我的课余生活作文（精彩多篇）范文

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我的课余生活作文 篇一

我的课余生活可丰富了，有阅读，画画，还有打羽毛球等。

其中我最喜欢的是画画。暑假里，我经常和妈妈比赛谁画得好。有一次我画了一幅《麦兜看邮箱》的画被妈妈表扬了呢！在教师节那天，我把这幅心爱的画送给了杨老师！

上次我去上漫画课，老师说我画的小熊猫真可爱！其中我最满意的是《请保护小森林》，因为这幅画里的小树都有“手、脚、脸”，而且每棵树都拿着一块牌子，上面写着“请保护我们。”我希望我的画会越画越好！

我的课余生活是不是很丰富呢？

我的课余生活作文 篇二

我的课余生活丰富多彩，有跳舞、有学英语、有学奥数…，但是我最喜欢的是跳舞。

记得刚学舞蹈课时，我兴高彩烈地来到大厅学舞蹈，前面几个动作都非常简单，我很快就学会了。可是，学舞蹈的我，也不是一帆风顺。很快我就遇到麻烦了，老师教了我一个高难动作，我做了几次也学不会，心里暗暗想着，学不会就放弃，不学了有什么大不了的。老师似乎看透了我的心思说：‘’别着急，慢慢来就会成功的，加油！‘在老师的细心教导下，我一遍一遍地跳，反反复复地练习，老师都夸我有进步。

经过几周的努力，我终于达标了，告诉你们一个好消息，我还在大舞台上获了奖呢！

通过跳舞这件事，让我知道了，不管做什么事情，只有付出才能有收获。

我的课余生活作文 篇三

虽然我的课余生活很丰富，有养鱼、画画、弹钢琴、练字、看课外书……但是，我最喜欢的是那可以让人放松的舞蹈。

上周六，我又去上了有趣的舞蹈课。大家在跳舞的时候非常安静、认真，跟着音乐慢慢地舞动着。

开始学新的动作，老师做了一遍给大家看，老师跳得实在是太美了，像一只蝴蝶在花丛中飞舞着。轮到我们开始学了，同学们慢慢体会每个动作，也渐渐进入了状态。可是我呢，却无数次地失败，不但被老师批评，还被同学们笑话，我真不甘心啊！老师严厉地说:”回家一定要好好练。”我很认真地回答:”好，我一定好好练。”

到了这星期的舞蹈课，老师说:”梓彤，过来，要检查一遍你的动作。”我认真地做着，做完后老师认为我练得不错，表扬了我，并给了我一封表扬信，写着:有进步，继续努力！我高兴极了！

回想刚开始学舞蹈的时候，其实我并不喜欢，是我妈妈强求我学的，妈妈跟我说:”学了舞蹈后，人会变得越来越精神，也越漂亮，说不定以后还有机会上台表演呢！”

自此，我就按照妈妈的意思开始学习舞蹈了。妈妈看到我还有应付的想法，说:”慢慢地你就会喜欢上跳舞的。”我就乖乖地听了妈妈的话，从应付变得认真。通过一段时间的学习，我真的喜欢上了舞蹈。在舞蹈课上，边听着音乐边跳舞真的很放松呢！我喜欢这样的感觉！

我要让舞蹈陪伴着我成长！

我的课余生活作文 篇四

我的课余生活可丰富了，有打乒乓球、打羽毛球、阅读和轮滑等。

我最喜欢轮滑了。它不仅可以锻炼身体，还能给我带来快乐呢！一到周末我就经常去西城广场练习轮滑，有时围着广场滑，有时自己随意滑，可好玩了。

有一次我和小伙伴在玩“开火车”。我们滑得很快，风在耳边呼呼作响，一到急转弯总会有人被甩出去，但都带着护具，所以不会受伤。我们还会玩“抓人”，是一个人抓好几个人，我很少被抓到，因为我滑得很快。但是为了公平还是会轮流抓，如果很久没抓到就会换人抓。就这样我的轮滑技术也跟着提高了很多，这真是一举两得呀！

