难忘的教诲作文多篇范文

(作者:xhdc时间:2023-07-13 16:19:55)

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难忘的教诲作文多篇

老师难忘的教诲作文 篇一

你给了我再次飞翔的翅膀。你为我铺了一条黄金大道,让我走得更远。是你为我开辟了一条路线,给了我游向大海的机会。

我曾经很自卑。我和别人说话的时候不敢看他们。自从遇见她,我就变了。她是我的班主任,刘老师。他经常在不经意间帮助我,激励我。

中午,我在学校吃饭,玩。我妈给了我五块钱,但是我吃饭的时候,找不到我的钱。我很无奈,就在座位上哭了。当刘小姐听到这个消息时,她坐在我旁边。关切地问我怎么回事,我只是摇摇头,没有回答。你怎么了?遇到这种艰难你就放弃了。有必要找不到钱吗?来吧,擦。谢谢老师。我哽咽着回答。

你为什么对我这么客气?来吧,我带你去吃饭。不,我只是吃点点心。那怎么能,人是铁,饭是钢,一顿饭不吃饿慌了。为什么现在长大了?没有房间是活不下去的。之后他带我去当老师,去他家厨房吃饭。

吃饭的时候老师给我讲了一个故事:以前有一个人,每天不与人接触,不敢抬头。我的心在颤抖。老师不是这么说的吗?她看着我继续说,有一天他抬头,周围的人都不理他。从那以后,他变了。他对遇到的每个人都微笑。渐渐地,他成了最受欢迎的人。这就是我的故事。来说说你们的感受。我不应该自卑,那样会让人看不起我。我一定要对未来有信心,让别人找到不一样的我。”说完这些话,我看见她笑了,说一会你回班里抬起头,对他们笑,主动跟他们谈你知道吗?

回到教室,我抬头微笑着和他们打招呼。从他们惊讶的眼神中,我觉得我成功了,他们主动和我打招呼。并好心的拿着我要说的话出去玩了。最大的回应来自语文老师,他骄傲的告诉全班同学,我们班有一个学生不爱说话。他认为他的发言非常正确,所以让我们鼓励她。听了这话,我心里很高兴。

我所有的改变都是因为一个人,就是我的班主任。他的话重新点燃了我的信心。让我重拾信心的人再次说谢谢。

难忘的教诲作文 篇二

记得那是四年级的一天,我很早就放学回家了,写完作业之后,见爸爸妈妈还没有回家,便一个人家里玩。心想:玩点什么呢?看电视?无聊!玩电脑?没趣!思来想去,还是吹泡泡吧!想着,便拿起吸管和自制的泡泡水,冲进了阳台,看着一个一个的泡泡从吸管中吐出,好美呀!我就像置身于梦幻仙境中,我不禁跳起舞来。

而就在这时,我脚底一滑,把有颜色的泡泡水全都泼在妈妈的白色衬衣上了。这可不好玩,就像绘画大师还不准备画画就先弄脏了画板一样。我知道,我这次难逃厄运了。其实这也不怪命运让我倒霉,仔细一想,是我吹泡泡时滴下的泡泡水让我滑了一跤。唉!自作自受。

不知道当时心里怎么想的,是不是告诉妈妈,还是当作什么事都没有发生?该干什么干什么去吧。

可奇怪的是,妈妈回家之后,并没有说我,而是把衣服拿出去重新洗。本以为自己会被“打开花”,但似乎什么也没有发生。这时,妈妈走过来说:“我知道是你做的,妈妈没有说你,是因为妈妈想给你一个自己改正错误和承认错误的机会,而不是像你现在一样,一直逃避问题。”

