含泪的微笑作文（精彩多篇）范文

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含泪的微笑作文 篇一

回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。走过校园的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢？《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗？翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗？这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着“叶子”一样，与“大树”分离了吗？想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终滑过了我的脸颊……

含泪的微笑作文 篇二

窗外，绵绵的秋雨不住的敲打着我的窗棂，那次起伏的节奏，敲开了我六年来收获的第一个含泪微笑的瞬间。

这注定是不寻常的一天。一大早，李老师怒气冲冲地走进教室，站在讲台上宣布今天第四节课召开班会解决问题。同学们都一脸茫然，不知所措的望着老师。一上午，班里人心惶惶，静的出奇。但大家都心知吐明，这是暴风雨前最后的平静。上课时，老师也终于揭开了谜底：上周五，老师拿来了恐龙园的门票让李欣雨分发给大家。待到老师走后，同学们一拥而上，疯抢门票，失控的场面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失误，韩雨琪一下拿走了四张门票，大家都说这是韩雨琪抢来的门票，这下子可气哭了韩雨琪，葛梦岩为了替她出头，横冲直撞地闯进“抢票大队”，一把夺走几张票撕了个粉碎。而韩雨琪见状也抓起手中的门票，几秒后支离破碎的门票躺进了垃圾桶。大家领不到门票，更加恼怒了，纷纷指责他们俩，而韩雨琪却做出了令人瞠目结舌的举动，她狠狠地瞪着大家，从文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，说着：“李欣雨，你等着，我要让你进监狱！”李老师脸色通红，嘴唇发紫，表情凝重，微微颤抖的双手死死地指着韩雨琪与葛梦岩，大声批评着他们。而同学们一个个畏畏缩缩地低着头，连大气也不敢出。

这次班会，使我成长了许多，我知道了做事不能赌气，要学会谅解，有一个宽广的心胸，更不能以自杀为理由要挟同学、恐吓同学；而谣言，就像一把锋利的匕首，能够伤人于无形之间，不能以讹传讹，散布谣言。对于老师，我们应该怀有感恩和尊敬，滴水之恩必当涌泉相报，我们也要以一次次优异的成绩回报老师。

秋雨呀秋雨，你们在窗外下了整整一天，却第一次不令我讨厌。哦，我知道了，你们是不是想提醒我千万别忘了我收获的每一个含泪微笑的瞬间？

含泪的微笑作文 篇三

我的老师是一个让人喜欢的人，他是我们的英语老师。

我们都有一个共同的老师，她姓周，名徐，大家都叫她周老师。

我们都很喜欢她，她是我们班的英语老师，虽然我们不认识，但我们都认识，并且还有共同的语言她是我们的英语老师。她总是笑眯眯的，看起来是一副很享受的表情。

记忆是一位充满爱心的老师。每次在课堂上都会给我们上课，她对我们的教育很感兴趣，让我们学到知识。她对同学们都很热情。我们都很喜欢她。每个周六的第一天她都会给我们布置很多作业。每个周日的第二天她都会给我们布置很多作业，每天都让我们把作业写完。她是这样做的：上课时，如果有人没听清楚，她就会让那个同学来回答问题。有一次，她的同学在课堂上讲话，我在座位上等她说话，结果那位同学就站在我的旁边，我本以为她会因为我讲话而不让我去说，结果她就说：“你不是说了吗？你怎么这样啊，我说了这句话你就会把这句话给忘掉呢？”这句话让我很惊讶，但是她的声音很大，像一个很大的足球在地上回荡，我们都觉得很奇怪，这位同学怎么会因为没有听清题目而把这句话给忘掉呢？

我们还记得一位老师对大家都很好，对我们很好，她教的每一节课都非常有趣，她对同学们都很好，每一次上课她都会给我们听课，我们都很喜欢。

在这个学期里有很多很多的共同语言，她还有一个共同的语言“朋友”，这个名字对于她来说都是那么陌生。但是她是那么的乐观，那么的热情。在课堂上她会给我们讲一些英语知识，让我们学习得更快乐，让我们在知识的海洋中翱翔。

我们都很喜欢她，她对我们都很好，我们都很喜欢。

我们都喜欢她，但是我们都喜欢她，她是我们的英语老师，我们都喜欢她，但是我们都喜欢她，我们都喜欢她。在她身上我们都有很多不同的地方，如果我们真的喜欢她，我们都是好朋友，但是她却很糟糕，我们都很喜欢她！

