悦读作文800字【多篇】范文
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悦读作文800字 篇一
在我无忧无虑的快乐童年时光里,按照爸爸妈妈为我量身定制的“读万卷书,行万里路”计划,一路走来一路歌。8年时间一晃而过,美味的食物、有趣的玩具和游戏、漂亮的衣服、如画的风景,都给我留下了深刻的记忆,他们如一串美丽的珍珠,时而在我的眼前浮现,但最让我迷恋的,唯有读书。
我不记得什么时候开始喜欢书的,只依稀记得那还是很小很小的时候,妈妈每天晚上都找来一堆大大小小的画册,然后从中挑出一本给我讲故事。里面的主人公有红袋鼠、火帽子、跳跳蛙,但故事内容都不一样。红红绿绿的图案、跌宕起伏的情节,让我始终睁着好奇的眼睛,引起了无限的遐想!
上幼儿园了,慢慢认识了一些简单的字,还是在灯下,爸爸妈妈轮番上阵,我们一起走迷宫、看《父与子》、《三毛流浪记》。晚上的阅读成了我最期待的时刻,小小的我晚上不听故事就睡不着啊!
小学如约而至,在辛勤园丁的培养下,不到二年级我就认识了好多好多的字,现在我读儿童读物已经基本不需要字典了。我初略地统计了一下,短暂的两年小学时光,我至少读了1000多本书籍,它们装满了整整的3个书架。杨红樱是我最喜欢的作家,她的书我全部读完了,马小跳、夏林果、张达、路曼曼,一个个个性鲜明的形象深深地印在我的脑海里。除了看中国的郑渊洁、曹文轩等作家写的书,我还看了国外的安徒生、格林等作家写的书,太多太多,无法一一列举。
对我来说,阅读,就像吃饭、喝水、呼吸、睡觉一样自然,没有谁强迫我,没有刻意的去追求阅读量,阅读已自然而然地成为我生活中最重要的组成部分。上厕所时、旅游时、睡觉前,甚至走路时、吃饭时,我都希望抱着一本书,让他和我作伴。我没有兄弟姐妹,但我丝毫不觉得孤单,在书中,我的思绪飞过千山万水、飞过沙漠高原,穿越时间空间、穿越古今中外。不得不承认,书是我最好的朋友,阅读让我有机会和这位好朋友对话,它陪我成长。
因为喜欢阅读,我温文尔雅;因为喜欢阅读,我受到了书中主人公品格的熏陶;因为喜欢阅读,在成长的道路上我始终充满信念和力量。
悦读作文700字 篇二
说到书,我们彼此都不会陌生。它是我们的伙伴。陪我们走过四季。它是良师,带领我们领略四季,它是益友,班我们寒窗苦读……在我们生活中,书是不可缺少的一件工具。因为读书让生活更幸福!
就像我们中学生每天都在与打交道。每天都在“闯书关,攻书城”听起来真是叫苦连迭啊!
但我要说在书的世界中如何“悦”读生活呢?
很简单,我们学习,读书并不是为了父母,为了老师或者为了谁。我们懂得读书为是自己今后幸福生活。我们首先应该用欢心去阅读,其后再用真心去读,这样我们才能真真正正地在“阅读”。只有开心地阅读,我们才能把知识学得更牢固些!
我们在读书当中能学到很多东西。从古至今。融会贯通,这样我们才能更好地去培养自己的兴趣,修炼自身的智慧、提高自身的修养。当我们成为了一位优良的人。我们才能在瞬息万变的社会当中游刃有余了。因为我们的修养能为我们吸引他人的目光,智慧也能助我们一臂之力。让我们更好地处理朋友关系。或者是在面对突如其来的灾难,我们也会拥有智慧和勇气去面对与战胜它。
总之,书为我们平淡的生活,带来了色彩光。是它让我们的世界变得多姿多彩,也是它能让我们人生焕发光彩。其实,我们应该珍惜来之不易的机会,因为这条安静的读书之路是无数战士用鲜血换来的啊!想想那些失去读书机会的人。看看他们那期盼与失望的目光,我们是应该给自己一记目光了。因为我们从来都没有正视过这些问题,毎天总在逃避和抱怨,我想说是根本不必做些无谓的挣扎。书——我们是必读的。但是我们要快乐的读书。而不是每天用苦瓜脸背书,我们要学会苦中作乐,以苦为乐。这样我们才能时刻感到春天的气息扑鼻而来。只要你能“悦”读。那么你就能感受到喜悦之情。这样你才能感受到成功。从而你学习生涯才会快乐,从此你的生活才会更幸福!