听之,心暖了,人暖了。

妈妈的教诲,那样温情,尽量不去伤害一颗幼小的心。

妈妈的教诲,那样暖心,让你记住每一个错,每一个……

妈妈的教诲,那样难忘,难忘在没有打骂而让你熟记于心。

教诲,也许暖心也许伤心,但都为了我们。它寄托了一种父母对儿女的爱,一份深深的爱……

难忘的教诲作文 篇三

老师,我一直想对您说一句话,那就是:“老师,您辛苦了,感谢您多年来对我们的关心和指导。”似乎也只有这一句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘。那么我们一代代少年儿童,同样也离不开辛勤耕耘的教师们!是您教会我识字,教会我做人……

我很快就要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限热爱的心意。送什么好呢?想来想去,我决定把自己写的一首小诗送给老师。

回到家,我摊开纸,拿起笔,写下了这样一首诗:

在我心灵的草坪上,

开着一朵小花,

当她绽开嫩嫩的花瓣时,

想到了第一滴露水。

或许,有一天,那里长出了参天的大树,

是那滴露水,

使她伸出第一根须。

这时,我眼前浮现出老师那和蔼可亲的笑容。每当要讲新课时,您总要认真地备课。上课了,您总是提出许多启发性的问题,让我们开动脑筋,积极思考,踊跃发言。课堂气氛十分活跃,我们还获取了不少书本以外的知识,开阔了眼界。每当这时,您总会露出会心的微笑。老师,您像辛勤的园丁那样给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。

当我写到“教诲”二字时,您那谆谆教导在我耳边回响:“你们是祖国的未来,十年后,甚至二十年后,你们将成为祖国的栋梁,发挥‘中流砥柱’的作用。因此,你们现在要好好学习,正是为明天打下一个坚实的基础,为祖国贡献出自己的一份力量。”话语虽然不长,但每句话都拨动着我的心弦。

当我写到“难忘”二字时,又想起了那次跳绳比赛时的情景。比赛日期临近,您不顾脚伤,同我们一起练习,亲自为我们摇绳,和我们一起总结经验。比赛时,您带头给我们助威“加油”。我们取了第一名,您笑了,笑得那么甜,就像一个孩子一样。这一幕幕怎能使我忘记?

老师,您就像是一首歌,一首永远谱不完的美妙的歌。老师,您默默无闻地奉献着自己的一生,不图名,不图利,培养出一代代祖国合格的接班人,谁能说您的一生是平凡无味的呢?

我含着热泪,捧着这六个字睡熟了,梦见我也成了一名教师。

难忘的教诲,记一次教训作文600字 篇四

这周五对学府中学的学生来说,是快乐的,幸福的。但对我来说,又是与众不同,令人深受启发的。

事情的开始,在中午。

我洗了把脸,戴上眼镜走回教室。进门,便看到班主任静姐在收拾我的抽屉,地上都是我的书。我忽然有不祥的预感。

“这是谁的手机呀?”静姐从抽屉里拿出一部手机,笑着对我们说。我看着那熟悉的手机壳,大事不妙。我冲到讲台,心中渐渐烧起怒火,对着一位同学吼道:“不是跟你说不要动我桌子吗?”

“静姐动的。”他很平静地对我说。我越发的生气,似乎已经忘了静姐就在我身边,怒气之下我骂了句脏话,转身低头收拾我的书。泪水滚滚流上我的眼眶,我抑制不住,便一滴一滴地掉落。我纳闷,明明是在生气可为什么会流泪。

怒火止不住地烧,我抱起书往教室后面的柜子走去。书被我野蛮地塞进柜子里,我也没有心情再去整理。“你有什么资格在这跟我耍脾气!”静姐站在后门,我背对着她。这是她第一次那么严厉地批评我,我也听出来她生气了。我想恢复平静,向静姐道歉,但这句话极度地刺激了我的神经,怒气将我操控,我狠狠地锤了一下地板,却丝毫没有感觉到痛。

……

放学后,我到静姐办公室,想要要回我的手机。她问:“你知道我为什么那么生气吗?”我说:“因为我态度很恶劣。”她点点头,说:“对。我最受不了的就是别人在我面前说脏话,耍脾气。你要学会控制好你的情绪,不管是现在还是以后,遇到事情首先要冷静一点。知道了吗?”她从柜子里拿出我的。手机,还给了我。我将手机放回兜里,跟静姐说了“拜拜”,便走出办公室的门。

这次六一庙会,对我来说具有更深的意义。我不仅收获了快乐,同时也收获了启发。我在往后的人生的道路上,都会铭记静姐所说的话——遇事要冷静。

难忘的教诲作文 篇五

妈妈,我在你的呵护下慢慢长大。我忘不了你的样子,你的声音,你的爱,你的温柔,甚至更多你的谆谆教诲!