在这个班级里，我们都喜欢她，而且都很好，因为她很喜欢给我们讲课，她的课上的很开心，很有成就感，我们都希望她能够快快乐乐地学习，快乐地成长！

我很喜欢她，也想对她说：“你可以成为我们的英语老师。”因为这样我们可以一起学习，一起玩耍，一起玩耍，一起成长，这是很好的一个老师。

这个学期我们的英语学习进步很大，也有很多老师，我们都很开心的，因为我们班有两个共同的同学，一个是周老师，一个是周老师。

含泪的微笑作文 篇四

“天鹅会在自我临死时发出最令人动听的生命之歌。”我静静地合上书，沉默良久。

我久久不能释怀，木讷地望向窗外，似乎一切都已静止……思绪泛起涟漪，在心海里拍打出一个接一个，一波接一波的白色浪花。

那是一个很平常的日子……

清晨，随着太阳在空中从云缝里钻出来，发着有点泛红的光来显示它的存在时。人们才从警惕中放松下来。被连根拨起的大小树木，仄歪的电线杆，马路上随处可见的垃圾杂物，让这原本美丽的城市失去了活力——那里刚过去一场暴风雨，听妈妈说，那里已经很久没有看到过这么猛烈的暴风雨了。

在街道上走着，我在一袋垃圾中，竟看到了一丝粉嫩，走上前去，这才发现原先是朵粉玫瑰。

粉玫瑰无力地躺在又脏又臭的腐烂香蕉皮上，枝条上已经僵硬，花辩也开始凋零枯萎，花朵似乎是加在枝上，让人觉得并不自然。或许，它是一只野玫瑰，那狂风暴雨刮倒，吹到那里来，又或许，它以往被它的主人精心照顾，遭到遗弃而放置在这，总之，都是莫大的不幸。

我惊讶地把它拾起，用清水清洗着它矫嫩的身体，回到家，找了一个不常用的杯子，倒入些自来水，把它养在杯子里，放置在家中最显眼的位置里。

时间让一切变得惊喜而富有生机。我惊讶地发现，粉玫瑰竟长出了新枝条，它没有死！而新枝条就是在那根干皱的枝条上长出来的！让我更惊讶的是，那朵花并没有停止枯萎，而是枯萎得更厉害了。花朵已经摇摇欲坠，花瓣的颜色也变得枯黄，会随着时间沉浮。

我把额头紧紧地在新枝条上，聆听着它内心的倾诉。它在哭泣吗？没有，也许……它还在笑。

时间真是奇妙，能冲淡一切，枯萎的花朵也许会成为它抹不去的伤痕。而那条新枝干，却是它的新生，它会继续结出花骨朵，继而绽放，开出属于自我的生命之花。

回到现实，我继而仰望天空，我看到了。似乎看到了一条鲜活的生命，在空中含泪微笑。

含泪的微笑作文 篇五

回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我走过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。

走过学校的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎样突然都沉默了呢？《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，可是，我们依然能够在悲伤中画一个完美的句号。

有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也能够成为永远长不大的孩子。可是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗？

翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一齐生活了六年的家就这么快拆散了吗？这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着“叶子”一样，与“大树”分离了吗？想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……

含泪的微笑作文 篇六

梦中带泪，心有暖阳。

——题记

童年是一段不回头的旅行，既已走过，便不再后退；童年是一根孩子手中的糖，甜蜜无比，到最后，却不得不丢去手中的秃棒子。我的童年，我的模样，我已不大记得，只爸爸妈妈常说：“你妹妹的童年就是你的童年，我们以前就是这样带你的。”

我仍无法释怀。

我常常看着我的妹妹在公园追蜻蜓，捉蝴蝶，童年已逝的我想着：“时光就像流水一样，悄无声息的离去了。”十二个春秋之后，她的童年成了我的童年的缩影。

我不禁有些害怕。

孔子最先在河旁发出：“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨，在懵懂天真的童年中，我还并未体会这句话的深层。现在我却与其起了共鸣，我想：圣人原来也会害怕时光飞逝。我在时光的脚印中走过了十二年，只留下一根针的痕迹。十二年，还是太快了！

童年确是如梦一般过去了！一半是真，一半是梦。

妹妹睡着了，我望着她的脸。忽然，她的手在空中乱抓着，叫道：“妈妈，妈妈！”这也是几秒的事儿。她又安详地睡了，我心中一怔，像是想起了什么，可一下子她又哭了，泪水停留在她修长的睫毛上，宛右一颗珍珠，她的脸朝左，朝右，不安地扭动着，可这仅仅是几秒的事儿，她随即又笑了起来，这时她的睫毛上的眼泪不停地晃动着，好似一滴露珠。这让我想起清晨的玫瑰——笑中含泪。我看着她，这便是我！这便是我的童年！