快来阅读吧!让我们的生活更幸福,让我们的家庭更美满,让我们的人生更圆满!
悦读作文700字 篇三
小时候的我,调皮捣蛋很在行,莫说叫我享受读书了,但是叫我安安静静坐下来听会儿故事,也比登天难了,父亲为此操碎了心。
上幼儿园时,父亲常找来《资治通鉴》读与我听。他从那时我还抱不动的大盒子中抽出一本来,摇头晃脑地讲了起来。估计那时的父亲还自以为讲得有多精彩、多动听,都叫他几岁的女儿连连点头称道,便更起了兴致,高谈阔论起来。其实那时他的女儿口上虽应着,心里却暗暗盘算着,第二日在幼儿园时应该如何逃睡午觉,又该如何整治整治“欺负”她的小朋友。再想想这幅场景,真是应了那句“貌合神离”。
也不知是被父亲念经似的念烦了,还是突然开了窍。我也渐渐喜欢上了读书,家中的书柜也渐渐满了起来。
父亲的角色俨然变成了我的“小金库”和“垃圾桶”。凡是我在他面前说了“我喜欢”这三个字的书,他都会做主买来赠与我,都不管我能否看完,其中有些也渐渐尘封了,但只要我抱着书,寻个角落悄悄肚脐数来时,我想他总归会会心一笑,噤了声,不愿打扰我。每当我读完哪本书心中有所感悟的时候,我则成了一直喋喋不休,聊得热火朝天的那个,将所有所思所想一股脑倾给他,他说的虽不算多,却总是一针见血,往往寥寥几语就让我拨开了迷津。就这样,我读的书越来越多,也越来越愿读书,他的白发竟也随着一日日多了起来。
不久前,我兴冲冲地那一篇喜欢的文章给他看,也打开了话匣子,天南地北的聊了起来。
他出门后,我粗略数了数这些年读过的书,数完后也惊异于这数目了。
不论读什么书,生涩难懂的鲁迅杂文,长的令人头疼却很有意思的《基度山恩仇记》,轻松愉快的校园小说。
我最爱读的,最乐在其中的,渐渐才能读懂的唯有那一本书。
父亲,你便是哪本书。
愿我能真正读懂你,就想你教我如何安静地、有乐趣地读完那些书一样。
读懂 篇四
这世间的多情也好,无情也罢,一定都需要我们去读懂吧。
读懂,需用真心去感受,去思量。
不免有些时候也落了个似懂非懂。
很久以前的事,很多可能都淡忘了,唯独这件事,我是真的记忆犹新。你把我送去幼儿园的那一天,似是铁了心一般,任我哭,闹,耍脾气,你的语气中一点都没有一点挽留的余地。你强迫我把书包背好,又整了整我的衣领,没有说一句话。那个时候啊,我眼前的你就像变了个人似的,也是在哪个时候,我才明白,哭是没有用的,我还是进了幼儿园。在很多年以后的一个晚上,你才提起那时你有多心如刀割,有多想把我从幼儿园里拉回来。
可彼时的我,当然不理解。
然后便是小学的事情了。因为一次犯错,老师说必须把我家长请过来。老师给你打了电话之后,你二十分钟不到就赶过来了。我木然的听着老师给你阐述我的“罪过”,心早已是提到嗓子眼上去。你的眉头是皱起的,皱得很深。老师说话的时候你只满分作文网管频频点头,只是,每一个点头都显得无比的沉重。出了办公室的门,我没有迎来意料中的暴风骤雨,你只是皱着眉头,语重心长地教导我,语调极其平和……微风轻轻拨弄起你的长发,在你紧皱的眉心上跳舞,也在我的心中跳舞……
我好像理解了那么一点。
十二岁生日那年,我连续了几年的生日愿望又遭你果断拒绝,我日日夜夜魂牵梦绕的愿望啊!再一次被你拒绝,简直就是绝望。我几年来一直的愿望都是拥有一只狗。是那种白色的,耳朵能立起来的小比熊。年年提,年年被否决。生日前夜,我又一次怀着无比失望的心情入睡。不成想……第二天早晨一起来,推开房间门,竟然有一只白色的,耳朵能立起来的小白狗正对着我摇尾巴,而且狗窝、狗梳子、狗粮、狗盆样样俱全。我使劲揉着眼睛,这,不会是梦吧?