当我遇到挫折时,你给我温柔的指令。有一次考试,我考了个不理想的分数,就躲在房间里默默流泪。你知道后,对我说:没关系。下次你只要努力就行了。考试成绩证明不了什么。你要好好学习才能证明自己吧?听完,我不再难过,开心地笑了。

当我遇到难题不想想的时候,你给了我一个严厉的指令。有一天,我正在做数学作业。突然遇到一道难题,就拿着作业问你。你看了一会题目问:你自己想过吗?我摇摇头,我妈叹了口气,说:“你想都没想就问我。换个角度想就很简单了。为什么不用脑子?”这很正常,但是考试呢?你要问谁?所以平时遇到问题要养成先思考的习惯。想想这个题自己怎么做,做完了给我看。听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。是的,为什么我不能想一想?于是我拿着作业回房间去做。的确,换个角度思考,这个问题不难。

妈妈,你的教导对我帮助很大。你说的一切我都牢牢记在心里。我不能忘记你诚挚的教诲!

难忘的教诲作文 篇六

在人生的道路中,需要有许多的指点,才能让我们走上正轨。让我印象最深刻的便是那次王老师对我的严厉的教诲。

那是我刚来到学校时发生的。上拓展课的时候,我看没有空的电脑机位便偷偷逃出教室,躲起来看书。王老师跑上跑下、东找西找都没找到我。拓展课结束以后我回到教室,这时一位同学说:“王老师叫傅琦淏过去。”我一下子便慌了神,我心想:老师难道已经知道我偷偷溜出来了?于是我越想越怕,胆战心惊地来到了办公室。我看见王老师阴沉着脸,语调低沉地说:“今天你拓展课在干什么?”“我我在上课。”我在脑中翻找着借口。“那为什么同学们说没有看见你呢?”“因为”我实在想不出借口,也只好把事情原原本本地告诉了王老师。当时我心乱如麻,王老师会不会重罚我呢?我会不会被大家嘲笑?我心里害怕极了。结果王老师没有重罚我,她严肃地对我说:“这次逃课老师原谅你,下次可不能这样了,有困难要想办法解决,也可以来找老师帮忙。人不能这样做不正当之事,要有堂堂正正的品质才好。”我的鼻子禁不住发酸,不是委屈的,而是感动的,这也是我人生道路中尝到的新滋味了。这些话常常在我的耳畔回响。

我想,在学习中虽然会有许多挫折,但是也有老师对你的引导,这让你可以走上正确的路,成就你的一生。老师呕心沥血的教导,往往是我们走上正路的开始。

难忘的教诲作文 篇七

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是诗人龚自珍赞美老师的诗句。的确,一位好老师应该得到赞美。在我的记忆中,就有这么一位好老师,她就是以前的班主任葛老师。

葛老师是我一至三年级的班主任兼语文老师。她长着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴镶嵌在美丽的脸庞上。葛老师的头发长长的,很柔顺。

葛老师的性格时而温和、时而严厉。但同学们上课认真听讲、作业认真完成时,葛老师温和得就像妈妈一样。如果有同学学习不认真、作业书写马虎时,葛老师就会对这个同学进行严厉而又耐心的批评。葛老师对同学们都非常好,如果有同学生病了,她会细心照顾他们,嘘寒问暖。如果有同学考试成绩退步了,她会耐心去辅导他们,帮助他们提高。

“十年树木,百年树人!”葛老师的教诲之恩,我们终生难忘!

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