我的课余生活是那么的丰富多彩。

我的课余生活作文 篇五

我的课余生活是玩“木头人”，看书，画画，我最喜欢的还是“木头人”。

叮铃铃，叮铃铃，小朋友们一窝蜂的冲出教室跑到了走廊上“玩木头人”。有两个木头人一个破坏王。游戏开始了。

第一回合破坏王是柳紫乔，只听她喊道一二三开始，我们赶紧跑到了破坏王的背后。这时破坏王开始讲故事了，故事讲的好搞笑，把我们一个个逗得哈哈大笑。这个回合我们木头人输了。

第二回合我是破坏王，同样我也叫一二三开始，木头人呆呆的站那里一动不动，我一边讲笑话一边做鬼脸。没有一下大家就哭笑不得了。结果还是木头人输了。

经过两个回合的木头人游戏让我知道不论做什么事情都得讲究技巧和方法，这样才能取的成功。

我的课余生活作文 篇六

我的课余生活之所以丰富多彩，主要是因為打乒乓球。

记得第一次去打乒乓球的时候，我还没走进乒乓球馆的大门就已经兴奋不已。刚开始，教练教的动作非常简单，很容易就学会了，我心想：打乒乓球真轻松呀！可是慢慢的，教练教的动作有点难度了，有时一个动作要练几遍，甚至几十遍也练不好，我真有点想放弃了。教练仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，打球要慢慢来，相信你一定可以打得很好。”我终于恢复了信心，加倍努力。就这样，在教练的耐心指导下，我的动作离教练的要求越来越近了。告诉你们一个小秘密，我是我们组打得最好的一个，为此，教练还经常表扬我呢。

接下来的每个周末，我都兴致勃勃地去乒乓球馆打乒乓球。有一次，教练安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了，我抛起球，挥动球拍把球发过去，对手又把球打了回来，我又一个扣球把他打得毫无还手之力。我有些小得意。这时，对手忽然发了个球，那球像流星一样向我飞来，正好打在我的脑门上，结果反败为胜。那次比赛，我虽然失败了，但我从中明白了“骄傲使人落后”的道理。在接下来的一次次比赛中，我的球技提高了，也更爱打乒乓球了。

我喜欢打乒乓球，它不仅让我明白了做什么事都要持之以恒，更让我的课余生活变得丰富多彩。

我的课余生活作文 篇七

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。同学们蜂拥而至出了教室，干什么的都有。一些人围着橡皮筋开始了石头剪刀布，一些人三五成群地做起了游戏，一些人在小花园里赏鱼聊天……

我的课余生活简单却很充实。教室里，唯独我，在静静地看书……忘记了时间，忘记了喧闹。

书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……书中的文章就像是我的一位循循善诱的老师。我对华夏如画的山川景致，神往已久。是书，这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国的万水千山、众多的古迹名胜。是它让我领略了风景如画的《黄山奇石》，到了气势非凡的《长城》，从长城的望口里，我看到一片莽苍的《林海》，穿过林海，又来到《草原》，这里“空多么晴朗，空气多么清新”，我感受到了草原的宽广美丽。

书不仅是我的良师，更是我的益友。是这位朋友，给了我信心和勇气。一次，在期中考试后，我因成绩不佳，悲观失望，总觉得期末考试也没希望了。在这迷茫的时候，是这位好朋友指引了我，给了我勇气。书中有一句话：“一定要争气，我并不比别人笨！”在对未来缺乏信心，悲观时，是书给了我勇气，使我懂得了“失败乃成功之母”的道理。从此，我更加努力了，上课更加专心了，做作业更认真了，灯光下更刻苦了。终于在期末考试之时，我取得了较好的成绩。这都归功于我的这位好朋友。

同学们的课余生活丰富多彩，但我只忠于看书。

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