原来你是个如此浪漫的人啊,妈妈!
我终于知道,无论是你做的哪件事,都无不包含着花样百出的爱意。
读懂,并非是难事。
悦读作文700字 篇五
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。而在我看来,这“进步的阶梯”第一阶必然是那兴趣。
阅读,自古以来都是为人所推崇的追求知识的方法之一,从“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”到“书籍是全世界的营养品”都充分体现了读书在人们心中的主导性地位。而其之所以能占据这样的位置,其原因就是阅读所含有的广泛的兴趣面。
人们之所以读书,大概分为两类兴趣:“求知欲”与“情感欲”。
所谓“求知欲”,指的便是对自己以外事理探求的欲望。培根“读书使人充实”一言便是这个道理。当代为了求知欲而读书的人,主要集中于学生以及处在科技前沿的学者。这一类人在阅读时往往能得到异于常人的快感,因为他们在理论的知识中穿梭,在发现与解决之间循环,在头脑的风暴之中回转升腾,接着便到达一个更高的境界——将自己读进书中。尽管这一点在他人看来是索然无味的。
而”情感欲“,则指的是”书籍是全世界的营养品“这一观点。而在这一目的之下,又分为两种方式——“小品式阅读”与“名著性阅读”这两者之间,似乎如同泾渭,不交流,不杂糅。而事实上这两者起到的是相辅相成,长短互补的作用。在日常生活中,人们往往会从百忙中抽出一小部分时间打开手机,翻翻“微博”,“微信”进行短小精简的“小品式阅读”,从而在一天的劳累过后通过这一小段的愉快时光放松心情,获得那小小的满足感。而在暑假,国庆等大段的空闲时间内,人们则会进行对名家的钻研性阅读,俗称“吃书”,在这种阅读中,人们往往会将自身代入书中,沉浸于名家的文化内涵中无法自拔,在对心灵的抚慰与升华中,得到“后知”的快乐。若把“小品式阅读”比作西方的小药片,那么名著便是那蒸熬提纯的中药吧。
先人莎士比亚曾说过一句话“学问必须合乎自己兴趣,方可得益”我至今以为然,阅读的方向因人而异。而那所谓的理论巨人,文化巨人以及碌碌奔波的“布衣”,都不过是由悦读开始而达到的效果不一罢了。
以读为话题作文 篇六
时间之河从指间轻轻流过,留下满目疮痍的昨天,留下曾经煊赫的昨天,留下即将成为昨天的今天:世界从指间匆匆流过。 ------题记
歌德曾说过:“一书一世界。”
儿时读书只因喜欢纸张磨搓手指的感觉,心中一阵莫名的悸动,用好奇的双眼打探之间的世界。
现在读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只因爱上了指间的世界与书相伴的感觉。
读《史记》,为司马迁而不平,为宫刑而震动,为人性的坚定、意志的顽强而激荡。一本《史记》,记载了千年的历史,告诉我过去的一切。
读三毛,我看见了她那段旷世奇缘,看见她的孤寂、不忍、落寞和挣扎,看见了她用丝袜结束自己的一生的悲凉。一颗纯净透明的心被收藏在书中,留给我无限的惋惜,让世界多了一份悲凉。
读余秋雨,让我了解了世界千古文明的内涵。《千年一叹》《文化苦旅》让我这个不曾走出中国半步的人了文化的衰败,文明的掩藏,古老的淹没,人性的丑恶。于是,眼中的世界少了一份神秘。
读《钢铁是怎样炼成的》,我看见了战争与苦难;读《牛虻》,我看见了精神的力量;读《简·爱》,我看见心灵的平等;读《爱的教育》,我看见了真情的可贵;读《飘》,我看见了美好的期待……
在书里,我看见特蕾莎修女蹒跚的脚步在风雨中格外坚定;我看见她低下高昂的头颅,只为恳请瑞典皇宫里每一位高贵者省下诺贝尔午餐的六万英镑,只为用温情的春风吹去苦难者脸上的泪花;我看见她满身疾病,一生命苦却得到了所有苦难者的祝福---我看见了一个充满关爱的世界。
在书里,我看见任长霞扫恶打黑时的铁面无私,扶危济困时的柔肠百转;我看见十里长街白花满地,挽幛如云;我看见这个弱女子成为老百姓心目中流动的丰碑,赢得了百姓最虔诚的尊敬与爱戴---我看见了一个充满温情的世界。