我竟释怀了。

造物主创造了我们，是让我们感知世界；尽管人生匆匆，光阴似箭，但这人生中，却有太多的泪水，太多的微笑值得我们细细收藏，值得我们去回忆，去感动！

我看着她含泪的微笑，我的泪不禁也流下来了，我不再困惑，尽管时间就像流水一样悄无声息地离去了。

含泪的微笑作文 篇七

橘黄的灯光温暖而柔和，撒在外公苍白的面色上。病房色调凄凉，浓厚且刺鼻的气味中隐隐夹杂着桔子的清香。我呆坐床沿，听着他并不均匀的呼吸，若有若无的香气浸透了心的扉页。鼻头蓦地一酸，泪水盈眶。

“丫头，出来吃桔子诶！”

迷迷糊糊之间，似听见谁宏亮的嗓音。我倏忽惊醒，手脚并用地自藤椅上爬起。小小的羊角辫一甩一甩，我跌跌撞撞地朝屋外跑去。

哦，原来是外公。

那片不大不小的桔林中，身姿微驼的人忙碌着，他脚下的竹篮里，是满满一筐橙黄的桔子。不同于别家橙中带青的桔子，外公总有办法叫这些小精灵们熟透。于是，在阳光的辉映下，它们折射出晶莹鲜明的光泽，霎是好看。桔子特有的芬芳放佛弥散在天地间。

我深深嗅着，抬腿向外公奔去。

他微微一笑，浑浊的眸子流露出慈祥的意味。将手擦净，又照例挑一个圆溜溜，色泽最是成熟的桔子。外公快速地剥开，捻一片桔瓣送至我的口中。那剔透的桔瓣，带着毫不腻口的清甜，滑入腹腔。

“好吃吗？”

耳边是他满带笑意的询问，我甜甜一笑：“好吃。这是丫头吃过的，最好的桔子！”

那段时光，美好得令人无限怀念。多希望此时，外公不是安静地躺着，而是曾经那个能撑起一片天的人。

我拭了拭眼角的泪光，回首，正对上他缓缓睁开的双眸，连忙起身，扶着外公坐起。

他盯着我略微湿润的眸子，似乎是明白了什么，也不点破，而是吃力地自果盘中握住一个圆溜溜的桔子。费劲地剥开，再颤颤地递到我的唇边。他声线沙哑，却带着满满的疼爱：“丫头，吃吧。”

乖乖的咬住，再咽下，我听见外公与从前并无二致的询问，我告诉自己，不能哭，至少不能让病中的外公感觉到我的脆弱。

于是，轻眨水雾弥漫的眸子，唇角上扬，我想，留给外公的只是我甜甜的微笑。

含泪的微笑作文 篇八

也应该是夏天了，夜忽然就短了。不知名的小虫也开始叫了，我和妈妈坐在床上，互相诉说着各自的心事。

妈妈不禁感慨这40年来变化之多，变化之快。她在我急切的要求下把故事娓娓道来……

30年前，泥泞的小路上如果下了雨，泥与水会跳起欢快的舞蹈，但行人却不由得苦笑，天知道你会踩在哪块尖锐的石头上，痛的脚都不知道该往哪搁了。

而最让妈妈头疼的，应该是油菜被大量开采的80年代末，90年代初的那段时间吧！顶着太阳做活，那真是想想都令人不可思议。妈妈轻轻抱着一捆油菜花，在土地里艰难的挪步，一阵大风吹过，妈妈来不急感受那难得的凉意，灰尘就扑面而来，逼的妈妈睁不开眼，也不敢大口大口地呼吸，绿豆大的汗珠顺着妈妈的脸颊，滴进土地。

当时妈妈和舅舅听到“油菜”这两个字就被唬得两腿直软，满头大汗。我问妈妈：“您有没有想过赖着不做呀？””这是违背父母的意愿的啊，再说活下去已经很艰难了，况且还是有许多快乐的小事情的呀。”我的好奇又被激发，妈妈喝口水，继续讲述……

四十年间不仅只有痛苦的回忆，还有充满快乐的童年。当妈妈喂完猪，割完草，拉完车，搬完柴的时候，通常已经临近傍晚了，妈妈会和她的同学们聚在一起写作业。那时，也不知聊了什么，四下哄笑，好不热闹。

当然，你还可以在没什么是事的时候偷偷溜出去掏个鸟蛋，喂个小鱼，浇朵小花，画只小鸟……想想都是无比有趣的，唯一的遗憾是，这种机会实在太少了。大多数都是累地喘不过气来，连能不能吃饱都是个问题，谁又有闲工夫和你一起“游山玩水”呢？

正当我沉浸在自己的思想里时，妈妈从自己的上衣口袋里拿出一粒乌黑发亮的油菜籽给我：“好好学习吧，不要像油菜籽。”一开始我没听明白妈妈什么意思，后来细细一啄磨，终于明白了母亲的良苦用心。

人生就是一段行程，油菜花，琉璃瓦，在一颗成熟的心上叠满深深浅浅的印记。再回首，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

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