾腾的饭菜香向我扑鼻而来，啊，原来是荷包蛋啊，他就像一个向日葵，对着我微笑呢！吃完早饭，我背着书包上学去了，妈妈每天都是一而再再而三的叮嘱我路上小心，上课不要讲悄悄话，要认真听课。这种美，天天都存在，我们在浓浓的爱意中长大。。

星期天，我走到公交车站，准备坐车去上英语课的时候，看见了一位孕妇挺着一个大肚子在公交车上，马上，有一个年轻的小伙子把位子让给了那位孕妇。那位孕妇说：“谢谢”。那位年轻的小伙子笑笑的说道：“这是我应该做的”。公交车上，每天都有这种事发生。

一天，我走在路上，准备去上学，这时，我看见了地上有一张小纸屑，看的很显眼，有一位就好像是一年级的小学生，主动捡起了这张纸屑扔进了垃圾筒。

清洁工在默默地扫着地板，让地板变得一尘不染。警察叔叔日晒雨淋地站在那指挥同学们过马路……这些场景每天都在上演着。

生活需要美，只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更美好！

美就在你我身边作文 篇四

如果你们问我：“世上的什么植物最美？”我会毫不犹豫地回答你：“腊梅花”。它虽没有梅花的姿态，也没有睡莲的神秘和荷花的楚楚动人，但是腊梅花的香气太迷人了。

十一、二月是一个白色的季节，别的花早已卸下美丽的衣服，换上了厚厚的冬装，只有腊梅花凌寒不惧和松树竹子并肩奋斗，为这个冬天带来一丝光明。这时我不禁想起了一首诗：“遥知不是雪，为有暗香来。”我喜欢腊梅，喜欢它那朴实无华的品质。

记得有一年，我和母亲来到一处小山上赏腊梅，这时已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它却好像一位将军一样，仍昂首挺立在那里，远远望去雪早已到了树腰，那白雪好像一条厚厚的围巾……

冬天的清晨，偶见腊梅含苞待放，那一朵白黄色的小花一下子绽开了花瓣，好像一个穿白裙子的仙女，在那一刻我认为这是一朵神圣的花、一朵纯净的花，所以在我心中腊梅是伟大的。我喜欢腊梅，喜欢它的坚持不懈的精神。

二、三月份，天气回暖，许多花草悄悄的探出头来，而腊梅却没有因为天气的变化而改变形态，一直以最饱满的气势迎接大家。我喜欢腊梅，喜欢它那勇敢顽强的精神。

腊梅的可贵品质有很多，有一种品质最可贵，它开放的时间偏晚，但还是可以用微笑面对每一个人，当然生活不也是如此吗？生活中的美有很多，只要你肯发现肯动手就一定会有收获。

美，就在我身边作文5 篇五

清晨，我们来到廿八都，那里风景就两个字——美妙。走进廿八都的森林里，就好像走进了大山的怀抱里！

伴随着凉凉的山风，车子行驶到一个农户家门口。一下车，我们就去采摘猕猴桃了。一颗颗咖啡色的猕猴桃挂满了枝头，树枝被压弯了腰。有一些叶子上的蜘蛛，在两棵猕猴桃树中间，布下了天罗地网，嘴巴不停地动来动去，好像在对人们说：“这是我的食物，你们别想和我抢吃。”同学们的眼睛可真尖啊，都在采摘那种大个的，成熟的猕猴桃。有一些树上的猕猴桃是二个连在一起的，就好像双胞胎一样。

接下去，我们又去一条清澈见底的小溪。溪里的小鱼多得不得了，每一只都游得很快，就像断了弦的箭。可是，我们的对手是凶猛无比的螃蟹。我们的眼睛非常锋利，只要螃蟹轻轻地动一下我们就能把它抓住。

廿七都山水真美啊，有汩汩而涌的泉水，有潺潺而流的小溪……就如一幅栩栩如生的山水画。

美就在你我身边作文 篇六

生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美，其实无处不在，只是我们不善于去感受和发现罢了。

——题记

让我们携带一双发现美的眼睛，到公园里一起去寻找美！

喷泉——美的展现

公园里的喷泉可美了。水从喷水口喷薄而出，时而高；时而低；时而粗；时而细；时而像蘑菇；时而像细蛇。在冬日的阳光下，喷泉池里的水闪闪发光，像铺了一层银子。

喷泉使人感到舒服，水的造型使人看了很美。当我看到喷泉的时候，我的心情一下就变好了。

假山——心旷神怡

山上绿树成荫，冬暖夏凉，沿着石阶拾级而上，会看见这里有许多人在阴凉处乘凉，阳光处晒太阳，人们无忧无虑，尽情地畅谈着。鸟儿也在树林里“唧啾唧啾”地唱着欢快的歌曲。

树林使人心旷神怡，小鸟的歌唱使人快乐，人们的畅谈使人悠闲。

泡泡——充满幻想

小女孩拿着泡泡机，在草地上快乐地挥舞着，一个个圆溜溜的七彩泡泡从泡泡机里“钻”出来，泡泡在阳光下闪闪发光，许多小孩子们都加入到小女孩的吹泡泡的游戏里，大家都露出欢乐的笑容。

小女孩和孩子们都很快乐，这样的画面，也能使别人感到快乐。小女孩那天真的笑容让泡泡充满了幻想。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！

——后记

美就在我身边作文 篇七

罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。

一次亲眼所见，让我感受到美那无穷的力量：课间操结束了，老师就带着同学们陆陆续续地往教室走。队伍先是整整齐齐的，可没过多久不知是谁像捣乱分子似的，在队伍里搔扰起来，顿时，同学们就跳的跳，走的走，跑的跑。整个队伍乱七八糟，连老师都管不住了。突然，前面在楼梯口的同学们停了下来，听见“哇哇”的哭声，还看见一个小朋友正趴在地上哭泣，前面的同学本想弯下腰去拉这个小朋友，可后面的同学一边挤，一边还用大嗓门说：“谁这么可恶呀！堵在路口不走。”无奈之下，前面的同学只好一边用背顶着后面的同学，一边小心翼翼地拉着这位小朋友。后面的一些人挤到前面一看，也帮着拉。渐渐的，越来越多的人一齐将小朋友拉了起来，还告诉了旁边的老师。为了安全起见，老师留下了几个同学照顾小朋友，然后叫其他同学先回教室。有些同学都还不舍，走一步就又回头用担心的目光看着小朋友，直到看不见。回到教室同学们的心情才渐渐平静下来。这令人感动的一幕让我看见美丽之花正徐徐绽开，散发着无比强大的力量。

一次亲身经历，让我感受到了美的温暖：“叮铃铃”下课了，因每天休息不好的我无精打采地走出了教室，站在走廄里发呆。突然，一个黑影踩着风一样从我身边擦肩而过，顿时，我东倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一声，随后“哇”地哭了起来，脑袋还有一些迷迷糊糊，分不清东南西北。我的好朋友看见了，一下冲过来，使劲地要把我拉起来，我仍然不停地哭泣，还直叫疼，朋友怎么拉也拉不起来，她无可奈何，只好蹲下身来，安慰我，还用同情的目光注视着我。渐渐地，越来越多的人涌上来围着我，耐心地安慰我，还问我哪里疼，轻轻地帮我抚摸着疼痛处。上课铃声响了，同学一齐将我扶进教室。虽然这感动的一幕很短暂，但却让我至今难忘。因为美丽之花抚慰着我这颗受伤的心，让我的心里充满温暖。

美，无处不在。一起行动起来吧，发现身边的美，创造身边的美，让美丽之花开遍全世界！

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