在书里,我看见明正彬正在铁与血中奔跑,在刀尖上舞蹈;我看见他在毒贩面前,吓不怕,催不倒;毒贩在他面前过不去,逃不掉;我看见他为人们赢得的陽光,成为人们心中真正的英雄----我看见了一个充满正义的世界。
书是大千世界的缩影,它将无限的世界收藏与有限之中,放于我们的手指。我爱这个世界,我爱书,于是我爱上指间的这个世界。
在午后无人时,饮一杯香茗,让世界从指间匆匆流过。
悦读作文800字 篇七
读,不仅仅是读,更多的,还是“悦读”。
泡一壶清茶,挪一把小椅,坐在公园的石亭中,看稀稀疏疏的落叶飘落,在水面激起小小的涟漪,心中不免有些悲伤。一大把一大把秋叶被扫入垃圾车,像是秋日无限冰凉的残骸。
又一朵红叶落了。读着读着,我已全无什么雅兴,只怪这冬竟来得这样早,这样无情。我起身要走,只是这少数的几位“勇士”,叫我也不舍离去。蓦地,一抹极艳极美的红色径直窜入我的眼里,像是天边的霞光,令人喜得睁不开眼——
“霜叶红于二月花”,不错的,老枝上的鲜红,正是如此。我怔怔地站在树下,如一个被吸走灵魂的木俑。那是自然界最伟大的奇迹,那是秋风蹂躏后仍坚强的灵魂,那是落叶,不,那是红叶啊!那不是血的色,又不似酒红的那么深,它只是真真正正地红着,红得一脸纯粹,红得一脸自豪。看它的骨明显的凹凸着,一丝一条,纹理分明。不知是夕阳还是它的傲,它周身都被镀了一层灿灿的光芒。
毫无预兆的,起风了,读得起劲的我,竟被这一阵秋风扫回现实。它在半空中微微颤了颤,终是不敌这狠心的风,晃晃地掉下。
我的心也随着颤起来。我望着它坚强的身躯掉下,心中泛起无数的哀怜。将它捧起,它仍倔强地红着,红得让人心醉,红得让人心碎。紧接着,大片大片的叶儿随风在空中飘忽不定,落叶雨似乎洗净了我的哀伤,我站着,猛然发现:去年,来年,后年,不都是往返循环四季如此么?生命,不正是因为日夜不息才如此伟大么?为什么只“无病呻吟”,感慨这秋日无情,而不擦干泪水,看看那生命之奇迹呢?
读久了,还未读完。该落的总要落的,该来的总要来的,我突然有一种前所未有的解脱感,那是从孤寂哀愁的黑洞中走出的自在。别慌,慢慢读,即使是秋日“残骸”,也不是可读的很么?放下吧,仔细去读,去“悦读”。读在悦中,遂而阅读。生命的奥妙,是多么难懂生涩,又是多么简单容易!——“落红不是无情物,化作春泥更护花。”自珍先生百年前恍悟的事,今天便欣欣然存于我心中了。
“一花一世界,一树一菩提。”花开花落,叶落归根。悦读悦读,读着读着,“悦“就已悄悄染了你的心——
悦读作文800字 篇八
我和“书籍”的缘分已记不清是从什么年月开始的了。只依稀记得妈妈曾经说过,打在娘胎里她就开始给我朗读各种美文、经典。也许,就是从那时起书籍就开始悄悄浸润我的人生了吧。
孩童时的记忆里,每晚和妈妈依偎在一起阅读的时光是最温暖、幸福的时刻。从《安徒生童话》、《一千零一夜》到《爱丽丝漫游奇境记》……一个个美丽、鲜活的形象犹如从窗户里投射进的一束光亮开启了我懵懂的心智……
上小学了,我能自己阅读了!书中的那些形象变成了一个个的方块字,我却觉得书籍和我更亲近了。只要一有时间我和同学们就会各自捧上一本自己喜爱的书籍,静静地享受美好地“悦读”时光。班级的图书角、学校的小书亭都是我们流连忘返的场所。老师也总是推荐我们读一些文笔优美且有意义的书籍。印象最为深刻的要数全班共阅《城南旧事》了。
翻开《城南旧事》,我们的脚步就跟随着小英子踏过老北京的大街小巷,品味着古老的胡同里的跌宕人生,听那悠长而又动听的冰糖葫芦叫卖声……阅读完毕老师又组织我们召开了关于《城南旧事》的读书会。同学们分享了书中最美、最打动自己的篇章,谈了自己对书中人物、社会的见解。最后,同学们还聊起了亲身经历的“童年旧事”,说到动情之处有人潸然泪下,说道有趣的地方又逗得同学们哄堂大笑……阅读带给我们的感受妙不可言!
随着年龄的增长,我们也阅读一些和我们息息相关的书籍,比如有一段时间在我们班女生中就流行杨红樱的一本书——《女生日记》。书籍里描写了女生在成长过程中一些令人面红耳赤的“小秘密”。我们女生经常在阅读之后悄悄聚在一起交流,也讲讲自己身体、心理的一些变化。最后,我们决定买一本带锁的小笔记本,在上面记录我们自己的“女生日记”,这本女生日记每天在女同学中悄悄流转书写着,也记录乐了我们成长中的喜怒哀乐……
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。阅读带给我无限的快乐和希冀,我始终相信阅读可以给人以光彩,给人以才干。在人生的长河里,我愿永远与书为伴,枕着好书入眠,梦也会是彩色的……
以读为话题的作文 篇九
阅读是一种获取知识、提升素养的途径。斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道——这是传统的阅读方式。如今,一种新的阅读方式——浅阅读,正迅速流行开来。
传统的阅读方式用时长、用心专,不妨称之为深阅读。
经典著作需要我们用心地深阅读。深阅读时,我们一门心思扎进书中,与作者进行心灵的交流,品味钻研的快乐。不深阅读,怎能读懂《道德经》“天下万物生于有,有生于无”的辩证思考?不深阅读,怎能品出《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的“其中味”?不深阅读,怎能辨出《等待戈多》荒诞背后的讽刺?深阅读使我们变得智慧、深刻、丰富。深阅读时,仿佛世界缩小了,只有自己和书籍。轻轻翻动纸页,耳边隐约听到哲人的呓语、诗人的吟叹,眼前似乎看到青山碧水、黄昏草月。深阅读为人创造一个静谧的环境,引起人无尽的想象与联想,使人获得远大于书籍本身带来的乐趣。深阅读中,心灵得到净化,情感得到陶冶。
然而,现如今,激烈的社会竞争、快速的生活节奏,使深阅读变得越来越困难和奢侈,书籍的沉重仿佛加重了生活的重担,压得人喘不过气来。于是,人们开始了“浅阅读”。
浅阅读就是阅读时不多加思考而跳跃式地“扫读”。所谓囫囵吞枣、一目十行,它追求的是短暂的视觉快感和心里的怡悦。在公共汽车、地铁等嘈杂的公共场所,处处能看到一些人拿着手机、电子书津津有味地进行着浅阅读。
浅阅读作为一种适应现代生活而出现的阅读方式,为阅读带来便利。身心疲惫的上班族在工作之余,不妨浏览一下网页,跟上时尚潮流,整天钻研书本知识的学生们在闲暇之时,也不妨翻翻报纸,涉猎一下最近的新闻动向,与时代接轨。浅阅读不比深阅读的内涵丰富,却以其方便快捷受到人们的追捧。
深浅阅读虽然泾渭分明,但两者并不相克。有大把闲暇时光则捧本经典进行深阅读,时间紧张就选择浅阅读。苏霍姆林斯基说:“很多东西,不必细读,浏览一下就行了。所有的东西都关乎于时间,你要学会最大限度地使用它。”的确,经典名著切忌浅阅读,但新闻逸事只用浅读就足够了。
阅读,终究还是一个取悦自己的过程。阅读方式的选择是自由的,应视情况而定。或深或浅,在于自己的心态与要求。
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